西湖的作文

西湖的作文[薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的西湖的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

西湖的作文 篇1

　　暑假里，我和媽媽去了杭州旅游。提起杭州，我想大家一定會(huì)想到西湖吧！這不，我和媽媽已經(jīng)從蘇堤進(jìn)入，往花港觀魚的方向而來，迎面撲來的，是層層疊疊的綠色。

　　跨入西湖，便能看見滿眼的綠色。這里的綠色與蘇堤略有不同。蘇堤的綠，是那種濃的不能再濃的綠，好像是被一支巨大的吸飽濃綠顏料的筆涂上去的，而現(xiàn)在，那濃綠的顏料卻飽的要流下來一樣。而西湖的綠，卻是那樣的活潑，乍一看，像一群快活的孩子，統(tǒng)一穿上鮮綠的春裝，爬到樹上玩耍了哪！

　　走在湖堤上，放眼望去，似乎整個(gè)世界都是綠色的。樹是綠的，草是綠的，花朵兒的葉子也是綠的。就連河面上的蜻蜓看見了這渾天一片的綠色，也趕忙把自己透明的翅膀變成了綠色。

　　在離湖面不遠(yuǎn)處，除了那些嬌艷欲滴的.荷花，時(shí)而怒放時(shí)而嬌滴滴的開著，剩下除了綠色，就再也找不到其他的顏色了。腳下的鵝卵石，上面布滿了青苔。那綠茸茸的小家伙們還真有趣，你擠我，我擁你的互不相讓，拼湊出各異的圖案。有的如猛虎，有的似蛟龍，有的像鳳凰，有的更似一幅幅詩意盎然的山水畫。這種綠苔也許沒有大樹沉著；也許沒有小鳥活潑，但她們卻是成熟中還透出一絲孩子氣的成長著。越長越美麗，越長越妖嬈。

　　乘著小船，我們要去三潭印月了。浪花在船尾“咕咕”地歡叫著為我們送行。我們告別了綠油油的湖面，去踏訪另一個(gè)綠的世界！

西湖的作文 篇2

　　西湖，是仙女下凡的地方，是水天相間的地方，也是最令人陶醉的地方。

　　山外青山樓外樓

　　我國古代有一名偉大的詩人，叫林升。他來到樓外樓酒店，看到那些客官們一邊飲酒欣賞風(fēng)景，此時(shí)正是清晨，微風(fēng)拂過、鳥語花香，他們沉醉在大自然的懷抱中。從這之中，你是不是已體會(huì)西湖的美，要不然怎么會(huì)在這種流連呢？不要急，認(rèn)識(shí)她還不怎么全面，接著往下讀吧！

　　烈日高照

　　太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，大聲說：早早早，向美好一天問好。這雖是正午，我卻唱起早晨的歌，但我實(shí)在是沉醉在西湖懷抱里，現(xiàn)在不管想什么事，也一定不會(huì)想明白的。你快來看，此時(shí)的風(fēng)景簡直無以用言語來表達(dá)出來。太陽雖熱，可在樹蔭下的椅子上坐著，別提多愜意了。品一杯美酒、泛舟湖上……“你在想什么呢？”媽媽問。媽媽這一句話把我從想象中拉回了現(xiàn)實(shí)，我嘆了口氣，抬起頭，霎那，湖面上波光粼粼，十分美麗。有時(shí)，太陽光反射入我的眼中，雖然睜不開眼，但我的.心情愉快。

　　日落西山

　　美好的時(shí)光總是過得很快，太陽西斜了，所以我們更要珍惜每一天，盼望明天的美好，不是嗎？這個(gè)世界上，也有光陰逝去才會(huì)讓我們感到無奈，感到惋惜。好了，不說時(shí)間了，這不，都寫了四行多了�，F(xiàn)在，太陽似一個(gè)半生半熟蛋黃的幾億倍，閃耀著金光，但并沒有像中午那么炎熱。只是暖暖的，有些凄涼，云與霧霎時(shí)變成火燒云，形態(tài)萬千：有的像一支威風(fēng)凜凜的野獸；有的像一只小狗；還有的像一只溫文爾雅的兔子。但火燒云很快退去，太陽也只剩半個(gè)了。不一會(huì)兒，夜幕降臨，但西湖依然很美，像一位亭亭玉立的少女。

　　樓外青山、山外白云、云飛天外。西湖景色美不勝收，令人流連忘返。我不禁感嘆：“��！西湖！你真美啊！”

西湖的作文 篇3

　　六月的杭州最理想的是全家撐傘去西湖。古人云“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�

　　走進(jìn)西湖，迎面吹來的空氣是那么清新�？諝饫镉泄商鹛鸬�，芬芳的氣息。抬頭望去，這里是花的海洋，這里一叢，那里一簇。有百合，有杜鵑花，有映山紅，都極為鮮艷。人走在花海中，那高舉的傘好象是其中的成員。看，那里有一個(gè)大池塘。這是荷花，錦魚的天堂。荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃的小蓮蓬，散發(fā)了淡淡的清香。一陣風(fēng)拂過，荷花的那股香傳回四周。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。小錦鯉歡快地穿梭期間。

　　再往里走，我們到了日湖，湖里的魚真多啊。有金魚，有鯉魚，有錦鯉……魚兒吐出晶瑩的水泡給平靜如鏡的西湖添上了無限生機(jī)。

　　走進(jìn)山間，這里是長滿了茂盛的樹的密林。一聲鳥叫，一聲蛙鳴，都是大自然最美妙的樂章。我在密林聽大自然的演唱會(huì)。陽光是一位燈光師，青蛙、小鳥都來做歌手。從山頂往下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是一位神奇的魔法師，大自然把下面變成花兒的`世界。

　　過了日湖我們就到了月湖。月湖里的水真清啊，清得可以看見湖里的沙土、石塊。月湖里的水真靜啊，靜得像一面光滑、平整的鏡子。月湖里的水真綠呀，綠得讓你感到那是一塊無瑕的翡翠。月湖的山真高啊，仿佛月湖的山像直插云端。月湖的山真險(xiǎn)啊，仿佛你不抓緊扶梯就會(huì)失足，跌倒下來。月湖山真奇啊，像金鷹，像神箭。

　　這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山。好一幅高山流水的畫卷！

西湖的作文 篇4

　　西湖是杭州的人間天堂。這里一年四季風(fēng)景宜人。春天的西湖楊柳依依，百鳥爭鳴，一派生機(jī)勃勃的景象；夏天的西湖，荷花爭相斗艷，吸引了許多游客；秋天的西湖，桂花飄飄灑灑，微風(fēng)中散發(fā)出濃郁的香味直沁人心脾。但我最喜歡冬天的西湖，因?yàn)檫@里有令人神往的斷橋殘雪。

　　冬天的西湖可謂別具特色，尤其是下雪的時(shí)候。天空中大雪紛飛，猶如片片鵝毛般翩翩起舞。眨眼間大雪已經(jīng)覆蓋了整個(gè)西湖，你瞧！大雪停住了！遠(yuǎn)處的斷橋被裹上了雪白的披紗。人們陸陸續(xù)續(xù)的出來了，他們踩著松軟的積雪，留下了一連串大小不一的腳印。孩子們玩得十分盡興：他們有的追逐打鬧，互相擲雪球；有的三五成群的簇?fù)碓谝黄鸲蜒┤�；有的調(diào)皮的躲在大樹后面，等別人經(jīng)過時(shí)，猛搖樹干，抖落樹上的'積雪，很快，行人就成了“雪人”。

　　午間，陽光透過云層灑在積雪上慢慢融化，一點(diǎn)一點(diǎn)地流淌下來，匯成一灘冰冷刺骨的水。陽光的余溫開始漸漸熱化，斷橋的積雪只剩部分了，露出了平整的方塊石。那一池的浮萍泛著點(diǎn)點(diǎn)綠色，如同布滿斑點(diǎn)的翡翠。襯托著斷橋別有一番趣味。

　　漸進(jìn)黃昏，水與天融合在一起，斷橋逐漸消失在暮色中，只能隱約看到橋頭，而見不著橋尾了。

　　斷橋殘雪的妙景為冬天的西湖增添了許多姿色，使人回味無窮。

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