小馬歷險記童話作文2篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小馬歷險記童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小馬歷險記童話作文1
今天小馬和小豬一起要去森林里玩。
小馬興致勃勃的來到了小豬家。他按了小豬家的`門鈴說：小豬，該走拉。小豬說：馬上來。小馬心想：小豬一定是睡過頭了正在家里匆匆忙忙地準備呢。他一邊說一邊笑。小豬神采奕奕地出來了，說：我們可以走了嗎？小馬笑著說：可以了。小馬和小豬的歷險從此開始了！
走到一半他們發現通往森林的橋斷了。一定是昨天那場傾盆大雨給弄壞的。小馬自言自語的說著。小馬和小豬在絞盡腦汁地想著辦法。突然，小馬靈機一動，看到那邊樹上有樹藤，他說：我們爬樹藤過去吧。小馬他們先把藤擰成一條繩子，再把這條繩子纏在他們身上，然后就像嫦娥奔月一樣飛了過去。他們一起喊：真刺激啊！
小馬他們到了森林以后。在樹林里踢球，踢著踢著，一不小心球踢到樹上去了。急得像熱鍋上的螞蟻一樣。小豬說：回去吧，球都在樹上了怎么玩？小馬說：我們可以找別的東西代替呀。經過一番努力小馬終于發明了一種樹枝球他這種球我也不知到有什么好玩的。下次知道了告訴你。因此他們在那里玩的非常開心！
這個故事告訴我們，不管做什么事情都不能半途而廢。
小馬歷險記童話作文2
一天，小馬在不知不覺中被人送走了。小馬醒后，發現自己已經到了大森林。小馬大聲地哭了起來。壞蛋聽見了，過來把小馬送進了宮殿。壞蛋叫小馬給大王行禮，然后把小馬送進了牢房。牢房里關著兩個人，一個是小馬，還有個是小猴。
小馬說：“我們得想個好辦法。”
“什么辦法？”小猴問。
小馬想了想，說：“我想起來了。”
小猴說：“什么辦法？”
小馬悄悄地對小猴說了，小猴說：“好辦法。就照你說的去做吧。”
小馬說：“今天晚上開始行動。”
到了晚上，小猴和小馬一人拿了一件武器大聲叫著。國王聽見了，他叫兩名士兵到牢房那里去看看。他身上有開這個門的鑰匙，小馬說：“我們想上廁所。”士兵放他們倆出來。小猴和小馬趁他們不備，用武器把兩名士兵打昏了，逃出了牢房。小猴和小馬要告別了，小猴說：“我們永遠都是好朋友！”他們各自朝回家的路走去。
小馬過了河，前面有一條蛇擋在路中間。小馬害怕極了，他想起媽媽說的話，看來只能冒一次險了。他拼命向前沖，終于把那些蛇甩開了。幸好小馬帶有地圖，穿過一個黑乎乎的山洞，回到家了。
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