小學生觀察作文

    時間:2022-04-18 18:23:13 小學生作文 我要投稿

    【精品】小學生觀察作文3篇

      在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學生觀察作文3篇,希望對大家有所幫助。

    【精品】小學生觀察作文3篇

    小學生觀察作文 篇1

      有一次,我為了觀察番薯,要爸爸買了一些黃色小番薯回來。

      我立刻把番薯放進一個大碗里,再放了一些干凈水,讓番薯在水中慢慢生長。

      第二天到第四天,番薯都是一摸一樣,沒有什么變化。我就跑去問外婆:“為什么番薯還沒有長根呢?已經三天了!蓖馄庞H切地說:“乖孫女,番薯要長根,得慢慢來啊。也許明天就長根了吧。”

      第五天下午,我放學了趕緊跑回家看番薯。我發現番薯終于長根了。我高興極了。番薯根真壯。∽献,紫得耀眼。我馬上給番薯換水,然后像一只穿著潔白衣裳小白兔一樣,歡蹦亂跳地把碗放回去。

      第六天吃過晚飯后,我走去翻番薯,我低頭一看,那番薯莖越來越長,而且周圍地方也長出根來。我立即把渾濁水換掉,再加上一些水。真想根明天會更多更壯。

      第七天到第九天下午,番薯根更壯更長,比第五天根可壯多了。

      第十天,在番薯尾后看見了一個粗壯紫根。

      起初還不知道,一直到紫根長出葉子后,我才知道,原來是莖,不是根,莖上長葉子很多,我仔細觀察發現葉子紋路是紫色,看上去很有吸引力。

      第十一天到第十四天還是老樣子。但在不知不覺中莖越來越長,葉子也越來越多,越長越盛,也益發碧綠。

      我特別高興,這是我第一次種番薯,沒想到居然會這么成功。我想:只要堅持不懈,就會有收獲。

    小學生觀察作文 篇2

      昨天,我在奶奶家里洗腳的時候,發現了墻壁上爬著一只小壁虎當時,我嚇得大叫一聲,就連忙擦干腳,跳到奶奶身上。后來慢慢地放松了下來,我就仔細觀察它。壁虎的身體是灰白色的,有四只腳,還有一條長長的尾巴。

      聽奶奶說,其實壁虎也是我們人類的好朋友,它可以幫我們吃掉蚊子等害蟲,還有壁虎的尾巴很神奇,如果尾巴斷了,它還能長出新的尾巴來。聽了奶奶的話,我好像不怎么怕壁虎了。

    小學生觀察作文 篇3

      我相信大家都吃過木耳吧?

      但是你有見過泡發前的木耳嗎?

      泡發前的木耳,小小的,和我的大拇指差不多大,是深灰色的。

      泡發后的木耳,體積較大,濃濃的黑色中帶著一些淡淡的棕色。

      為什么木耳泡發之前這么小,泡發后這么大呢?木耳泡發的'時候又要注意些什么呢?我帶著疑問,開啟了實驗之旅。

      我把四個泡發前的木耳放進三十攝氏度左右的水中。每隔十分鐘觀察一次。十分鐘后,小木耳和五角硬幣差不多大了,顏色也不再是深灰色了,它變成了黑色;二十鐘過后,小木耳有一元硬幣那么大了,還比一元硬幣大呢,顏色成了深褐色;四十分鐘過去了,木耳變得和橡皮檫一樣大了,顏色也轉變成了褐色。

      正好,爸爸走了過來:“現在要換水了。”“為什么?”“因為木耳在泡發的過程中會產生毒素,所以在泡發的過程中,你要換2-3次水!卑职謳臀覔Q了水,我繼續觀察。

      七十分鐘過去了,直到一百二十分鐘時,木耳終于泡發完成了。泡發完成的木耳和清涼油一般大小。

      但我還不明白為什么木耳遇水會變大。于是,我到網上查找資料。

      經過一番查找后,終于明白了:木耳本身就是脫水的,當木耳遇水之后,細胞吸水膨脹,恢復原來的形狀,所以木耳遇水就會變大、變軟。

      生活中總是隱藏著許多奧秘,只要你留心觀察身邊的一切,總能發現許多奇妙的事情。

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