六年級下冊第四單元作文：學會生存（精選37篇）
導語：學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境的制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。下面是yjbs作文網的小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。
六年級下冊第四單元作文：學會生存 1
在科技越來越發達的今天，我們的身邊也開始危機四伏。所以，我們要學會生存，提高自我保護能力。
首先，遇到危險要鎮定，不慌張。有一個事例是這樣的：一個小孩被匪徒綁架，挾持到了一間廢棄的屋內。他非常鎮定，巧妙地與匪徒周旋，使匪徒放松了緊惕。而后，他經過多次努力，終于解開了捆綁在手腳上的繩子。他觀察地形，發現在屋內的`橫梁下方有一扇窗戶，窗戶下方就是通往外界的樓梯了。小孩趁匪徒買東西時，小心翼翼地爬上橫梁，朝窗戶跳下去，他終于成功獲救。
我們除了遇到困難應鎮定外，還要具備自我保護的知識，遇到火災時，我們應用濕毛巾捂住口鼻，保證不被嗆到，要趴在地面上爬著走，因為濃煙都飄在空中，只有地面的空氣才更清新。如果消防員沒注意到你時，應露出紅色、黃色或黑色的衣服或毛巾，因為這種顏色在濃煙中最顯眼，引人注目。如果發現煤氣泄漏后，應立即打開門窗，讓空氣流通后，再關閉煤氣罐。不能在開窗換氣前摩擦一個物體，發生摩擦后很容易引發火災，
學會生存，保護自己，讓生命之花綻放出最美麗的花朵!
六年級下冊第四單元作文：學會生存 2
生存，是一項本領。
生活中，只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經在荒島上經受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領，克服重重困難，戰勝重重危機，創造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項本領。
當湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時，他們用風箏線去探路并尋找出口，在風箏先能到達的情況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經驗，都源于對生存的欲望。由此可見，生存是一項本領。
生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對于那些會生存、善于生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場游戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時，我們要學會不驚慌失措，積極開動自己的'大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險為夷，轉危為安。
我們在生活中總會遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災，洪水，地震，火山爆發等等一系列災難。那么，我們該怎么辦?我們要生存!“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰不想享受這美好的世界啊?可有啥法子?這就是生存，我們要學會生存。
讓我們學會生存，不被生活玩弄于股掌之中，學會生存，你會獲得更多……
六年級下冊第四單元作文：學會生存 3
人的生命十分短暫，也下分脆弱。一個人從生下來到老死，中間的過程就如一場夢。任何一點小小的傷害也很有可以能結束我們的生命，所以我們應該珍惜生命，盡可能地避免意外的發生。在遇到危險時，我們應該開動頭腦，尋找正確的逃生方法。
我從一本書上看到一個孤兒，他因為饑餓結識了一個小偷，然后一直被小偷所利用。當他有所察覺時，他已經為小偷做了許多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進入一戶人家的屋里把大門打開，他進去以后心里想著逃生的.辦法。終于想到了，他從窗子爬進屋里，爬到了房間叫房主叫醒，告訴了他一切經過。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個孤兒，將他收留了，孤兒的生活從此發生了轉變。
這個故事告訴我們，在遇到危險時要開動頭腦，不能盲目行動。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫助房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主，而是替小偷開門，那他將永遠被小偷所利用，就遠見不到光明。
在我們遇到危險時，不能慌張，先保住性命在旦夕，因為沒有了生命，什么也做不成。然后再開動腦子，仔細思考，尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會十分幸福，快樂。
六年級下冊第四單元作文：學會生存 4
在我們身邊有許許多多的事情會發生。在校園或身邊就有許多了。如：打架、吵架、同學爭辯等等。
最近我們學校開始請保安來保護我們的安全。在某個地區里發生了殺人案，殺的不是大人，也不是老人，而是那些還不懂事的小學生們。在歹徒來殺人在時候，一名女清潔工，拿著掃把和歹徒在大街上打斗，那掃把劃破了她的手。此時，我不禁淚潸潸了。我不明白那些和歹徒打斗的人為什么那么勇敢，他們勇敢是因為他們有。
在我們身邊也會有一些不可意料的事，經過那次我不敢早到校，因為我明白：人的生命只有一次，如果不好好珍惜，生命就會永遠離開我們。
此時，我聽到了那些被傷害的學生們的哭泣，看到了那血淋淋的場面，我想到了我們應該學會自我保護，自我生存。
在我10歲那年的暑假時，我和哥哥去一個沒有人知道的'小河玩水，我們在那釣魚、游泳。突然，我的腳抽筋了，我想游回岸上可是游不回去，我急忙叫哥哥，哥哥看到我抽筋了，用閃電般的速度把我拉到了岸上。我還喝了好多的河水，我感受到河水是那么甘甜啊!
經過那次的教訓，我在也不敢和哥哥去游泳了我明白了：要下水之前要做熱身運動，要用水淋濕身體的每一部分。
我們應該學會自我保護，學會自我生存!
六年級下冊第四單元作文：學會生存 5
最近，我們學習了《魯賓孫漂流記》一課，使我受益匪淺。更讓我明白懂得了保護自己的知識，用聰明的才智，學會自救，學會生存，才能平平安安、快快樂樂的生活下去!
魯濱孫喜歡航海和冒險。有一次乘船前往南美洲，途中遇到了大風，被吹到了荒島上。遇到了許多意想不到的困難，但都用自己的智慧一一解決了。這種精神讓我十分敬佩，也使我明白了：我們只有像魯濱孫那樣不畏艱險，勇敢生存，我們才能度過重重困難，迎來光輝的明天。
我原來總喜歡怨天尤人，不懂得如何保護自己，不懂的怎樣生存。讀過《魯賓孫漂流記》后，我深深的意識到了自己的不足，同時魯賓孫的`精神也使我堅定了面對挫折和困難的信心和勇氣。
我們生活在一個和平、安詳、快樂的世界里。但是不能對各種各樣的天災、人禍掉以輕心，我們必須學會自我保護。面對意想不到的事情要多想幾個為什么，三思而后行。
怨天尤人，坐嘆命運的人是沒有用的，正確的做法應該就像魯賓孫那樣，勇敢地去面對一切困難，學會在艱苦的環境下怎樣去面對。學會保護自己，學會生存!
喜歡抱怨的人們，他不懂得在逆境中該怎樣生存，遇事會坐以待斃。我們要像魯濱孫一樣，勇于面對狂風暴雨。我們要行動起來，善于思考，用我們的智慧到達成功的彼岸吧!
六年級下冊第四單元作文：學會生存 6
在這個世界上人人都要學會生存。因為現在是一個競爭的時代，會生存的人就會被稱為王者，否則，就會被這個時代所淘汰。
我記得在一個烈日當空的下午，我和姐姐還有媽媽一起去爬山。在下山過河的時候，發現一條蛇，我頓時緊張了起來，心里非常的不安，媽媽過來的時候，我叫著說：“媽媽這里有蛇，不要從這里走!”我站在哪里一動不動。
突然，我的腦海中涌現出那些被蛇咬而毒死的'人。
我忐忑不安的屏住呼吸，在那兒一動不動的站著。心里想：“我會不會被這條蛇給咬上一口，我會不會再也見不到我的爸爸媽媽了?”
我頭上的汗珠毫不留情的砸在衣服上，焦急萬分。又想，我也不能就這樣站著吧?這時，蛇吐了一下舌頭，我被嚇的淚流滿面。然后，慢慢的移動著我的腳，生怕蛇過來咬我一口，我慢慢的走著，走到了離蛇兩米開外的地方時，飛快的跑到了媽媽的身邊。
這可真是一場驚心動魄的經歷啊!
學會生存對于我們大家來說是多么重要啊!如果遇到危險時我們應該用自己的智慧、勇氣、堅持去戰勝它，這樣我們才能更好的生存。
六年級下冊第四單元作文：學會生存 7
人要懂得生存，如果你成天就在家里享受幸福的生活，那你就失去了生存能力，并且被社會淘汰了。
我們大家都應該讀過《魯濱遜漂流記》，在這本書中，主人公魯濱遜來到了一座荒島上，他在上面自食其力，制造了許多東西，而且他一點都不討厭這里的生活，整天都很開心。
雖然像魯濱遜這樣的遭遇很少見，但是如果真的有一天，你也到了一座荒島上，你就應該在那上面生存下來。
生活中除了要學會生存外，還要具備自我保護的本領。我們班有一位同學以前被評為“中國驕傲”，這位同學就是袁媛。袁媛以前上三年級的時候，有一次她的爸爸媽媽煤氣中毒，聰明的袁媛運用學校教的方法，把她的父母從死亡線上拉了回來。
在生活中還有許多像袁媛這樣具備自我保護的同學，比如維吾爾族的.小姑娘瑪麗亞，她在放學的路上看到有5個小男孩觸電了，瑪麗亞馬上用自己的尼龍裙拔掉電線，使5個小男孩得救了！
我們應該學會生存和具備自我保護的本領，這樣會使我們的生活更加快樂！
六年級下冊第四單元作文：學會生存 8
《學會生存》一個人來到世界上，可以學識不淵博，但是不可以不會生存。
生存，顧名思義就是在社會上立足。這個名詞也許我們每個人都知道，但是沒有多少人能夠真正的做到會生存。
《魯賓遜漂流記》中講述：魯賓遜在一次航海中，遇到大風浪，輪船沉沒了，船上的`人全都死了，只有魯賓遜幸存下來，海水把他沖一個荒島上，當時他并沒有因此而對生存失去信心，而是沉著鎮定的用樹木做成一個木筏到輪船上拿了一些東西：子彈、食物、槍等。回到島上，他想到食物是有限的，所以他就開墾了一片荒地，種植糧食，因為糧食太多吃不完，所以他就養了一些家畜。最后竟然在荒島上蓋起了別墅。
魯賓遜因為自己會生存，由以往的一無所有，變成了一個幾乎擁有一切的人。
《苦兒流浪記》中講述：一個孤兒叫雷米，從小看過別人演雜技。后來因為養父養母對自己不好，所以離開了家。肚子餓了，他就獨自一人在喧鬧的大街上表演雜技，使得自己生存下來。你看生存是不是很重要啊？
從這兩本書中，我知道了：每個人都得有一門絕技來時自己吃飽穿暖。而且在困難中，應該保持冷靜的頭腦，積極思考做出正確的判斷！
六年級下冊第四單元作文：學會生存 9
生活中，危險無處不在，而我們卻不知道他們何時降臨。因此，我們必須具備自我保護的能力，學會生存。
我曾在新聞上看到過這樣的一則報道：一個九歲小男孩的爸爸媽媽喝得酩酊大醉，小男孩在半夜上洗手間時，發現自家洗衣機旁的插板上有一根斷了的電線，這根電線上冒著星星之火，不一會，就冒起了淡淡的輕煙。看到這，我不禁猜測道：小男孩是打算叫醒父母嗎？不，小男孩的爸爸媽媽已經醉得不省人事，根本叫不起來；他是打算打火警電話嗎？不，根本來有及；他是打算用水撲滅嗎？不，水會導電的……我想到了各種可能，但也很快否定了自己的.想法。我想破了腦袋，還是不知道他如何自救，于是我繼續看。新聞上說道：小男孩并沒有驚慌失措，而是從容鎮定的取出了自家的滅火器，熟練地將火撲滅，他成功地拯救了自己和他的家人。
看到這，清華的校長聲稱，這小男孩太了不起了，無論他未來成績怎樣，他都會無條件接收他。
當我看完這則故事后，我不禁想起，要是我遇到了這種事，還能冷靜、鎮定嗎？而且我連滅火器都不會用。可見，學會生存技能是多么重要啊！
我今后一定會多學習相關知識，學會更多的生存本領。
六年級下冊第四單元作文：學會生存 10
魯濱遜漂流記這本小說講的是魯濱遜不幸流落荒島。這個荒島與世隔絕，沒有姓名也沒有人煙，有的是亂石野林，雨季中的狂風暴雨，旱季中的烈日暴曬，甚至還有地震的威脅和食人族的侵襲。在這種惡劣的生活，他整整堅持了28年。他靠自己的雙手蓋起了房屋，開墾了良田，畜養了羊群，造起了小船，教化野人。由于缺少工具，他會埋頭苦干四天，只為制作一把鏟子，他反復試驗了兩個多月；他辛勤耕耘了幾年時間，才吃到自己親手種植的糧食；他有奇思妙想，用木樁和綠樹把自己的`住處裝點成隱蔽的堡壘，他匠心獨運，在果園里搭起一座優雅的林間別墅……在種種努力下，他解決了衣食、住所、安全和孤寂四大生存難題。
讀了這本小說，我知道了魯濱遜是一個充滿勇氣和智慧意氣堅強百折不撓的人的人。他克服一個又一個常人無法想象的困難，在荒島上堅強地生活下去。想一想，我過去在學習上遇到了困難總是退縮，真是太不應該了，我今后在學習上遇到了困難
要像魯濱遜一樣勇敢地去克服一個又一個的困難。讓成績更上一層樓。
六年級下冊第四單元作文：學會生存 11
學會生存，具備自我保護的本領，對每個人都很重要。
在我讀小學的時候，有一天由于爸媽工作太忙，所以叫我一個人在家。而在當時的我卻是很膽小。不敢一個人在家，又沒有人來找我玩、和我聊天。我找到了另一種方式來解決害怕的方法——看電視，想戰勝自己害怕的一面。
在家里，我終于找到了使自己沒有那么害怕的方法了。于是我放下心來，悄悄的看電視。
看著電視不知不覺的到了中午。電視節目很好看，我完全忘掉了害怕，所以我決定繼承看電視來戰勝恐驚。
我看了一會兒，忽然外面刮起一陣大風，窗外的`風呼呼的刮著。讓人覺得心驚肉跳，我當時怕的很，不知該怎么辦，就拿起遙控器把電視音量調得很大，以籠蓋那些可怕的風聲，可我仍是由于膽怯放不下心，仍是聞聲那些風的聲音“呼呼”的。不僅這樣，還有一些貓叫，這樣我更感覺到害怕，以至于我害怕到打哆嗦。我心想，沒事！總不能一直躲著吧，拿出勇氣，出去看看好了。一看才知道，那些貓是由于風刮的厲害，貓也害怕，所以才叫。呼呼的聲音，是由于別人的樓頂的東西被風吹得在響……
我感覺不會那么害怕了，我變得不再像以前那么膽怯，我感到從未有過的勇氣，由于我戰勝了我自己。
六年級下冊第四單元作文：學會生存 12
其實，我們的生活就像一朵含苞待放的花，沐浴在燦爛的花叢中，棲息在大樹的倒影下。
可有時，天有不測風云，一場突如其來的暴風雨便讓我們失去了戰勝困難的勇氣，失去勇氣的我們就仿佛一只風箏，在別人的指引下，漫無目的地飛……生存是我們的本能，不會生存的人就像一具沒有靈魂的空殼。所以，我們要學會堅強，學會承受，學會生存。我曾在一則報道上看過：
一名高三的'女生竟然不會搭乘公交車，這太讓人驚訝了；我們在生活中需要的不僅僅是學問、知識，還需要學會生存。如果你僅僅有的是滿肚子的學問，生活起居都需要家人的幫助，這有什么用呢？
父母也是會衰老的，隨著時間的逝去，父母也漸漸的需要我們照顧的。如果你自己都照顧不了自己那又將怎樣去照顧年邁的父母呢？在汶川地震中，許多幸存者的求生欲望都戰勝了絕望。他們在廢墟中堅強的存活著，因為他們堅信：只要不放棄，總會有來救他們的。在黑暗中他們依然堅信，光明就在身邊！我知道，不管怎么樣，我們都要勇敢面對困難，戰勝困難。這樣困難才會漸漸的畏懼你、害怕你。讓我們努力的去生存吧，彩虹總在風雨后。
總有一天，勝利的光輝會對我們微笑的！
六年級下冊第四單元作文：學會生存 13
上個星期天，爸爸媽媽都去上班了，我在家里帶5歲的妹妹。
我和妹妹正玩得起興，突然聽到敲門聲，我立馬去開門。剛走到門口，我突然想到媽媽曾告誡過我，不要隨便給陌生人開門。我湊到貓眼前看了看，只見一個陌生的男子一直在敲門。“誰啊？”我試探性地問。“雅琪啊，快開門，我是你爸爸的同事!”咦？他怎么會知道我的名字？我根本就不認識他啊？想到這里，我就覺得這個人肯定有問題。“我爸爸去醫院上班了，你在醫院沒看到他嗎？”“沒有啊！”哈哈，露出馬腳了吧，我爸爸根本不在醫院上班。
“叔叔，你等一下，我上個廁所就給你開門！”門外那位陌生的叔叔見我肯給他開門了，連忙說好。我跑到房間里，叫5歲的妹妹扮演媽媽，小聲地跟她說了幾句待會要說的臺詞。一切準備就緒后，我走到門前，對門外的'陌生叔叔說:“叔叔，我現在就給你開門！”我剛把說放到門把手上，妹妹就按原計劃，用媽媽的聲音叫了我一聲:“雅琪，是誰來了？”“媽媽，是爸爸的一個同事來了。”再說這句話時，我特別加重了媽媽二字。門外的叔叔見了，嚇得連忙落荒而逃。
“哈哈哈……”我和妹妹見了，樂得哈哈大笑。
六年級下冊第四單元作文：學會生存 14
在生活中，我們都會遇到許多危險，而這些危險往往都是不可預料的，我們應該學會生存，學會保護自己。
記得有一次，父母不在家，我的肚子餓得咕咕叫不停，于是我便想自己炒個菜自己吃。我剛把油倒入鍋里時，鍋中突然起火了，我緊張極了，害怕極了。我急切地思索著，一遍又一遍地問自己：我該怎么辦?我該怎么辦?
我想：不如直接用水把鍋中的.火澆滅吧!不行，老師曾經說過這樣做，一定還有辦法的!對了!我想到了，媽媽曾經也對我說過，鍋中如果起火，應該用鍋蓋把它蓋住，才不會有任何意外發生。我害怕地那鍋蓋把鍋蓋住，我當時也不知道是哪里來的勇氣，鍋中起火時，我幾乎心跳都快停止了。
鍋蓋蓋上后，火漸漸熄了，我的心情慢慢平復下來，心跳也不這么快了。生活中的這些危險一直都在我們的身邊，我們絕對不能掉以輕心，否則后果不堪設想。
我們應多多學習那些遇到危險時，怎樣自救的安全知識，因為我們的生命只有一條，失去就不可能在有了，我們應該學會珍惜生命，學會自救，學會生存。如果我們因為遇到危險，而失去我們寶貴、年輕的生命，那豈不是很冤枉嗎?要記住用學過的知識，保護自己那是遠遠不夠的，我們還要有勇氣，因為勇氣就是力量。
六年級下冊第四單元作文：學會生存 15
“物競天擇，適者生存”這一道理從古至今毫無反駁。在日益強化的科技下，人們的生活越來越好，但不可避免的，競爭也正相關的越來越強。
學會生存，像雛鷹被母鷹折斷翅膀那般，只為以后更好的飛翔。
學會生存，不代表學會討好。隨著時代的變化而改變自己。我們總是強調要有自己的個性，而個性在這個競爭激烈的社會又算作什么？我想，個性只是在適應社會的基礎上，一種自我發展的潛動力。
學會生存，如變色龍般將就環境順變顏色。這是一種保護傘，它本屬天性，卻是時代不斷變遷中不可磨滅的一種教訓，名詞叫做進化。變色龍隨著時間進化成現在這樣自我保護的形態，而高級動物的我們，不是更應該如它般適應這個社會。我一直相信，沒有遇不到伯樂的千里馬，只有無能的'馬才會痛失伯樂。
生存不是怨天尤人，生存更不是杞人憂天。當我們抱怨命運的不公平，人生的不幸運時，與之替代更好的應該是信心。那是人類進步的保證，是生存的原動力。學會生存，尋找屬于自己的那份真心，我們活在這個世界上，就是最幸福的那個。沒有兩片葉子是相同，沒有第二個自己可以去被代替。因為我，就是我。
六年級下冊第四單元作文：學會生存 16
我們現在的生活都依靠著我們的父母，吃穿住行，無一例外。如果我們現在離開父母，我們可能就會生存困難。在生活上，我們的父母會給我們 無微不至的照顧，在學習上，我們的老師會給我們諄諄教誨，在這樣的生活中，我們的生存很容易，因為有他們，但是如果我們想學會生存，就要去學會生存。
學會生存第一步，就是我們的精神要獨立，要有自己的想法和看法，總有自己的判斷力和能力。在遇到困難的時候就不只是去求救父母，老師，同學。在讓自己的.精神獨立時，我們學到的就是自己去處理，遇到困難不慌亂，認真的自己去思考，去發現問題，這樣我們才會在生活中認真的生存，
學會生存第二步，就是學會一些技能，與人交流的技能。在這個社會上生存，少不了與其他人交流，因為現在是個社會，人和人之間就會產生各種各樣的聯系，我們要想生存，就要去學會溝通。還要有能臨時反應的能力，在遇到麻煩的事情是，我們要有現場處理的能力，平穩現在的生活，這些是我們可以獨立生存的基礎。
要想學會生存，就要內外部一起進步，才可以學會在這個社會上獨立的生存。
六年級下冊第四單元作文：學會生存 17
以前我從來都沒有做過家務，也沒有自己做飯吃，是衣來伸手飯來張口的小皇帝。今年暑假，父母不在家，我一個人在家，沒有媽媽做好的可口飯菜，我學會了自立根生，學會了生存。
暑假期間，我一個人在家里做作業，中午去奶奶家吃飯。有一天，媽媽讓我一人在家，中午自己下方便面，而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業以經十二點了，該吃中午飯了。于是我來到廚房，媽媽以經把鍋做好了，我學著媽媽的樣子，小心意意地打開煤氣，又以最快的速度點上火。在水沒有開的期間，我便把方便面和調料準備好，過了一會水冒了很多泡泡，聽媽媽說那時水才開，于是我馬上把方便面放在鍋內，過了一會，面有點軟時再把調料放了進去，用筷子稍微和一下，等水再開時，就把閥門關掉，按照媽媽說的，把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的.，所以吃起來特別香。
那天我學會了生存，以后父母不在家時就可以自己用煤氣做點吃的了，不再依靠父母自己學著做些力所能及的事情，一點點提高自己的自理能力，我突然覺得自己長大了很多，也更加的自立了，以后在生活里我一定會努力去完成自己力所能及的事！
六年級下冊第四單元作文：學會生存 18
“生存”這個詞，人人都知道，人人也都應學會，只有學會生存的本領，才能很好的保護好自己。
在這個“物競天擇，適者生存”的社會里，只有學會生存，跟上時代的`變與才能在社會上立足。就像大魚吃小魚一樣，小魚只有保護好自己才能活下來。
有一件事，讓我刻骨銘心，它讓我學會立生存，保護自己。
那一天，我到老師家去補習。晚上很晚才下課，我要一個人走夜路回家。從老師家出來以后，我心驚膽顫，總覺得背后發涼。
走進森林公園，樹枝被大風吹得張牙舞爪，發出一聲魔鬼般恐怖的笑聲，居然連平日里生機勃勃的小草和花兒也沒精打彩低下了頭。
走出公園，來到馬路邊。路邊上只有一根電燈柱，在孤獨的立著，發出微弱的光亮。這時我站在路燈下發現，我身后有一個長長的影子，跟了我一路。
這時 ，我讓自己的心平靜下來。我加快了腳步，向超市走去。我走進了超市后，他便沒有再跟過來。確認安全以后，我便向家跑去。
在遇到被陌生人跟蹤時，發現以后，一定不能慌張，一定要平靜下來，找到適合自己逃脫的辦法。
人一定要從小學會“生存”，讓自己有生存的能力，知道如何保護自己。
六年級下冊第四單元作文：學會生存 19
生活中，只有那些善于生存的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，是我們日常生活中一種不可或缺的本領。
寒假期間，我一個人在家里做作業，中午去奶奶家吃飯。有一天，媽媽讓我一人在家，中午自己下方便面，而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業以經十二點了，該吃中午飯了。于是我來到廚房，媽媽以經把鍋做好了，我學著媽媽的樣子，小心意意地打開煤氣，又以最快的速度點上火。在水沒有開的期間，我便把方便面和調料準備好，過了一會水冒了很多泡泡，聽媽媽說那時水才開，于是我馬上把方便面放在鍋內，過了一會，面有點軟時再把調料放了進去，用筷子稍微和一下，等水再開時，就把閥門關掉，按照媽媽說的.，把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的，所以吃起來特別香。
通過這件事，我體會到了：如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳；就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔了。因此，我們一定要學會生存，才能立足在這個社會上。
六年級下冊第四單元作文：學會生存 20
我常常打開記憶的閘門，即使有許多事我已經淡忘，但那件事讓我永生難忘。
還記得那是兩年前的一天，爸爸媽媽都去喝喜酒了，只剩下我一個人在家里。我無聊之中只好在家里看電視，要不就是玩手機，自由自在，無憂無慮，十分的快活。
正當我玩得起勁時，一陣敲門聲響了起來。我還以為媽媽回來了，走到門前，從貓眼里往外看了一下。誰知那不是媽媽。只見，他穿著一身黑色衣服，滿臉胡腮。正好最近我聽說有一個人捉走了許多小孩，當時嚇得我雙腳直抖、面色蒼白。當時，他和諧可親地對我說：“小朋友啊，我是你爸爸叫來，帶你去飯的叔叔，你快給我開門呀！”我猶豫不決地說：“你肯定是欺騙我的，你認識我爸嗎？那你知道我的爸爸電話嗎？”他堅定果斷地說：“我知道啊，要不，我現在打電話給你爸，讓你爸跟你說。”我果斷地說：“好啊。”他打起了電話，電話接通了，電話里傳來了爸爸的.聲音。爸爸鄭重其事地說：“你跟叔叔去吃飯吧，他是爸爸的朋友。”聽完后，我立馬開門，緊張的心才放松了下來。
雖然是虛驚一場，但學會生存，學會保護自己是我們應該學習的一門社會功課。所以遇到陌生人一定要沉著冷靜，機智應對。
六年級下冊第四單元作文：學會生存 21
因為我們每個人的生命只有一次，所以我們的生命才會顯得如此的珍貴。因為我們每個人的生命只有一次，所以我們要珍視自己的生命。那么生命珍貴，我們又如何去珍視它呢。答案是很簡單的，那就是學會生存。
還記得以前，在電視上，雜志上看見什么綁架案，搶劫案，都覺得這是跟自己遙不可及的，可自從一年前看到的一則新聞，把我的整個想法都得到了否定。
新聞講的是：一個八歲小女孩在放學回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的`信任，從而逃出了壞人的魔掌。
這件事，讓我至今記憶猶新，一個僅僅8歲的小女孩都這么聰慧，能夠這么機靈，小小8歲女孩都能有這么強的自我保護意識，何況是我們呢?可我從出生到現在，已經整整14個年頭，卻連這8歲女孩的一點機智都沒有。
回首自己的成長道路，我發現自己是幸福的。但是面對著這份幸福，我們仿佛就像是溫室里的一朵花兒，如果被丟棄在自然環境中，就有可能很快地就會失去自己的生命。因此，我們應該學會生存，這樣不管我們經歷怎樣的自然環境，我們依舊可以頑強地存活下來。
六年級下冊第四單元作文：學會生存 22
大家都在電視上看過別人怎么生存，可是自己卻沒有真正的了解“生存”是什么，有沒有經歷過這樣的事情，那么我來給大家講講我是怎么學會生存的，因為學會生存，具備自我保護的本領對每個人都很重要。
今天是一個開心的一天，爸爸媽媽，弟弟和我一起去游樂場玩。開車走到離家不遠的`路口，我才想起來微波爐的閥門忘關了，于是我們連忙駕著車趕回家，到門口的時候就就有一股燒焦的味道。哦，原來是有一條毛巾燒起來了。爸爸連忙把閥門關了，讓我拿一盆水向那條燒焦的毛巾一潑。然后把臥室、客廳、廁所所有的門窗都開了，讓煤氣散開。我們都捏了一把汗，都快嚇死了。
自從這件事情發生以后，我們都時刻注意哪個危險的東西沒有關掉，媽媽還經常去聽安全教育課，回來跟我們講安全知識。
人要學會生存，獨立，經過這個驚心動魄的事情，我學會了生存，學會了怎樣避免發生事故，要珍惜自己的生命，學會自我保護的本領，不要拿自己的生命開玩笑，只有學會保護自己，才能保護別人。學會生存，也要勇敢面對，遇到有壞人，要沉著冷靜的與壞人斗智斗勇。
六年級下冊第四單元作文：學會生存 23
偶然一次機會，讓我看了一篇故事。
有一名旅行者，在沙漠中迷了路，他僅僅只有一個蘋果。這個蘋果給了他堅定的信念， 他不斷告訴自己：“我還有一個蘋果，我一定能夠走出這茫茫的大沙漠！”
就是這樣，他不斷的激勵自己。最終他經過三天三夜的.時間終于走出了沙漠。
我不由得想起了小時候的登山。
那是一個陽光明媚的早晨，我們一家人去爬山。
在山底下，爸爸問我：“你能爬山山頂嗎？”（因為平常我做起事來，不會堅持，不會忍耐，做到一半就半途而廢。）
我毫不猶豫的說了聲：“能！”
爸爸很是高興，便鼓勵我說：“你爬上山頂，我就給你買玩具！”
開始時，我還興致勃勃的，但是漸漸的漸漸的，我的腳步就慢了下來，并感覺前所未有的累。
但當我想起心愛的玩具時，我便有了一股強大的力量，正是這股力量帶我爬上了山頂。并得到了我心愛的玩具。
通過這件事我知道了，做起事來不要氣餒，不要半途而廢。只要有堅定不移的信念和目標就一定能成功！
“有志者事竟成，愛拼才會贏！”只有在拼搏，會拼搏，才有可能成為勝利者！
六年級下冊第四單元作文：學會生存 24
書籍一直伴著我成長，給予我力量和啟迪。我其中有一本最喜歡的書——《魯濱孫漂流記》。
也許會有人感覺無趣，但每當我度到那一個個引人入勝的故事情節，我一次又一次地體會到了魯濱孫豐富多彩的冒險生涯，每一次閱讀，我都有新的體會。 我喜歡魯濱孫的一句話“在那么多的日子里，盡管我遭遇到了很多危險和困難，但我的'收獲也是無法計算的”我敬佩他的樂觀和堅強。而在現實的生活中，又有幾人能做到？
翻閱報刊，總能看到幾個醒目的標題“某某跳樓自殺”“某某與家人鬧翻服毒”他們對生命是那樣的漠然！如果他們在做那些過激行為是想到了魯濱孫，他們一定會發現自己有多可笑！
在說他們的同時，也使我深深的反思，如果我獨自一人來到荒島，我又會怎樣？
估計我只會心存僥幸的等人來救我，沒幾天就餓死了。
其實在現實中，也有像魯濱孫一樣的人，比如這次汶川大地震，多少人用堅強的毅力戰勝了困難，戰勝了死亡。 寫到這里，我不禁下定決心，從此以后，我不再做衣來伸手飯來張口的城市孩子，我要學會獨立，學會生存。 讓我們做一個“現在版的魯濱孫”吧！
六年級下冊第四單元作文：學會生存 25
生存？對一個人來講多么重要。如果一個人不會生存那么他必定是一個一事無成的人，下面我給大家講一講我是如何學會生存的吧！
那是去年暑假的時候媽媽給我報了一個夏令營的班。我剛開始認為，去夏令營是很好玩的，吃好的'、喝好的、玩好的，可是去了之后我才知道夏令營一點兒也不好玩，主要是看我們離開了父母能不能生活下去。剛去的時候我和我剛認識的一個朋友去森林采蘑菇這個森林很大，我們走著走著就走散了，我非常害怕，這個森林里會不會有狼？有蛇？我想著想著不爭氣的淚水就流了下來，我想了想電視上說過，我們要用我們的堅強來戰勝困難。于是我鎮定下來想了想辦法，我按照來的時候的路返回去，在大樹上刻上記號，以便能夠有人找到我，大約過去了一兩個小時，我回到了夏令營的地方，大家都在著急的等著我，在找我，我用自己的努力走出這片大森林，我成功了！
原來只要我們在逆境中的拼搏一下，就可能會到達勝利的彼岸。在遇到困難的時候我們要勇敢的去挑戰它不要低頭，要不然困難就會更加囂張，在大森林里遇到了困難，要勇敢的打敗它，戰勝它，你就是勝利者，不要迷失方向，因為這樣也迷失了自我。
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何謂生存，能活下來即為生存，那么學會生存呢，這就需要我們能夠具備一定的技能，而不僅僅滿足于物質層面的需求。
學會生存，我們要學會創造。《魯濱孫漂流記》中魯濱孫被困在孤島上，為了生存他并沒有放棄，而是學會去創造，自己造武器，自己造住所，自己造木筏。可見，他并不受制于環境的因素，相反地，他給自己創造了生存的機會，這才有了他幾十年后返回城市的結果。
學會生存，我們要學會堅強。我們要知道，人生征途上難免要遇到挫折，那我們這時候應該要怎么辦呢?學會生存更多的應是一種態度，而不僅僅是一種狀態，我們應該要有去克服困難，戰勝挫折的勇氣和態度。這時候就需要我們學會堅強，不要被現時的挫折打倒，而是要去戰勝和跨過它，只有這樣，我們才能學會生存，才能成長。
學會生存，我們要學會奉獻。生存的意義在于擁有價值，為了實現生存的價值，每個人都或多或少在學會著貢獻。正如辛勤的老師，他們辛辛苦苦地教導著祖國的未來，一生都在為祖國教育事業做出自己的`貢獻。這時候我們覺得老師的生存是有意義的，老師的一生有了自己獨特的價值，自然，他們也是一群學會了生存的人。
也正因為以上這些原因，我們需要在生活中從各方各面去鍛煉自己，去培養自己成為一個學會生存的人。
六年級下冊第四單元作文：學會生存 27
對于生存來說是一件難的事情，更是一件讓人進步的一件事情，從生存的角度來看，一個人的態度會影響你。
我是個普通人，和其他人一樣，可是我的心態很好，面對任何問題都能以樂觀的態度來面對，用自己的心來紓解自己的情懷，用自己的心來激發自己的情懷，這樣的讓自己的心態平和，學會生存是讓一個人能學習到一種進步和自立。
就說今天吧，出門打車碰見一個特別沒有素質的`人，這個出租車的司機，上車本應該是送到地方的，還差一點距離居然不送了，結果發生了爭執，使得雙方弄的心情都不是很愉快，從這樣的一件事能看出一個人的心態，出租車是服務行業，對人應該和善。應該用客氣的語氣來對待客人，可是他居然用這么不舒服的語氣和我說話。出租車司機您的這樣的態度讓人感覺非常不好。僵硬，不通情達理。如果你要是能客氣的說，我想當時我也會很快的下車，但是你沒有。這就能看出一個人的素質，看出一個人的道德。從一個人的素質和一個人對人的態度來說，您不適合這份工作，您不適合做這個職業，這就是生存，您連職業的最基本都沒有弄明白，您怎么還能在這個行業中走下去。您連一種最基本的職業道德都沒有，您還還是干苦力吧。這樣可能會發揮出更大的一種作用，才能發揮出更大的一種能力，所以我還是勸你改變自己的心態吧，學會生存。
學會生存會讓你獲得生活的輝煌的成績，如果學不會生存你將沒有立足之地。
六年級下冊第四單元作文：學會生存 28
生存這個話題，其實是我們步入社會之后必須要面臨的一個重要組成部分。或許在將來很長一段時間里，我們都要經受生存的考驗。但在這里，我所理解的生存并不是只為了填飽肚子，不是只為了溫暖，更是要讓自己在這個社會上有屬于自己的一席之地。往往也正是因為這一席之地，很多人奔波忙碌，來回輾轉。
記得在大學的時候有一堂課，老師專門給我們講了生存這個話題。在大自然中，在食物鏈的頂端，總有人成為生存的驅使者，也會有人成為生存的逃亡者。
或許現在我們并不會像食物鏈那樣極端，但是在無形之中，我們也會面臨著各種不一樣的挑戰。正如同每個人的世界里都有著不一樣的風險，有著獨屬于自己的難關要過，在此之后也能夠享受到屬于自己的溫暖。
學會生存。這個話題其實在校園生活當中不會學到，也不會有人刻意的去教授我們一些什么關于生存的道理。但是在我們想象的范圍內，我們需要懂得這些從來都不是一個小小的要緊事。我們也同樣能夠明白，其實那些人的喃喃自語，本身就是對自身不能夠提供生存能力的一種考驗。
這世上唯一不變的`就是變化，我們唯有坦然的面對變化，才能夠更好的學會生存。也許等這一路上的難關過了之后，會看到更加美麗的風景，會明白原來這一切都是歲月的恩賜。
六年級下冊第四單元作文：學會生存 29
生存是個嚴肅的問題，生存是個嚴峻的問題，生存能考驗一個人的能力，生存能讓一個人擁有的收獲更多，學會生存在生活中才能擁有更多的美好未來。
生存對于一個人是特別重要的，只有會生存在當今的社會上才會有更美好的未來，才能有更輝煌的人生。
生存對于一個人來說是特別重要的，現在社會上的競爭這么激烈會造成一種生存的危機，生存問題困擾著好多人們，生活問題困擾著這些剛剛步入進這個社會上的人。學會生存是學會一種立足的本領。有很多人認為這是無關緊要的，可是這確實是最重要的，因為在現在科技的發達時代會有多少人感受到了與之俱來的是對人的一種要求更高了，對人的一種水平的迫使提高。這正是現在的學會生存的必要的因素，學會生存的一個人才能不斷的在生活中獲得進步。生存問題是要讓自己不斷的在生活中獲得一種提高，更是一種不斷的進步和學習。有句話是這么說的，適者生存，不適者淘汰，不適應環境的人總有一天會被拋棄。不想被拋棄就要不放棄，時刻進步，保持一種能夠自主的.學習，自立的生活在當今社會。學習到一種知識，面向社會說，我能生存在這個社會上，我將活出我的精彩，活出我的未來。
學會生存關系到一個人的生活所趨，學會生存更是能站穩的，在這個社會上的一個重要的前提。
六年級下冊第四單元作文：學會生存 30
學會生存，學會獨立，是我們必要的本領。有一天，老師突然對我們說：“我們來一次火災演習”。
突然，“嗚嗚”的聲音響了。這是火災發生時警報聲。按照老師教我們的方法，所有同學都把一個濕毛巾捂住了自己的鼻子，迅速奔下樓。可是人真的好多呀！怎么辦呢？要是沒人的話，我早就可以到操場了。但是去操場的路多是樓梯走廊，都很窄小，況且人又太多，我剛剛看到一個空隙，準備向前跑時，卻一下子就不見了空隙。大家的.速度好慢呀，煩死人啦！
如果真發生火災了，按照目前的狀況，我或許早就被火吞噬了。要是裹住被子往下跳，可能也比現在這樣好啊。
這緩慢的人群還是在有條不紊地行進著。腦海里依稀想起老師說的要有集體意識，不要慌亂。是啊，如果有人急于逃命而不顧及他人，左沖右闖，恐怕我們都被他弄摔倒了。所以，我們要記住，人的生命只有一次，一個人不能為了自己活命而讓很多人失去生命。
我們終于到了一樓，然后大家迅速跑到了操場。所有人都松了一口氣。火警演習結束了。這次演習教會了我們在火警發生時如何生存，如何相互幫助。
學會生存，要求我們有良好的體質，也就是健康。健康是第一財富。只有健康的身體，我們才有努力學習的前提；也只有健康的身體，才能有積極向上的態度。
六年級下冊第四單元作文：學會生存 31
生活中，我們將遇到許多危險。危險無處不在，而我們卻不知道它們何時降臨，因此，我們必須學會生存，學會自我保護本領。這不由得使我想起了一件事。
記得，那是我8歲時的一個陽光明媚的早晨，爸爸媽媽上班，只有我一個人獨自在家里。這是我第一回獨自在家，爸爸媽媽走之前口若懸河，滔滔不絕的說了一大堆禁止做的事：禁止玩火、禁止外出、禁止玩水、禁止開門給陌生人……聽了我頭都暈了，連忙說了三個放心，爸爸媽媽才去上班了。
他們走后，我就樂翻了天。先是玩水槍，又燒紙，然后把煤氣爐找開了，反正爸媽說禁止做的，我都做了。玩了好一會兒，我估摸著爸媽也快回來了，就立馬收拾收拾，跑到床上睡著。
不料，我真睡著了，煤氣爐忘關了，而且家里的窗子都關著，幸虧爸媽及時回家，聞到了煤氣，立刻開窗通風，關閉煤氣，用濕毛巾捂著口鼻把我抱了出去，這才幸免一難。
過后爸爸媽媽，把我教訓了一頓，這也使我明白了，煤氣中毒，先要開窗通風關煤氣，把中毒者移到空氣良好處，然后等到煤氣散盡才能入住。
這件事雖然是虛驚一場，但是給我的啟示是無限的'，在生活中，在我們成長的道路上，是不可能一帆風順的，前面還有很長的路，也許有荊棘、有坎坷……所以我們要早做準備，不懼危險，勇往直前。
六年級下冊第四單元作文：學會生存 32
“生存”是一個嚴肅又必要的話題，每個人都要經歷生存的考驗，可我們這些被父母溺愛慣了的“小寶貝”又怎樣能經得住生存的考驗呢？讓我們來看看發生在兩個同齡孩子身上的事吧！
有這樣一個小孩，他生活在富裕的家庭環境中，不愁吃、不愁穿，連上下學都要由他的父母開車接送。有一天，他的父母都出差去了，最少也要一星期后才能回來。這可讓他不知所措了。早上，他拿著媽媽給他備好的零錢來到車站，望著一輛又一輛來來往往的公交車，他卻不知道該上哪輛車。他害怕地把媽媽教他可以問路人的方法也忘了，時間一分一秒飛快的逝去，上學馬上就要遲到了。“怎么辦呢?”他自言自語道。這時，他看見很多人都一窩蜂地擠向一輛車，他也跟著那些人上了車。他在車上隨著人群的擠靠，在一處他從沒到過的地方下了車。終于，他在茫茫人海中迷了路，還是警察把他送到學校的。
都說窮人的孩子早當家，另一個孩子表現得就要好得多。
這個孩子生在農村，沒有好看的衣服穿，也沒有像樣的房子住，卻早早的擔起了家庭的重任。他的父母都去外的打工了，他在家中不僅要照顧生病的奶奶，還要有時間去上學。在學校，他沒錢買飯，只能啃窩頭，吃地瓜。雖然繁多的`家事把他弱小的身軀壓得直不起來，可他還是勇敢的學會了生存。
玉石需要磨練才能展現它的璀璨，真金需要磨練才能綻放它的榮華。作為21世紀的新一代，作為新世紀的接班人——我們，應該學會生存。
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小的時候，老師就給我們講過一個道理：鴉知反哺。意思就是鴉長大以后，就應該反哺自己的母親，比喻每一個孩子長大以后，都應該要孝順自己的父母。然而，道理是每個人都懂得的，卻唯獨過不好生活。
對于我來說，孝心肯定是有的，但是就是在經濟條件方面有點欠缺，所以有些事情總是力所不能及。由于患有精神疾病，我沒有賺錢的能力，便只能寫寫文章。說實話，我也怪過我的父母，怪他們的過度溺愛，折斷了我的翅膀，導致我不會飛翔。
也許，在父母看來，我的未來的確是比較讓人擔憂，但是我對自己的未來已經有了打算，目前還是只想寫好文章。也許在別人看來，我這是安于現狀，但其實，寫文章也在我逆襲的計劃之中。我想，我會努力改變自己，讓自己變得強大起來的。
表姐家小孩昨天來我家玩，脾氣壞的不像話，我教育了一下還被表姐制止，她說她的孩子不用我管，我說“好”，但是在我的心里，我認為她真的太溺愛這個孩子了，完全就是我小時候的翻版。我是擔心以后教育不好，他和父母都受罪。看來，是我自討沒趣了。
其實，對于父母來說，該做的.一定要讓他做，不能一味的對他好，不然吃虧的只能是他，俗話說“慣子如殺子”，你不教會他生存的本領，不教他往自立的方向發展，那么他的未來遲早是一個問題。因為身為一個人，必須學會生存。
六年級下冊第四單元作文：學會生存 34
“學會生存”這四個字的意義非常重大，他讓我想到了在發生自然災害時該如何保護自己，確保自己的安全；在野外時，該如何自我獨立生存，為防止一些野外動物的襲擊，我們又該怎么做？在遇到拐騙時，我們又該怎么與壞人周旋……
我曾在網上看到過這樣一個故事：星期四下午放學后，一名小學生獨自一人漫步在回家的小路上，當她走到居委會時，碰巧前面修路，她只好走另一條小路回家。
走著走著，一名中年男子叫住了她：“小妹妹，放學啦？”她仍是若無其事地往前走。“我是你爸爸的同事，他開車出去了，叫我來接你。跟我走吧。”小女孩想：我爸爸根本就不開車，再說了，我爸爸從來沒接過我放學。他肯定是個騙子，我決不能相信他。小女孩腦子機靈一動，指著前面那個迎面而來的男子說：“叔叔，我爸爸回來了，我們一起過去吧！”“不了，不了，我還有事先走了。”只見那名男子驚慌失措地說道，之后撒腿就跑，一眨眼的`工夫就消失得無影無蹤！
想必這樣的事我們都聽得多了吧，在遇到這些事情時我們應沉著、冷靜，留十秒鐘給自己思考，并且充分的運用我們的智慧與壞人周旋，盡量的減少對我們自身的傷害和一些不必要的麻煩。
學會生存、具備自我保護的本領、運用我們學到的知識等等，這些對于每個人來說都是非常重要的！現在你們知道學好知識和本領的重要性了嗎？好好學習吧！
六年級下冊第四單元作文：學會生存 35
在日常生活中我們遇到的事情有很多，在遇到危險級困難的時候，我們首先要做的事情是冷靜，然后再想辦法自救，我就有過一次這樣親身經歷的故事。
有一次我在姥姥家吃飯，那時我還小不太敢吃魚，可我喜歡吃魚，姥姥姥爺又都音盲給哥哥加菜加魚，可唯獨我沒有：“姥姥你們為什么都一忙給哥哥夾魚不給我呢？偏心！”姥姥說：“怎么會呢我們是怕你拔刺扎進去所以沒敢給你夾。”我急忙說；“沒事扎不到。”一開始我吃得很細怕被刺扎到，后來一看也沒什么事，就開始不注意了，一邊看電視一邊吃魚，結果吃著吃著刺就扎進去了，姥姥剛要用醋和饅頭來弄刺，哥哥說：“上醫院吧，這樣不行的很危險，老師說過要及時去醫院。“
等到了醫院，我已經滿臉漲紅的抽噎著，一聲穿著白大衣帶著白手套，眼見得我看到了大鑷子，下的冒冷汗，想往外逃，姥姥抱著我，我一直在用動作來反抗，因為那時已經說不出話了。
最終大鉗子還是到了我的'喉嚨里，我舒服了。經過這件事我已經吃一見長一智，下次吃魚的時候我再也不敢干別的事了，這也讓我知道了，做一件事的時候一心不可二用，一定要專心致志，凡是有弊必有利，這次的事情讓我痛苦過同時也讓我知道了做事要一心一意。
我一定要改掉這個壞毛病，讓缺點遠離我去讓優點伴我同行。
六年級下冊第四單元作文：學會生存 36
世間萬物都在為了生存而努力，如何才能在這個競爭日益激烈的環境中生存下來，如何才能更好的生存，如何才能活的更精彩，似乎是人們永不厭其煩談論的.話題。
植物從發芽開始就知道把自己根須往深土里扎，因為深處土里有它需要的營養和水分，根扎得深也是為了能讓上面長大了，不至于被大風刮跑，而頂部往上長是為了多吸收陽光，才能更好的茁壯成長。人從一生下來就會抱著奶瓶吃，這是本能，后天才慢慢學會如何在基本生存的情況下，讓自己生存的更好，更精彩，那就要好好學習了，學習文化知識，學習各種技能，學習和各種各樣的人打交道，這些都是在學習生存之道。
擁有一技之長就好比擁有一張漁網，自己運用自己的技能把魚撈上來，就有源源不斷的魚可以吃到，如果總是吃父母打撈的魚，父母總有老了打撈不出魚的時候，那我們該怎么辦呢？讓我們擁有一點技能，才不會讓自己餓肚子，也能讓自己和家人生活下去。如果想要過的更好些，就要擁有一個過硬的生存本領，多學點技能，俗話說：“技多不壓人”，這樣生存的路子就會寬廣多了。
三百六十行，行行出狀元。選擇學習自己喜歡的行業，從興趣出發，吃再多苦也不怕，這樣我們就會擁有一個美好的生存空間，幸福也會陪伴我們一生。
六年級下冊第四單元作文：學會生存 37
我第一次看這本《魯賓孫漂流記》時就感到了情趣，再來細細品味，回味無窮，其樂無窮啊!
在這本書中我體會到了幾點：魯賓孫。克羅索是個幸運的人，沒有在大海里喪失了生命，而是落在了沒有野獸的海島上。那里物產豐富，有許多木薯，蘆薈，甘蔗，瓜果，葡萄，椰子，檸檬，橙 子等應有盡有。但是他同時又是不幸的，因為他流落荒島，孤苦伶仃，仿佛是一個與世隔絕的流浪者，沒有人可以交流，也沒有人能解救他處境極為悲慘。還碰到了吃人的野獸。我還發現，我到處都在享受吃飯在享受，睡覺在享受，就連普通的人與人互相交流都是在享受，真是不可思議。魯賓孫·克羅索的意志令我們佩服，他在島上足足待了二十八年多的'日子，他離開祖國已有三十五個年頭了。在這期間，他從來不曾放棄過尋找船只，盡管經歷了風風雨雨：風暴大病，環島歷 險，野人的威脅，他在心中永遠留有希望。直到有一天，他不顧一切，舍身去奪了一艘大船，船長，大副，旅客被他救了，船長就免費把魯賓孫·克羅索帶了回去。他的物資生活或許并不好，但他的精神難能可貴我們一定要象他好好學習，學習他那種不管怎樣，永不放棄，永不退縮的精神。一個人，要在一個像似完全與世間隔絕的孤島上生存，這需要多么巨大的勇氣和智慧啊!
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