希望作文匯總四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的希望作文5篇，歡迎大家分享。
希望作文 篇1
陰雨天已將持續(xù)好幾天了，我的心情也特別煩躁。本來那飄在半空中的水珠子是不會(huì)惹得我那么討厭的。但是，很不幸的，一個(gè)不幸就悄悄地降臨到了我的家庭。
昨天晚上，當(dāng)我已經(jīng)安詳?shù)爻猎谒瘔?mèng)中時(shí)，一陣尖利的吵鬧聲，把我給吵醒了。不知什么原因又帶著一身的酒氣很晚回家，用力敲響了臥室的門，正在與周公見面的就在這“嘭嘭”的如打炮似的聲響中起身，不用說，脾氣自然就變壞了。
“這么晚回來，又死到哪里去了！”很難想象，平時(shí)溫柔的媽媽居然能發(fā)出這么尖利刺耳的聲音。
“關(guān)你什么事！”爸爸不耐煩地說。
“又和你的狐朋狗友出去喝酒了吧，我警告你啊，他們都不是什么好東西，最好離他們遠(yuǎn)一點(diǎn)！”媽媽的聲音一陣高過一陣，躺在里我恨不得把耳朵給堵起來。
“他們都是我的哥們兒，你懂什么？！”
“你看他們一個(gè)個(gè)都什么樣子，都把你給帶壞了！
……
吵架逐漸升級(jí)，從原來的小聲爭辯變成了現(xiàn)在的大吼大叫。媽媽上氣不接下氣地哭著，爸爸卻一點(diǎn)兒沒有心軟的意思，他大聲喊著：“你真讓人受不了！”又是“砰”地一聲——爸爸出了家門。媽媽也由原來的號(hào)啕大哭成了小聲地啜泣。接著，又轉(zhuǎn)成了一片死一般的寂靜。
我躺在被窩里，悄悄地抹著眼淚，連大氣都不敢出。只在心中一遍又一遍地念叨著：希望爸爸媽媽和好，希望爸爸媽媽和好，希望爸爸媽媽和好……我已不記得曾幾何時(shí)媽媽爸爸有這樣厲害的爭吵了。不過，我已經(jīng)徹底厭倦了這種吵吵鬧鬧的。
第二天，老天好像一點(diǎn)兒都不賞臉?biāo)频模晗碌酶罅恕０职謰寢屩g看似什么事都沒有發(fā)生，但媽媽那紅紅的眼圈好像在無時(shí)無刻地提醒著我——我們?nèi)艺幱谝环N難以排解的冷戰(zhàn)當(dāng)中。
但令我驚訝的是，我根本把事情想得太復(fù)雜了。今天正好是中秋節(jié)——全家人歡聚的日子，爸爸向媽媽主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽也對(duì)爸爸說了自己的不是。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，生活中的美好，是要用心去體會(huì)的。
臨睡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，今晚的特別的多，每一個(gè)都被黑夜襯得閃閃發(fā)光，明天一定是個(gè)艷陽天！
第二天，太陽證實(shí)了我的預(yù)料沒有錯(cuò)，它給了我個(gè)大大的笑臉，好溫暖啊！
希望作文 篇2
11月18日，那是一個(gè)煙雨蒙蒙的日子。“苗苗電視臺(tái)”為我們播放了“專題報(bào)道”。屏幕上的.是一個(gè)弱小的身影，她就是不幸患上白血病的黃靜悅。
她的頭發(fā)已經(jīng)稀疏得蓋不住頭頂，但那眼神里流露出來的不是悲觀消沉，而是坦然面對(duì)一切的堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在的生活條件提高了，我們都是獨(dú)生子女，就像溫室里的花兒，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打，日曬雨淋。有一點(diǎn)頭疼腦熱就恨不得主動(dòng)請(qǐng)假休息。而幼小的黃靜悅卻頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)幹瑘?jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。治療過程中，她幾乎每周要抽一次骨髓，對(duì)同學(xué)們來說，這是個(gè)無法想象的疼痛。但年僅九歲的黃靜悅卻忍住了！醫(yī)院里的護(hù)士和醫(yī)生都直夸她堅(jiān)強(qiáng)。她給我們樹立了榜樣。
九歲的她就靠著這種頑強(qiáng)的毅力和不服輸?shù)木瘢J過了一道道難關(guān)，跨過了一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)的門檻。面對(duì)她，我感到有些慚愧，然而又發(fā)自內(nèi)心升騰起敬佩與關(guān)愛。我相信，憑著她這種堅(jiān)強(qiáng)的精神，一定能夠回到實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭中來，與同學(xué)們一起快樂成長！
希望作文 篇3
十月的已經(jīng)沒有七月的那么灼熱、海風(fēng)輕輕的吹過、樹蔭下一片陰涼。我坐在藤椅上看著馬路上人來人往、好不容易有個(gè)清閑日我卻不知道該做點(diǎn)什么。日子一閑下來我總愛、天馬行空、卻每次都沒想出個(gè)所以然。
小時(shí)候、自我澎湃、總覺得自己個(gè)別人與眾不同、覺得世界的重心和注意力都在自己身上。渴望被讀解；后來慢慢長大、才發(fā)現(xiàn)、自己只是浩瀚宇宙最普通的一個(gè)上班族、地球不圍著我轉(zhuǎn)也不會(huì)因?yàn)樯倭宋也晦D(zhuǎn)；于是乎、頹廢過、掙扎過、放棄過；現(xiàn)在坦然的接受著、釋懷了。把一切都想開了、看懂了：現(xiàn)實(shí)的社會(huì)沒有柔軟、愛情、生活、不是林黛玉、不會(huì)因?yàn)檎l的憂傷而風(fēng)情萬種。只有自己看懂了才能理解性的生活的更好。我一直告誡自己：人生很短暫、總是要懷揣最美的夢(mèng)、做著嘴壞的打算、才會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)驚喜對(duì)世界充滿的。
每個(gè)人都有自己的苦痛、世人多半寂寞、我不知道你是不是會(huì)像我一樣、看著人頭攢動(dòng)的街頭自己孤單一人不知道何去何從；我不知道你是不是會(huì)像我一樣、覺得這個(gè)世界很狂歡而自己卻在狂歡的門外；我不知道你是不是會(huì)像我一樣、在初秋的深夜倚在窗口心不知所想的睡不著；我不知道你是不是這樣、我一直這樣。
我一直在期待生活能帶給我更多的驚喜卻忘記了生活它很忙、它忙著教人生存。忙著讓社會(huì)現(xiàn)實(shí)、它沒有時(shí)間給我創(chuàng)造驚喜所以我只能在這樣的一個(gè)午后在藤椅上吹吹海風(fēng)寫寫微博幻想未來生活里的驚喜、瞇著眼睛嘴里還哼著：希望就在明天。
希望作文 篇4
人生在前進(jìn)。為什么要前進(jìn)，是有人給你希望，若沒有希望，便成絕望。
當(dāng):人生自古誰無死，留取丹心照汗青的犧牲情懷被講起，當(dāng)課堂的朗朗書聲再次蘇醒，總有一個(gè)人，在三尺講臺(tái)上培養(yǎng)三千桃李。
? 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼辛苦哺育？是您，一位偉大的園丁！看這遍地的鮮花，哪一朵沒有你的心血，哪一朵沒有你忠情培育。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。你為花的盛開，果實(shí)的成熟忙碌，為樹的直用功，默默地看著葉的綠蔭！啊，老師，你的精神，永讓我心！
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲老師，如果你是蛙，那學(xué)生便是蛙里的砂粒，你用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒終成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 老師，你偉大，無私，默默無聞。春蠶一生沒說出自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命的。偉大的老師，您從來沒在別人面前炫耀，但那盛開的桃李，就是對(duì)你最大的評(píng)價(jià)。
教師的春風(fēng)，日日懷我心。你如同星星之火，北斗七星，為人們指引著方向。你帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，陪伴我們長成參天大樹。你如春泥，給新燕一個(gè)家，你如春雨，滋潤萬物，你如春風(fēng)，用盡了九牛二虎之力，只為給大自然一點(diǎn)光彩。
弱者不是不強(qiáng)，而是沒有擁有希望。你是我們?nèi)松姆纸庹撸o予我們希望，讓炎黃子孫立足于中華大地。
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