佳佳的童話書作文
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的佳佳的童話書作文，歡迎大家分享。
佳佳的童話書作文1
今天陽光明媚，星光小學一年級的小學生佳佳跟媽媽到書店買書。
媽媽把佳佳帶到但愿書店的兒童類的書刊旁，讓佳佳自己選。佳佳望了以下，什么《格林童話 》呀、《一千零一夜》呀……讓佳佳望得目眩繚略冬她望了又望，選了又選，終于選了一本睹刻旌猛話》。
歸到了莢冬佳佳把《每天好童話》放在書桌上望了起來。一個下戰書的時間，佳佳就望了《流水的嘆息》、《菠菜上的洞》、《蝴蝶麗人兒》等好多個故事。
時間很快的過往了，眨眼間到了午夜。一只小小的黑螞蟻出洞尋找食品，它爬到《每天好童話》上，一不留神兒，咕溜咕溜地滾入了書里，它聽到了一個細細的聲音“哎呦，您是誰呀？壓得我的腰直不起身了。”“哦，對不起對不起，我不是有意的。”小黑蟻很有禮貌的說道。
這是怎么歸事呢？
原來呀，小黑蟻滾入了童話世界里了，壓在“細”字上了，“問”字問它：“您是什么漢字呀，怎么黑不溜秋的？還長著一對長長的觸角。”
“我不是漢字，我是一只小黑蟻。”小黑蟻答到。
“您沒有家嗎？您到處亂走，不怕迷路歸不了家嗎？”“疑”字也問起來了。
“我有莢冬我不怕迷路，由于我頭上的兩根又細又長的觸角能辨別方向，所以我不怕迷路。”
“哇！您們好神奇哦！對了，我們也可以走動嗎？”“哈”字很有禮貌的問起來。
“當然行！童話書就是您們的莢冬那么大的.莢冬您們走都走不完呢！”
“那么……”
從那以后，一到晚上，小黑蟻就跟漢字門搬莢冬從這一頁搬到那一頁，佳佳第二天又望到了新的童話，晚上漢字們再搬莢冬佳佳第二天有望到了新童話。
從此，佳佳再也不用買故事書了，由于只要漢字們晚上搬莢冬佳佳又能望得碌耐話了！
佳佳的童話書作文2
今天陽光明媚，星光小學一年級的小學生佳佳跟媽媽到書店買書。
媽媽把佳佳帶到希望書店的兒童類的書刊旁，讓佳佳自己選。佳佳看了以下，什么《格林童話》呀、《一千零一夜》呀……讓佳佳看得眼花繚亂，她看了又看，選了又選，終于選了一本《天天好童話》。
回到了家，佳佳把《天天好童話》放在書桌上看了起來。一個下午的時間，佳佳就看了《流水的嘆息》、《菠菜上的洞》、《蝴蝶美人兒》等好多個故事。
時間很快的過去了，眨眼間到了午夜。一只小小的黑螞蟻出洞尋找食物，它爬到《天天好童話》上，一不留神兒，咕溜咕溜地滾進了書里，它聽到了一個細細的聲音“哎呦，你是誰呀？壓得我的腰直不起身了。”“哦，對不起對不起，我不是有意的。”小黑蟻很有禮貌的說道。
這是怎么回事呢？
原來呀，小黑蟻滾進了童話世界里了，壓在“細”字上了，“問”字問它：“你是什么漢字呀，怎么黑不溜秋的？還長著一對長長的觸角。”
“我不是漢字，我是一只小黑蟻。”小黑蟻答到。
“你沒有家嗎？你到處亂走，不怕迷路回不了家嗎？”“疑”字也問起來了。
“我有家，我不怕迷路，因為我頭上的兩根又細又長的觸角能辨別方向，所以我不怕迷路。”
“哇！你們好神奇哦！對了，我們也可以走動嗎？”“哈”字很有禮貌的問起來。
“當然行！童話書就是你們的家，那么大的家，你們走都走不完呢！”
“那么……”
從那以后，一到晚上，小黑蟻就跟漢字門搬家，從這一頁搬到那一頁，佳佳第二天又看到了新的童話，晚上漢字們再搬家，佳佳第二天有看到了新童話。
從此，佳佳再也不用買故事書了，因為只要漢字們晚上搬家，佳佳又能看到新的童話了！
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