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校園的生活作文【精選7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的校園的生活作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的生活作文 篇1
我們的校園生活豐富多彩：有悲傷，有痛苦，有高興，有快樂。
悲傷的事
那是一個陽光明媚的星期二，下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課，一個熟悉的.身影悄然無聲地走進課堂。同學(xué)們肅然無聲，我定睛一看，呀，是數(shù)學(xué)老師！只見他手里拿著一疊試卷。我欣喜若狂，這次數(shù)學(xué)考試一定能拿到高分，到那時候我一定要向同桌炫耀一下。可當(dāng)老師遞給我卷子時，我一看，頓時被分?jǐn)?shù)嚇得目瞪口呆————我只考了87分！看到這些紅叉叉，我心如刀絞，滿臉烏云。紅叉叉像是對我發(fā)出嘲諷的笑聲，我沮喪極了。
痛苦的事
一天，老天爺對我們很不友好，正好要上體育課時下起了傾盆大雨，我和同學(xué)們的心情降到了冰點。就在這時，數(shù)學(xué)老師邁著輕盈的步伐，滿面春風(fēng)地走進教室對我們說：”這節(jié)課我來上，大家把數(shù)學(xué)書翻開……”我和同學(xué)們簡直絕望到極點：老師啊！上不了體育課我們已經(jīng)十分難過，你又為何雪上加霜呢？李同學(xué)在課桌底下小聲嘀咕著：“克扣我們的體育課，哼，等我畢業(yè)了，我要投訴給教育局。”
高興的事
期中考試前，我們將要把練習(xí)許久的戲曲操搬上舞臺。在一個徐風(fēng)習(xí)習(xí)，暖陽高照的上午，我們班的俊男美女身著精心設(shè)計的服裝，滿懷信心地走上舞臺，做起了行云流水般的戲曲操，動作有時如浮云般飄逸，有時又像驚龍一樣矯健……到了公布名次的時候，只聽主持人宣布：“19班得分98。5，第一名！”話音剛落，全班沸騰了，有的歡呼，有的跳躍，有的禁不住狂喜，流下了激動地淚水……
校園生活，真是酸甜苦辣，讓人回味無窮！
校園的生活作文 篇2
進入初中已兩個月了，漸漸適應(yīng)了這緊張的旋律。那些生活上的零碎瑣事，課下與同學(xué)們歡愉的畫面，精彩有趣的課堂，點點滴滴都印在了我的腦海里。
每天都在教室，餐廳，宿舍奔波著，不但不感到無味，反而覺著是一種快樂。剛剛獲得精神的盛宴，又要飽餐真正的盛宴，一天的學(xué)習(xí)生活不知不覺就要結(jié)束，再睡一個美美的覺，何樂而不為呢？
初中雖然功課增加了，知識面擴大了，但是這更使我們對探索新知識有了學(xué)習(xí)的興趣。上課時，我們眼巴巴地等著老師為我們傳授知識，積極地發(fā)表自己的看法。課下，我們又廣泛搜集資料，擴充課外知識。我們收獲了新的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了獨立自主的生活和學(xué)習(xí)，懂得了地球的奧秘，了解了我們古代的人類生活制度，看到了那些歷代暴君的真實面目……還有更多的新知識等著我們?nèi)ヌ接憽⑷ネ诰颍兄R充實著我們頭腦，我感覺頓時長大了許多。
最令我難忘的是語文和英語的課前三分鐘小演講，同學(xué)們個個多才多藝，幽默故事、哲理故事，聽后讓我們受益多多。這樣的課堂不僅讓大家鍛煉了英語口表達能力，也豐富了我們的知識。
還有那幽默風(fēng)趣的外教老師，更是讓我們的口語課堂笑聲不斷，讓我們和外教親密接觸，仿佛走進了異國他鄉(xiāng)。
最讓我們high的是每天的大課間（就是每天下午的5點到5點半）。隨著放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們有的拿著羽毛球拍，有的拿著乒乓球拍，有的'抱著足球，有的抱著籃球……，三五成群、眉飛色舞地直奔操場。還有的赤手空拳在練跑步呢。加油聲、助威聲此起彼伏，活動一下筋骨，出了身透汗，再進進入那沒美味的餐廳飽餐一頓，美哉美哉。
除了這些學(xué)習(xí)方面的轉(zhuǎn)變，在生活上，我們脫離了父母的懷抱，失去了對父母的依賴，這正是鍛煉我們自理能力的時候。我們需要把生活安排的有條理。于是，就發(fā)生了很多令人尷尬的事情。
比如說，床上被子不會疊，夜里睡覺把被子蹬掉地上……很多很多，數(shù)不勝數(shù)。看來，平時沒有自理能力真是可悲啊！不過經(jīng)過我們細心生活老師的耐心指導(dǎo)，我們的床鋪和書柜的物品擺放已整齊劃一，整個宿舍窗明幾凈，和室友們在一起就像一個溫馨的大家庭。
總而言之，初中生活對于我們來說新鮮而又刺激。只要你好好珍惜，長大后，這一定是一個美好的回憶。
校園的生活作文 篇3
最近我遇到了一件令人很不開心的事，甚至有些氣憤。
事情的經(jīng)過是這樣的：每次習(xí)作訓(xùn)練時老師都會給每個同學(xué)們發(fā)一張作文稿紙，偶爾有同學(xué)沒發(fā)到就自己去問老師拿一張，這是最普通的道理。但是我們班里有一個大家公認(rèn)的“嬌氣大王”，可能是因為在家里寵慣了，養(yǎng)成了飯來張口，衣來伸手的習(xí)慣，而且還很驕傲，不虛心接受老師或同學(xué)的批評。這個星期，“嬌氣大王”為了一張稿紙又做出了一件令同學(xué)們非常生氣的事。
那天中午，老師和往常一樣在寫作前給每位同學(xué)發(fā)了一張稿紙，因為“嬌氣大王”中午是回家吃飯的，大概臨走前沒有把稿紙放好。下午“嬌氣大王”來上學(xué)時，發(fā)現(xiàn)自己的稿紙不見了，找也不找，便隨手從旁邊同學(xué)的桌子上拿了一張，占為己有。當(dāng)時我看了非常生氣，走上前去對他說：“喂，這張稿紙不是你的，你怎么可以隨便拿呢？”
“嬌氣大王”一聽生氣地大聲回敬：“那他有，為什么我沒有？”我回答：“可能你的`稿紙掉了，再仔細找找，找不到的話可以問老師再拿一張。”“嬌氣大王”不屑一顧地說：“我不管他有沒有，反正我的沒有了，他也可以去問老師拿一張。”我生氣了，大聲斥問：“讓他去拿？這張稿紙明明是他的，為什么要他去拿？”“嬌氣大王”也火了，厲聲說：“我才不管他呢，反正我的沒有了。”同學(xué)們見了也紛紛指責(zé)他，可他竟當(dāng)著大家的面把稿紙塞進自己的書包里。正在這時那位同學(xué)來了，見此情景連聲說：“算了，算了，我到老師那里去拿一張就是了，舉手之勞，何樂而不為呢？”
一張稿紙的風(fēng)波平息了，卻留給我無盡的思索：是啊，“舉手之勞”為什么我卻做不到呢？
校園的生活作文 篇4
時光飛逝，眼間，我已經(jīng)是一個小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，可當(dāng)我回想起四年的學(xué)習(xí)生活時不禁想起了許多，有校園生活的精彩，有同學(xué)之間的友誼，有師生之間的關(guān)愛，而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學(xué)校組織的一次義賣活動，同學(xué)們把自己的物品捐出來義賣，義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚，十分熱鬧。“義賣活動開始！”隨著校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員，我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優(yōu)美的樂曲，“啦啦隊”不住地喊：“獻出你的愛心，救救印度受災(zāi)的.小朋友吧！”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。
有一個二年級的胖胖的男孩從人群中擠進來，手里捧著一堆東西還捏著二十元錢，結(jié)結(jié)巴巴地問我：“有…有沒有…書…書？”我便拿出一疊出，問他：“小弟弟你要什么書？”“作文書。”我從一疊書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他，并對他說：“這本出很適合你，5元。”他給了我二十元，我便說：“收你二十元，找你十五元。”他接過錢，夾著書跳跳蹦蹦地走了，邊走還邊說：“我又獻愛心嘍
不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢身大聲告訴同學(xué)們：“我們一共賣了一百零三元。”同學(xué)們都有高興地跳了起來。
義賣結(jié)束了，可我也深深地感受到：世間的愛是無比的奉獻，這些奉獻是從人們心頭來的,奉獻給需要幫助的人。
我愛我的校園生活！
校園的生活作文 篇5
時光匆匆，如飛箭般奔向前方，轉(zhuǎn)眼間，回頭一看又過了充實的小學(xué)六年生活。回想從前，當(dāng)我還是一個什么都不懂的小女孩時，就來到了這美麗的校園。在這兒，我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學(xué)習(xí)、玩耍……一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的時光，依舊在記憶中翻來覆去，不肯消失。
依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點點滴滴，我豈能忘記?老師同學(xué)對我說的話語，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的`腳印，在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里，我凝聚了知識，增添了友誼。在這短暫的六年中，我經(jīng)過了好多個四季，但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師，同學(xué)，我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無邊的記憶，也曾怨恨道：“時間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊!”
時光已悄悄的一聲不響的離開了，他默默的等待著我們的難忘與不舍，我在腦海中銘記了這段美好的記憶……
校園的生活作文 篇6
我們在校園里生活了六年了，有許多的酸、甜、苦、辣。我們的小學(xué)生活也從此要結(jié)束了。我們的小學(xué)同學(xué)也可能就要分開了，我們也要好我們的老師分開了。我們會很傷心的。想到這里，我不禁攥然淚下
在小學(xué)里，給我印象最深得是劉新麗老師，她給予了我們很多的教育和幫助。我很敬佩我們的`老師，因為我們這個班實在是太頑皮了，但我們的老師卻能制服得了我們。我們的劉新麗老師教育我們已經(jīng)快三年了，老師對于我們的習(xí)慣、習(xí)性、字體、聲音、水平都了如指掌。我真的很佩服我們老師的記憶力！我們的水平高低，老師都知道。只要交一篇作文，老師就會知道是誰的，還可以看出是不是這個人寫的。其實我們都很害怕我們的劉新麗老師，因為她有時候太兇了，讓我們嚇得不敢動彈了。我們有時候在下面做小動作，老師都能看到，證明老師的眼很亮，就算我們小聲得交頭接耳老師也能聽得到，而且知道是誰在說話，老師的耳朵很靈，讓我們沒有辦法在上課時搞小動作，有事下課了，只要老師一來，我們就乖乖得回到座位上。
我最喜歡的、最敬佩的老師雖然有血熊，但我還是很喜歡她的。
校園的生活作文 篇7
叮鈴鈴、叮鈴鈴，來自校園的鬧鐘在我的智能手表上響了起來，我迅速的按下手表通知鍵，手表中傳來了來自老師的問候和今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容通知。
當(dāng)媽媽開車載我來到學(xué)校門口時，我走下車，通過學(xué)校新安裝的臉部識別系統(tǒng)，校門自動開啟，哈哈，感覺好棒！緊接著，我走進教室。哇，教室的黑板已經(jīng)沒有了，我們每一個人的書桌上都有一臺筆記本電腦，老師在講堂上也有一臺，老師每一頁講的內(nèi)容，都合我們的筆記本電腦同步播放，我們已經(jīng)不用紙和筆，所有問題的回答和作業(yè)都通過手指觸屏完成，更酷的是，我們手上的這臺電腦，還可以有語音識別系統(tǒng)，只要我說出回答老師問題的答案，他就會自動幫我翻譯成文字，傳送到所有同學(xué)和老師的.電腦上。這是一種多么美妙的課堂體驗啊。
智慧校園不僅體現(xiàn)在教室里，還體現(xiàn)在操場上，對于我這樣愛運動的孩子來說，每一次去操場，就像去太空漫步一樣，我?guī)?D眼睛，只要嘴巴說出：我要籃球，這個時候，一個標(biāo)準(zhǔn)的籃球框和一個籃球就會出現(xiàn)在我的眼前，當(dāng)我說出我要開始跑步時，耳邊就會有提醒我預(yù)備的聲音，當(dāng)我跑完以后，操場上會有一塊大大的電子屏，自動顯示我剛剛跑步成績
最讓我每天開心的時，我再也不用趴在桌子上睡覺了，我們每一個人在所屬的教室里，都一個封閉式空間，當(dāng)我在腦海里想到需要午睡時，課桌就會自動改為一張零重力模式的床，我睡在上面就想睡在太空里一樣，飄來飄去。
哇，未來的校園E生活簡直太讓人期待了，我一定要好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)們、老師們一起實現(xiàn)這個夢想。
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