【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)人作文錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
在我住的小區(qū)里常常看到幾個(gè)揀破爛的老頭，他們穿的衣服都很破。每次看到報(bào)紙、信封、飲料瓶什么的就會(huì)馬上跑過(guò)去，所以我對(duì)他們的態(tài)度很不好。但是有一件事讓我改變了看法。
那是一個(gè)星期天的中午，我正在午睡，一陣敲門(mén)聲把我吵醒了。我打開(kāi)門(mén)一看是一個(gè)揀破爛的老頭，瘦高的個(gè)子，一張滿(mǎn)是皺紋的臉，兩只眼睛卻炯炯有神，身上穿著一件又破又臟的棉衣，而且還打了補(bǔ)丁，(大概是在哪揀來(lái)的吧)手里拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鉤子。一看是他，我就不很不禮貌地說(shuō)：“你敲我家門(mén)干什么?“這家有姓張的嗎?“沒(méi)有“，我不耐煩的把門(mén)關(guān)上了。一會(huì)又有人敲門(mén)，我大聲的說(shuō)：“不是告訴你了嗎，這沒(méi)有姓張的，怎么還敲呀!“是我，你喊什么呢?“原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我就把剛才的事說(shuō)了一遍，媽媽批評(píng)了我，不該跟來(lái)人那么說(shuō)話(huà)。
晚上我們正在吃晚飯，又有人敲門(mén)，我急忙跑過(guò)去，一開(kāi)門(mén)又是那個(gè)老人，我剛要說(shuō)話(huà)媽媽就過(guò)來(lái)了，“您有什么事嗎?““你家有姓張的嗎?““孩子的姥姥姓張，你有什么事嗎?那就對(duì)了，這有一個(gè)寫(xiě)著你家地址的信封，里面有一千元錢(qián)，你數(shù)數(shù)。原來(lái)是媽媽在打掃屋子的時(shí)候當(dāng)垃圾把信封仍掉了，還沒(méi)等我們道謝，老人轉(zhuǎn)身走了。看著走遠(yuǎn)的背影我有些慚愧。
這就是我敬佩的人!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
當(dāng)記憶隨著時(shí)間的飛逝化為腦中飛舞的流螢，我沉睡的那一刻，那一點(diǎn)異常刺白的亮光從腦中劃過(guò)，再醒來(lái)時(shí)，眼中不禁多了一絲愧疚……
歡樂(lè)的下課鈴聲竄入我們的耳朵，講臺(tái)上的語(yǔ)文老師——那個(gè)高高的像白面團(tuán)一樣的女人，莊嚴(yán)但又給人好玩的感覺(jué)宣布下課。老師就是這樣，不拖堂，爽快利落。
奇怪的是她并沒(méi)有像往常一樣馬上抱著課本踢踏著大步匆匆忙忙的離開(kāi)，而是把她那肥胖的身軀靠在講臺(tái)上，只聽(tīng)那講臺(tái)“哐啷”一聲后，又向后退了一些，老師有些難堪，又有些尷尬。而目睹了這件事的學(xué)生個(gè)個(gè)擠眉弄眼，拼命忍著笑，還有的直接笑開(kāi)了。老師怎會(huì)看不見(jiàn)？可老師只是推了推眼鏡，跟著笑了。
見(jiàn)老師不做聲，學(xué)生們更加猖狂了，一個(gè)個(gè)發(fā)出怪音，交頭接耳，一邊小聲嘟囔著什么，還一邊那笑彎了的眼看老師。
“咳咳。”老師站直，無(wú)奈的笑笑。就在這時(shí)，有人放了一個(gè)屁，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，繼而像炸開(kāi)鍋一樣，哄堂大笑，一片嘈雜，此時(shí)那人羞得滿(mǎn)臉通紅，恨不得鉆進(jìn)地里去。這時(shí)，一言不發(fā)的老師說(shuō)話(huà)了：“我問(wèn)個(gè)問(wèn)題，可不可以！？”她那嚴(yán)肅的目光掃過(guò)眾人。
同學(xué)們又規(guī)規(guī)矩矩的坐好，知道老師要說(shuō)教了。這時(shí)，班里極安靜。連外面的吵鬧聲也被同學(xué)們自動(dòng)隱蔽了。
“你們誰(shuí)沒(méi)放過(guò)屁，告訴我。”
沉默。
“你們誰(shuí)沒(méi)出過(guò)丑，告訴我！”聲音直線(xiàn)上升。
還是沉默。
“當(dāng)這類(lèi)事件發(fā)生時(shí)，你看看旁人是否羞愧？如果別人情緒受到影響，你的形象早毀了！”老師越說(shuō)越氣，聲音提高了兩個(gè)八度，還是頭一次見(jiàn)老師發(fā)這么大火。
這時(shí)，同學(xué)們都明白了。從此，沒(méi)有人再嘲笑過(guò)別人。而老師，也贏得了同學(xué)們的尊敬。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
前進(jìn)小區(qū)8-2號(hào)的'客廳里非常干凈，一進(jìn)門(mén)的右手邊有一架鋼琴，鋼琴的正對(duì)面是一架大窗戶(hù)，窗戶(hù)的右手邊是一個(gè)儲(chǔ)物柜，旁邊是一架電視，電視的對(duì)面有一張桌子，最后面還擺著三個(gè)沙發(fā)。三個(gè)沙發(fā)上分別坐著我，舅舅和奶奶。
我坐在沙發(fā)上，聽(tīng)著奶奶在講我那幾個(gè)住在沙灣的弟弟妹妹們的故事。我的妹妹名字叫晴天，弟弟的名字叫晴朗，他們倆個(gè)是雙胞胎，才一歲半，大家都知道這是一個(gè)人的高能年齡。有一次，我奶奶她們?cè)摮燥埩耍腿词譁?zhǔn)備吃飯。這兩個(gè)小家伙也屁顛屁顛地跟了過(guò)去，好奇地看著幾個(gè)大人在水池子里洗手，過(guò)了一會(huì)，大人們洗完手過(guò)去吃飯了，他們聊著聊著，忽然聽(tīng)見(jiàn)了有“撲通、撲通”的水聲，便急忙跑過(guò)去看，就發(fā)現(xiàn)了這令人哭笑不得的事情——他們倆站在馬桶邊上，捧起馬桶水正在洗手洗臉。晴朗還捧起一捧馬桶水喝了起來(lái)，還不時(shí)地捧起一捧喂給晴天喝，兩個(gè)人自捧自飲還喝得很高興，幸好奶奶及時(shí)趕到他們倆才沒(méi)有把馬桶水全喝完。奶奶還對(duì)我說(shuō)，他們兩個(gè)雖然玩兒馬桶水，但是只要看到馬桶里的水是渾濁的，就絕對(duì)不會(huì)去動(dòng)，只有看到馬桶里的水是干凈的才會(huì)去動(dòng)，他們兩個(gè)可賊了。
還有一次，晴天帶著晴朗干完壞事后，奶奶特好奇他們是咋樣交流的，還能這么默契地一起去合伙“作案”，便偷偷地觀(guān)察他倆，發(fā)現(xiàn)了一件奇妙事情。他們每次要一起“作案”的時(shí)候，都是晴天來(lái)找晴朗，晴天一有什么鬼點(diǎn)子就會(huì)跑過(guò)來(lái)找晴朗，發(fā)出噠噠的聲音。一個(gè)說(shuō)：“噠噠。”另一個(gè)說(shuō)：“噠噠，噠噠噠。”另一個(gè)又說(shuō)：“噠噠，噠噠，噠噠噠。”完后兩個(gè)小東西就一起屁顛屁顛地跑了，不知道又跑到哪里搞破壞去了。我媽插了一句說(shuō)：“他們?cè)谡f(shuō)(嬰語(yǔ))呢!”我們愣了一下，隨即哈哈大笑起來(lái)。
奶奶說(shuō)，這兩個(gè)小東西太賊了，還會(huì)合伙開(kāi)門(mén)呢。那次他們倆一個(gè)站在凳子上按門(mén)把手，另一個(gè)站在門(mén)前面使勁推門(mén)，一邊忙活，還一邊不停地在“噠噠，噠噠，噠噠噠噠，噠噠噠”地交流著。配合得默契十足，居然真的把門(mén)打開(kāi)了，真是不枉是一個(gè)娘胎里出生的呀!哈哈哈哈哈。
不知道等到他們?cè)匍L(zhǎng)大一點(diǎn)還會(huì)鬧出怎樣奇葩的事情出來(lái)呢?
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
我的爸爸是一個(gè)普通的人，卻有著一顆童心。1米75的個(gè)頭，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。
他很和藹，對(duì)我特別好，每一天早晨他都送我去學(xué)校。放學(xué)媽媽接我回家，然而我喜歡爸爸接我回家。因?yàn)樗偸呛艽蠓降慕o我買(mǎi)吃的，我倆也會(huì)瞞著媽媽偷偷買(mǎi)玩具。
爸爸就像我的伙伴。我倆常常打鬧在一塊，可我總是“敗下陣”來(lái)，等到他“不備”我就“偷襲”他。
記得有一次，我在電腦上玩打“羽毛球”游戲。正在一旁低頭看小說(shuō)的爸爸被“噼噼噼”的聲音吸引了，他一邊看著，一邊用手指這指那的，情緒比我還激動(dòng)。結(jié)果我倆一起對(duì)打，可激烈了。
他有一個(gè)缺點(diǎn)，愛(ài)看小說(shuō)，每一次回到家里一吃完飯，他就拿起手機(jī)看小說(shuō)，什么事都催不動(dòng)他，媽媽都說(shuō)他“中毒”了。
你瞧，這就是我的爸爸。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
一雙水靈靈的睛，大大的鼻子，小小的嘴巴，這就是我……吳鍇銘。
因?yàn)槲冶容^胖，頭發(fā)比較少，所以大家都叫我“光頭小胖子”我之所以這么胖是有原因的，都是我平時(shí)愛(ài)吃雞腿、漢堡包，又不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每次吃完飯就想睡覺(jué)。
我不僅胖，肚子也很大，房東太太經(jīng)常愛(ài)跟我開(kāi)玩笑說(shuō)“小弟，你肚子這么大，懷孕幾個(gè)月了呀，要生了孩子了嗎?”每次我一聽(tīng)她這樣說(shuō)就很生氣，大聲反駁道“你的肚子比我大，你才懷孕呢，再說(shuō)了，我是男的，我不可能生孩子，你才有可能……”每次都惹得旁邊的鄰居們哈哈大笑。
看到我這體型，媽媽總是很緊張，天天叫我要多運(yùn)動(dòng)，不要“胖呆了”。可是我總是不以為然，因?yàn)椋m然我長(zhǎng)得胖但我并不笨，我的學(xué)習(xí)成績(jī)中上等，而且我喜歡寫(xiě)作文，每次的習(xí)作都得到老師的表?yè)P(yáng)。
這就是我……鼎鼎大名的“光頭小胖子”吳鍇銘。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
奶奶是我一生當(dāng)中最親密的人，這一刻，從前奶奶的默默付出在我的腦中如放電影般緩緩地播放，緩緩地播放……
六年前，我才7歲。那是開(kāi)學(xué)的第一天，奶奶領(lǐng)著我走進(jìn)一6班的教室大門(mén)，看見(jiàn)周?chē)囊磺卸寄敲茨吧Ｎ倚闹泻煤ε拢活w小心臟“撲通撲通”地跳個(gè)不停，好像要從我的嗓子眼里跳出來(lái)。我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)，“哇哇”的哭聲使周?chē)c我有相同心理的同學(xué)也大哭了起來(lái)。奶奶一看，連忙說(shuō)：“小寶，小寶，別哭了，這樣，奶奶幫你去買(mǎi)瓶飲料吧！”說(shuō)完，奶奶便小跑著出了教室。我一見(jiàn)奶奶跑了出去急忙喊：“奶……奶，別走……啊快……回來(lái)！”就在我獨(dú)自嗚咽哭泣的時(shí)候，老師把家長(zhǎng)們都請(qǐng)出了教室，“啪”的一下把教室門(mén)關(guān)了。這下我更害怕了，可就在我害怕得手足無(wú)措時(shí)，奶奶打開(kāi)了教室門(mén)，微笑著把飲料放在我的桌上，輕聲地說(shuō)：“小寶別怕，奶奶在外面等你，加油！”我抬起頭，看見(jiàn)奶奶的額頭上都是汗水，衣服也有點(diǎn)濕了，我的心中瞬間涌過(guò)一股暖流，一下子安心了不少。
如今我13歲了，剛剛登入初中的大門(mén)，早上的上學(xué)時(shí)間從小學(xué)時(shí)的七點(diǎn)半一下子提早到了六點(diǎn)半。可是不管再怎么早，奶奶還是一如既往地準(zhǔn)時(shí)為我準(zhǔn)備好熱騰騰的早飯，好讓我有充足的體力去上學(xué)。我一邊吃著奶奶精心為我做的早餐，一邊看著奶奶臉上的皺紋和黑眼圈，我的心中充滿(mǎn)了幸福和感激！
奶奶，感謝您多年以來(lái)為我默默的付出，我一定會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您的！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
她，上課風(fēng)趣幽默。她，總說(shuō)學(xué)習(xí)不能太死板、呆板，要靈活運(yùn)用才能事半功倍。她就是我的班主任：楊老師。
楊老師長(zhǎng)的挺好看的：一頭烏黑筆直的頭發(fā)，一雙雪亮的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，能讓同學(xué)們心服口服。楊老師有許多優(yōu)點(diǎn)，像對(duì)待工作認(rèn)真，教學(xué)方式新穎，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做事持之以恒等。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)楊老師做事持之以恒和她關(guān)愛(ài)同學(xué)。
說(shuō)她做事持之以恒，那簡(jiǎn)直太對(duì)了，什么？你不相信，我可是有事實(shí)的哦。那次，中心校來(lái)檢查，由于是期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間很緊，搞的學(xué)校忙上忙下、忙前忙后，我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛(wèi)生。放學(xué)了，楊老師還留下幾個(gè)同學(xué)做掃尾工作同學(xué)走了，楊老師還在那掃地。第二天，教導(dǎo)主任當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)我們班。
楊老師也很關(guān)心同學(xué)，那天下雨，楊老師看見(jiàn)我和弟弟沒(méi)有傘就那他的傘給我一起用，一直我送回家。
這就是我最敬佩的人：楊老師。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
雖沒(méi)有正式在三尺講臺(tái)上給我上一堂課，但卻是我人生中最難忘的老師，在爺爺期盼的目光中我蹣跚而行。
忘不了當(dāng)爺爺在入學(xué)前教會(huì)我寫(xiě)名字后，我用粉筆把自己的名字寫(xiě)滿(mǎn)了整個(gè)校園的柱子、墻壁、門(mén)窗，爺爺望著我滿(mǎn)手的粉筆灰，眼中是贊許的目光。
望不了爺爺每次下鄉(xiāng)聽(tīng)課時(shí)，他總是愛(ài)摸我的頭讓我乖點(diǎn)，看著爺爺關(guān)心的目光，我每次總固執(zhí)地等在校門(mén)口盼爺爺回來(lái)，任受托爺爺照看我的老師在校園中大喊。
忘不了每日晚飯后，爺爺總是拿出一本磚頭厚的書(shū)開(kāi)始閱讀，不時(shí)還圈圈點(diǎn)點(diǎn)，這讓年幼的我不禁好奇，而我也很乖的在爺爺?shù)膶?duì)面寫(xiě)作業(yè)，偶爾爺爺會(huì)抬頭看我，目光滿(mǎn)是關(guān)愛(ài)。
忘不了當(dāng)我迷戀上小說(shuō)時(shí)，我把它們藏在課本下，爺爺聰明的目光早已發(fā)現(xiàn)，被窩中朦朧的光在黑夜中尤為光亮，腰間鼓起的書(shū)“包”難逃爺爺?shù)哪抗猓抑泻蟠皯?hù)紗窗上的洞愈來(lái)愈大，爺爺卻并沒(méi)有補(bǔ)上，每回在校園中過(guò)完書(shū)癮后再?gòu)募喆吧系亩慈匦≌f(shuō)時(shí)，眼角的余光似乎瞟到了爺爺?shù)牡纳碛埃匚莺蟀l(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪抗鉂M(mǎn)是平靜。
我的數(shù)學(xué)之差讓父母沮喪不已，而我卻整天樂(lè)呵呵，爺爺總是自編許多習(xí)題讓我做，一摞摞的稿紙用完后，我開(kāi)始喜歡上了數(shù)學(xué)，爺爺?shù)哪抗庵杏形⑿Α?/p>
也曾騙過(guò)爺爺將從家里偷偷拿的兩塊錢(qián)說(shuō)成是姑姑給的，那時(shí)我不敢看爺爺滿(mǎn)是怒氣的目光，我慌亂的眼神是逃不過(guò)爺爺?shù)难劬Φ摹?/p>
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇9
在這個(gè)多姿多彩的世界中，有許多值得敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我們班的班主任張老師。
我們班張老師是一位對(duì)同學(xué)們都很溫柔的男老師，他在地理、歷史、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文樣樣精通。但在其中最好的還是數(shù)學(xué)，老師用教了十年書(shū)，得來(lái)的知識(shí)給我們總結(jié)了我們書(shū)上沒(méi)有的結(jié)論與方法，是我們的數(shù)學(xué)成績(jī)也比以前好了。
他也很重視我們上課的認(rèn)真聽(tīng)講習(xí)慣。如果有人在走神，老師就會(huì)用眼神去提醒我們，我們聽(tīng)講了一定會(huì)明白的。因此我們都養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)講習(xí)慣。雖然偶爾還有人走神但也比以前好了很多。
老師也很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，期末考試的那幾天，老師生病了，但老師輸完液后還是來(lái)學(xué)校提醒我們做卷子要認(rèn)真審題先看方法對(duì)不對(duì)，再看抄錯(cuò)沒(méi)抄錯(cuò)數(shù)和有沒(méi)有計(jì)算錯(cuò)誤。別漏題，先做會(huì)的在做不會(huì)的。同學(xué)們都很尊重張老師，當(dāng)然，我也要感謝張老師，我的學(xué)習(xí)才會(huì)有這么大得進(jìn)步。我有什么缺點(diǎn)，老師都會(huì)耐心給我指出，讓我改正。
因?yàn)橛辛藦埨蠋熕晕覀儼嘣跐u漸的變好，現(xiàn)在得的獎(jiǎng)狀也是五年級(jí)時(shí)的兩倍，同學(xué)們都這么說(shuō)。
我很敬佩我們班的班主任——張老師。作文
【小學(xué)寫(xiě)人作文】相關(guān)文章：
小學(xué)寫(xiě)人作文600字-寫(xiě)人04-12
小學(xué)寫(xiě)人的作文11-30
寫(xiě)人的小學(xué)作文12-20
小學(xué)寫(xiě)人作文05-17
小學(xué)作文寫(xiě)人08-18
寫(xiě)人的小學(xué)作文06-21