實用的小學生作文精華【4篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
在學校運動會上，我們班取得了年組第一名。同學們都高興地歡呼著、跳躍著。這場面，使我又想起比賽前……
比賽前半個月，老師就開始選拔運動員了。經過一次次的挑選，最后老師對我說：“欒洋，安排你參加百米競賽，一定要取得好成績啊!”我高興地點了點頭。
回家后，我興奮地對媽媽說：“老師讓我參加百米競賽!”媽媽看了看我，不以為然地說：“就你？跑兩天就吵吵腿疼，還參加運動會？”媽媽的話讓我沒有了勇氣。后來我一想：不付出辛勤的`汗水，就不會有收獲。我應該感謝媽媽的鞭策，挑戰自我，戰勝自己。
我給自己制訂了訓練計劃：除了在學校和同學們一起訓練外，每天早晨還跟爸爸一起去鍛煉。第一周我堅持了下來， 可第二周腿疼得我實在不想跑了，這時媽媽的話又回響在我的耳邊，我不敢停下來。
就這樣，經過近半個月的訓練，我終于在賽場上拿下了百米競賽的第一名。也就在那一刻，我嘗到了苦盡甘來的快樂，體會到了收獲的喜悅。
小學生作文 篇2
說到我，大家腦海里跳出來的第一個詞語就是“書呆子”。的確，我是一個愛書如命的人。
無論什么書，只要被我拿到手，那么無論周圍的環境多么吵鬧，無論在哪里，我都會置之不理，如饑似渴的看書。吃飯看、走路看、坐車看、寫作業也要瞄兩眼、甚至上廁所都不忘拿本書進去看。每天晚上睡覺前雷打不動的要看書才能睡著覺。記得有一次，我好不容易借到了我最喜歡的書——《云朵上的學校》。我愛不釋手，睡覺時間到了，媽媽叫我趕快睡覺，可我腦海里一直惦記著我的'書啊，怎么也睡不著。于是，一直非常怕黑的我勇敢地爬起來，踮著腳尖輕輕地走進了伸手不見五指的客廳，找到手電筒，躲進被窩偷偷地看，心里既開心又緊張，生怕被媽媽發現。正當我看得入神時，媽媽神不知鬼不覺地來到了我的床邊，以迅雷不及的速度打開被子，搶走了我的書。自然被媽媽訓一頓是免不了的了。但我心里還是很開心的，用媽媽的話說，我看書都快走火入魔了。不過我還挺喜歡咋這樣的評價。
我就是這樣一個小男生，一個愛書如命的人。
小學生作文 篇3
書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學多才；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們品味生活；書籍是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書籍是人體中不可缺少的血液，它就是我們的精神支柱；書籍是我們美好的回憶，讓我們欣賞其中的魅力。
記得我第一次開始讀書時，心里就莫名奇妙的出現一些奇怪的.想法，比如這個字怎么這么奇怪，書中的人物像爸爸還是像媽媽，正在讀初中的哥哥給我講了一個小笑話，因為當時我還小愛哦！不懂就信以為真了，我拿出一本連環畫，看了看一點都不明白，我雷鳴閃電，把書一撕不一會就哭了起來，媽媽聽見了趕忙過來，告訴我這樣做是錯誤的，書中有你許多意想不到的地方，記住書中自有黃金屋。我以為真的有黃金，畢竟我是一個見錢眼開的小孩。媽媽給我買一些適合我的書一天，兩天，三天，一個月，哈哈我終于明白了，原來書中并不是有黃金屋，而是你所學的人生重要性和你將來的美好明天呀！難道這不比黃金屋重要？
我們一起尋寶，在書的海洋里探索，好了，趕快走吧，我等不及了！
小學生作文 篇4
“光陰似箭，歲月如梭。”轉眼間就快到要畢業的時候，在復旦小學種種的回憶，深深烙印在我心中，那時候的快樂心情，令我念念不忘。
還記得一年級剛開學時，我們大家都對復旦非常陌生，溫柔的徐老師，以開朗的態度來教導我們，并用玩游戲的方式來帶我們參觀校園呢！真是辛苦你了！二年級時，徐老師退休了，換成美麗的李淑惠老師，平常上課總是會被那些頑皮的同學打斷，但老師都不會生氣，而是慢慢和我們說道理呢！
三年級時，來了一位溫和的好好先生──陳老師，那奇怪的教學方法，讓我不禁捧腹大笑，雖然您在學校只教我一年，但我還是覺得很快樂。四年級時，我換了個老師──黃婉君老師，雖然您很兇，功課也很多，但我依然很希望繼續上您的`課，因為十分有趣喔！
五、六年級，我給一位不會很兇，又不會很古板的老師──朱老師，雖然功課有時出太多了，但您是唯一教我兩年的老師，我也對您非常感恩呢！
一年一度的教師節快到了，這些年，許多老師用心的教導我、教育我、培養我，我真的非常感謝，雖然我沒有耐心，不過，我會嘗試把您們所教我的知識全部背起來，謝謝您們！
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