快樂(lè)的我小學(xué)作文精選15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的快樂(lè)的我小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的我小學(xué)作文1
周末，我和媽媽一起去惠州西湖。
媽媽帶著我走了火車(chē)戰(zhàn)，上了公共汽車(chē)，我和媽媽選了兩個(gè)最舒服的座位坐了下來(lái)。公共汽車(chē)啟動(dòng)了，過(guò)了一會(huì)兒，座位都坐滿了，連一個(gè)座位也不剩。公共汽車(chē)停了一下，原來(lái)，是一位阿姨抱著一個(gè)小男孩要上車(chē)。上了車(chē)以后，阿姨看見(jiàn)車(chē)上沒(méi)有座位，只好站著。忽然，傳來(lái)一陣響亮的聲音。有誰(shuí)能讓給阿姨一個(gè)座位？聽(tīng)到這聲音，我心里想：老師說(shuō)過(guò)，有誰(shuí)遇到困難應(yīng)該幫助別人。于是，我想阿姨打招呼說(shuō)：“阿姨，這里有個(gè)座位。”然后，阿姨抱著一個(gè)小男孩坐上座位。阿姨笑了笑，撫摸著我的頭說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)懂事的孩子。”
我讓給阿姨座位，感到快樂(lè)。
快樂(lè)的我小學(xué)作文2
我的快樂(lè)是上課時(shí)和同學(xué)們一起繪聲繪色地朗誦課文，
我的快樂(lè)是下課時(shí)和小朋友們歡快地奔跑，游戲，
我的快樂(lè)是上操時(shí)看著老師們開(kāi)心地踢毽子，
我的快樂(lè)是比賽時(shí)艱苦地贏下最后一盤(pán)棋，
我的快樂(lè)是期末考試滿分時(shí)得到媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，
我的快樂(lè)是把飲料瓶送給收廢品的老奶奶時(shí)看到她臉上的笑容，
我的快樂(lè)是……
快樂(lè)的我小學(xué)作文3
十二生肖有很多年的歷史。不管是憨厚老實(shí)的牛，還是溫柔的小羊，還有活潑的小猴子……都讓人們十分地的喜愛(ài)，不過(guò)我最喜歡的還是小老鼠。
老鼠最大的特點(diǎn)是膽小，有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就“逃之夭夭”了，可是老鼠也很快樂(lè)，每當(dāng)他得到很多的食物的時(shí)候，他總是很高興，而我就有著他的相似之處，每當(dāng)我得到零食的時(shí)候，我總會(huì)偷偷樂(lè)，每當(dāng)我說(shuō)出一句逗人的話的時(shí)候，總是逗得同學(xué)們前仰后合。
老鼠也是生肖之首，象征著第一、領(lǐng)頭等意義。就像我現(xiàn)在，每天在班級(jí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)也特別的積極，因?yàn)榧热幌胱鲆恢焕鲜蟮脑挘敲串?dāng)然也要當(dāng)班級(jí)里的頭名才行啊。
我喜歡老鼠，喜歡老鼠的機(jī)靈，我一定要做一只快樂(lè)鼠，給人們帶來(lái)更多的歡樂(lè)。
快樂(lè)的我小學(xué)作文4
我的童年生活再姥姥家度過(guò)的......我的童年可比你的豐富哦！
我姥姥家住在山腳邊。每當(dāng)我放學(xué)回家或放假時(shí)，我都哭著鬧著，吵著要去姥姥家。
我在那邊玩的可高興了——我和姥姥家鄰居的幾個(gè)小孩去抓小螃蟹，小龍蝦。起先我還不怎么敢碰那些小東西，可是和他們玩久了，我就野了一些，變的天不怕地不怕的了，變的頑皮、淘氣了.......
有時(shí)我還和他們一起去爬山當(dāng)偵探，外一起玩?zhèn)商接螒颉?/p>
有時(shí)閑的無(wú)聊時(shí)，我們還舉行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽......
這就是我的快樂(lè)童年。
快樂(lè)的我小學(xué)作文5
今天是*年的第一天，也是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)榘职謰寢寧胰ビ螛?lè)園玩了。
我剛進(jìn)游樂(lè)園就看見(jiàn)一個(gè)小洞，我鉆進(jìn)那個(gè)小洞里一看，小洞像迷宮一樣，我在小洞里爬了一圈，一看我又回到了原地。小洞里還有一個(gè)滑梯，我鉆進(jìn)滑梯迅速地滑了下去，我剛滑下去腳底下就踩到了一些硬邦邦的東西，低頭一看，原來(lái)我掉進(jìn)了裝滿小球的池子里。我剛要出去的時(shí)候，卻被一個(gè)人絆倒了，我整個(gè)身子都被埋在了球堆里，只剩下頭在外面了，后來(lái)我好不容易才爬了出來(lái)。
在游樂(lè)園里我玩得很開(kāi)心，真希望每天都這樣快樂(lè)呀！
快樂(lè)的`我小學(xué)作文6
我的快樂(lè)，像一場(chǎng)游戲，永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束；
我的快樂(lè)，像一杯甜甜的水，永遠(yuǎn)也不會(huì)苦澀。
我的快樂(lè)，像一種甜美的滋味，甜了我的心，
也甜了大家的心！
我的快樂(lè)，像黏在一起的好朋友，永遠(yuǎn)也不分開(kāi)；
我的快樂(lè)，像剛和好朋友在一起，激動(dòng)的要死，
永遠(yuǎn)也不想離開(kāi)！
我的快樂(lè)，也就是大家快樂(lè)，大家快樂(lè)，我也就快樂(lè)
快樂(lè)的我小學(xué)作文7
很小的時(shí)候，我的快樂(lè)
是充實(shí)的，是簡(jiǎn)單的，幾顆甜甜的糖果、幾片松脆的餅干、幾件精美的玩具，這些就是我小時(shí)候的快樂(lè)。
現(xiàn)在我的包越來(lái)越
重，但是我的快樂(lè)并沒(méi)有減少，它就在我身邊，特別是與一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)
那是多么快樂(lè)的事啊!那成功時(shí)的快樂(lè)，是手舞足蹈，猶如一道道美味佳肴，讓人回味無(wú)窮。與同學(xué)們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧就是我最大的快樂(lè)。
同學(xué)們你們知道嗎？其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊，需要大家去發(fā)現(xiàn) 。
快樂(lè)的我小學(xué)作文8
星期四，我們班去馬鞍池公園春游，我們班和別的班與眾不同。
他們有玩游戲，我們卻觀察植物。我發(fā)現(xiàn)了三葉草，三葉草的花語(yǔ)是幸福，贈(zèng)送朋友，以此來(lái)表達(dá)他們對(duì)友人的美好祝愿。
其實(shí)三葉草也是可以吃的，葉片有淡淡的酸味，感覺(jué)還不錯(cuò)，而且很多小鳥(niǎo)都喜歡吃三葉草的葉子。
今天我學(xué)到了很多知識(shí)。
快樂(lè)的我小學(xué)作文9
今天是星期六，我和爸爸媽媽6點(diǎn)鐘就起床了，一起開(kāi)車(chē)去馬鞍山參加小叔叔的婚禮。我看見(jiàn)了很美的新娘，還有很多的氣球和鮮花。
下午爺爺奶奶帶我去了公園。我在公園玩了翹翹板，看見(jiàn)了柳樹(shù)醒了長(zhǎng)出了漂亮的葉子，還看見(jiàn)了一座小橋，河里有許多小魚(yú)，小魚(yú)在河里游來(lái)游去。
今天我玩的真開(kāi)心。
快樂(lè)的我小學(xué)作文10
今天我生日，我非常開(kāi)心，我盼望了好多天的日子終于來(lái)了！
姥姥和姨來(lái)給我慶祝生日，她們說(shuō)：“要給琳琳好好過(guò)一次生日！”上午出去買(mǎi)禮物，姥姥給我買(mǎi)書(shū)包，姨給我買(mǎi)派派福和城堡玩具，媽媽給我買(mǎi)了暴走鞋，好多東西都是我想要的，我感覺(jué)非常幸福！
晚上我又邀請(qǐng)我最好的朋友李子曄、張子衿和天天一起玩，我們一起吃蛋糕、吃媽媽做的晚飯，一起玩玩具，一起做游戲，玩到很晚張子衿的媽媽來(lái)接她，我們才分開(kāi)，這一天可真快樂(lè)呀！
快樂(lè)的我小學(xué)作文11
今天，我過(guò)的很開(kāi)心。上午我自己在家練了會(huì)兒字，下午上大學(xué)的哥哥和姐姐帶我一起出去玩了。
我們先是看了電影，沒(méi)想到電影不是我們喜歡看的，可真無(wú)聊呀。我們又去了書(shū)店，買(mǎi)了各自喜歡的書(shū)，我的書(shū)叫《恐龍世界歷險(xiǎn)記》，可好看了。晚上，一位伯伯請(qǐng)我和哥哥、姐姐們吃了頓大餐，飯菜真好吃，我們都吃的很飽。跟大哥哥、姐姐在一起玩，我可高興了，今天我特別快樂(lè)。
快樂(lè)的我小學(xué)作文12
我叫黃。我七歲了。開(kāi)學(xué)后我完成了第一年，開(kāi)始了第二年。
我很瘦，頭很大，皮膚很白，眼睛很大，眉毛很黑，頭發(fā)像錘子，發(fā)夾很漂亮。
我喜歡畫(huà)畫(huà)和閱讀，尤其是閱讀。如果有人在看書(shū)的時(shí)候打斷我，我會(huì)說(shuō)：“別說(shuō)話，小聲點(diǎn)就好。”我通常每次都畫(huà)得沒(méi)有顏色，但我畫(huà)得很好。
每次上街，每當(dāng)遇到認(rèn)識(shí)的人，那個(gè)人都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你跟你爸爸一樣！”或者：“你這么高！”
暑假寒假期間，周一到周五住爺爺奶奶家，周六周日住自己家或者公公婆婆家。
我每天下午四點(diǎn)吃晚飯，七點(diǎn)半睡覺(jué)，早上六點(diǎn)半起床。
這就是我，快樂(lè)的我。哪里有我，哪里就有快樂(lè)。
快樂(lè)的我小學(xué)作文13
“頭上長(zhǎng)兩角，背上駝著山，貼著地上走，留下粘粘路。”猜猜是什么？對(duì)了，是蝸牛。這可是我編的謎語(yǔ)哦。今天下午，我在小公園玩，玩著玩著，我就捉起了蝸牛。我把捉來(lái)的蝸牛放在好大好大的一張樹(shù)葉上，帶回了家。媽媽說(shuō)：“蝸牛臟，我們要給它瓶子裝，不然它爬開(kāi)去在我們家生了許多小寶寶，我們家就成了蝸牛之家了。”說(shuō)著，媽媽趕緊找來(lái)瓶子，我把蝸牛一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)它的新家。我想，蓋上蓋子，蝸牛就沒(méi)有新鮮空氣了。我說(shuō)：“媽媽，給蓋子戳幾個(gè)洞。”做完了這些，我拿著瓶子在看，哦，調(diào)皮的蝸牛不一會(huì)就爬到了新家的屋頂上，真奇妙啊！
快樂(lè)的我小學(xué)作文14
快樂(lè)離我很近，因?yàn)槲铱偸悄軌蛘业娇鞓?lè)。
我是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，我的個(gè)子不高也不低，眉毛黑黑的，有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，一笑起來(lái)臉上還有一個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
記得第一次跟爺爺學(xué)騎自行車(chē)，剛開(kāi)始怎么也騎不好，摔了很多次，但是我不放棄，每天只要一有時(shí)間我就抓緊練習(xí)，終于有一天，我自己騎上了自行車(chē)。騎在車(chē)上，看著路兩邊美麗的風(fēng)景，我快樂(lè)的心像小鳥(niǎo)一樣，迎著陽(yáng)光在高遠(yuǎn)的天空中自由飛翔。
快樂(lè)的我小學(xué)作文15
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是夏日的冰激凌，快樂(lè)是秋天的落葉，快樂(lè)是冬天的棉襖，快樂(lè)是春天的大雁……快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺(jué)到。而有一次發(fā)生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無(wú)限的快樂(lè)。
月朗星稀的夜晚，輕風(fēng)撫摸著大地，一切都安適地睡著，一切都?xì)w于平靜。月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地鋪在我的窗臺(tái)。我望著天上的星，同星星一起閃爍著疲憊的雙眼。漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了，我決定在這最后時(shí)刻去尋找一天中最后的快樂(lè)。
拿一本書(shū)在我眼前展開(kāi)。在書(shū)中我與保爾·柯察金一同探討理想的價(jià)值，我們共信：只要有了遠(yuǎn)大的理想，人生便不會(huì)是虛無(wú)和碌碌無(wú)為，燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀。
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