- 相關推薦
詩文朗誦比賽作文（通用22篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的詩文朗誦比賽作文（通用22篇），希望能夠幫助到大家。
詩文朗誦比賽作文 1
今天下午，陽光明媚，我和我的同伴郭宇、唐鐘雨、吳云穿著整潔的衣服，戴著鮮艷的紅領巾，去參加學校舉辦的“感恩父母”詩文朗誦比賽。
一到比賽場地，只見這里人頭攢動，我們找了個座位坐下來，我看見許多女同學都穿著漂亮的'衣服，扎著小辮兒，頭上卡著發卡，有的還化了妝，個個神氣十足。
比賽開始了，只見主持人上了場，他們滿懷激情地作了個開場白，令場下的觀眾嘖嘖稱贊。接著，激烈的朗誦比賽開始了。恰巧第一個就抽到我，我的心像小青蛙似的咚咚直跳，我用力抿住嘴，心里不斷地鼓勵自己：“加油！徐彤！”仿佛有一股力量向我涌來，緊張和不安都得到了控制。我既大方又自信地走了上去，面帶笑容地敬了個隊禮，說：“大家好，今天我為大家朗誦一首《有一種愛叫感恩》。”說完，我鞠了一躬。開始朗誦了，剛開始，我稍微有點緊張，可慢慢地我就進入了角色，把感情完全投入到詩歌里面去了，很順利地朗誦完了。臺下響起了熱烈的掌聲，我的心里非常激動，深深地鞠了一躬，昂首挺胸地走下臺來。
接下來還有幾位選手，其中有個小男孩上臺時，手里還拿著紙，只顧低著頭結結巴巴的，一點點表情也沒有，還出了洋相，顯然回家沒有準備。哈哈，以這樣的水平，還比得過我們嗎？我在教室里可是精心準備的，付出了許多心血和汗水的。
時間過得可真快，開始頒獎了。三等獎、二等獎都沒有我們的名字，我的心里更緊張了，手腳不知往哪里放才好。當我們聽見主持人說：“一等獎，徐彤、唐鐘雨！”我高興得從座位上跳了起來，別提有多開心了！
通過這次朗誦比賽，我懂得了“成功青睞于有準備的人。”只要我們付出努力，就會有相應的回報。今天的成績、榮譽固然重要，但更重要的事，這件事令我難忘，它在我的人生道路上成為了一個學習的動力和美好的回憶。
詩文朗誦比賽作文 2
星期五那天，我們學校舉行了一場中華經典古詩文朗誦比賽。
我們各班依次走進會場，排好隊，等待著大會的開始。過了一會兒，主持人講話了；“王集中學第二屆古詩文朗誦比賽現在開始。首先，請六（一）班為我們朗誦一首詩。”六（一）有兩位領讀人，一上場表現得還好，但是到后來，他們竟然忘詞了。這時，他們很尷尬，無奈地退下場去。不知不覺中，前三個班已經朗誦完了，該我們上場了。我們走上臺去，排好隊，開始朗誦岳飛的《滿江紅》。同學們激情高昂，我也把自己的情感全部投入到了這首詩中，仿佛自己已經融入岳飛的豪情壯志中了。詩讀完了，我們按照順序退了下去。接下來是七（一）班為我們朗誦詩了，他們一個接一個地讀詩，到了第四個人讀時，她突然忘了。那位領讀人反應很快，她拿起話筒，接著讀了下去，使尷尬的'場面消失了。
大會快要結束了，頒獎儀式開始了。我的心怦怦地跳個不停，當主持人宣布我們是小學組第一名時，我松了一口氣，同學們歡呼起來。七（一）也獲得了第一名，我真敬佩那位領讀人！
詩文朗誦比賽作文 3
我們心語學校正在舉行一場春之聲詩朗誦比賽。
老師站在講臺前，大聲地鄭重地宣布：“比賽開始！”此時，我的心里很緊張，“砰、砰、砰……”，懷里像揣了一只小鹿似的亂撞。因為第一個上場的就是我們組的參賽選手小芳，我擔心她會不會正常發揮，幫我們組拿第一名。
只見小芳落落大方地走到了講臺前，站穩后，面帶笑容，向大家深深地鞠了一躬，朗誦開始：“小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去；一大片一大片滿是的……”小芳朗誦結束了，我們靜靜地期待著老師打分。
老師微笑著說：“小芳同學字正腔圓，講究禮儀，落落大方，這幾方面表現得都很好，但在感情充沛程度上差了些，去掉五分，大家聽得很認真，再加二分，最后得97分！”我長長地出了一口氣，小聲的說道：“還好，這個成績不錯！”
掌聲中，老師接著說：“請小王同學開始比賽。”小王最后竟也是97分。
第三組派出的是小晴同學，她得了96分。
第四組上場比賽的'是小李同學，小李走到講臺前，站穩后，微微一笑，向大家行了個禮，開始朗誦。他朗誦的是《泊船瓜洲》這首詩。朗誦結束了，小李把“萬重山”的“重”讀成了“zhòng”，我想：“這下壞了，分數一定高不了！”
意外的是，老師竟給小李打了97分，也是個不錯的分數。
第五組上場的是曹馨宇，她得了95分。
詩朗誦比賽結束了，我們組和第二組、第四組并列第一名，我們很高興！
詩文朗誦比賽作文 4
今天，我們學校舉行了詩朗誦比賽，我們班表演的是《蜀道難》。
我們早早地來到了藝體館，可是，我們抽到倒數第二出場，因此要到等很久才輪到我們上臺，我們就邊看別人表演變等待，大約經過2小時，終于可以輪到我們班級候臺了，我在后臺就開始想“我們班級會不會演出成功呢？宋老師，會在哪里？萬一我看不到宋老師可怎么辦？”時間過得很快，馬上就要輪到我們上臺了。首先，由王赫成介紹關于《蜀道難》的時代背景，接著由兩位彈奏琵琶和古箏的`同學開始“配音”，然后全班開始一起朗誦“噫吁，蜀道難難于上青天”，接下來由四位領誦的同學：王赫成、陳翔、王鑫宏和關子瑜開始朗誦，每人兩句，快到全班朗誦了，終于找到了臺下的宋老師了，我們看著宋老師的手勢，開始全班朗誦，等我們朗誦到“難于上青天”時，全班同學把左手高高地舉起來。接下來繼續由他們四位領誦。最后，我們班的亮點出來了，朗誦到“蜀道難難于上青天時，突然，男生往右跨一步，女生向左跨一步，在中間形成一條”蜀道“，到最后時刻才收回，然后敬禮，結束。
我覺得這次詩朗誦表演，我們的演出非常精彩！
詩文朗誦比賽作文 5
“像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光……”咦，是誰在朗誦這么美妙的詩篇？哦，原來是奧普拉文化藝術學校正在舉行朗誦比賽！
我來到多功能演播廳，看見許多同學正在搶比賽前的一點時間，反復練習朗誦《延安，我把你追尋》這首現代詩。我也正想掏出稿件練習朗誦時，評委們來了，老師讓我們熱烈鼓掌。
過了一會兒，朗誦比賽正式拉開了序幕。出場順序老師讓我們抓鬮，我抓到了二號，等第一位選手讀完就輪到我了。剛上臺的時候有點緊張，語速有點快，所以扣了零點幾分。我最后的成績是八點六分。我之后就輪到第三、第四……幾位選手，我聽的津津有味。
等到第六位選手上臺朗讀的時候，我是最認真的，因為她是我們班的學霸——尚梓琪，一開始，她也非常緊張，讀到后面，她就讀得非常流利，她的最終得分是九點二分，榮獲一等獎！
我看了看觀眾，觀眾們有的在討論選手讀錯的字，有的在目不轉睛地盯著講臺，還有的正在自言自語。
等到頒獎的時候，我的心怦怦直跳，像是幾個小朋友正在玩跳床似的。等頒到二等獎的時候，我突然聽到了自己的名字，興奮極了。我小心翼翼地從老師那里接過獎狀，說了聲謝謝，拍了一個照，然后就快快樂樂的回家了。
雖然這次我只獲得二等獎，雖然還是有一點難過；但我一定會努力閱讀，爭取在下一屆“現代詩歌朗誦”比賽拿一等獎！詩朗誦比賽作文 篇9
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云采……”這是我們班的同學正深情地朗誦著徐志摩寫的《再別康橋》。這就是正在舉行的詩歌朗誦會。
“下一位。”這是趙老師的聲音。“我朗誦的題目是《沁園春·雪》。北國風光，千里冰封萬里雪飄……”當一位同學讀完的時候，我們便投入緊張的工作中。終于輪到我了，我走上講臺，懷里像揣了只小兔子，心怦怦直跳。“我朗誦的題目是《思緒》我站在一個角落……我的聲音一直在顫抖，剛才練習的感覺完全沒有了。我想：怎么這么長還沒有完那！真是度日如年那！可算我讀完了。”謝謝！“伴著我的聲音的結束，我走下了臺，此時我的心平靜了。可是又突然提到了嗓子眼兒。我想：別人會給我打多少分呢？有人比我讀的好嗎？我的心久久不能平靜。這時妮可走上講臺。她可是朗誦高手，她一定比我讀的好，況且她是背的'。我的目光注視著她，心里默默為她加油！希望她能成功！”我朗誦的題目是《海燕》“。她的朗誦確定要比我強的多，隨著她語速的增快，我的心跳也逐漸快起來了，”讓暴風雨來的更猛烈些吧！“｜這句完美的結局讓我心情激動，我不由自主的在比分表上寫了70分滿，同時這個成績讓我的心快蹦出來了。當老師念得滿分同學的時候我聽到了”珍妮“，我的心回到了原來的位置。”她成功了！“我在心底大喊。
這次班中的預賽結束了，妮可進了決賽，讓我們期待她的表現。
詩文朗誦比賽作文 6
看著孫老師手上拿著的獎狀是“最佳朗誦獎”，大家心里可開心了。
我不禁想起了剛剛的事，就是到七班和八班外去時，我們九班也跟著外去了。孫老師看到七班和八班在練習朗誦時，讓我們也復習一下。前面朗誦的很好，就是最后一句擺動作時，總是前前后后的。孫老師想了一個好辦法，讓我們把手一起往上舉，手心向上放，四指并攏，大拇指放中間。我們試了好幾次，終于成功了！老師叫郭小靜喊：一二，我們就把手放下！
七班上了舞臺，成功過關了，可是到了八班，領誦人之一卻一而再，再而三地忘了歌詞。我本來胸有成竹的，現在卻擔心郭小靜和蔣小然也忘了詞。我還聽到郭小靜悄悄地問老師，“老師，假如我說錯了詞怎么辦？”老師摸了摸郭小靜的頭，笑著對全班說：“我給你們三點提示，一、眼睛不要東張西望。二、就是小蟲子飛到了臉上，都不允許用手去摸，不帶任何的抓耳撓腮，摸鼻子小動作。三、始終面帶微笑，嘴角上揚，把最甜美的面容帶給觀眾。
我突然感覺到背后濕濕的`，原來是我擔心的后面也出了汗，手心也濕漉漉的。我們上了舞臺，就聽到胡昕軒唱歌，前面幾句很完美，可是到了蔣小然這邊出了一點兒問題，她剛唱完準備往后退，可是腿發軟，差點跌下來，幸好潘子姍手快扶住了她，要不然就跌下來了呀，嚇壞我們了！
這次詩歌朗誦比賽圓滿結束，可讓我們真的很難忘啊！
詩文朗誦比賽作文 7
激動人心的時刻就要到來了，因為今天下午要舉行一次別開生面的詩歌朗誦比賽。同學們都爭先恐后地參加了，無論朗誦什么詩歌都可以。
第一個上場朗誦的是黃紫琳和關葆玥，她們朗誦得的確不怎么樣，馬馬虎虎地就過去了，盡管這樣，同學們還是給予她們熱烈的掌聲以資鼓勵，希望她們再接再厲，更上一層樓。
我是第二個上場的，站在講臺上，我便把過于激動的心情拋到九霄云外去了，心里默數一、二、三，開始！我朗誦的是宋代岳飛的《滿江紅》，我用比較雄壯的聲音把這首詞一字不漏地朗誦出來。
朗誦完畢后，我向臺下的“觀眾”和“評委”鞠了一個躬，便走回自己的'座位上了。不知道我的分數是多少呢？我想：唉！希望自己能拿到好成績。
當看到唐銘蔚的朗誦后，我才恍然大悟，發現自己有一個非常大的錯誤——我在朗誦時紋絲不動，一點動作都沒有。不過聽到唐銘蔚朗誦的詩歌的題目是《我的愿望》，我便聯想到了名偵探柯南的一首主題曲《唯一的愿望》，不禁覺得好笑。
此時，臺上的氣氛熱鬧非凡，朗誦的方式各種各樣，有時惹得全班哄堂大笑，有時弄得全班對詩意匪夷所思，百思不得其解。
含義最深刻的詩是李東源自己創作的；而最有趣的是詩是陳子元他們創作的《我家有只狗》，描寫了生活中一只小狗的奇聞趣事，正應了那一句話——“詩在民間”；而最有幻想色彩的詩是唐銘蔚的《我的愿望》，體現了一名小女生對美好生活的向往，同時也讓人們感到了唐銘蔚對生活充滿了期待，對生活充滿了熱情。
我自己的朗誦還是不錯的，希望以后同學們創作更多優美的詩歌，讓詩永遠伴隨在我們的身邊！
詩文朗誦比賽作文 8
今天下午，第一節課下時，周老師帶我們三（2）班去希望劇場參加“春天的頌歌”朗誦比賽。因為好幾天以前，我們就背上了，同學們都非常有信心，希望能得到好的成績。
到了那里，我們首先聽王老師講話，然后看其他班級精彩的表演，我想：他們朗誦的.這樣好，我們一定要超過他們。輪到我們表演了，排著整齊的隊伍，來到舞臺上，低頭一看，臺下面的同學很多，黑乎乎，看不清楚他們的臉。這樣一來，我反而有點緊張，所以趕緊閉上眼睛，然后做了一個深呼吸，放松自己的心情，等音樂響起來之后，再把眼睛睜開，認真地投入到朗誦中。但是，有些同學在臺上有點緊張，表現得不夠好，盛禹還搶了一句詞，我們的心里就更緊張了。接下來表演時，朗誦的順序又亂了，最后只得到了90分，弄得我們每個人的心情都不愉快。
通過這次朗誦比賽，我懂得了一個道理：集體比賽只顧一個人表演是不行的，肯定得不到好成績，同學們要相互團結、密切配合，才能發揮水平，取得好的成績。
詩文朗誦比賽作文 9
“同學們，美好的春天來到了，讓我們用嶄新的心情去迎接它吧！”這是我們作文班在舉行詩朗誦比賽呢！
老師說：“我宣布春之聲詩朗誦比賽現在開始！歡迎第一位選手：閔小語。”
然后，我們一起熱烈地鼓掌，閔小語落落大方地走到了黑板前，深深地鞠了一躬，像是在拜佛一樣！這樣一想，我偷偷地笑了，哈哈，我成佛了。
閔小語朗誦的是《蝶戀花》：“蝶戀花，蘇軾。花退殘紅青杏小......”閔小語朗誦的很美，像早晨在山中唱歌的小鳥，聲音是那么清脆、動人！老師評分了：“閔小語滿分：102分。”
第二位上場的是：王小迪，他長得很壯很高。
他朗誦的是《相思》。“相思，唐，王維。紅豆生南國，春來發幾枝......”王小迪字正腔圓，聲音大得出奇，像威武的老虎在朗誦！老師說：“王小迪和閔小語都是：102分！并列。”啊，都是102分，這回有的比了。
第三位上場的'是冮小碩，他戴著一個小黑眼鏡，舉手投足像個小紳士。
“相思，......”也是《相思》啊，他讀的聲音非常洪亮，像英勇的老鷹在對天長歌！結果是三個人都是第一，102分！
最后上場的是王歆瑤，她高高的個子，很文靜！
她一張嘴，讀的竟是《相思》。但她的聲間非常美，像春天的柳笛聲一樣！毫無疑問，最后，老師說：“四人都是第一，我宣布詩朗誦比賽到此結束。”有人說：“這不跟沒比一樣嗎！”還有人則開心地喝彩著！
這場比賽就這樣結束了。雖然沒分出勝負，但大家都感覺到春的美妙！
詩文朗誦比賽作文 10
星期五，學校要舉行古詩朗誦比賽，從一年級到四年級每班選兩位同學作代表去參加比賽，我很有幸被老師選中。
經過幾天緊張的復習，到了星期五下午，選手們來到了綜合電教室參加比賽，老師講完比賽的規則后，比賽正式開始了，老師讓我們輪流抽簽上臺比賽，各位選手都信心百倍地走了上去，有的同學背得很熟練，但聲音很小；有的同學一上臺就太緊張了，剛背了個題目就背不下去了，只好像只小老鼠似的“灰溜溜”地下臺了；有的同學背了一半就站在那兒想，老師怕他浪費時間，便讓他下臺了。終于輪到我了，我抽完了簽，發現我要背的.古詩是《望天門山》和《涼州詞》心里想：這下可糟了，因為《望天門山》的第三句不是很熟，所以我特別緊張，手心直冒汗，我介紹完自己后，一邊背《望天門山》的前兩句，一邊想第三句，最后，我還是很順利地把兩首古詩背誦完了。
比賽在緊張又活躍的氣氛中結束了，老師公布了分數，我得了第三名，雖然我的目標是得第一名，可我還是很高興，因為能有機會上來比賽，如果下次我還能參加比賽，我一定爭取拿第一。
詩文朗誦比賽作文 11
2023年9月28日下午，第六屆“訊飛杯”全省大學生詩文朗誦比賽安徽大學選拔賽在我校博北D201教室舉辦。這場比賽由商學院學生李小婷主持；教授魏小民，國家一級演員、安徽大學兼職教授王小琴及國際級普通話測試員宋小君擔任評委；學報編輯部主任吳小東，中文系主任鮑小恒，中文系副主任陳小貴，教務處實踐中心主任周小斌，教務處學籍管理中心科長張小萍及中文系團委書記丁小麗擔任嘉賓；該場比賽由王小慶老師負責。
在這場朗誦比賽中，選手們都發揮得極為出色。有中文系選手阮曉宇對祖國百年圓夢的深情，有商學院選手李小婷對致橡樹的深刻詮釋，也有經濟學院選手程瑨對未來的執著與信心。
中文系選手張小一為大家帶來的《祖國啊，我親愛的祖國》贏得了熱烈的掌聲。她頭部微揚，眼含淚花，當朗誦到高潮處時，她高聲訴說著對祖國的熱愛。臉上洋溢著的自豪充分感染了大家，不禁生出一份肅然之情。藝術學院選手柯妍的優異表現也有目共睹。她一臉肅靜地展示著一幅幅手的照片，有汶川地震中醫者對患者伸出的救助之手，也有患者之間互相摻扶的手，不僅有老人的.手，也有小孩的手。當柯妍訴說著這些手背后的故事時，在座的各位都被帶到了那個慘痛的回憶之中。天災無情人有情，一雙雙手，匯聚成為一份份力量，柯妍充分詮釋了“大愛無疆”。
比賽結束后，記者對幾位同學做了采訪，一位中文系的朱同學說:“這場比賽各位選手都表現得極其優異，讓我產生了身臨其境的感覺。”一位藝術學院的柳同學說：“我特別欣賞章潔，通過章潔的朗誦，我感受到了母愛的偉大與真摯。”一位歷史系的張同學說：“我非常欣賞張小一的表現，讓我大開眼界。”
詩文朗誦比賽作文 12
今天，太陽快落山時，我來到了作文班，參加詩朗誦比賽。老師給編了這次比賽的名字，叫：春之歌。接著老師說：“男生叫：螳螂隊。”我們議論了一下， 一同大聲喊道：“抗議！抗議！”我是最后一個說完的，同學們都認為我喊得最歡，范庭書不也挺歡的嗎？一直大聲喊，喊得臉都漲紅了，像一個熟透了的西紅柿。 把老師逼得沒招了，只好投降：“那男生就叫：蜘蛛俠，女生叫：百合花。”男生繼續說：“抗議！抗議！”有的還說：“女生叫蟬。”其他的女生都挺愿意，就只 有郭蘊瑩樣子好像不太愿意。這回，老師有招了，直接說個無效。老師說：“各隊起一個口號，要求一分鐘起完。”一分鐘很快過去了，王碩代表男隊說：“我們的 口號是蜘蛛，蜘蛛永遠不會輸。”又擺了一個剪刀的手勢。剪刀像個彈弓，我覺得很難看。女生的口號由郭蘊瑩先說：“百合，百合，哎呀我忘了。”我自言自語地 說：“對，就起這個。”可不知這個口號是誰說的，“百合，百合，加油！加油！”多么沒創意的口號呀！
朗誦開始了，偏心的`老師讓我們看了一個古人吟詩的視頻，那個人好像很胖，吟詩時還有音樂伴奏，他那雙手好像在空中比劃著什么，也好像是在練太極。總是在背這首詩，都背了三四遍了，沒完沒了的。
這 回朗誦真的開始了，老師先叫出一個男生和一個女生來完成第一輪比賽。尚勇壯被點到了，可他好像不太情愿似的，腳蹭著地出來了，還問老師：“干啥呀？”你說 奇怪不奇怪？同學們哈哈大笑起來。老師說：“當然是讀詩。”尚勇壯搖搖頭棄權了，這局男生得了0分，女生得了1分，女生獲勝。
第二局雙方都沒有棄權，但都讀錯了一個字，所以雙方打成了平手。
到 關鍵的第三局了，如果男生再不贏就徹底輸了，我的心一直在懸著。老師選出了四大金剛和四朵小花，老師定了一個木頭人規則，你們肯定不知道什么叫木頭人呢？ 讓我來告訴你們吧！木頭人就是，一說“木頭人”，就不許動。男生先上場了，這四大金剛聲音齊刷刷的，洪亮極了。可一說“木頭人”，他們都不動了。范庭書的 嘴像鴨子、曾憲達和吳大宇都背著手，他們一個字也沒錯。輪到四朵小花上場了，這好像在排著大小個呢！她們也一個字沒錯。這局又打成了平手。我就奇了怪了， 老師為什么不給女生加“木頭人”呢？老師難道偏心眼兒。
這次比賽我們輸了，最后，老師趁我們絕望、失去信心時，還高興地說：“只要有我在，男生別想贏。”這回我算是明白了，老師是個地地道道的偏心眼兒！
詩文朗誦比賽作文 13
“明月幾時有，把酒問青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”多年前的仲秋之夜，蘇軾曾望月縱酒，舉杯輕吟，作出了《水調歌頭》。如今，在我們學校舉行的詩朗誦比賽，我們班就表演了《水調歌頭》。
比賽開始了，張圣意同學吹著葫蘆絲，緩步走上舞臺。樂聲悠揚遠去，似乎帶著傷心。一曲終了，從后面走上一位身穿紫紗裙的小姑娘，她輕輕吟唱著，歌聲婉轉動聽，當她唱到“人有悲歡離合”的時候，身穿黃上衣，白背帶褲的我邁著輕快的腳步登場了，我用響亮的嗓音和豐富的情感吟誦著千古佳句：“明月幾時有，把酒問青天……”我仿佛身臨其境，自己就是把酒問青天的.蘇軾。
最后，我和其他參加朗誦的同學反復地朗誦千古佳句——“但愿人長久，千里共嬋娟。”那聲音氣勢磅礴又不乏幾分婉轉悠揚之感，同時也博得了評委和觀眾雷鳴般的掌聲。
這是一場精彩的比賽，是集體的榮譽，為我們的小學生活增添了許多色彩。
詩文朗誦比賽作文 14
今天陽光明媚，前兩天的傾盆大雨停止了，天空中的烏云也逐漸散去了。久違的太陽公公終于露出了笑臉，使得人們的心情也格外的好，格外的燦爛。
聽，五年（4）班傳出了陣陣朗誦古詩的聲音。看，場上的同學們正用富有感情的聲音朗誦著詩句，這活躍的場面正是五年（4）班詩歌朗誦的現場。本次詩朗誦比賽由小詩和小楠擔任主持。
這次的古詩朗誦目的是讓大家自由的發揮，朗誦一首古詩，展示各自的才華。
在這場激烈的比賽中，我也加入了其中。我和小欣、小嵐、小夏四人組成一隊。一起朗誦古詩＜＜芙蓉樓送辛漸＞＞，我們幾個人用動聽的'聲音，有緩有慢，富有感情地把這首王昌齡寫的詩朗誦得有聲有色，搏得了同學們熱烈的掌聲。
最精彩的部分是我們的朗誦，小楠與小詩朗誦的《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧……她們有節奏的朗誦著。這幾句優美的詩句配合上她們悠揚悅耳的聲音，那簡直是“天下無敵”了。
還有小銳的《春夜喜雨》、小銘的《絕句》、小諾及小恩一起朗誦的《竹石》以及小健朗誦賈島的《尋隱者不遇》，讓大家對彼此有了進一步的認識。
最后我們評出了“小小詩人”，那當然是屬于朗誦小楠與聰明的小銳兩名同學了。
這次朗誦比賽在一片掌聲中結束了。
詩文朗誦比賽作文 15
經過兩個星期的精心準備，今天下午終于迎來了古詩朗誦比賽。
年級組參賽的總共有十二位選手，六男六女，我們通過抽簽決定上場的先后順序，而我恰好是第二號。當第一個同學朗誦結束后，就輪到我上場了。
我三步并做兩步的走上了講臺，胸有成竹地拿過了麥克風，做立定的姿勢站好，目不斜視，環視了一下座位上的觀眾，微笑著點了點頭。頓時，議論紛紛地教室里鴉雀無聲了，所有的老師和同學們都不由自主地向我看來。鏗鏘有力地伴奏音樂響起來了，我稍微穩定了一下情緒，便開始朗誦起于謙的.《石灰吟》。
很短的一首詩，很快朗誦結束了，可是老師們給我的分數并不高，才得了8.94分，是個優秀獎，評完分后，我們便開始頒獎了，獎品是一個文具盒。
現在我非常懊悔，如果當初認真點兒，再練一練，就不會得到這種成績了。我以后再也不能能驕傲了，“失敗乃成功之母”，真是一次令我難忘的比賽啊。
詩文朗誦比賽作文 16
薄薄的晨霧如乳白色的輕柔紗巾，蒙在了大地的臉上，陽光如一個個來自天空的小精靈，游玩人間。大“傘”下，我們開展了如火如潮的詩朗誦比賽。
經過緊張的抽簽，比賽拉開了帷幕。率先出場的是“春之新芽”組。他們身穿T恤或長裙，鮮艷的紅領巾在風中飄揚，雙手背在了后面,面帶微笑，身板如松樹，排成了“一字形”，簡單又大方。他們用堅定，含著蓬勃朝氣，大聲響亮地朗讀著。在一陣陣熱烈的掌聲下，他們長舒了一口氣，走下了臺。
最令我難忘的非“暢游藍天”組莫屬了他們布陣排兵，井然有序的三角形隊伍。嘉瑤用銀鈴般清脆的聲音報幕：“詩朗誦，《中華少年》。”他們一個個精神抖擻，我看見他們的目光中閃爍著堅定的信念和決心，渾身上下散發著中華兒女的英姿朝氣，盡顯中華少年的一切優點。在掌聲中，開始他們鏗鏘有力，滿懷熱血的朗讀。那一句句動聽優美的'詩句，宛如一個個跳動的音符，在我的耳畔回蕩。嘉瑤踮起腳微微擺動，活力四射地朗誦：“從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍天下翱翔的雛鷹！”我恍若看見了一只只正在搏擊長空的雛鷹，從高空中一次次地跌落，卻一次次地起飛，迎著一切困難，永往直前，永不言敗；耳畔仿佛想起了扇動翅膀和風刮過的呼呼聲；感受心中的胸懷大志。隨著最后一聲的朗讀。我回過神來，頓時響起了雷鳴般的掌聲！大家把手掌都拍紅了！這讓我更加底氣不足了，緊張感又增加了不少。
快到我們了，我的心里像有著一只小鹿砰砰亂跳，一顆顆豆大的汗珠浸濕了我的頭發。呀！到我們了。我的心里忐忑不安的，擔心這個又擔心那個......我們站好了隊形，大家望著我們，我們也望著大家，這種感覺和排練時的感覺截然不同，我的雙手雖然背在了后面，可是我的手心慢慢也慢慢沁出了汗了。我十分勉強地擠出了一絲微笑，來掩飾我的緊張。下一句是誰是念……是我嗎.……不，不是……是韋迎樺念……怎么辦……好緊張。我也不知道是不是我太緊張，敏感了，我總覺得陳靈皺了一下眉頭，然后在紙上記了幾筆,又擦掉，又記了幾筆。完了，肯定是哪里出錯了,不知道陳靈會給我們多少分。快要結束時，我馬上就可以解除心理壓力時。突然，“撲呲”一聲，原來是翁雨凡笑場了，我用余光瞄著她，她一副想止住笑，卻又停不下來的表情。這次的大獎肯定要泡湯了，這么多天的努力也要全白費了，不過我只想不要失敗的太難看，讓我太難堪就好了，我沮喪地想。我甚至不敢看大家了。心中只有一個念頭，快快結束比賽。想著想著，我的聲音，仿佛有點顫抖了，腳也有些發軟了。隨著一個鞠躬，結束了比賽。我長舒了一口氣，心中仿佛一塊大石頭落地了，背后傳來一陣陣的掌聲。
“暢游藍天”組毋庸置疑，榮獲了第一名；我們的活力四射組和云翼飛翔組并列第二。品味在排練時，我們一起揮灑汗水，一起忍受排練時的辛苦，一起分享此刻的喜悅，這讓我們團結。
詩文朗誦比賽作文 17
我的老師說到9月30日那一天我校會舉行一個關于中國的一個詩朗誦，我們班的主題是青春中國。老師還讓我們班拿第一名，我是覺得不可能，不拿倒數就好了。
我們老師不太擅長排節目
都是李嘉晨他媽給我們排練的，讓我們做了很多動作。
還有那些練武術的16個人，還沒有服裝，要買服裝，必須要三天時間才能到貨，李嘉晨他媽當天下午就把服裝帶來了，上衣是自己買的，褲子是借的。
這二天我們快要累死了，我們這么拼，都是為了作業呀！要不是老師說，如果拿到全校第一就布置兩項作業，還會發糖。為了作業，為了糖，我們拼了！
操場那里布置得很好，有紅黃綠藍，一次排開。比賽開始了!這么激烈，開頭一號就九點幾分，二號八點幾分，三號也是九點幾分……好像只有兩個八點幾分，都已經五二班了，我好緊張，我要是弄不好了，我們就真的不行了，我就在前面，我盡力吧！我很認真，沒有走神，太好啦！
我們下了臺，到六二班，他們班也有一個練武術的'，站在那里，好像是個擺設，要公布我們最后得分了:9點6分，太好了!我還以為我們是第二名，這個成績出乎了我的意料，但是沒有想到六二班的分數比之前的一個九點幾分的還要高，他們的分數竟然是九點八二分。我的天吶，老師少點作業吧！我們已經夠努力，我在心里默默的說。我看了一眼老師，沒想到老師竟然這么開心，太好了，我的心平靜了許多，我們或許還有機會。
看來只要我們努力，就一定能成功。
詩文朗誦比賽作文 18
今天就在2018年11月29日星期四上午，14：05分左右，鄭惠秋老師叫我們穿著白衣服，黑鞋子，黑褲子，系上紅領巾，來到了音樂教參加比賽。我們排著整齊的隊伍，來到了音樂教室，在我們大家的前面有六位看起來很嚴肅的領導，旁邊站著的是校長王文清。后來，來的是由ms池老師帶領的六年級來到了音樂教室的后面，他們各個都穿著黑色的衣服，褲子。不知是誰說：“一群黑烏鴉啊！”我很想笑，可是，有那么多人在場，我沒膽子笑。我仔細打量了一下ms池老師，ms池老師穿著黑色外套，作文黃色的長袖，黑色的運動鞋。
首先進去的是二年級，后進去的是三年級，突然，老師說輪到我們的時候，我還一臉迷惑地站在那里，幸好在我后面的'俞鑫玥提醒了我。我以最快速度跟上我前面的俞詩婷，我們排成整潔的隊伍來到了音樂教室內，在我們大家的前面站著我們的老師鄭惠秋，在鄭老師的身后站著六位領導，有兩位領導手上拿著攝像頭，我很緊張，過了一會十首古詩抽完了，老師讓我們排成一大長隊回班上。
這件事情會深深地印在我的腦海中，會讓我永遠忘不了，這件事會使我永生難忘！
詩文朗誦比賽作文 19
今天是星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我懷著快樂的心情來到了根基培訓部。因為，今天我們正準備舉行一場別開生面的古詩朗誦比賽呢。
古詩朗誦比賽開始了。首先由小明郎誦《古朗月行》只見他大大方方走上講臺，面帶笑容地對大家說；“大家好，今天，我為大家朗誦的是《古朗月行》“小時不識月，呼作白玉盤……”小明朗誦古詩時，聲情并茂，發揮得很好，一股敬佩之情油然而生。可是，越敬佩別人，我就越忐忑不安，擔心自己會成為同學的手下敗將。
時間過得真快，很快就輪到我了。我快步走上了講臺，心里就像揣了一只兔子“怦怦怦地”跳個不停。當我站在臺前，看見老師和同學期待的目光，我深深地吸了一口氣，暗暗鼓勵自己：“要鎮定，別緊張，我一定能贏……”然后，我微笑著面向臺下的觀眾，用清脆響亮的'聲音開始朗誦：“朝辭白帝彩云間……”讀著讀著，不知怎么了，我忘記了害怕，居然越朗誦越好。當我下臺時，臺下響起一陣陣掌聲。最后一個上臺的是小花，她胸有成竹地走上講臺，用洪亮的聲音朗誦了一首《九月九日憶山東兄弟》……比賽結束后，老師公布成績；“小花第一名，我獲得了第二名，小明第三名。”這時候，教室里又響起了雷鳴般的響聲。
這次有趣的古詩朗誦比賽在歡聲笑語中結束了。
詩文朗誦比賽作文 20
孫悟空想：人都有比賽，那我們動物也可以比賽呀！他馬上把沙僧、豬八戒給找來，說：“不如我們去森林，給小動物們，舉辦一個數字詩比賽，你看如何？”八戒和沙僧異口同聲的回答：“好！”
來到森林，孫悟空、豬八戒和沙僧，迅速把數學詩大賽辦好。完工了，小動物們一聽，都來報名。孫悟空他們在森林里搭帳篷，晚上，他們在策劃，大賽的臺詞。
第二天，比賽開始。孫悟空說：“現在有請猴子先生來背誦自己喜歡的`數學詩。猴子上臺，清清嗓子大聲的背誦起來：明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。
下面有請松鼠小姐來背誦：一片兩片三四片，五六七八九十片。千片萬片無數片，飛入梅花總不見。
袋鼠媽媽：一去二三里，煙村四五家。樓臺六七座，八九十枝花。
比賽結果出來了，猴子先生贏了！舞臺上下傳來了一陣熱烈的掌聲。
詩文朗誦比賽作文 21
放學鈴打響了，一部分同學還留在教室里，他們在干什么呢？
原來，小東和小明在比賽“改詩”。小東先下手為強，一首改好的詩先吟誦出來：“日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店。口水直流三千尺，一摸口袋沒帶錢。”大伙全都笑了，只有他的對手小明沒有笑。“鋤禾日當午，地雷埋下土。誰要踩上它，立打120。”小明毫不示弱地說。“床前明月光，小偷爬上窗。……”你一句，我一句，不分上下，同學們都回家了，他們倆還在比。這時，天空中突然出現一道白光，這道白光把他們帶回了唐代，那白光剎那間變成了一個人。“咦，那不是李白嗎？”“我正是李白。”李白手一揮，他們就來到了香爐山，李白吟誦道：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”他們都被這美人的景色陶醉了。小東知道錯了，不該把李白說到烤鴨店。李白手又一揮，他們又來到了農田邊，中午的太陽十分火熱，農民們卻渾然不覺，正在埋頭除草，汗水順著額頭不斷地流淌下來。李白又吟誦到：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”小明也知道錯了，不應該說把地雷埋下土。他們倆好奇地問李白：“你怎么會別人的詩？”“保密。”李白又帶他們去了好多詩情畫意的`地方。
突然一陣鈴響，他們倆醒了，原來是場夢，他們醒來時，組長已經收作業了，“no，我們還沒有寫呢。”結果被老師罰站了幾節課。后來每次考到詩句時，他們都能得滿分，大家都很意外，便問他們怎么考的？“保密。”
詩文朗誦比賽作文 22
9月11日上午，在高中部后樓二樓走廊的窗前圍了一群同學，離開時同學們手中都拿了五顏六色的紙條。在前樓一樓二樓也發生了類似的情況。
中秋節作為我國的傳統節日，凝聚了我國的傳統文化。中秋節正式成為我國法定假日。值此中秋佳節到來之際我校各社團開展了一系列社團活動。其中，陽光志愿者開展了對詩比賽活動。古代的文人墨客，無論是得意者還是失落者，都習慣于將自己的情感寄托于月亮之上，因此而留下了許多路人皆知的詩句和佳話。有“但愿人長久，千里共嬋娟”這樣家喻戶曉的詞，也有民間口口相傳的民謠。
陽光志愿者的成員，利用課余時間，把古人的詩詞佳句寫在一條條裁好的紙上，貼在教學樓里的窗臺上，欄桿上，等待著同學們填寫出詩詞的上句或者下句。描寫中秋和月亮的詩句可謂數不勝數，然而當詩句貼出后的幾分鐘里，同學們便將一排排長龍似的題目“搶購一空”。中午又一輪佳句貼出，依然不到一會兒的`工夫，就已經全不見蹤影了，相信有很多同學都沒有看到題目。中秋的節到來的快樂和傳統文化的氣息就這樣在校園里彌漫著，四散開來，感染著每一位育才學子。
這次對詩活動，不僅僅豐富了同學們的課余生活;也使同學們了解到了很多以前不知道的詩句，增加了同學們的文化底蘊;同時，也使同學們意識到中秋不單單是一個意味著團圓的傳統節日，更是我國積淀了5000年的文明中不可分割的一部分，其教育意義是深遠的。
【詩文朗誦比賽作文】相關文章：
精選朗誦比賽作文600字4篇07-03
朗誦比賽作文600字（精選16篇）12-06
詩歌朗誦比賽作文（通用22篇）04-10
難忘朗誦比賽作文600字18篇02-20
朗誦比賽作文600字（通用27篇）12-31
第一次朗誦比賽作文（精選29篇）11-19
第一次參加朗誦比賽作文（精選45篇）10-01
記一次朗誦比賽五年級作文（精選15篇）01-06
漫游詩文島作文（通用30篇）12-17