小學生敘事作文：那一天我哭了
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學生敘事作文：那一天我哭了，希望能夠幫助到大家。
小時候我們用眼淚代表委屈，長大后我們用眼淚詮釋微笑。有淚就讓它釋放吧！
我是一個有點愛哭的人，有時因為一些雞毛蒜皮的小事也會哭，但有時也哭不出來。
眼淚是一汪清澈的源泉，它比任何水都干凈透徹;也比水晶還晶瑩純潔，因為它是我們自己創(chuàng)造出來的。
在我的小學生涯中，我有一個很嚴厲的數(shù)學老師，無論是對我們的作業(yè)和考試都很嚴格，全班都很認真的完成任務(wù)。在我的印象中，也只見她哭過兩次。
印象最深的是那一次。那是我們小學的最后一節(jié)數(shù)學課，因為明天將面臨的是畢業(yè)考試。那節(jié)課，我記得她等了好一會兒才進來的，因為當時我們正忙著寫“請假條”，我們因畢業(yè)而請假一輩子。那個時候我們都期待著她簽字。
之后又跟我們說明天一定要好好考，我聽完抬頭看她，她的'眼睛已經(jīng)紅紅的，我們也有好幾個同學哭了。她接著說她在昨天發(fā)了一則朋友圈，并且配了一張我們的照片說到:為師平時對你們的要求太嚴格了一些，就是為了讓你們在以后的路上少走彎道。現(xiàn)在我也要跟你們說一聲對不起！
聽完這句話，全班已經(jīng)泣不成聲，眼睛里全是淚水。在我們看來那一天非常輕松，沒有前幾天堆成山的作業(yè)，只是老師們的一句句鼓勵，讓我們輕輕松松的應(yīng)考，也沒有布置什么作業(yè)。我也知道我們面臨的不僅是畢業(yè)考試，還有同窗好友的分別。誰心里都舍不得，無論成績好還是差，我們的每一個老師對我們無論是批評還是表揚，其實我們心里都沒有半點怨言。
那天晚上我回家，先復(fù)習了很多很多，然后就要休息了。回去之后，我又哭的特別傷心，迎著風想著過幾天我們可能就再也聚不齊了吧……
所以我說在畢業(yè)典禮那一天，我決定不掉淚，迎著風，撐著眼簾用力不眨眼……
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