競(jìng)選班長(zhǎng)的作文

    時(shí)間:2021-08-07 20:32:08 寫人 我要投稿

    競(jìng)選班長(zhǎng)的作文

      引導(dǎo)語(yǔ):競(jìng)選稿是指競(jìng)選某個(gè)崗位的時(shí)候多發(fā)表的競(jìng)選演說(shuō),一般包括自己的介紹,對(duì)崗位的認(rèn)識(shí),具體怎么勝任崗位工作等等。除了稿子要好,臨場(chǎng)的發(fā)揮也很重要,要有氣場(chǎng),充分,展現(xiàn)才能。下面是小編為你帶來(lái)的競(jìng)選班長(zhǎng)的作文,希望對(duì)你有所幫助。

    競(jìng)選班長(zhǎng)的作文

      篇一:競(jìng)選班長(zhǎng)

      星期五班主任劉真麗老師告訴我們一件大事:下周星期一競(jìng)選班干部。頓時(shí)教室里象揭開(kāi)了鍋似的,這次,我要競(jìng)選班長(zhǎng)!,我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員!,我要競(jìng)選……。同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),議論紛紛。哇!競(jìng)選班長(zhǎng)都有好幾名,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可真少!我雖然連續(xù)擔(dān)任了三年的班長(zhǎng),還從來(lái)沒(méi)有面臨這樣大的壓力。我要認(rèn)真準(zhǔn)備一下,一定要成功。我心里暗暗發(fā)誓。

      星期一早上,我早早的、胸有成竹地來(lái)到教室,等待著競(jìng)選的開(kāi)始。競(jìng)選開(kāi)始了,首先是個(gè)人報(bào)名,小組討論,最后是上臺(tái)演講。緊張的時(shí)刻終于來(lái)到了。。】粗瑢W(xué)們一個(gè)又一個(gè)的'精彩演講,我心里怦怦地跳個(gè)不停,太緊張了!要沉住氣!我給自己暗暗打氣道。輪到我了,我不慌不忙、信心十足地走上講臺(tái),大聲說(shuō)道老師、同學(xué)們?cè)缟虾!我的?yōu)勢(shì)是…,但我也有一些缺點(diǎn),工作不夠大膽…這學(xué)期我爭(zhēng)取改正。作為班長(zhǎng),我要起好帶頭作用,幫助差同學(xué),協(xié)助老師把課堂紀(jì)律和教室衛(wèi)生管好。請(qǐng)大家支持我,謝謝!說(shuō)完,我鞠了個(gè)躬回到座位上。頓時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲……最后老師宣布結(jié)果:班長(zhǎng)由陳歷飛和岳楊擔(dān)任。成功了!我高興極了!

      這次競(jìng)選班長(zhǎng),我雖然獲得了成功,不過(guò)我要說(shuō)話算數(shù),成為老師和同學(xué)們信賴的班長(zhǎng)。

      篇二:競(jìng)選班長(zhǎng)

      首選報(bào)名,同學(xué)們都參加了競(jìng)選!拔医形鞴。”“我叫菠蘿。”我連忙站起來(lái)說(shuō);“我叫蜜桃!薄拔医小。然后老師給我們發(fā)了張字條,以“假如我是班長(zhǎng)”寫一段話。老師說(shuō)::“只有八分鐘的時(shí)間,快點(diǎn)寫”同學(xué)們都埋著頭不停地寫,只害怕時(shí)間不夠,被落選。老師又說(shuō)到“只有三分鐘了,抓緊時(shí)間!蓖瑢W(xué)們更是抓緊時(shí)間拼命的寫,恨不得連手帶腳一起上。“時(shí)間到!”老師拖著嗆說(shuō)。

      下一個(gè)環(huán)節(jié)是最有趣的,同學(xué)們坐得很端正。“請(qǐng)1號(hào)張西瓜上臺(tái)演講!”大家好,我叫西瓜,很榮幸參加這次競(jìng)選。假如我是班長(zhǎng)……。。請(qǐng)大家給我神圣的一票!安恢挥X(jué),演講已進(jìn)行了一半,下邊就該輪到我了。我慢慢地走上講臺(tái),作了好幾次深呼吸,才讓自己平靜下來(lái)。我激動(dòng)地說(shuō):“老師,同學(xué),大家好,今天我演講的題目是《假如我是班長(zhǎng)》。假如我是班長(zhǎng),我會(huì)讓同學(xué)們又一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;假如我是班長(zhǎng),我會(huì)盡最大努力讓大家滿意;假如我是……請(qǐng)大家投給寶貴的一票!(dāng)我演講完時(shí)。下面掌聲不斷,我自豪地走下了臺(tái)。

      下面是投票,同學(xué)們把自己心中人為的班長(zhǎng)的代號(hào)寫在了紙上,交給了老師。老師讓三個(gè)同學(xué)上臺(tái)讀票數(shù)。最后,老師在黑板上寫了公告,我被評(píng)為副班長(zhǎng),我的心情久久不能平靜,就像大海上的`波濤一樣。記者招待會(huì)也十分的精彩。

      “競(jìng)選班長(zhǎng)”在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了,我恨不得把這可喜可賀的消息馬上告訴媽媽。

      篇三:我想當(dāng)班長(zhǎng)

      大家好!我叫杜智辛,是木土杜;智慧的智;辛苦的辛

      今天我競(jìng)選的職務(wù)是“元首”班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。

      首先我認(rèn)為班長(zhǎng)不只個(gè)是稱號(hào),是份責(zé)任,是份熱心。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè),真心為班級(jí)付出。熱于助人,熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。

      我也有優(yōu)點(diǎn)!如:

      一、我熱心幫助別人;講究衛(wèi)生愛(ài)整潔。

      二、我按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),不會(huì)拖作業(yè)。

      三、我還愛(ài)看課外讀物,它讓我得到很多的快樂(lè)。

      ……

      俗話說(shuō)得好:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。這句話就說(shuō)明了世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,多多少少都會(huì)有缺點(diǎn)。我也不例外。我的幾大缺點(diǎn)總是改不掉,第一個(gè)缺點(diǎn)就是:

      一、我在生活上過(guò)分依賴爸爸媽媽的照顧,很多事情離開(kāi)了他們就做不好了。

      二、太懶,太愛(ài)玩。

      如果我選上以后,我會(huì)做以下事情:

      一、我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們做好榜樣,而且運(yùn)用到每個(gè)人的聰明才干,讓我們的班集體成為一個(gè)積極向上的班集體!

      二、和同學(xué)打成一片,多去接觸同學(xué),摸清他們每一個(gè)人的`性格特點(diǎn),愛(ài)好、習(xí)慣。

      三、做班長(zhǎng)就是管好自己的同時(shí),做老師的小助手,還要做同學(xué)們的好榜樣!

      我想再用我的座右銘作為我的演講結(jié)尾:不求最好,只求更好!同學(xué)們,相信我,把手中的一票投給我吧,謝謝!

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