靈峰“尋梅”_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的靈峰“尋梅”_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
無論是去年還是今年，我都特別想去靈峰探探梅，那個景點我連一個模糊的印象也沒有。今年大年初五，我終于有了機會。為纏著外公外婆一起去，我差點就打開了水龍頭——眼淚，外公才肯一起去。爸爸說，外面氣溫驟降，寒風(fēng)呼呼地吹。可我們?nèi)怨淖阌職猓狭寺贰?/p>
到了路口處，翻過一座小山，就到了靈峰。滿眼看去，盡是些蒼勁有力的樹木與枝干，湊近一看，枝頭上有許多三五個簇擁著一起合成一團的.小花苞，那花苞有許多顏色，深紅、玫瑰紅、淡黃、嫩黃，還有草綠、墨綠色的。它們米粒般大小，圓圓的，挨挨擠擠。那樹是棕色的，偏黑色，分杈很多，摸上去有點粗糙，很堅硬。找到了花苞，有開放的嗎？我們邊走邊尋。在忙乎之間，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的叫道：“瞧，這兒有！”我仔細端詳著它，它是雪白的，鈕扣般大小，五六片花瓣，軟軟的；花蕊有很多根，淡黃色，發(fā)出一股淡雅的清香，鮮艷奪目，十分俏麗。媽媽叫我回頭看，哇！成片成片臘梅像金黃的海洋，每朵都有十四五片細細的花狀瓣，外端朝外微微上翹，呈杯，小鈕扣跟它差不多大，“千數(shù)萬樹“黃花”開”，真壯觀。
這里的梅花有四百多種，各式各樣。人們說梅有“四貴”：貴老、貴瘦、貴稀、貴含。梅的枝頭并沒有綠葉簇擁，它竟在寒風(fēng)中爭先恐后地綻放，欣賞著這頑強的生命，我不禁想起了王安石的詩篇：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開……”同時我腦海又閃現(xiàn)了偉人毛澤東那震撼人心的詩句：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏……”
啊！這神奇的梅花，引起我無限的感想，給我留下來那么多想象空間！
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