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愛(ài)與寬容作文「薦讀」
寬容是人性中最美麗的花朵，寬容是心理養(yǎng)生的調(diào)節(jié)閥。小編收集了愛(ài)與寬容作文，歡迎閱讀。
第一篇：愛(ài)與寬容
在一個(gè)陰沉的下午，有一對(duì)老人在河邊散步，這時(shí)沖來(lái)了一個(gè)輔助車，將兩位老人撞到在了地上，坐在輔助車上的老人倍感驚慌，他扶著車身想要站起來(lái)，但是無(wú)奈身體殘疾，只好看著撞倒了的兩位老人。一個(gè)老人忍著痛站了起來(lái)，而另一個(gè)老人抱著雙腿在地上喊著痛，“哎喲，哎喲”的叫著，旁邊的行人看見(jiàn)了便打電話通知醫(yī)生，坐在車上的老人用顫巍巍的手將手機(jī)拿出，用那不利索的語(yǔ)言告訴他的家人他把人撞了，此時(shí)手機(jī)中傳來(lái)了一陣罵聲，罵完了便掛斷了手機(jī)。當(dāng)院車到了，醫(yī)生將那位躺在地上的老人送上了車上，而這是來(lái)到的撞到人的老人的家屬也隨著醫(yī)生去到醫(yī)院。只留下老人在河邊獨(dú)自吹著冷風(fēng)。旁邊的行人在旁邊說(shuō)著老人的行為，也不管自己的話語(yǔ)是否傷害了老人的心。甚至有的還在模仿老人說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)。而老人只是靜靜地坐在車上，口里不知說(shuō)著什么，我猜也許是在說(shuō)著對(duì)不起吧。
我想如果老人的家人陪著他，也許今天就不會(huì)發(fā)生這件事吧，而且那位老人想必也希望家人陪著他吧，畢竟誰(shuí)也不想孤單一人的在河邊散步。
那些旁觀者也不應(yīng)該太去追究這次的意外，應(yīng)該學(xué)會(huì)去包容他，因?yàn)楫?dāng)我們老了的時(shí)候也需要?jiǎng)e人這樣的包容，不是嗎?
第二篇：愛(ài)與寬容
《悲慘世界》講述的是一個(gè)叫冉阿讓的囚犯滿刑釋放后人們都不敢收留他，但是一位教主卻毫不猶豫地給他吃晚飯，讓他睡在自己的房間旁邊。然而，一貧如洗的冉阿讓偷走了教主的銀器。他被官兵抓回時(shí)，教主寬容了他，并將所有銀器送給了他。
后來(lái)，冉阿讓靠著自己努力經(jīng)營(yíng)的一家首飾廠當(dāng)上了市長(zhǎng)。因?yàn)槭菍捜荩屗辛爽F(xiàn)在的一切，所以冉阿讓也是寬容、平等對(duì)待每一個(gè)人，他化名馬德蘭，救助妓女芳蒂娜和她的女兒柯賽特。但是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，他最后在貧困中度過(guò)余生。
讀完這本書(shū)，我由衷地佩服冉阿讓，當(dāng)時(shí)他雖然當(dāng)上了市長(zhǎng)，可是他畢竟是一個(gè)囚犯，在面對(duì)警長(zhǎng)沙威的追捕，他從容的面對(duì)，但為了小柯賽特的生活，他又從監(jiān)獄里逃跑。我們現(xiàn)在的生活美好、幸福，對(duì)比冉阿讓幾十年的逃亡生涯，我們擁有的實(shí)在是太多了。冉阿讓在惡勢(shì)力面前不斷抵抗，在貧窮面前永不低頭。他聽(tīng)從了教主的教誨，寬容面對(duì)一切，真正做到了“人窮志不窮”。
從《悲慘世界》的故事當(dāng)中，我們可以感受到寬容的力量，是教主的寬容與愛(ài)讓冉阿讓痛改前非，重獲新生，是冉阿讓的寬容與愛(ài)，使柯賽特躲過(guò)災(zāi)難，幸福生活，寬容與愛(ài)，逆轉(zhuǎn)了悲慘世界，讓陷入絕境的人重見(jiàn)光明。在生活中，我們也應(yīng)該給予他人寬容與愛(ài)，也許你的善心善舉，會(huì)給他人帶來(lái)奮斗、前進(jìn)的無(wú)限動(dòng)力。
雨果說(shuō)：“世界上最寬廣的是海，比海寬更廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。”就像雨果所說(shuō)的《悲慘世界》給我最大的感悟就是平等面對(duì)一切，寬容對(duì)待他人。
第三篇：愛(ài)與寬容
每天，我們班都有一些稀奇的'新聞'，它是我成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。
我們班除了幾個(gè)淑女以外，其他全是暴力女，天天追著我們小學(xué)生搞笑作文:男生打，女生們把我們當(dāng)成她們自己的下課娛樂(lè)。
上體育課，老師給我們一刻鐘的自由時(shí)間，女生利用這個(gè)時(shí)間開(kāi)始了自己的娛樂(lè)節(jié)目。正在打CF的我們一聽(tīng)到這個(gè)惡報(bào)，四處逃散，有的爬到了樹(shù)上;有的躲進(jìn)了深草叢里;有的躲在了垃圾桶的后面。。。。都想躲著讓她們看不見(jiàn)。但可怕的事情還是發(fā)生了，我們的一名隊(duì)員唐哥被發(fā)現(xiàn)了。他被拉到了女生群里，又是踢踹，又是打罵。我們實(shí)在看不下女生們的"暴行"，就去解救他。誰(shuí)知我們也被揍的“傷痕累累”。
其他男生都倒下了，我沖進(jìn)女生群里，要為男生報(bào)仇，為男生爭(zhēng)口氣爭(zhēng)臉面。這時(shí)我聽(tīng)小學(xué)生搞笑作文:到席向向朝我大叫一聲:"你算什么，只不過(guò)是一股空氣而已!"我被惹惱了，我的極限被擊破了，怒吼著:"你們不要以為老師要我們讓你們，你們就不顧一切，肆無(wú)忌憚。"
席向向沖過(guò)來(lái)，施鈺琪也沖過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)一人給了一腳，我倒在地上。我的心非常的痛，疼得我眼淚都掉出來(lái)了。我爬起來(lái)不分青紅皂白的踢了施鈺琪一腳，感覺(jué)此時(shí)就像仇人一樣，眼神里充滿了仇恨。我們都哭了。當(dāng)聽(tīng)到施鈺琪回家又大哭了一場(chǎng)時(shí)，我的心非常愧疚，我們可是相處了5年的朋友，感情身后的如同真正的兄弟姐妹，每次都互相幫助，這次竟然動(dòng)手了，實(shí)在過(guò)不去。
反省著這次的事情始末，知道了自己的不對(duì)，真誠(chéng)地對(duì)小施說(shuō)聲對(duì)不起。同學(xué)之間最重要的情意是需要彼此友愛(ài)寬容的，不能相互打鬧，更不能懷有仇恨。
第四篇：愛(ài)與寬容
古人云：“慈母手中線，游子身上衣，
臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親的愛(ài)猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，帶給我光明;母親的愛(ài)，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨;母親的愛(ài)，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭o予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。
而父親的愛(ài)，是博大精深的，是不拘小節(jié)的。父親的愛(ài)，總在我犯錯(cuò)誤時(shí)，給予我正確的指導(dǎo);父親的愛(ài)，總是在我遇到難題時(shí)，給予我正確的教導(dǎo)……如果說(shuō)，母親的愛(ài)如水一般深遠(yuǎn)，那么，父親的愛(ài)就如同山一般的厚重了。
說(shuō)起了我父母，我的心頭就涌起無(wú)限的感激。父母為了我的成長(zhǎng)，嘔心瀝血，這份恩情該如何報(bào)答呢?
從小，父母就教育我如何做事，如何做人。他們給我講二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，給我講毛澤東、周恩來(lái)，給我講雷鋒的故事、董存瑞炸暗堡……他們告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎、對(duì)人要誠(chéng)懇、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，要懂得知恩圖報(bào)、懂得無(wú)功不受祿……
這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，很自然的事。現(xiàn)在回頭想想，這是一種多么偉大的精神，有時(shí)，我總在想，到底是一種什么樣的力量促使著他們呢，我也很不明白，但這也許是一種責(zé)任，一種對(duì)孩子的愛(ài)，是無(wú)私還是愛(ài)憐，但不容置疑的是：他們確實(shí)對(duì)我們很好，確實(shí)精心的照顧著我們，就拿每一天來(lái)說(shuō)吧!
每一天的上午，媽媽為我做早餐，每一天的中午，又為我做午餐，每一天晚上，又為我料理晚餐，但每一次在吃飯時(shí)，她依然在干活。到了晚上學(xué)習(xí)時(shí)，父親又來(lái)輔導(dǎo)著我，教我要做每一道題的時(shí)候都要認(rèn)真，不能馬虎，父母每天都為了我教育著我。
這樣的每一天，構(gòu)成了幸福的我們，這樣的每一天都是平凡的，又是不平凡的，每一天的是都是小事，有是大事，面對(duì)著父母的這分恩情，我應(yīng)該以感激的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)，讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)我們的父母吧!
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