【精品】小學(xué)生的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
往事如煙，縈繞空中；往事如花，芳香四溢；往事如水，奔騰不息。
緩緩掀開那塵封已久的記憶匣子：那金色的童年，多彩的世界，跳躍在眼前。
童年時(shí)光，我是在老家度過(guò)的。在離家不遠(yuǎn)處，有一條清澈見(jiàn)底的小溪，盡管是干旱季節(jié)，那條小溪仍是源源不斷的流淌著。因此，這條消息便成了我最好的朋友。
又是一個(gè)星期天，初陽(yáng)的光輝撒在清澈的.溪水上。我正立于溪邊，感受著大自然的氣息。小鳥的歡鳴想于耳邊，從中還夾著清脆的童聲。轉(zhuǎn)身望去，原來(lái)是幾個(gè)朋友也來(lái)了。忽然，臉上傳來(lái)一陣涼意，用手撫摸，還有晶瑩的水珠。這么回事？啊！我怎么才反應(yīng)過(guò)來(lái)啊！暗算我？呵呵……
我一迅雷不及掩耳之勢(shì)，蹲下身，雙手揚(yáng)起水花，便朝他們身上撒去，他們?cè)鯐?huì)不回?fù)裟兀烤瓦@樣，激烈的水戰(zhàn)拉開了序幕。那水珠健濺在身上還真是感到陣陣涼意 ，但我們并未因此而感到沮喪，仍是盡情興奮的打著水戰(zhàn)。歡笑聲在山林間回蕩……
淚了，就躺在溪邊的草地上沐浴著溫暖的陽(yáng)光，還混著濃濃的青草味，微笑還在嘴邊蕩漾。
溪中，還有各種小而精致的蚌殼，拾起幾個(gè)，然后把它們當(dāng)工藝品珍藏起來(lái)。
溪中，還有成群結(jié)隊(duì)的小魚，那些小魚若是不仔細(xì)觀擦的話，是看不出來(lái)的，就似剛“破蛋”而出的苗。雙手伸入水中捧出來(lái)，看著那一條條幼小的生命在手中游淌，這真是令我愛(ài)不釋手，小心的呵護(hù)著，害怕這幼小的生命從指縫間溜走……
溪邊，巖石上，草地上印滿了大大小小的腳印，我相信在著無(wú)數(shù)的腳印中必定有我的足跡，也一定會(huì)有我快樂(lè)的記憶！
是這條小溪，陪我度過(guò)了童年，讓我的童年充滿快樂(lè)，小草仍然綠了又枯，春夏秋冬還在繼續(xù)不停的輪回，我的童年中最美好的時(shí)光，卻會(huì)永恒！
小學(xué)生的作文 篇2
“千里送鵝毛，禮輕情意重”，禮物不就是增進(jìn)友誼的道路嗎？禮不在重，在的只是那份情誼！
我十歲的時(shí)候，才真正真正感受到其中的意義。那時(shí)，我正在過(guò)十歲生日，邀請(qǐng)了很多人，其中也包括她。她是我認(rèn)識(shí)多年的朋友，性子大大咧咧，人也挺隨和，很快我們就成了好朋友。
生日還是沒(méi)多久，大家便紛紛送上了禮物，只有她，借口要去上廁所，我們像平常一樣一起吃飯、吃零食、開玩笑，一番小打小鬧，生日禮物這回事她好像忘記了一般。時(shí)光飛快流逝，我的生日宴會(huì)也到了尾聲，而她緩緩向我走來(lái)，手中好像攥著什么東西，四周張望著，確定沒(méi)有人之后，站在我面前，攥著東西的.手抬起來(lái)把手中的東西，緩緩遞給我，笑笑說(shuō)：“看看，送給你了。”我伸手接過(guò)，她好似松了口氣般，臉上漸漸樂(lè)開了花兒。她接著說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)小心意，不要嫌棄啊！”說(shuō)完還把手叉腰，一副你嫌棄我就“呼死”你的模樣，之后便小跑走了。
其實(shí)，這小玩意兒挺可愛(ài)的，禮物也很新穎，雖不如別人的珍貴，卻是她的一份心意。現(xiàn)在想想，大家送的禮物大都是家長(zhǎng)花錢買的，而她送給我的禮物在我心里卻是最特別、最珍貴的。
十歲的那次生日深深定格在我心里，因?yàn)槟欠荻Y物有“屬于她，屬于我的那份回憶”。
小學(xué)生的作文 篇3
拿到海洋公園的地圖以后，地圖上寫著要坐纜車到山頂，然后才能看到魚類，雖然山下也有鱷魚和金魚但是山下主要是游樂(lè)設(shè)施。所以我們?nèi)易叩阶|車的地方，準(zhǔn)備到山上。我們坐上了纜車，一路上我忐忑不安的，因?yàn)槲遗吕|車一下子掉下去，不過(guò)后來(lái)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)纜車是很穩(wěn)的，終于到山上了。
我們?cè)诘貓D前面看了看然后我們先向下走，然后我看到路標(biāo)上寫著——水母萬(wàn)花筒。隨后我往下跑哇跑終于到了水母萬(wàn)花筒。我一進(jìn)門就看到一個(gè)小水組箱里裝著幾只到著游的水母，然后我又想前走忽然我看到一個(gè)大大的水族箱里有四只非常非常大的水母。前面又有一個(gè)更大的水族箱里裝著幾只擁有長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的觸手的水母，然后前面又有一個(gè)橢圓形的水族箱里裝著有粗粗的觸手的水母，終于看完水母萬(wàn)花筒了。
看完水母萬(wàn)花筒媽媽看了看表，時(shí)間還沒(méi)有到所以我們下了臺(tái)階，臺(tái)階下有一扇門。 門上寫著中華鱘館，我剛走進(jìn)中華鱘館我就驚呆了，一個(gè)非常巨大的水族箱里裝著幾條巨大的中華鱘。然后我在向前走有一個(gè)電梯，在電梯上我抬頭就看到了一個(gè)彎彎的.水族箱里裝著好幾條巨大的中華鱘。我忽然想起課文里說(shuō)的中華鱘現(xiàn)在已經(jīng)被列為活化石了，中華鱘有大片大片的鱗片，中華鱘還有核桃大的眼睛，我一直都想見(jiàn)到中華鱘。而且中華鱘也跟課文里介紹的一模一樣。走出中華鱘館我想到該吃午飯了。
吃玩午飯后我們坐著電梯到了山地下，我們先去了熊貓館，在熊貓館里我見(jiàn)到一只熊貓正在竹子。然后我繼續(xù)向前走，前面有一只非常小的熊貓，那只熊貓非常可愛(ài)。走出熊貓館我們又去了金魚館。金魚館的金魚五花八門種類非常多，有一種金魚有大大的眼睛，但我最喜歡的還是什么特征也沒(méi)有的金魚。走出金魚館我們又去了鱷魚館，鱷魚館里有很多不同顏色的鯉魚，但是有一只鱷魚躲在石洞里不肯出來(lái)。從鱷魚館出來(lái)后我們又去了一個(gè)有很多鳥類的地方，但是我只看到三只鳥，這三只鳥中有一只是像雞的鳥。還有兩只是燕子！ 走出有很多鳥的地方以后，媽媽告訴我有一個(gè)大大的蛋里有很多魚。 我們向前走了一會(huì)兒，突然一個(gè)藍(lán)色的大蛋呈現(xiàn)在我眼前。大蛋前排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我們排了好一會(huì)兒才進(jìn)了那個(gè)大蛋。剛進(jìn)大蛋的時(shí)候我看到了一個(gè)裝著好多珊瑚魚的水族箱，前面又有一個(gè)缸里裝著幾只像樹葉的魚，然后我又看到一個(gè)通道。通到里有一個(gè)箱子里裝著海馬，然后前面有一個(gè)出口。出口前有一個(gè)橢圓的缸，那個(gè)缸里裝著許多銀色的小魚。終于看完海洋公園了。
小學(xué)生的作文 篇4
6歲時(shí)，我來(lái)到了一個(gè)可愛(ài)美麗的學(xué)校銀都小學(xué)。我便從這一刻，喜歡上了銀都小學(xué)，也成為了銀都小學(xué)的學(xué)生。直到現(xiàn)在現(xiàn)在我上五年級(jí)了，我和銀都小學(xué)共度了5年的美好童年，我和它經(jīng)歷的故事太多太多了，數(shù)不勝數(shù)。
還記得我六歲時(shí)的那個(gè)夏天，那是我童年中最重要的日子少先隊(duì)入隊(duì)儀式。入隊(duì)儀式開始了，哥哥姐姐走過(guò)來(lái)了，我非常激動(dòng)終于可以帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾了，加入少先隊(duì)了！哥哥姐姐給我系上了紅領(lǐng)巾，像我恭恭敬敬的敬了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，我也迫不及待的學(xué)著哥哥姐姐敬了第一次少先隊(duì)隊(duì)禮，我感到非常自豪！
在班上我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，直到現(xiàn)在，我還記得我和他們的很多故事呢！讓我來(lái)講講吧！
我在一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了楊茹奕，我和他一直也來(lái)都是非常好的朋友，我們很少吵架！記得，有一次做課間操時(shí)，她的繩子放在地上，我退后了一步，不小心踩到了她的繩子，她用那兇狠的眼神看著我，我不由自主地說(shuō)：是你自己沒(méi)有把繩子放好的，我怎么看得到啊！她更加氣憤了，她沒(méi)有說(shuō)話！我也沒(méi)有說(shuō)話！但是，后來(lái)我們又不約而同的聊起天來(lái)！
必定我們的感情深了，自然就不會(huì)吵架吵得那么厲害了，應(yīng)為我們還是非常好的朋友！
我們要珍惜身邊的每一個(gè)朋友，珍惜我們的.友宜，珍惜所有身邊的一切！我們的同學(xué)將和我們度過(guò)這小學(xué)6年的美好時(shí)光，不管是我們的歡樂(lè)，或者是我們的悲傷，痛苦！我們都難以忘懷！
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