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信任也會過去
咚，咚，咚……
這沉重的腳步聲，來自于一個馬上要遲到的女孩，只見女孩飛奔到自己的座位，顧不上放書包了，直接往地上一扔，抬頭看了一下表，6:58，沒有遲到，女孩長長地呼出一口氣，那口氣，好像是對女孩將要犯錯的警告。
那個毛毛躁躁的女孩，就是我。
我提起地上的書包，用手拍了拍上面的灰塵，拿出英語學科用的學習用品包含答案，放在桌上，又將書包塞進書桌里
老師走進來，開始講課，表面看似很認真的我，實際上，犯罪的小手已經(jīng)忍受不住了，我終于聽到了英語老師說:“把《課時練》都拿出來。”我心里樂開了花，拿起《課時練》把答案偷偷放在下面，得意地笑了一下，但又馬上強裝鎮(zhèn)定了下來。
可我不知道的是，同桌把我犯罪過程抓了個正著，其實我也看見了，只是我覺得英語老師那么信任我，就算他告了，老師也不一定會相信。
一開始，我自己認真做著，遇到不會的就偷偷把《課時練》抬起一點，看一眼答案，再馬上放下，在括號內(nèi)飛快的填寫。
同桌看了幾眼，再也忍受不住了，把手高高的舉在頭頂，老師注意到他，問他干什么，他毫不客氣地大聲說道:“老師，她抄答案。”
聽到這個聲音，我表現(xiàn)的并不是驚喜，而是驚嚇，慌忙的把答案藏在書包的最深處，但已經(jīng)于事無補，我還是被叫了起來。老師一開始就說過我是值得他信任的人，可是事實擺在眼前，說什么也是無濟于事。
看著老師失望地搖了搖頭，原本想要辯解的我，現(xiàn)在就像被抓住現(xiàn)行的犯人，說什么都無濟于事。我感到很羞愧，真想找個地洞鉆進去。
以后每當回想過往，總會想起這件難以忘懷的丑事，但就是因為這一件事，讓我明白了，信任也有失效期，要想留住它，就要用自己的行動去為它保鮮。