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信任的作文10篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的信任的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
信任的作文 篇1
聽(tīng)信任是個(gè)奇妙的物品,由于擁有信任,因此 人與人之間創(chuàng)建起來(lái)了友情的公路橋梁,由于擁有信任因此 國(guó)家和國(guó)家對(duì)另一方對(duì)外開(kāi)放經(jīng)濟(jì)發(fā)展,文化藝術(shù),政冶,的大門口,
很久以前有一個(gè)小孩坐在窗戶上的故事,他的父親激勵(lì)他跳下來(lái),第一次孩子很擔(dān)心,慢慢地跳下來(lái),他的父親用一只強(qiáng)壯的胳膊抓住他。第二次,孩子盡管有點(diǎn)兒擔(dān)心,但不像第一次那麼擔(dān)心了,跟之前一樣他的父親仍然抓住了他,但是第三次的情況下,當(dāng)孩子果斷的往下跳時(shí),可他的父親并沒(méi)有抓住他。
第二個(gè)小故事是一位爸爸給他們的孩子說(shuō)完第一個(gè)小故事后,讓孩子從樹(shù)枝往下跳,便于讓孩子記牢這個(gè)故事,一開(kāi)始,孩子不愿意往下跳,但是在父親的強(qiáng)硬態(tài)度下,孩子一咬緊牙便從樹(shù)枝跳了出來(lái)。但是爸爸的主要表現(xiàn)超出了孩子的預(yù)料,爸爸把他牢牢地的包入懷里,告訴他,孩子有時(shí)應(yīng)當(dāng)學(xué)好信任,更何況我還是你的爸爸?
前面一種教會(huì)了孩子猜疑,而后面一種則教會(huì)了孩子的信任。
把目光拉回日常生活,不會(huì)太難發(fā)覺(jué)在我國(guó)這一泱泱大國(guó),有過(guò)多的事情令人寒心令人信任人目光漸漸地變成了猜疑的目光,比如在兩千元零三年的'情況下,那時(shí)候在央視舉辦了幫肋山區(qū)地帶少年兒童的募捐活動(dòng),而手舉牌未捐的公司居然達(dá)到十幾家,不得不承認(rèn)這是一個(gè)凄涼的事實(shí),在說(shuō)一件更小的事,在街頭巷尾一直會(huì)出現(xiàn)總數(shù)許多 的行乞人,但伴隨著近些年愈來(lái)愈多的假乞討者被媒體曝光,因此 當(dāng)非機(jī)動(dòng)車踏過(guò)那些人時(shí),眼里總帶著少量猜疑的目光,乃至因此惱怒的目光。
曾有些人感嘆這一社會(huì)發(fā)展中信任的上光油越來(lái)越低,那為什么不去想一想自己做過(guò)的事非常值得被他人所信任嗎?誠(chéng)實(shí)守信的外流是信任這類情感降低的關(guān)鍵緣故。
沒(méi)了信任,難以想像這一社會(huì)發(fā)展會(huì)變?yōu)槭裁礃幼樱I賣艱難,戰(zhàn)事持續(xù),物價(jià)上漲等一系列的難題便會(huì)接踵而至,
我們要學(xué)好信任,要用信任的目光對(duì)待事情,要了解信任的目光是對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的最好是激勵(lì),信任的目光也是對(duì)行騙者最好是的手術(shù)治療。
勸君能要用信任的目光去看向這一社會(huì)發(fā)展吧!
信任的作文 篇2
清晨,薄薄的朝霧為大地披上輕紗,東方剛露出一點(diǎn)彩霞,爸爸媽媽就忙著搬家。我很不情愿:“搬什么家,住得好好的,卻要往陌生人堆走。我這個(gè)暑假怕只有跟孤單相伴了。”
到了新家,正如我所料,發(fā)現(xiàn)左鄰右舍顯得匆匆忙忙,剛到那天似乎連打招呼的時(shí)間都沒(méi)有。在電梯里碰到,連點(diǎn)頭和微笑都沒(méi)有一個(gè),我覺(jué)得有些窒息了。
我情不自禁地嘀咕鄰居的閑話:“這兒的人好像都是木偶似的,很沒(méi)人情味。”
媽媽顯得很理解:“這里住的大多是生意人,都是各忙各的,誰(shuí)也不去管誰(shuí),其實(shí)也沒(méi)有什么。”“那人與人之間不就沒(méi)什么來(lái)往了嗎?”我反問(wèn)媽媽。
正說(shuō)著,門鈴響了,媽媽湊近貓眼看了看,問(wèn)是誰(shuí)。一個(gè)奶聲奶氣的男孩聲音從門口傳來(lái):“阿姨,我是您樓下的鄰居。”媽媽這才把門打開(kāi):“有什么事嗎?”
小男孩靦腆地說(shuō):“是這樣的,我想放一把鑰匙在你們家,可以嗎?我父母在外地上班,長(zhǎng)時(shí)間不在家,家里只有我一人,而我又總是粗心大意,要是哪天忘帶鑰匙被鎖在門外,可就麻煩了。”
放一把鑰匙在我家?他為什么不放在親戚或朋友家,為什么要信任一個(gè)陌生的鄰居呢?仿佛是看出了我中的疑惑,小男孩微笑著解釋道:“俗話說(shuō)‘遠(yuǎn)親不如近鄰’,大家住在一起,就是有緣,我相信我們一定會(huì)成為朋友的。”
我和媽媽相視著點(diǎn)點(diǎn)頭,男孩的話是那樣真誠(chéng),讓人難以拒絕。他的真誠(chéng)就像一束溫暖的陽(yáng)光,溶化了我們被冰凍的'心,在這個(gè)冷漠替代溫情的時(shí)代,顯得彌足珍貴。
男孩并非他說(shuō)的那樣粗心大意。整個(gè)暑假到春節(jié),他沒(méi)來(lái)我家取過(guò)一次鑰匙。
一把鑰匙,開(kāi)啟的不僅是家的大門,也能打開(kāi)人與人之間隔膜的阻礙。在物欲橫流的今天,其實(shí)我們都有著一個(gè)共同的心聲在等待點(diǎn)化:信任是和諧的基礎(chǔ),信任是美麗的玫瑰,贈(zèng)與他人,自己收獲陽(yáng)光、馨香和溫暖。
信任的作文 篇3
夏日的太陽(yáng),像一個(gè)大火爐,烤的讓人喘不過(guò)氣來(lái),天氣悶熱的要命,似乎把空氣也烤凝固了,連地上都烤的發(fā)燙。
在操場(chǎng)上,我們邁著毫無(wú)節(jié)奏的步子,任憑體育委員賣力的喊著步調(diào),在空曠的操場(chǎng)上,我們渺小的像一群螞蟻,并且越縮越小……熱,是我唯一能想到的。
“今天我們來(lái)跑800米。”“啊!”我們哀嚎道。“今天誰(shuí)要不在三分鐘內(nèi)跑完,全班跟著跑!”體育老師嚴(yán)肅而毫不留情的說(shuō)。
“前排先跑!”我如當(dāng)錘一棒,讓我先跑。我緊繃著蒼白的臉,手心里溢出了冷汗,我的心也咚咚的跳著。“他行嗎?就他這體格。”“我看我們還是做好再跑一圈的準(zhǔn)備吧。”“不一定,靜觀其變吧。”我身后的人議論紛紛。我感激的望了他一眼。我在故作鎮(zhèn)定的同時(shí),不由得向老師望去,正好觸及到他的目光,似乎并沒(méi)有了剛剛的嚴(yán)肅,反而多了一些信任與鼓勵(lì),這使我有了底氣。
我身體微傾,緊握著拳頭,心已提到了嗓子眼,我緊緊的望著體育委員,體育委員舉起了右手,“各就各位——預(yù)備——”他延長(zhǎng)了聲音,“跑!”一聲短促的發(fā)令,促使我不顧一切的沖了上去,同學(xué)們的`你追我趕,讓我提高了速度。
漸漸地,我的體力漸漸不支,大口大口的喘著粗氣,喉嚨似乎被太陽(yáng)烤干了,“加油,還有最后半圈!”老師在終點(diǎn)喊著。“加油,再快點(diǎn)!”好友也給我鼓勵(lì),我忍著勞累,再一次加快了步伐。
我在心中不斷暗示我自己:近了,還有一小段,加油!終于,在同學(xué)們的歡呼聲中,我到達(dá)了終點(diǎn)。
“2分47秒,合格!”“挺快的,要對(duì)自己有信心!”陣陣微風(fēng)吹來(lái),熱意也漸漸消退了。在老師的目光中,我給他了一個(gè)大號(hào)的微笑。
信任的目光正如一陳涼風(fēng),當(dāng)別人驚慌,不知所措時(shí),不如也給他一個(gè)信任的目光。
信任的作文 篇4
對(duì)信任你的人,永遠(yuǎn)別撒謊,對(duì)你撒謊的人,永遠(yuǎn)別信任。一些時(shí)間,總會(huì)看清一些事,一些事情,總會(huì)看清一些人,我們總以為真心對(duì)人,也可以換來(lái)別人的真心對(duì)待,拚了命不讓身邊的人難過(guò),可后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)受傷的是自己。永遠(yuǎn)不要企望別人都與你相同,我們只需坦坦蕩蕩,問(wèn)心無(wú)愧。
人心有真假,時(shí)間能見(jiàn)證;感情有冷暖,風(fēng)雨能考驗(yàn)。歲月,留不住虛幻的擁有。體會(huì)到緣分善變;平淡無(wú)語(yǔ),感受了人情冷暖。有心的'人,不管你在與不在,都會(huì)惦念;無(wú)心的情,無(wú)論你好與不好,只是漠然。走過(guò)一段路,總能有一次領(lǐng)悟;經(jīng)歷一些事,才能看清一些人在她(他)心里你是什么位置。
有些事,不明不白,讓人猜不透;有些人,戴著面具,讓人看不清;有些理,概念模糊,讓人悟不出;有些路,坎坷難走,讓人行不通。世態(tài)可以炎涼,做人,不要丟掉善良;世界可以混亂,內(nèi)心,不可以骯臟;有些話,能不說(shuō)就沉默,藏在心里更適合;有些傷,能不揭就不放下,無(wú)聲忘記更明智;
有些事,可以看透,但不要看破。有些人,可以看穿,但不要戳穿;給事留一個(gè)機(jī)會(huì);給人留一個(gè)空間,給己留一份尊嚴(yán)。予人方便,就是待己仁厚;包容別人,就是寬恕自己。活著,就是一種修行,修一顆從容達(dá)觀的心,就會(huì)輕松、自在、灑脫。屬于你的,沒(méi)人能拿走;能拿走的,都不屬于你。
有些事,別在意,它如一陣風(fēng),刮過(guò),就沒(méi)了;一些事,別弄清,它如一根刺,弄清了,刺得心痛;一些事,別嫌煩,它如一團(tuán)麻,理出頭緒,就有眉目。人心,貴再豁達(dá),貴在容納,貴在平和。不氣不急,才夠大度;不焦不燥,才夠從容;不悲不憂,才夠堅(jiān)強(qiáng);不惆不悵,才夠陽(yáng)光;不嫉不妒,才夠優(yōu)秀;不攀不比,才夠幸福;不計(jì)不較,才夠快樂(lè)。
有些事,自己知道就好,沒(méi)必要去追問(wèn),因?yàn)榇鸢肝幢啬芙邮埽挥行┤俗约赫J(rèn)清就好,不值得去難過(guò),因?yàn)楦星椴荒苋?qiáng)求。愛(ài)你的人,不會(huì)遠(yuǎn)離;不愛(ài)你的人,終會(huì)失去。經(jīng)驗(yàn),會(huì)告訴你怎樣做事;時(shí)間,會(huì)教給你如何看人。曾經(jīng)的信誓旦旦,也許只是敷衍;原來(lái)的撲面熱情,不過(guò)只是一時(shí)興起。
時(shí)間,帶不走真正的朋友;歲月,留不住虛幻的擁有。時(shí)光轉(zhuǎn)換,體會(huì)到緣分善變;平淡無(wú)語(yǔ),感受了人情冷暖。有心的人,不管你在與不在,都會(huì)惦念;無(wú)心的情,無(wú)論你好與不好,只是漠然。走過(guò)一段路,總能有一次領(lǐng)悟;經(jīng)歷一些事,才能看清一些人。
不離不棄的,才是真朋友;不見(jiàn)不散的,才是真守候。不是一朝一夕而至,也不是一時(shí)一刻就能去。人心,都是漸漸走遠(yuǎn)的;感情,都是慢慢變淡的。有多少人的離去,是不被在意;有多少情的放棄,是不被珍惜。主動(dòng),換不來(lái)心動(dòng);在乎,得不到看重。朋友不是嘴上說(shuō),而是心里有;感情不是一人惜,而是兩人守。
信任的作文 篇5
人們可以相互信任?我認(rèn)為我們可以相信我國(guó)對(duì)方。首先,正如眾所周知,我國(guó)致力于建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)。什么是和諧社會(huì)?對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)世界的誠(chéng)實(shí),友好的氣氛中,正義,公平和公開(kāi)的社會(huì)成員之間的競(jìng)爭(zhēng),地區(qū)和部門全力。試想一下,我們大家都會(huì)互相不信任了,如何能美麗的“和諧社會(huì)”成為現(xiàn)實(shí)?你可能會(huì)說(shuō),這里有這么多的問(wèn)題和矛盾在我們身邊。每個(gè)人似乎都帶著懷疑的眼光看別人。每個(gè)家庭都必須與防盜門保持安全。
一些新的自行車鎖有兩個(gè)鎖,但即使這不能阻止他們被偷走。但你知道這是在每一個(gè)國(guó)家的正常現(xiàn)象,即使是最發(fā)達(dá)的美國(guó)?為了保護(hù)您自己擁有的.是你的日常工作,而不是別人的。第二,相互信任,也是必不可少的作出真正的朋友。一個(gè)微笑,當(dāng)我們見(jiàn)面會(huì)縮短我們的距離。忠誠(chéng)是人民的基本的基礎(chǔ),信任和互相溝通,因此,保持和諧的社會(huì)。誠(chéng)然,關(guān)系建立在相互信任和忠誠(chéng),不能輕易改變,以保持真正的合作關(guān)系。當(dāng)然,這是一個(gè)事實(shí),欺騙是對(duì)我們社會(huì)的穩(wěn)定構(gòu)成威脅。迷惑破壞社會(huì)“游戲的校長(zhǎng)”。
更多的結(jié)束,他們摧毀的骨干,信任,依賴于我們的社會(huì)。但事實(shí)是,你只能避免或阻止,而不是提出一個(gè)結(jié)束了。在這種情況下,為什么我們有感嘆,而不是對(duì)抗它?我們?cè)趺崔k,結(jié)束了意想不到的氣氛呢?
首先,我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí),并以開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待其他人。其次,為窮人,我們應(yīng)該給他們一把。
信任的作文 篇6
信任,是人與人之間相處的基礎(chǔ),猶如一幢大樓的基石,堅(jiān)固的基石能讓大樓一層一層往上疊,松散的基石則讓大樓變成一片廢墟。由此可見(jiàn),信任是一座多么重要的橋梁。
二年級(jí)的時(shí)候,我和同學(xué)蘭蘭是一對(duì)形影不離的好朋友。有一天,我和蘭蘭在一起玩耍。玩久了我們都渴了,我伸手在口袋里想找到媽媽前些日子給我的零花錢準(zhǔn)備那零花錢買冰棒兩人一起吃,不知怎么零花錢在口袋里怎么找都找不到,而我的口袋不知何時(shí)多了一個(gè)小洞。我心想:一定是從這個(gè)洞里掉出去的!就在這時(shí),蘭蘭像變戲法似得變出一元錢,興致勃勃地邀請(qǐng)我一起去買冰棒吃。我不由分說(shuō):“你這個(gè)人怎么這樣啊,撿了我的錢還不還!”蘭蘭一愣說(shuō):“這是我媽給我的零花錢,怎么成了你的了?”我一聽(tīng)更來(lái)氣,滿腔怒火地回到了家中。因?yàn)樘m蘭和我都要強(qiáng)好勝,誰(shuí)也沒(méi)又和誰(shuí)道歉,從此,我倆成了陌生人。不久,蘭蘭就轉(zhuǎn)學(xué)了。而零花錢卻像老天爺懲罰我似得出現(xiàn)了:其實(shí)我沒(méi)丟,只是放在另一個(gè)口袋里了……
失去摯友的痛苦成了我心靈的一道傷疤。這讓我對(duì)朋友的'理解有了全面的認(rèn)識(shí)。由此可見(jiàn),信任是多么的重要,他就是構(gòu)筑友誼的橋梁。
信任的作文 篇7
有得也有失,在不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中,偶然的機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn),許多美好,純真的東西已然不復(fù)存在。
那天,我和母親一起去親戚家,母親和親戚家的阿姨出去了。我和阿姨的女兒小冉待在家里。母親讓我照顧好她,我應(yīng)了聲,卻沒(méi)有放在心上。反正不讓她出事不就好了?母親離開(kāi)后,我也不知道做什么,正在我百般無(wú)聊之際,小冉跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“姐姐,你可以和我一起玩捉迷藏嗎?隔壁還有幾個(gè)大姐姐,我們可以一起玩!”我想了想,反正現(xiàn)在無(wú)聊,不如和小冉玩一下。我和小冉去了鄰居的房子找了人,便通過(guò)石頭剪刀布的方式來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找。小冉在剪之前和我說(shuō):“姐姐,我們等下一起出石頭好不好?”我應(yīng)了聲,然而心里想的卻是,你怕是都不一定會(huì)出石頭,我為什么要出石頭?于是,我選擇了出布,而她選擇的是石頭,最后的結(jié)果是我一個(gè)人出了石頭,所以我來(lái)捉。在這個(gè)時(shí)候,我絲毫沒(méi)有注意到小冉眼神里的悲傷。
過(guò)了一會(huì)兒,我找到了,其他玩游戲的幾個(gè)人,卻沒(méi)有找到小冉,我心里不禁有些著急,雖然答應(yīng)媽媽的時(shí)候有些敷衍,但到底是答應(yīng)了的。于是,我和其他幾個(gè)人朝著周圍大喊:小冉,小冉,快出來(lái),我們捉迷藏結(jié)束了,玩別的了,小冉……”大約過(guò)了二十幾分鐘后,其他的人已經(jīng)陸續(xù)離開(kāi),期間,有一個(gè)人問(wèn)我,小冉剛剛是不是和你說(shuō)過(guò)一起出石頭?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她嘆了一口氣,說(shuō),小冉不會(huì)有事的。我卻在想:怎么辦,小冉找不到了,等一下媽媽問(wèn)起來(lái)怎么辦?大概又過(guò)來(lái)十多分鐘之后,小冉出現(xiàn)在我的面前,小冉的眼睛還有一點(diǎn)點(diǎn)紅通通的。我急忙說(shuō)道:“小冉,你去哪里了?姐姐一直在找你,姐姐很擔(dān)心你。”小冉哽咽了一下,說(shuō)道:“姐姐,剛剛石頭剪刀布的時(shí)候,你為什么要騙我?我們明明說(shuō)好一起出石頭的!你要是不想和小冉一起出石頭的話直接告訴小冉不可以嘛?姐姐想干什么,小冉不會(huì)不答應(yīng)的!小冉不想被姐姐騙,姐姐,小冉相信你,姐姐也不要辜負(fù)了小冉對(duì)姐姐的`信任可以嗎?以前隔壁的大姐姐也騙過(guò)我,但是他們現(xiàn)在都不騙小冉了,姐姐也可以不騙小冉嗎?”
我有些楞楞的看著小冉,從什么時(shí)候開(kāi)始,我對(duì)周圍的人不再信任,甚至開(kāi)始猜忌,戒備?而小冉,只是一個(gè)連學(xué)都沒(méi)上幾年的小女孩,她有什么理由,什么心機(jī)來(lái)騙我呢?我連這樣一個(gè)純真的小女孩都不能給予足夠的信任,那么未來(lái),又有誰(shuí)會(huì)信任我呢?后來(lái),我對(duì)于該給予信任的人,都給予了信任,人緣也因此變好。
信任的作文 篇8
今天我在家里做語(yǔ)文作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾道填寫成語(yǔ)的題不會(huì),為了完成作業(yè),我,就把試卷答案拿出來(lái)看了一下。
我做完作業(yè)后,拿給媽媽檢查。媽媽問(wèn)我:“你填寫的成語(yǔ)是不是在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)?”我回答:“沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò),我是抄寫答案的。”
這時(shí)媽媽很嚴(yán)肅地告訴:“我沒(méi)有收掉你的答案是因?yàn)槲蚁嘈拍悴粫?huì)抄寫答案,但是你這樣的行為就辜負(fù)了我對(duì)你的信任!”
我感到很愧疚,小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起。媽媽,我以后不會(huì)這樣了。”
媽媽這才放緩語(yǔ)氣,溫和地對(duì)我說(shuō):“遇見(jiàn)你不會(huì)的.題目時(shí),你應(yīng)該多思考,想辦法把它做出來(lái),而不是抄寫答案。你抄寫答案,導(dǎo)致以后你還是不會(huì)做,而且還養(yǎng)成了不能勇于面對(duì)困難,不能勇于解決困難的習(xí)慣,這樣對(duì)你以后的成長(zhǎng)很不好。”
媽媽這番話讓我真正認(rèn)識(shí)到了抄寫答案的后果。于是我暗下決心,堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你放心,我以后一定不會(huì)這樣了。”媽媽看了看我,把試卷全都還給了我,最終也沒(méi)有收掉答案。
媽媽選擇信任我,我也一定不會(huì)辜負(fù)這份信任。
信任的作文 篇9
小牛和小馬是一對(duì)好朋友。他們倆整天在一起玩鬧從不分開(kāi)。草原上的其他動(dòng)物都很羨慕他們。
有一只老虎聽(tīng)說(shuō)了,十分妒忌他們。常自言自語(yǔ):“哼哼,草原上誰(shuí)不羨慕我老虎的威風(fēng)呀!怎么現(xiàn)在他們倆都搶了我的風(fēng)頭了。我得想個(gè)辦法,讓大家羨慕我虎大王的本領(lǐng)。”老虎自從上次被狐貍騙了以后,事事都提醒自己要多動(dòng)腦,不能再重蹈覆轍了。于是,他想呀想呀,終于偷偷地露出了一絲壞笑。
一天,小馬去小牛家的路上發(fā)現(xiàn)了一處特別茂盛的鮮草叢,小馬忍不住地吃了起來(lái)。誰(shuí)知這鮮草叢是被老虎偷偷下了老鼠藥的,小馬吃完后,感覺(jué)不舒服,就急匆匆的回家找媽媽了。馬媽媽就打電話給小牛:“小牛,你好,我們家小馬病了,不能去你們家找你玩了。”小牛聽(tīng)了馬阿姨急切的語(yǔ)氣,就安慰馬阿姨說(shuō):“馬阿姨,您別著急,我這就去看小馬去。”小牛急匆匆地往小馬家趕。然而,在經(jīng)過(guò)那一處鮮草叢時(shí),小牛也惹不住嘗了幾口,沒(méi)走幾步,小牛就覺(jué)得肚子痛得厲害,然后就掉頭回家了。
躲在暗處的老虎暗自慶幸自己的計(jì)劃已經(jīng)成功了一半了,接下來(lái)就是他大顯智慧的時(shí)候了。老虎手拿花假惺惺地去看望小馬,裝作一副很著急的模樣,對(duì)小馬說(shuō):“我在半路上遇到小牛,他說(shuō)來(lái)看你,結(jié)果他聽(tīng)說(shuō)我也來(lái)看望你,而且我手里拿著鮮花,他兩手空空,就生氣地說(shuō),原來(lái)你最好的朋友不是他,這樣的朋友不看也沒(méi)什么。然后掉頭就回家了。”
小馬聽(tīng)著氣呼呼地叫嚷著:“哼,不拿我當(dāng)朋友就算了,我要不是去找他,也不會(huì)這么不舒服呀?算了,我就當(dāng)沒(méi)有這個(gè)朋友。”老虎聽(tīng)了,心里偷著樂(lè),還又甜言蜜語(yǔ)了一番后離開(kāi)了。路上輕盈的'步伐看得出他想著的壞主意快得逞了。瞧,他那眼睛快瞇成一條線了。
老虎又虛情假意地拿著鮮花去看望小牛,跟小牛說(shuō):“小牛呀,我真替你感到悲傷,小馬聽(tīng)說(shuō)你生病了之后說(shuō)你活該這樣,說(shuō)他根本沒(méi)你這個(gè)朋友……”“夠了!”小牛突然打斷老虎的話,“我打電話問(wèn)問(wèn)他為什么?”當(dāng)電話另一頭的小馬看到是小牛家的號(hào)碼時(shí),生氣的拿起電話就掛了。小牛又打了兩次,都是這樣,老虎見(jiàn)勢(shì)乘機(jī)火上澆油說(shuō):“怎么樣?我沒(méi)騙你吧?”小牛捂著耳朵大叫:“我再也沒(méi)有這樣無(wú)情無(wú)義的朋友了!我要跟他絕交。”
老虎在草原上四處煽風(fēng)點(diǎn)火,故意讓小動(dòng)物各自傳話給小牛和小馬。病好了的小牛和小馬再也受不了別人的話了,在老虎設(shè)計(jì)的圈套里怒火沖天,終于在草原上廝打起來(lái)了,還都受了傷,氣喘吁吁的躺在草地上。此時(shí)的老虎,奸笑著出現(xiàn)在他們倆面前,得意忘形地說(shuō):“哈哈,你們倆終于中了我的計(jì)了。看來(lái),我老虎又可以美餐一頓了。哈哈……”
上了當(dāng)?shù)男∨:托●R此時(shí)才明白,原來(lái)這一切都是狡猾的老虎在搞的陰謀。看來(lái),一個(gè)不信任朋友的人也不值得被人信任。
信任的作文 篇10
星期三,我們班有一位同學(xué)一鳴卡不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)我也不知道,就是這張卡引起了一場(chǎng)風(fēng)波。
星期天,我從另一位同學(xué)的口中得知,那位同學(xué)的爸爸媽媽都懷疑到我的頭上來(lái)了,因?yàn)樗麄儚谋O(jiān)控和刷卡記錄里得知我在星期五的下午就和那位同學(xué)去一鳴奶吧里買東西,那位同學(xué)刷卡記錄里也正是我買的三樣?xùn)|西。是的,一般人都會(huì)懷疑是我拿了那位同學(xué)的一鳴卡,但我的心里很清楚,我沒(méi)有拿別人的卡,我是清白的,身正不怕影子歪!
我也不知道同學(xué)的卡怎么會(huì)跑到我的手里了,我也有自己的.一鳴卡,可能是我和她一起去買東西的時(shí)候不小心拿錯(cuò)了。在刷卡的時(shí)候我也根本沒(méi)有去看那張卡的名字,況且那天還和卡的主人有說(shuō)有笑去店里買東西,渾然不知當(dāng)時(shí)刷的不是自己的卡。
當(dāng)天晚上,我就打電話給那位同學(xué)的媽媽,向她解釋這一切。阿姨只說(shuō)了一句話”我不想再說(shuō)什么了”,真是話中有話啊!這里面的意思不就是說(shuō)我確實(shí)拿了她女兒的卡嗎?如果不是看在她是長(zhǎng)輩的份上,我早就想反駁她了,我忍著,再說(shuō)了一遍”我沒(méi)有拿你女兒的一鳴卡”這句話,可是阿姨還是那句話,我委屈和憤怒一下子就上來(lái)了,我不知所措,接下來(lái)不知道該怎么樣反駁她。我懵了,我從來(lái)沒(méi)有這樣被人冤枉過(guò)。這時(shí)候,媽媽電話里向阿姨了解情況,還好媽媽是相信我是不會(huì)拿的。第二天,高老師找我談過(guò),她也不相信是我拿的卡。事后,媽媽把刷卡的錢讓我還給了那位同學(xué),并向她說(shuō)明我不是故意的。
被人冤枉的滋味真不好受,這是不可否認(rèn)的!我以為這件事已經(jīng)過(guò)去了,沒(méi)想到這件事發(fā)生了以后,還有兩個(gè)同學(xué)也知道了這件事情,其中一個(gè)同學(xué)竟然還在放學(xué)的時(shí)候當(dāng)著眾多同學(xué)的面罵我是小偷,說(shuō)我從小狐貍精變成大狐貍精了等難聽(tīng)的話。聽(tīng)到這些話我的心里感到非常屈辱,要知道,一個(gè)人的名譽(yù)比她的生命還要重要!
每一件事情都有收獲,經(jīng)歷過(guò)這件風(fēng)波以后,我也明白了一個(gè)深刻的道理:好朋友之間要學(xué)會(huì)相互信任,同時(shí)要相信自己。在同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛(ài),因?yàn)槊總(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候。
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