細(xì)節(jié)成敗作文集錦【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)成敗作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇1
在我們的身邊有許許多多的細(xì)節(jié)影響著我們的生活，有的讓我們成功，有的讓我們失敗，在我的身邊曾經(jīng)有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我失敗過(guò)。
記得有一次，我們?cè)趧⒗蠋熌抢飳W(xué)作文的時(shí)候，劉老師讓我們閉上眼睛，我們閉上眼睛后，劉老師就在我們每個(gè)的桌子上放了一張紙，接著讓我們睜開(kāi)眼睛，說(shuō)：“這是一家公司曾經(jīng)的考軾題，今天我們就來(lái)考這個(gè)題，如果得了一百分就會(huì)得到獎(jiǎng)品一個(gè)棒棒糖。”然后她說(shuō)：“我數(shù)一二三，你們就翻開(kāi)白紙，開(kāi)始答題。”“一，二，三，開(kāi)始。”我們開(kāi)始答題了，我一翻開(kāi)白紙就開(kāi)始答題了，根本沒(méi)有向題上說(shuō)的那樣好好讀題，因?yàn)橹挥心敲炊潭痰奈宸昼姡挠行乃甲x題啊！我看見(jiàn)有一道題叫填自己五個(gè)好朋友的名字，我先填了李曉帆和鄧蕊竺名字，后來(lái)因?yàn)樘牛B我最討厭的`楊雨點(diǎn)、鮮沁非的名字都填了上去。我做完了十四題，正美滋滋的發(fā)著神，心里想：“我肯定能得到棒棒糖。”突然，劉老師讓我們把卷子傳上去，劉老師念到：林璇、王微嘉…可以得到棒棒糖。”我聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去就是沒(méi)聽(tīng)到我的名字，我不服氣，問(wèn)劉老師為什么，劉老師說(shuō)：“題上叫你們讀題，你們不讀，這下吃虧了吧！剩下的棒棒糖就歸我了。你們看看第十五題，不是說(shuō)了叫你們寫完名字就可以了嗎？誰(shuí)叫你們不讀題。”得到了棒棒糖的人得意揚(yáng)揚(yáng)的站在一旁，美美地吃著，我們這些人只能站在一旁，看著得了棒棒糖的人，我們直流口水，誰(shuí)叫我們不仔細(xì)讀題的呀，OH,老天爺呀！為什么這樣啊，天哪！我最喜歡吃的糖，就是棒棒糖了
我們經(jīng)后一定要注意細(xì)節(jié)，不要再讓細(xì)節(jié)使我們吃不了心愛(ài)的棒棒糖！
細(xì)節(jié)成敗作文 篇2
“一樹(shù)一菩提，一沙一世界”。生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成，而細(xì)節(jié)往往最容易被人忽視，殊不知這不起眼的細(xì)節(jié)，看在眼里便是風(fēng)景，握在掌心便是花朵，揣在懷里便是陽(yáng)光。細(xì)小的事情往往發(fā)揮著重大的作用……
古英格蘭有一首著名的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國(guó)家。”這是發(fā)生在英國(guó)查理三世的故事。查理準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，查理讓一個(gè)馬夫去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌，鐵匠釘?shù)降谒膫�(gè)馬掌時(shí)，差一個(gè)釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對(duì)方交上了火，大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了，國(guó)王被掀翻在地，王國(guó)隨之易主。
百分之一的錯(cuò)誤導(dǎo)致了百分之百的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷，你是否聽(tīng)到一個(gè)遠(yuǎn)去的王朝風(fēng)中的悲鳴——細(xì)節(jié)決定興亡!
古人說(shuō)得好：“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江河不擇細(xì)流，故能成其深。”所以，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。在我們身邊，想把事情做好的人很多，但是愿意把小事做細(xì)的人卻不多;我們不缺少精明能干的管理者，但缺乏精益求精的執(zhí)行者;我們不缺少各類規(guī)章制度，但缺乏不折不扣的執(zhí)行。中國(guó)14億人口，不管有多少小的問(wèn)題，只要乘以14億，那就成為很大的問(wèn)題。細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)，可以導(dǎo)致整個(gè)報(bào)告成為一堆廢紙;一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤，可以使幾個(gè)通宵的心血白費(fèi);一個(gè)煙頭的失誤，可以導(dǎo)致一生的努力付諸東流，一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是細(xì)節(jié)的力量。看看我們的質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)，不妨問(wèn)一問(wèn)，人們到機(jī)關(guān)單位辦事，是否做到“一起身、二讓座、三倒水、四辦事、五送客”;不妨想一想，接聽(tīng)電話，是否做到“你好，請(qǐng)講，再見(jiàn)”;面對(duì)日常工作，是否做到“今日事今日畢，明日事今日謀”;打開(kāi)大門，你熱情迎進(jìn)冒雪趕來(lái)的辦事人，遞過(guò)一杯熱水，他一句“謝謝”，足以溫暖你的心。做好一個(gè)細(xì)節(jié)，你收獲了冬天的春天。細(xì)微之處見(jiàn)真情，一個(gè)微笑，一個(gè)舉動(dòng)，一點(diǎn)耐心，一句問(wèn)候，都會(huì)使細(xì)節(jié)的力量“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。而今日，黨委班子洞察細(xì)節(jié)、科學(xué)決策，干部職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成就;質(zhì)監(jiān)改革穩(wěn)步推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)收入再上臺(tái)階，財(cái)政支出穩(wěn)步有序，社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，細(xì)節(jié)是制勝的.法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，如果我們?nèi)巳岁P(guān)注細(xì)節(jié)，就能成就質(zhì)監(jiān)事業(yè)的繁榮興旺。
深山藏古寺的細(xì)節(jié)，緣于山下挑水的和尚;春風(fēng)得意馬蹄疾的美感，緣于啼邊紛飛的彩蝶。把握生活的細(xì)節(jié)，我們可以體會(huì)到更多美麗，重視工作中的細(xì)節(jié)之美，我們可以更懂得愛(ài)的付出，積累我們?nèi)烁竦某绺撸屛覀兊纳鐣?huì)更和美更和諧。讓我們牢記一句話：小事成就大事，細(xì)節(jié)鑄就輝煌!
細(xì)節(jié)成敗作文 篇3
我是一名十一歲的小女生，成績(jī)平平，爸爸媽媽為我操盡了心。我也有憧憬，希望自己能夠成為一等一的好學(xué)生，上課積極發(fā)言，考試成績(jī)拔尖，深受老師喜愛(ài)，作業(yè)能在校內(nèi)完成，放學(xué)后可以到處瘋玩……可現(xiàn)實(shí)卻總是那么殘酷，我的惰性讓這份憧憬成了遙不可及的夢(mèng)。我有很多很多不良的習(xí)慣：上課走神，不積極發(fā)言，做事拖拖拉拉，周五的作業(yè)偏要等到周日晚飯前才能做完，不幫忙做家務(wù)，連被子也懶得疊……
細(xì)節(jié)決定成敗。我這么懶，一點(diǎn)也沒(méi)有吃苦精神，學(xué)習(xí)、生活都處理得一團(tuán)糟，簡(jiǎn)直不知道該怎么辦。就拿做作業(yè)來(lái)說(shuō)，我總是拖拉，課堂作業(yè)寫得很慢，同學(xué)寫完都出去玩了，我還在教室里慢慢寫。在班上我是唯一經(jīng)常不交作業(yè)的女生，隔三差五就會(huì)出現(xiàn)一次，有時(shí)甚至連續(xù)四五天不交作業(yè)，連我自己都覺(jué)得太過(guò)分了。我也知道這樣不好，可真的是沒(méi)辦法啊。
認(rèn)真反思一下，我發(fā)現(xiàn)自己可能是因?yàn)槿狈?qiáng)烈的上進(jìn)心，缺乏意志力，養(yǎng)成了得過(guò)且過(guò)的壞習(xí)慣。究其原因，可能是由于外婆對(duì)我太寵愛(ài)，從來(lái)不逼我，所以沒(méi)有培養(yǎng)出一定的吃苦精神。好逸惡勞，是人的天性，而我的惰性又比一般人更嚴(yán)重些，所以才會(huì)出現(xiàn)今天的局面。這樣下去肯定不行，我心里明白這個(gè)道理，但真要讓我改過(guò)來(lái)，絕不是一件容易辦到的.事。要怎樣才能讓自己變得勤快起來(lái)？對(duì)此我實(shí)在是很苦惱。
錢老師說(shuō)：如果你想要改變現(xiàn)狀，那就得對(duì)自己“狠”一點(diǎn)。其實(shí)每個(gè)人心里都有各種各樣的魔障，懶惰就是其中之一。要驅(qū)除內(nèi)心的魔障，不“狠”一點(diǎn)怎么行？
他的話聽(tīng)著總是很有道理，我以前就是太由著自己了，對(duì)自己不夠“狠”。下一步我得一點(diǎn)一點(diǎn)改變自己，先從做事不拖拉開(kāi)始。想到要做什么事就馬上做，一口氣把事情做完，做完再休息。短期內(nèi)做不完的大事情可以分解成為一個(gè)一個(gè)的小事情，給自己確定階段性的目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)把它吃掉。此刻我的心里很敞亮，因?yàn)槲艺页隽俗约旱膯?wèn)題，也有了解決問(wèn)題的辦法，我相信自己總有一天會(huì)改掉做事拖拉的毛病，并逐漸克服懶惰，最終讓自己獲得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇4
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。”
“不積硅步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海”。想成就一番事業(yè)，必須要從細(xì)節(jié)入手，一味追求偉大，追求與眾不同，最終“畫(huà)虎不成反類犬”。
細(xì)節(jié)是平凡的，是不足為奇的，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)念想……細(xì)節(jié)像沙礫一樣微不足道，很容易被忽視，但卻不可輕視它，它可能成就你一生的輝煌，也能毀掉你一世的英明。
中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，老師給我的戒言就是“細(xì)節(jié)決定成敗”。我不由自主地在的腦海中對(duì)我的.學(xué)習(xí)、為人處世有了反思。學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)步，成績(jī)或高或低，我在認(rèn)真關(guān)注和做好每一個(gè)學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題嗎？每一道題是不是都認(rèn)真去做了嗎？，每一個(gè)字是不是都認(rèn)真去寫了嗎？每一堂課是不是都認(rèn)真去聽(tīng)了嗎？心中的每一個(gè)問(wèn)題是不是都解決了嗎？有沒(méi)有自覺(jué)意識(shí)到自己在行為規(guī)范和思想道德的細(xì)節(jié)問(wèn)題呢？
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明的行為不是在別人的注視下刻意地表現(xiàn)自己，而是從一個(gè)良好的行為習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成，并非一朝一夕就可成就的事，身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是培養(yǎng)我們的課堂。
讓我們腳踏實(shí)地做好每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起，把細(xì)節(jié)做好，成功的腳步會(huì)來(lái)的更快！(縱橫
細(xì)節(jié)成敗作文 篇5
他站在桌前，盯著這滿桌的菜，不知該如何下手。
他和幾位師兄一齊來(lái)應(yīng)征，來(lái)時(shí)老板正在吃飯。他們來(lái)之前聽(tīng)說(shuō)這個(gè)老板對(duì)吃很挑剔，已經(jīng)不知多少?gòu)N子被趕走了。老板吃完飯看了看他們，“你們回去各做一道菜過(guò)來(lái)，我吃得滿意就留下！”
天啊！怎么會(huì)這樣，他根本不知道老板的口味，除了知道他對(duì)食物還講究外，其他一無(wú)所知，什么樣的菜才能使老板滿意呢？他看著一桌的菜茫然。
等一下，他忽然想起了什么。對(duì)，他們?nèi)r(shí)，老板正在吃魚(yú)，老板說(shuō)魚(yú)沒(méi)味道。他想到了，老板是說(shuō)魚(yú)沒(méi)有其他味道，他曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)上寫著將魚(yú)冰凍會(huì)清口。對(duì)，就做極冰魚(yú)。
第二天，他和師兄們一起端著各自的菜放在老板面前。師兄們到底比他拜師早，做出的菜老遠(yuǎn)就香氣十足，而且非常好看；他也沒(méi)修飾一下自己的菜，他不喜歡那些放在盤里都不能吃的東西，不過(guò)現(xiàn)在看看這一桌菜，他的那盤真是遜色多了。
老板一個(gè)個(gè)的品嘗，臉上面無(wú)表情，也不知道他到底在想什么。終于到了他的菜了，他的心呯呯直跳，臉火辣辣的。老板撥開(kāi)一點(diǎn)放在嘴里嚼了幾下，抬頭看了看他，他差點(diǎn)暈過(guò)去，老板眼珠子就快出來(lái)了：“你怎么想到做這個(gè)菜？”“我……我看你吃魚(yú)想到的.。”他頓了頓，聲音終于穩(wěn)了些：“你說(shuō)魚(yú)沒(méi)味道，我就把大蒜、蔥、花椒切成末點(diǎn)，和著蛋青放在魚(yú)肚里，再將蛋黃涂在魚(yú)表面將它蒸熟。我想你平時(shí)工作很累，又有應(yīng)酬，一定不喜歡太油膩，我就將它放在冰塊中冷卻，這樣吃起來(lái)就比較清口，不會(huì)感到太膩。”老板對(duì)他笑了笑：“我們只見(jiàn)過(guò)一次面，你怎么知道我覺(jué)得魚(yú)沒(méi)味道，我的廚子天天和我在一起也沒(méi)想到，天天給我作美味。”他此刻已完全鎮(zhèn)定，我上一次看見(jiàn)你吃魚(yú)時(shí)皺著眉頭，說(shuō)沒(méi)味道，后來(lái)就不曾動(dòng)過(guò)，你吃完飯又喝了一口清茶才和我們說(shuō)話。“老板哈哈大笑起來(lái)：”就你留下吧。“
后來(lái)他也做了師父，他對(duì)他的徒弟說(shuō)：”當(dāng)年老板之所以喜歡吃我做的菜，就是因?yàn)槲易⒁獾剿拿恳粋�(gè)舉動(dòng)。你們不僅要學(xué)會(huì)做菜，而且要注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括觀察吃者對(duì)菜的神情。只有注意到細(xì)節(jié)，才會(huì)取得成功。“
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