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關(guān)于描寫(xiě)冬天的初中作文27篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于描寫(xiě)冬天的初中作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)冬天的初中作文 1
春夏秋冬，歲月更替，這是自然規(guī)律。四季以它各自的魅力裝扮著世界：春的和煦，夏的熱烈，秋的金黃，冬的潔白組成了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。四季中，我對(duì)冬天情有獨(dú)鐘，我一直認(rèn)為——冬天并不一定只是寒冷的歸宿。
我慢慢地推開(kāi)門(mén)，那門(mén)縫中鉆進(jìn)來(lái)的寒氣，讓我感受到了冬的氣息。我跨出房門(mén)，走出室外。一片雪白映入眼簾。雪軟軟的，一踏上去，就陷進(jìn)去了，踩在上面又走了幾步，感到無(wú)比的舒適，抬起頭，雪真大��！飄飄然的.雪花在空中飛舞、旋轉(zhuǎn)，給我上演了一幕冬之舞，她的舞步高雅、貴重，凍結(jié)了萬(wàn)物，也許這就是這場(chǎng)舞的代價(jià)吧！想到這里，不由得認(rèn)為自己幸運(yùn)極了。伸出白凈的手，雪花輕輕的落到了我的手里，軟軟的、柔柔的，沒(méi)有絲毫冰涼的感覺(jué)，反是十分甜蜜。回頭，腳印已被雪再次沒(méi)進(jìn)去了。
我盡情的欣賞著雪景，緩緩漫步，驀地發(fā)現(xiàn)在銀白世界里，獨(dú)有一點(diǎn)嫣紅。
那是在墻角的一枝梅花，傲立于風(fēng)雪中，一股凜然正氣使我頓生敬意。我走進(jìn)她，幫她抖掉了身上的積雪，而她呢，將全身的紅艷展示給我�？上а�，這時(shí)沒(méi)有太陽(yáng)，不然她的鮮紅能將太陽(yáng)墜落西山；這時(shí)沒(méi)有火把，不然她的火紅能讓火苗往下燃燒；這時(shí)沒(méi)有春花，不然她的艷紅能謝了千萬(wàn)春紅！可是，她偏不張揚(yáng)，偏不炫耀，而是選在這樣一個(gè)季節(jié)、這樣一個(gè)不為人知的角落，凌寒獨(dú)自開(kāi)。文人墨客不是腹有詩(shī)書(shū)嗎，春花夏日秋月，詩(shī)詞歌賦集于一身頌揚(yáng)，為何單單對(duì)冬之梅花如此吝嗇？
我緩緩地走進(jìn)屋，美美的入睡了，在夢(mèng)中，我與冬天擁抱著，胸前，是她贈(zèng)與我的梅花！
描寫(xiě)冬天的初中作文 2
周日，閑來(lái)無(wú)事，我約上幾個(gè)要好的同學(xué)，一起到百尺潭去玩。
恰是嚴(yán)寒蕭索的冬季，行人稀少。路邊的樹(shù)光溜溜的，讓人一眼就能看到遠(yuǎn)山深處。在其他季節(jié)被諱飾起來(lái)的峻巖危峰，此時(shí)盡收眼底。特別是山谷里的那些龐大巖石，過(guò)去只能看到它們極小的一點(diǎn)，現(xiàn)在終于可以一睹真顏了。
我們沿著溪水左邊的棧道輕松地走著。一切是那么認(rèn)識(shí)，卻又那么新鮮。山谷中靜得連殘葉落地的聲音都可以聽(tīng)到，清泉汩汩，似《高山流水》般撥動(dòng)著我們的心弦。
很快，我們來(lái)到一條瀑布前。這條瀑布由上游的'兩條山溪匯流而成。瀑布并不算大，瀑布下面的潭水卻滿(mǎn)滿(mǎn)的，清澈見(jiàn)底。因?yàn)椴荒芟碌教哆叄覀冎荒芫徒タ纯催@潭水。不外，我們?cè)谘赝居峙龅搅藥足俨迹倘惶端葎偛艤\了些，但依然錦繡動(dòng)人。
走著，走著，百尺潭就在面前了。和預(yù)想中的一樣，由于是冬天，百尺潭邊的瀑布水流極小極小，只是那么淡淡的一抹，似煙霧一般縹緲。站遠(yuǎn)了，幾乎都不能覺(jué)察到那是水。鄰近了，才看得真切些。絲絲縷縷的一掛，那么窄小，中斷中斷續(xù)續(xù)的幾乎不能連在一起。但水究竟是從高山上下來(lái)，速度越來(lái)越快，完全化成了精靈般的煙雨。于是，我預(yù)測(cè)山崖的上邊藏著一個(gè)奼女，淘氣地用勺子舀著，灑著……
更讓我們驚疑的是潭里的冰雪。瀑布落下的地方最是嚴(yán)寒，積雪不易融化，堆得很高。危崖上也有兩堆積雪，好似凌空飛懸，在陽(yáng)光的照射下，瑰麗無(wú)比。整潭水都被凍結(jié)了。我們協(xié)力搬起一塊大一點(diǎn)兒的石頭砸上去，石頭滑向遠(yuǎn)處，“踏”冰無(wú)痕，但潭底的水卻忽然從岸邊的冰隙里溢了出來(lái)，悄無(wú)聲息。
這是不是在告訴我們——春天慢慢地近了？
描寫(xiě)冬天的初中作文 3
日子一天天的過(guò)去，眼間在中學(xué)的第二年冬天又來(lái)到了，回想起我從出生到現(xiàn)在，這已經(jīng)是第13個(gè)冬天了。
冬天在我的記憶中是那么的寒冷，在小時(shí)候，我還在北方的川蜀之地，感受著那刺骨的寒風(fēng)從我的臉頰上擦臉而過(guò)，在那時(shí)，我就對(duì)這第一個(gè)冬天有了一個(gè)朦朧的映像。
隨著爸媽工作地方的變動(dòng)，我也從那寒冷的北方來(lái)到了這個(gè)閩南地區(qū)的廈門(mén)，我隨著時(shí)間的流逝在慢慢的長(zhǎng)大，再眼間，第二年的冬天又到來(lái)了，只是這次我感受到的是那寒冷的南風(fēng)。
我從小就在了部隊(duì)大院里感受著這股南風(fēng)，直到我上幼兒園的時(shí)候，我才離開(kāi)了那充滿(mǎn)回憶的部隊(duì)大院，記得有一次，在冬天的一個(gè)早晨，我睡眼朦朧的從床上爬了起來(lái)，在房間里四處尋找父母，結(jié)果當(dāng)我找到陽(yáng)臺(tái)，不經(jīng)意間看到了父親在部隊(duì)的.操場(chǎng)上訓(xùn)練著才少校和上尉的小戰(zhàn)士，他們佇立在寒風(fēng)中，口被凍得冰涼，而他們?nèi)匀粯?shù)立在那里，那股氣勢(shì)和那寒風(fēng)在作著抵抗，這讓我不禁對(duì)冬天的寒冷產(chǎn)生了一絲動(dòng)搖，覺(jué)得冬天的風(fēng)在那里好像一點(diǎn)也不涼。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，穿著那小學(xué)校服，里面加著好幾件衣服，那時(shí)的我，就把冬天的到來(lái)當(dāng)成了是衣服多穿時(shí)候冬天就到來(lái)了。
當(dāng)我上初中的時(shí)候，我才完全懂得了冬天是不尋常的到來(lái)，寒冷只是它的一個(gè)前兆罷了。我感受著這么多年的冬天，我覺(jué)得冬天是那么的美好，勾起了我從小到大的回憶，甚至我還回憶起許多的往事，和許多的小時(shí)候看的節(jié)目，都從這冬天中細(xì)細(xì)回想到。
我覺(jué)得時(shí)間是飛快的，說(shuō)不定，下一年的冬天會(huì)在你的回憶中再次來(lái)到，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在今年的冬天取得不錯(cuò)的成績(jī)。
描寫(xiě)冬天的初中作文 4
從幼稚無(wú)知的兒童到頑強(qiáng)勇敢的少年;從遇到困難的半途而廢到知難而進(jìn);從受到慘重失敗時(shí)的手足無(wú)措到一次次的成功;從傻里傻氣的孩童到受益終身的教誨與啟迪……一切都因你們——我的家人。
寫(xiě)您是因?yàn)槟鷮?duì)我的教育使我終身受益。您在我成長(zhǎng)的軌道中充當(dāng)著街燈，指引著光明之路。我該怎么理解您，我的`爸爸?
我一直和媽媽關(guān)系不是太好，隔幾天便吵一次已是家常便飯。那年冬天雪在飄，天氣的寒冷遠(yuǎn)抵不上心靈的創(chuàng)傷。是啊，大部分學(xué)生都有一個(gè)在學(xué)習(xí)中很難超過(guò)的對(duì)手——?jiǎng)e人家的小孩。一次小小的失誤，又遭來(lái)了一頓臭罵。那次我也真是氣急了，噙著眼淚對(duì)媽媽抵觸接答：“我學(xué)習(xí)就很容易嗎?不要再向我闡述現(xiàn)在你的困處了，那是因?yàn)槟阈r(shí)候沒(méi)有好好學(xué)。無(wú)論別人家的孩子學(xué)習(xí)多好多認(rèn)真，也不是你的孩子。即使羨慕嫉妒恨人家也不會(huì)有你這樣的媽媽�！贝饺空f(shuō)出口后摔門(mén)進(jìn)了房間。鎖了起來(lái)，任憑門(mén)外歇斯底里的諷刺言語(yǔ)。
來(lái)到房間，眼眶中打很久的淚珠不爭(zhēng)氣的傾瀉而出，戲謔地從兩頰旁滑落，在空中蕩著秋千。也許平時(shí)成績(jī)優(yōu)良的孩子更有壓力，會(huì)遭受比平人更大的挫折吧�；叵肫疬^(guò)往時(shí)光，幼時(shí)游樂(lè)場(chǎng)中的嬉笑;小學(xué)雪地上清鈴般的笑顏，與初中后不屑的嘴角。稍稍回想便又痛苦難耐。哆啦A夢(mèng)，你的時(shí)光機(jī)可否借我，回到匆匆那年。
這時(shí)，您回家了。了解情況后有條不紊，不明覺(jué)厲的氣場(chǎng)似乎要將空氣凝固凍結(jié)。原以為您要大發(fā)雷霆，但您卻原諒了我，說(shuō)我學(xué)習(xí)也不容易。事后您可能也忘了吧，幾個(gè)月后再提及，哪知您又露出一副人艱不拆的神色。您知道嗎，憑這顆理解的心與“頑皮”的態(tài)度，足以讓我景仰。
太陽(yáng)從地平線升起，照亮了大地，照亮了城市的盡頭，也照亮了我們一家的未來(lái)。
描寫(xiě)冬天的初中作文 5
也許我又在為一本一本的作業(yè)而煩惱，也許我又在為聽(tīng)到那無(wú)謂的爭(zhēng)吵而感到無(wú)奈。這些都無(wú)關(guān)緊要。當(dāng)我剛拿起畫(huà)筆時(shí)，目光卻早已落在窗外的那一片潔白的景象中。我望著窗外飄落的雪花，純白的它，滲透在自然界的每一個(gè)角落，猶如一場(chǎng)雨。
回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的淚水順著臉頰流到衣服上，我立馬將它抹去。為了不再回想過(guò)去，戴上耳機(jī)，沉浸在一個(gè)人的音樂(lè)中。不管平時(shí)表現(xiàn)的如何叛逆，其實(shí)內(nèi)心都住著一顆乖巧懂事的種子，只要大人細(xì)心灌溉，他就會(huì)怒放。我喜歡穿著漂亮的衣服張?jiān)诳諘绲奈枧_(tái)上，渴望被掌聲和尖叫包圍，但我的內(nèi)心也許是孤獨(dú)的。我聽(tīng)得見(jiàn)冬天的歡笑，我聽(tīng)得見(jiàn)冬天的煩惱。但我沒(méi)說(shuō)什么，只是靜靜的傾聽(tīng)它的.訴說(shuō)。我告訴任何人我和冬天一起玩耍，我不告訴任何人我和冬天一起哭泣。它們都嘲笑我沒(méi)有朋友，我只是坐著無(wú)聲的抗擊。我把我自己當(dāng)成最好的朋友，這并不是自閉。每個(gè)女孩都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，她們不會(huì)，而我學(xué)會(huì)我。他們嘲笑我不夠漂亮，而我只是笑笑，因?yàn)槲野盐易约寒?dāng)成那朵最美麗的花。
如果全世界都放棄了我，但至少還有我自己，在夜里的天空中最閃耀的那顆星星，我的未來(lái)會(huì)像它一樣光明。每個(gè)女孩都要學(xué)會(huì)自信，她們不會(huì)，而我學(xué)會(huì)了。展翅翱翔，我就是最可愛(ài)的女孩。就算全世界都不理我，至少還有冬天和微笑陪著我。只有自己，才能保護(hù)真正的自己，才能讓自己真正的快樂(lè)起來(lái)。如果你問(wèn)我請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)的微笑？那請(qǐng)你記住，是冬天的微笑，因?yàn)橹挥卸斓奈⑿Σ艜?huì)讓每一個(gè)人看到美和愛(ài)，還有不一樣的白色。
描寫(xiě)冬天的初中作文 6
我愛(ài)四季，但我更愛(ài)冬天。雖然它沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，也沒(méi)有夏天的郁郁蔥蔥，更沒(méi)有秋天的豐收景象，但它以自己獨(dú)特的美征服了我。每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的清香，白雪的冰香，給人一種涼涼的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
冬天最醒目的就是那白茫茫、軟綿綿、冷冰冰的東西——積雪。寒冷的早晨，抹去窗上的霜露，首先映入眼簾的`就是這些白色的小精靈。
那可愛(ài)的小雪花像一個(gè)個(gè)遨游世界的小傘兵，也像是可愛(ài)的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動(dòng)！小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀！
瞧，那不是朋友們嗎？他們正在堆雪人呢！仔細(xì)一看，呵，還真像一個(gè)憨態(tài)可掬的小男孩在朝我們笑呢：用黑芝麻做成的眼睛好像在朝我們不停地眨著；用胡蘿卜做成的貪吃的嘴巴；用水桶做成的漂亮的帽子，加上圓圓的腦袋和胖胖的身子，簡(jiǎn)直太可愛(ài)了！他們圍著雪人唱歌、跳舞，真快樂(lè)！
咦，他們?cè)诟墒裁�？哦，原�?lái)在打雪仗。只見(jiàn)他們分成兩隊(duì)，游戲開(kāi)始了，他們跑進(jìn)了各自的“防空洞”，捏好了雪球，“隊(duì)長(zhǎng)”親自命令：“發(fā)射炮彈！”“轟轟轟”，三個(gè)雪球發(fā)射出去，“��！”一聲慘叫，對(duì)方的兩名士兵一不留神，一個(gè)吃了“雪饅頭”，另一個(gè)則“中彈身亡”……
冬爺爺雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏阿姨的艷麗，沒(méi)有秋伯伯的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采。
描寫(xiě)冬天的初中作文 7
秋，就像一位過(guò)客，匆匆地離去了，取而代之的是素衣飄飄的冬，它邁著大步走入了中國(guó)，走入了河北。
天氣冷了，小河不再歡快地流淌，而是停了下來(lái)結(jié)成了晶瑩的冰，在太陽(yáng)的照耀下發(fā)著寒光。
一片片潔白的雪花從高空中飄下來(lái)，落在龍湖公園的長(zhǎng)椅上，落在太行山的小路上，落在滏陽(yáng)河的河面上。
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，好像整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
如果你只身闖進(jìn)了冬天的世界，就能被那漫天的白雪所震驚，雪是世上最美好的字眼，作為冬姑娘給我們的珍貴禮物，我們更加應(yīng)該珍藏起這份珍貴的記憶。
梅花從樹(shù)枝上探出頭來(lái)，俯視著冬姑娘帶給燕趙大地的一切；竹子從泥土中鉆出，身穿翠綠的戰(zhàn)甲，抵御著寒風(fēng)的攻擊；高大的松樹(shù)屹立在它的崗位上，猶如一位滄桑的老人，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)歲月的打擊，經(jīng)受住了無(wú)數(shù)的寒冷，仍然等待著春天的到來(lái)。這景象雖比不上南方的春天生機(jī)勃勃，但它卻是燕趙人民心靈的寄托與精神品格。
在這美景的背后，是一個(gè)個(gè)口罩后失落的'面孔，一聲聲絕望的哭泣，和一顆顆跳動(dòng)的越來(lái)越慢的心臟。而就是在這個(gè)時(shí)候，一群不平凡的人走入了河北的冬天。他們是一群醫(yī)生，也是一個(gè)父母，一個(gè)兒女，但他們冒著生命危險(xiǎn)走入了病房之中，撫慰著寒冬里的人們，給予哭泣的人們無(wú)限的希望，讓那一顆顆心臟重新?lián)碛谢盍Α?/p>
我感謝你，河北省，你承載了我生命；我感謝你，冬天，你將我?guī)肓嗣赖氖澜�；我感謝你們，不平凡的醫(yī)生們，你們給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的溫暖！
描寫(xiě)冬天的初中作文 8
冬天的早晨真稱(chēng)心，空氣中彌漫著輕紗似的薄霧，窗外的花瓣上掛著露珠，練字貼一張，讀寓言故事一則。冬天的早晨真稱(chēng)心。
冬天的食物里最受歡迎的是骨頭湯。臘腸是我們的特色，把五花肉切碎，放進(jìn)腸衣里。想吃時(shí)在煮飯前放兩根在里面，等飯煲好了，臘腸自然也好了。拿出來(lái)切成小片，發(fā)在碟子里，可以說(shuō)是一道簡(jiǎn)單而又美味的配菜。芋頭糍便是我的.最?lèi)?ài)，早晨外婆把剛做好的糍粑端上來(lái)，熱氣騰騰，蔥花均勻的撒在每一塊糍粑上。一邊吹著糍粑一邊用手拿起來(lái)迫不及待的往嘴里塞，咬一口滿(mǎn)嘴的油，超滿(mǎn)足。菜心，荷包蛋，釀豆腐，都是冬天的點(diǎn)綴。雞蛋湯，蛋花在湯里飛舞，它是那么的輕盈，那么的自在。最討厭的是黃酒，那是用米泡在酒里時(shí)間久了，盛一勺放在鍋里加上一兩顆煎得金黃的荷包蛋，煮一小會(huì)，盛起來(lái)，拿張小板凳坐著門(mén)口便開(kāi)始大口大口吃了起來(lái)。大人總說(shuō)趁熱吃，涼了就不好吃了，我一直都不喜歡黃酒的味道，只喜歡吃里面的雞蛋，每當(dāng)把雞蛋吃完，等湯涼了后，捏著鼻子一口氣喝完，喝完還不忘吐舌頭。
幾個(gè)小伙伴每人搬一張靠背椅放在火爐旁坐下來(lái)，一雙雙小手伸向火爐，靠太近會(huì)燙手，離太遠(yuǎn)又不夠暖，所以總會(huì)去搶那最合適的位置。有時(shí)還會(huì)拿出馬蹄放進(jìn)火爐里，讓它烤，等到皮皺起了，表面黑不溜秋的時(shí)候，就用鉗子夾起擱在桌子上，等它沒(méi)那么燙時(shí)再吃。一直到那火爐里的柴火燒盡，天黑了，伙伴們才陸陸續(xù)續(xù)的回家。吃完晚飯，這時(shí)已經(jīng)很困了，洗完腳便爬上床，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
臘腸沒(méi)剩幾根了，吃剩的芋頭糍也在簸箕里生了霉，冬天就快過(guò)去了。
描寫(xiě)冬天的初中作文 9
冬天，終究還是來(lái)了。
清晨，天還沒(méi)有大亮，我便醒了。拉開(kāi)印花窗簾，輕輕推開(kāi)緊閉的窗戶(hù)，一股寒流乘機(jī)而入，打痛了我的面頰，吹亂了我的披肩長(zhǎng)發(fā)，外面的世界好美!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫的一片，我知道那是下霜了，那可是冬天的一紙名片。
對(duì)于冬季，我有一種說(shuō)不清的感情。似乎很懼怕它的到來(lái)，早早地穿上厚重的棉襖，將自己裹成一個(gè)大肉粽;又好像很渴望它的來(lái)臨，抱著一個(gè)溫暖的熱水袋，和好友一起看雪花漫舞的壯景。堆一個(gè)屬于自己的雪人，看它在陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的時(shí)候，一點(diǎn)一滴地融化成水。正因?yàn)槿绱耍瑢?duì)于它的突然來(lái)襲，我有些不知所措。
冬天，終究還是要來(lái)的。
午后的陽(yáng)光，灑在我的身上，暖洋洋的，有一種將把圍巾摘掉的沖動(dòng)。我將書(shū)桌移到門(mén)口，開(kāi)始書(shū)海暢游，領(lǐng)略書(shū)中別樣的.境界，別樣的神秘與精彩。午后的陽(yáng)光似乎也給冬天蒙上了一層面紗，讓你摸不著，看不清它俊俏甜美的臉龐。
夕陽(yáng)西下，寒風(fēng)肆虐，將積聚一下午的力量徹底地釋放出來(lái)。田里的莊稼無(wú)可奈何地任它吹打，碧綠的葉片也逐漸消瘦脆弱;公路上的楊柳葉兒早已凋謝，剩下為數(shù)不多的幾根枝條也被寒風(fēng)吹打得精疲力竭;就連最神秘最美麗的天空，也像是一件穿了又洗，洗了又穿的舊襯衫，湛亮透亮已消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下了凄慘的蒼白。也許，這就是冬在發(fā)脾氣吧!或許也正是它本性的顯現(xiàn)!
冬天，終究不會(huì)太長(zhǎng)久。
經(jīng)歷了一次次的冬的洗禮，我已學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。為何古人說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”不能忍受冬的考驗(yàn)，又怎么會(huì)享受到來(lái)年春的美好呢?
描寫(xiě)冬天的初中作文 10
北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，天寒地凍，冰雪皚皚，這就是寒冷的冬天。初冬像一位美麗的、富貴的、矜持的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。大寒時(shí)節(jié)，那路邊枯樹(shù)的枝杈在冷風(fēng)里晃蕩，像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空。
冬天有著脫俗的美。那茫茫的天地，一切事物都是白色的。偶爾點(diǎn)綴著幾朵紅梅，更覺(jué)得別具一格。冬天是美麗的。在白茫茫的世界間，窗戶(hù)的玻璃上長(zhǎng)滿(mǎn)了冰霄花，像成排的雪松，迎風(fēng)傲雪，巍然屹立;像美麗的孔雀開(kāi)屏?xí)r張開(kāi)的尾巴，栩栩如生;像一片片春天陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的小草;又像一只只可愛(ài)的小松鼠在石頭上歡快的跳躍……大自然真是太神奇了!一雙看不見(jiàn)的手，卻在悄無(wú)聲息中創(chuàng)造出了美麗而神奇的奇觀。
讓我忘記了寒冷，像在品味一種美味的食品一樣，貪婪地觀賞著美景。冬天是快樂(lè)的。寒冷的冬天，風(fēng)停了，雪卻下得更大，卻沒(méi)有阻止住孩子們調(diào)皮的天性，一群群孩子們?cè)诒煅┑乩锿嫠！４蜓┱�、堆雪人……雪地里到處都有著他們的腳印，回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)，還留下了他們快樂(lè)的足跡。冬天是香氣撲鼻的，在北風(fēng)呼呼的冬天里，依然能聞到像春天那樣迷人的`芳香，令人陶醉，那就是梅花的香氣。它的香味是那么的撲鼻，那么的典雅，感覺(jué)十分舒暢，還有梅花她那不畏嚴(yán)寒傲然挺立的精神，讓我不禁想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”的詩(shī)句，真是一點(diǎn)不錯(cuò)啊!我喜愛(ài)冬天，懷念冬天，喜愛(ài)冬天那種脫俗的美，喜愛(ài)冬天里梅花那不畏嚴(yán)寒的精神，我愛(ài)冬天!
描寫(xiě)冬天的初中作文 11
霜雪下窮冬，萬(wàn)物皆收藏。但是，春季一到，萬(wàn)物便都復(fù)蘇了，因此諸人喜春之勃勃生機(jī)，我卻鐘情于冬之小趣。雪，這是在冬天才會(huì)出現(xiàn)的精靈。每當(dāng)這種六瓣冰花落在我的手上時(shí)，我只不過(guò)眨了下眼，雪就在我的手心中化了，直到又一片冰花落入我的手中，又化了。這一切的發(fā)生都像是睡著了一樣，輕輕地，悄悄地。所有的動(dòng)作都要小心一些，不要破壞了冬天這份獨(dú)有的寧?kù)o。
雪后的早上，我踏出房門(mén)直奔陽(yáng)臺(tái)望雪。即使只有高處房檐、樹(shù)木枝杈、枯草殘桿上留下一點(diǎn)雪的身影，也讓我興奮不已。因?yàn)槲覀冞@里是南方小城，所以很少下雪，就算下了也是小雪，但這并不會(huì)消減我對(duì)雪的熱情。走出家門(mén)，路邊石塊上的.那抹白、�？寇�(chē)輛后視鏡的那條白邊……我在各處不起眼的角落收集一些雪來(lái)。我把它帶回去，做成一個(gè)很小的雪人，或者是當(dāng)場(chǎng)把它給捏成一個(gè)小雪球，并且把這個(gè)小雪球扔向自己想要襲擊的目標(biāo)。等到把這些都給做完，心滿(mǎn)意足了，才又到火盆旁烤一烤手，直到把凍得通紅通紅的手烤紅為止。要知道在我們南方下一場(chǎng)大雪，在我們這些孩子的眼中，甚至是在大人們的眼中，都是一個(gè)奇跡！
在所有的植物當(dāng)中，能夠和雪相互媲美的，也就只有花中四君子之一的梅花了。在雪中綻放的雪梅，順著風(fēng)把花香給帶了過(guò)來(lái)，空中頓時(shí)有陣陣花香撲鼻而來(lái)。這頓時(shí)便讓我想起了宋朝詩(shī)人盧梅坡在《雪梅》中所寫(xiě)的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！庇兄@般精靈的冬天，自然成了我的心頭好——冬天，就像是一個(gè)熟睡的小娃娃，睡得是那樣香，那樣沉，那樣甜。
冬天，就像是一位勤勞的婦女，為大地鋪上了銀白色的被子。冬天，就像是一位白胡子的老爺爺，即將離我們而去……
描寫(xiě)冬天的初中作文 12
月長(zhǎng)空，雪如鏡，冷無(wú)聲，雪傾城，雪花飄月不見(jiàn)，當(dāng)日風(fēng)景已去，迎來(lái)的是冰雪寒天，還沒(méi)來(lái)得及欣賞，春夏秋裝，飛雪卻肆無(wú)忌怠，風(fēng)中崢嶸，雪梅鑲嵌，踏雪尋梅，腳步深陷，晶瑩的銀花，滑進(jìn)眼簾，又是一個(gè)冬季，月升中天，銀光閃閃灑落進(jìn)夜晚。
千里雪飄，萬(wàn)里狼煙，滴水成冰，人們忙碌著美食，準(zhǔn)備過(guò)年，包著粘豆包，拉著家常，準(zhǔn)備禮物串親訪友，優(yōu)美的冰雪世界，感染著人們，心曠神怡，冰雕林立，像是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，白白的霧凇樹(shù)掛，像是串串珍珠倒卷簾，月光漫天，星光皎潔，冰雪世界，引無(wú)數(shù)風(fēng)流人物，魂?duì)繅?mèng)繞而又炯炯有神。
一紙素箋抒情懷，淺寫(xiě)冬景寒潮來(lái)，狂熱的青春映雪綻放，梅花的幽香撲面來(lái)，風(fēng)輕輕的親吻著臉頰，那些飛舞的雪花似乎在狂歡，那風(fēng)，那雪，好像戀人的情絲，千里共嬋娟，伴隨著這個(gè)冬天。
冬，或許多了幾許愁思，幾許百結(jié)，冬色里流動(dòng)著呢喃的語(yǔ)言，愛(ài)到深處情更暖，千年不老的月色，遙寄著脈脈深情，情感的遣散，文字抒懷將思念寄予嬋娟，印記留于人間。
北方的冬天很冷，就是這個(gè)冷，給人們帶來(lái)了銀色世界的美，林海的東北虎依然那么活躍，河流往日的水面今日，像一面鏡子錚亮錚亮的，如果這時(shí)漫步一景一色，就會(huì)浮想聯(lián)翩，贊嘆歲月，感嘆滄桑，不知有多少動(dòng)人心弦墨筆華章，才子佳人，平民百姓，情有獨(dú)鐘，無(wú)限的眷戀，濃郁的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情，此時(shí)共明月，天涯共此情，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，在祝福中復(fù)活永生。
北方冬天與南方格格不入，別樣的北方，別樣的`景致，別樣的季節(jié)，顯示了北方獨(dú)特的驕傲，斟一杯美酒，約摯友，賞梅，賞雪，沉醉這一季的冬天里，應(yīng)該是一個(gè)愜意的冬天。
描寫(xiě)冬天的初中作文 13
當(dāng)凄冷的風(fēng)霜由天邊呼嘯而來(lái);當(dāng)大地慢慢褪去了五彩繽紛的顏色;當(dāng)小鳥(niǎo)歡悅的喧鬧轉(zhuǎn)為疏碎的哀呤!我聽(tīng)見(jiàn)，冬天的腳步正悄悄掠過(guò)原野!
就在冬天，田野最蒼漠寂寥的時(shí)候，我卻想擁抱它!即使是在寒風(fēng)，冷雨斜飄的季節(jié)!
看!田野中那一株峻然的大樹(shù)!盡管狂風(fēng)已將它的枝條壓彎到一側(cè)，可它強(qiáng)勁的枝干仍傲然挺拔，不肯!彎曲的樹(shù)干在宣布它飽經(jīng)風(fēng)霜的悲愴!而那掙扎著掛在枝頭、卻仍然改變不了旋落的命運(yùn)的紅葉又是那么凄美的傾訴著風(fēng)雨的無(wú)情!
盡管已看不到麥浪的翻騰，盡管已聽(tīng)不到豐收時(shí)的歡笑，但那點(diǎn)點(diǎn)擁擠的麥茬仍能清楚的回味收獲時(shí)的聲!而田間的干草垛散發(fā)的清香也儼然就是谷穗的芬芳!
當(dāng)繁忙過(guò)后，我們又何仿到這片入冬的田野走走?欣榮的春花秋實(shí)雖已不再，刺骨的寒風(fēng)冷雨也讓人!但誰(shuí)能說(shuō)在逆風(fēng)中靜靜體會(huì)豐收的`美滿(mǎn)、在困境中深深明天的追求，不是最適宜的意境呢?
其實(shí)在冬天，也不會(huì)全是枯萎的色彩!
田梗邊黃黃綠綠的長(zhǎng)草夾道歡呼我的到來(lái)，偶爾會(huì)有黑羽白翅的鳥(niǎo)兒驚掠而起，好奇的停在不遠(yuǎn)處踱步側(cè)望!那裴翡般微波輕揚(yáng)的池塘邊，一族族嫩黃的野菊將串串掛滿(mǎn)花朵的枝條拂在清冷的池水里，含笑逗著小魚(yú)兒，調(diào)皮的小魚(yú)輕吻著美麗的倒影，激起圈圈的漣漪。
當(dāng)走下一個(gè)小郡，潺潺流水聲中，一群白鴨子正不畏嚴(yán)寒快樂(lè)的嬉戲，濺起了片片碧綠清洌的水花。繞過(guò)彎曲的小徑走過(guò)那座獨(dú)木橋，回首再望迷朦青山掩映下的村莊，黑瓦白墻，青煙裊裊，溶入灰色的天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，直如一幅濃淡相宜的水墨畫(huà)!
不由想起一首詞：孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。
描寫(xiě)冬天的初中作文 14
經(jīng)歷了春天的嫵媚和浪漫、夏天的熾熱和喧囂、秋天的成熟和收獲，你或許會(huì)覺(jué)得冬天不免有些冷清、空寞和單調(diào)。其實(shí)，冬天也很精彩。
好大的一場(chǎng)雪��！大地蓋上了一層厚厚的棉被，房屋和樹(shù)木都披上了銀裝。樹(shù)上白了，房頂也白了，真是一個(gè)潔白的世界，好漂亮��！這雪景是多么美麗迷人啊！一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香，白雪的.那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
冬天是屬于孩子們的季節(jié)，他們可以用紅腫的小手，在如錦似被的雪地里，堆雪人打雪仗。在滿(mǎn)是喜慶的過(guò)年里，如蝴蝶般花枝招展去外婆家拜年。冬天也是勇敢者的季節(jié)，因?yàn)橹挥杏杏職夂鸵懔Φ娜�，才能在那冰徹刺骨�?冬天是一年中最后的季節(jié)，人們忙碌了春的播種，經(jīng)歷了夏的耕作，喜悅于秋的收獲之后，可以在這沉默如思，漫長(zhǎng)溫馨的季節(jié)里，把一年的疲乏勞累，喜悅辛酸沖刷怠盡。因冬天的到來(lái)，生活也變得富有情趣。三二知己，數(shù)名至友，圍著小桌，心會(huì)隨那涌涌的火鍋而燒得滾燙；品味著那陣年佳釀，觀賞著那凋零中盡顯冷艷、寂寞中盡顯嫵媚的數(shù)點(diǎn)梅花；看窗外悄無(wú)聲息的落雪，暢談?dòng)亚椋M抒胸臆。人世間所有成敗得失，愛(ài)恨情仇，憂(yōu)郁煩惱，頃刻間，都會(huì)煙消云散；親情、友情都會(huì)變得更濃更醇，就如杯中大自然簡(jiǎn)直就是一位寬容慈祥的老母親，如迎接新生命誕生一般，豪放地張開(kāi)雙臂，把冬的所有所有全都深情攬過(guò)，虛懷若谷。
描寫(xiě)冬天的初中作文 15
春天雖鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天雖綠樹(shù)成蔭，秋天雖碩果累累，但我卻偏愛(ài)冬天。
常聽(tīng)老師說(shuō)："冬天到了，這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。"常聽(tīng)媽媽說(shuō)："冬天到了，這一年過(guò)完了。"是呀，春夏秋冬，四季輪回，時(shí)間總是那么匆匆。美好總在冬天結(jié)束�？晌矣X(jué)得，冬天也是一個(gè)新開(kāi)始的季節(jié)。
誰(shuí)說(shuō)冬天是一個(gè)結(jié)束的季節(jié)？瞧，那邊一群小孩正玩得開(kāi)心呢！有的孩子鼻子凍得通紅，還在那齊心協(xié)力一起堆大雪堡；有的孩子三個(gè)一群，五個(gè)一伙的打雪仗，雪球飛來(lái)飛去，像一個(gè)個(gè)胖精靈；有的四五個(gè)聚在一起，滾雪球，堆雪人，剛做好，一個(gè)淘氣的小男孩給大雪人加了頂“柚子皮帽”，大伙紛紛圍著雪娃娃，笑著，跳著。冬天不正是歡樂(lè)的開(kāi)始嗎？
誰(shuí)說(shuō)冬天是個(gè)結(jié)束的季節(jié)？看，大家正忙碌的準(zhǔn)備著什么？那個(gè)爺爺在紅紙上寫(xiě)下一個(gè)大大的福字，旁邊的小女孩也正忙著寫(xiě)對(duì)聯(lián)，小男孩挑著燈籠蹦蹦跳跳。爸爸貼上紅紅的春聯(lián)，廚房里奶奶和媽媽忙上忙下，揮動(dòng)著鍋鏟，不一會(huì)兒就做出一桌可口的'飯菜，咦！弟弟一直盯著的箱子里面是什么寶貝？哦，原來(lái)是大鞭炮。我知道了，他們準(zhǔn)備過(guò)新年了。冬天不正是幸福的開(kāi)始嗎？
誰(shuí)說(shuō)冬天是個(gè)結(jié)束的季節(jié)？聽(tīng)，森林里的大樹(shù)上，雪花掉下來(lái)，壓住了小花、小草，他們才沒(méi)結(jié)束，而是躲進(jìn)白白的棉被，準(zhǔn)備來(lái)年春天發(fā)出更綠的芽，開(kāi)出更艷的花；一個(gè)大狗熊踏著雪，忙著儲(chǔ)存食物準(zhǔn)備冬眠了，他們要養(yǎng)出健壯的體魄，來(lái)年迎接美麗的春天；最后一拔候鳥(niǎo)飛過(guò)，發(fā)出歡快的叫聲，這更不是結(jié)束，是去往新世界的開(kāi)始。冬天不正是希望的開(kāi)始嗎？
看了這么多，聽(tīng)了這么多，你也知道，冬天可不是個(gè)結(jié)束的季節(jié)了吧！
冬天=開(kāi)始！
冬天=希望！
描寫(xiě)冬天的初中作文 16
盼望著，盼望著，冬天終于來(lái)到了我們的身邊。
大街上，行人寥寥無(wú)幾，刺骨的寒風(fēng)呼呼地怒吼著，吹得人們渾身哆嗦，紛紛用棉衣把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我也冷得不行，不停地把手伸在嘴邊呼著熱氣，盡量讓自己暖和些。
突然，傳來(lái)一陣“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像千萬(wàn)只螃蟹在爬行。我一看，哇，下起了小雪粒，小雪粒密密麻麻的落下來(lái)，好似天上撒下了一顆顆白色的沙子。此時(shí)此刻，此情此景，使我想起了謝道韞的一句詩(shī)“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。”我看著地上的小雪粒，好像一顆顆糖，我禁不住抓起一把放進(jìn)嘴里品嘗，啊！好涼。忽然，“沙沙沙”的聲音消失了。一朵朵小白花輕輕盈盈，飄飄灑灑，隨風(fēng)飛舞，讓人看得如夢(mèng)如幻，如癡如醉，任憑雪落在身上，成了個(gè)雪人�？刹皇菃�？才一會(huì)兒工夫，鵝毛般的大雪滾滾而下，天地間白茫茫的一片，好像有哪位仙人把天上的雪球往下倒一樣。路邊的汽車(chē)不一會(huì)兒就被白雪覆蓋住了，鵝毛般的大雪擋住了我的視線，連馬路對(duì)面的房子都看不清了。
第二天早上，雪停了，天放晴了。哇，好一個(gè)粉妝玉砌的白雪世界！大地萬(wàn)物都披上了白色的大衣，遠(yuǎn)處近處，天上地下都是清純潔凈的白色，美得好像一個(gè)夢(mèng)！墻邊一株好似枯死的樹(shù)枝上發(fā)出幽幽的'暗香，我一看，居然是梅花傲雪盛開(kāi)了，真是“梅雪遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”路邊已經(jīng)有小朋友在打雪仗，堆雪人了。看他們玩的不亦樂(lè)乎，好像忘記了天氣的寒冷，我想：這大概就是冬天的樂(lè)趣了吧。
冬，它雖然沒(méi)有春的生機(jī)，也不見(jiàn)夏的綠蔭，更不會(huì)有秋的豐收，但它帶給我們的是那樣一個(gè)白色的夢(mèng)境。我喜歡白色的冬天！
描寫(xiě)冬天的初中作文 17
誰(shuí)都有一個(gè)賴(lài)以生存的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是在鋼鐵之城—嘉峪關(guān)。
聽(tīng)爺爺說(shuō)：“以前，嘉峪關(guān)是酒泉的一個(gè)鄉(xiāng)，是因?yàn)闁|北來(lái)了許多人，經(jīng)過(guò)他們的艱苦奮斗，所以變成了嘉峪關(guān)市�！币郧皠e人改了一句俗語(yǔ)來(lái)形容嘉峪關(guān)：到了嘉峪關(guān)，兩眼淚不干。那是因?yàn)橐郧暗募斡P(guān)風(fēng)沙特別大，又是一望無(wú)際的戈壁灘，所以風(fēng)一吹兩只眼睛直冒眼淚。這些說(shuō)明過(guò)去的嘉峪關(guān)極其荒涼。但是具有鐵山精神的嘉峪關(guān)人，非常熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)：哪怕今天栽一棵樹(shù)，明天添一塊綠，后天修一條路，一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，他們也要讓嘉峪關(guān)換上新面貌。后來(lái)一經(jīng)過(guò)不斷努力嘉峪關(guān)的`人也越來(lái)越多了。
聽(tīng)說(shuō)：“現(xiàn)在的永樂(lè)街曾經(jīng)也是戈壁灘，再往南都是戈壁灘，住在北邊的人一般不去南邊，自從我們住到這里，這里就開(kāi)始建起了：雄關(guān)廣場(chǎng)，陽(yáng)光小區(qū)，四零四，朝陽(yáng)小區(qū)，佳苑小區(qū)，東湖，氣象塔……這里的人就開(kāi)始變多了，這邊也慢慢的繁華了起來(lái)，這里就成了市中心。為什么成為市中心呢?也許是東湖的魅力所在吧!自從有了東湖，嘉峪關(guān)的風(fēng)沙少了許多，還讓嘉峪關(guān)成了全國(guó)衛(wèi)生城市，東湖也成了人們娛樂(lè)散步的場(chǎng)所。
嘉峪關(guān)在近幾年的發(fā)展中，還建設(shè)了：迎賓湖，水上樂(lè)園……嘉峪關(guān)不僅環(huán)境上有許多變化，為了讓我們比父母更上一層樓，在教育基礎(chǔ)上也發(fā)生了變化，如：以前沒(méi)有信息課，現(xiàn)在有了;以前沒(méi)有本沒(méi)有筆，而現(xiàn)在什么都不缺;以前上體育課的操場(chǎng)是稍稍平坦的地面，可現(xiàn)在卻是鋪滿(mǎn)花磚的平臺(tái)。
為了不辜負(fù)父母，老師的艱辛，信任和努力，所以，我們要努力學(xué)好知識(shí)，將來(lái)把我們的家鄉(xiāng)裝扮的更美麗!
描寫(xiě)冬天的初中作文 18
冬雪覆蓋了大地，萬(wàn)物披上了一層銀色的時(shí)裝，漫長(zhǎng)而又寂寞的嚴(yán)冬到來(lái)了�！}記
冬，有著脫俗的美。那茫茫的天，茫茫的地，一切事物都是白色的。偶爾點(diǎn)綴著幾朵紅梅，更覺(jué)得別具一格。不論如何都流露出它那清淡、純潔的主調(diào)。
冬天就是這樣：既有粗狂的外表，又有內(nèi)在的秀巧。它仿佛在告訴我們：人生在世，只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才會(huì)獲得更美好的東西。
萬(wàn)籟寂靜，此時(shí)的我擁有一種悲歡交織的心情。也許是在今年，發(fā)生了許多的事。今年，我失去了許多以前的朋友，也收獲了許多新的朋友；今年，我們完成了人生中的一次重要的跳躍——從小學(xué)升到初中；今年，我們又長(zhǎng)大了一歲，是一次次獲得如新生般的感悟的痕跡。這個(gè)冬天，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。
新的校園，冬季的校園，是一個(gè)寧?kù)o的世界�？萑~從樹(shù)上悄然隨風(fēng)飄落，旋轉(zhuǎn)，跌落在冰冷的地面上。一層，又覆蓋一層，堆砌出生命的厚度。不時(shí)有風(fēng)調(diào)皮地掀起落葉，翻滾向前，像一群互相追逐的孩子。打破這一寧?kù)o的是悅耳的下課鈴聲。隨之是凌亂的腳步。有些人是快步向前，為了節(jié)省花費(fèi)在兩節(jié)課之間的'時(shí)間；有些人是成群結(jié)隊(duì)地浩蕩走過(guò)，歡笑聲不斷，一時(shí)快樂(lè)無(wú)比。以致于，歡笑聲淹沒(méi)了腳步踏碎葉子發(fā)出的“吱吱”聲——這生命優(yōu)美而華麗的樂(lè)章。
我站在校園里一棵凋零的大樹(shù)之下，抬起頭，仰望著被枯枝“分割”成無(wú)數(shù)碎片的天空。風(fēng)起，落葉以大雪紛飛的姿態(tài)，席卷眼前。
那個(gè)冬天，我又長(zhǎng)大了一歲，明白了許多道理，懂得了許多事情；那個(gè)冬天，失去和收獲，讓我感覺(jué)到成長(zhǎng)的歷程遠(yuǎn)不如我想象的那樣……
描寫(xiě)冬天的初中作文 19
潔白的雪花從天空中飄落，之后，雪花就讓冬天來(lái)了一次完美的大變身。
原本裸露在外的枯枝敗葉，因?yàn)橛辛搜┗ǖ恼谏w，大地變得潔白迷人。我們站在高樓上，站在窗戶(hù)前，放眼望去的雪白，使我們徹底迷戀上了這個(gè)美麗的冬天。
冬天的雪景是公認(rèn)的美麗，但是，發(fā)生在冬天里的一件件事情也都是美麗的。
雪地是小孩子們嬉鬧的場(chǎng)所，冬天的雪地是最純天然的游樂(lè)園。帶著寒意的雪花，既吸引著我們，又讓我們不得不抱怨上幾句它們帶來(lái)的寒冷。握在我們手心的雪花會(huì)被我們身體上的溫度消融，致使我們不得不快速的將握在我們手心上的雪球扔出去，朝著我們的目標(biāo)扔過(guò)去。打雪仗是冬天里最經(jīng)典的游戲，陪伴了無(wú)數(shù)人的童年。大大小小的雪球在空中拋飛，小孩子們的臉蛋被凍得通紅，但哈哈大笑玩的不亦樂(lè)乎。
這時(shí)候的冬天是美麗的，這些小小的身影。以及他們歡快的笑聲也都是美麗的。
雪地里除去玩的最歡快的孩子們，還有守在一旁的家長(zhǎng)。他們望著雪地里孩子，嘴角的笑容一直都不曾落下。從家長(zhǎng)眼中流露出來(lái)的'對(duì)孩子們的愛(ài)就像飄落而下的雪花般，將玩耍的孩子們圍繞、包裹著。
站在雪地場(chǎng)外的家長(zhǎng)，從他們的身上，我們也能看到冬天的美麗。
飄落著的雪花不知何時(shí)就停了，大地上厚厚的積雪讓人們又愛(ài)又恨。既忍不住贊嘆它們的美麗，又抱怨著這份寒冷。
這一天快過(guò)去了，孩子們也玩得累了。大人們握住小孩的手，雪地上大大小小的腳印交錯(cuò)著，就像是在譜寫(xiě)著一個(gè)關(guān)于父母與孩子的溫心故事。
“咯咯咯~”突然，清脆的孩童歡笑聲又響了起來(lái)，只見(jiàn)一位父親背上自己的孩子在雪地上行走。那深入了雪地里的腳印好像在代表著這份深沉的父愛(ài)。
美麗的冬天，真的很美麗。
描寫(xiě)冬天的初中作文 20
一夜之間，世界變了。雪白的大地，被冰凍了的空氣，冷得讓人窒息。一切早已不是夏的熱情，而是冬的冷淡。當(dāng)大地嚴(yán)寒時(shí)，漫天雪降臨了，它們的到來(lái)，似乎讓一切都白的更徹透，而又那么朦朧……
只為可惜，可，那熟睡中的動(dòng)物，惜，那被冰雪遮起的世界……可惜它們沒(méi)有見(jiàn)到，見(jiàn)到飛舞的雪花。
春天，那萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，雨，便是春的搖籃。夏日，那火般的熱情，太陽(yáng)，是它的證明。秋季，風(fēng)兒“颯颯……”葉兒飄落，是它最美的笑容。冬，那酷似冷漠的世間，雪，是它的歡樂(lè)……
在冬季，雪帶來(lái)了歡笑。冬天的.夜晚，一切都過(guò)得很慢很慢，所以呢！第二天，你會(huì)見(jiàn)到滿(mǎn)地的雪，堆積在一起。雪花，每次看見(jiàn)你，我知道，自己離童年的影子又遠(yuǎn)了一步，對(duì)童年的思念，又深了一點(diǎn)，謝謝……
“哇！雪花誒！呵呵！好美！”一聲聲歡笑里，有誰(shuí)知道，堅(jiān)持著等雪的降臨，一切是多么漫長(zhǎng)……看！一大群小朋友，他們張開(kāi)雙手，等著雪花落下，還有一些小朋友，伸出舌頭等著雪，看它是否像糖一樣好吃！
也許，以前我也在這其中，有我開(kāi)心的笑聲，奔跑時(shí)，快樂(lè)的自由……可我已長(zhǎng)大，我還要去學(xué)習(xí)，以前是玩雪，現(xiàn)在是認(rèn)識(shí)雪，接著研究雪……我好想好想，再一次，跟著雪兒玩游戲！童年的伙伴們，你們也一樣跟我期待，期待著，什么時(shí)候還有那天真無(wú)邪的影子吧？！那所謂的過(guò)去，就像來(lái)不及許愿的流星，再怎么美麗，那也只是曾經(jīng)的夢(mèng)，而已，罷了……
雪，依舊在下，慢慢地堆積在童年的深處……我還要再期盼著什么呢？夢(mèng)，又是那么純潔，雪花，依舊是我的夢(mèng)，是期盼童年的夢(mèng)……
描寫(xiě)冬天的初中作文 21
早上起來(lái)，掀開(kāi)被子，頓時(shí)一股寒意撲身。我一哆嗦打了兩個(gè)噴嚏，連忙喊媽媽?zhuān)骸凹狱c(diǎn)，再加點(diǎn)，再加點(diǎn)”。“我已經(jīng)給你加了四件了�！眿寢岓@訝地說(shuō)。雖然如此，但我的牙齒卻一刻不停的打顫。
推開(kāi)門(mén)，哇，外面白茫茫一片。我看呆了，忘了寒冷，一陣淘氣的寒風(fēng)打在我臉上。這時(shí)，一雙手把我拉了回來(lái)，并給我戴上了耳罩、圍巾、口罩，我瞬間感到暖暖的。
出了門(mén)，我坐在車(chē)上，車(chē)?yán)镩_(kāi)了暖氣，我心想：還是坐車(chē)好，不用到寒冰的世界里活受罪。從車(chē)窗往外看，行人一個(gè)個(gè)彎脖縮臉，恨不得腦袋都塞進(jìn)去。
上課時(shí)，每回掏出保溫杯都會(huì)發(fā)現(xiàn)早晨接好的水早就透心涼了。正感慨天氣之冷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)還在穿秋裝。我心想：這同學(xué)，火太旺。
冷空氣毫不留情地帶走了我千辛萬(wàn)苦捂出來(lái)的熱氣。體育課才是最煎熬的，笨重的.大衣讓我不能全身心地投入訓(xùn)練，而冷風(fēng)卻在一旁蠢蠢欲動(dòng)。每回脫掉衣服，都仿佛是一場(chǎng)生離死別。劇烈運(yùn)動(dòng)非但不能讓我暖和起來(lái)，反倒是呼嘯的風(fēng)讓我的手腳冰涼，然后麻木。風(fēng)吹到臉上，眼淚一下子模糊了視線。呼吸著冰冷的空氣，寒意好像直接從身體里散發(fā)出來(lái)，讓人瑟瑟發(fā)抖。跑完歇息一下，本想席地而坐，冷冷的草地卻跟長(zhǎng)了刺一般，我又跳了起來(lái)!想靠墻拉伸，墻也用寒氣把我推開(kāi)。
現(xiàn)在窗外陽(yáng)光明媚，空氣干凈，幾個(gè)老師正一起聊天兒，幾個(gè)同學(xué)也穿著羽絨服瘋跑，他們的臉通紅，但有掩不住的笑意。我卻不那么想笑，我冷!
唉，寒冷的冬天什么時(shí)候才能過(guò)去呀?
描寫(xiě)冬天的初中作文 22
作為一個(gè)生在北方的“北方人”，在我的心中，最美的季節(jié)還是冬天。
北方的冬天，雪是經(jīng)常下的，甚是美麗。不信你瞧，窗外的雪是不是像小精靈一樣，從空中緩緩落到人間？在民間，還有這樣一段關(guān)于雪的、美麗的傳說(shuō)：在高高的天空中，種著一棵雪花樹(shù)。一到冬天，冬爺爺便來(lái)找雪花樹(shù)玩耍，并講笑話(huà)給他聽(tīng)。雪花樹(shù)聽(tīng)后，禁不住笑起來(lái)。它不停的抖動(dòng)著身上的雪花，終于，雪花從樹(shù)上落了下來(lái)，這樣才飄落到人間……
在冬天，噢，應(yīng)該說(shuō)是在北方的冬天，冰雪活動(dòng)更是豐富多彩。尤其是到了深冬時(shí)節(jié)，在太陽(yáng)島上的“冰雪大世界”便對(duì)游人開(kāi)放。這里不僅吸引著全國(guó)各地的游客，就連外國(guó)的游客也到這里來(lái)領(lǐng)略北方的冰雪文化。不但如此，各大旅游景點(diǎn)也都設(shè)有滑雪場(chǎng)，供人們盡情的玩耍。孩子們還可以堆雪人，打雪仗，他們跑著，笑著，跳著，鬧著，把青松上那閃閃發(fā)光的銀條都震落了。
說(shuō)道北方的冬天，不能不提的就是冰糖葫蘆，這應(yīng)該是北方的代表物了。有一首歌就是說(shuō)冰糖葫蘆的：“都說(shuō)冰糖葫蘆兒酸，酸里面它裹著甜；都說(shuō)冰糖葫蘆兒甜，甜里面它透著酸……”在這里，你要說(shuō)買(mǎi)不到冰糖葫蘆，便算是件怪事；到了北方卻沒(méi)有吃到冰糖葫蘆，也算得上稀奇了。冰糖葫蘆的種類(lèi)很多，有山楂的、葡萄的.、黑棗的、橘子的……不勝枚舉。那酸酸甜甜的味道，也算得上是一種美食了吧！從南方來(lái)的人，穿著厚重的羽絨服，吃著冰糖葫蘆，或許還在想：北方，如此冷的地方，可這里的人還吃著冰糖葫蘆，真是難以想象��！
我愛(ài)北方的冬天。
描寫(xiě)冬天的初中作文 23
“秋天的夜凋零在漫天落葉里面，泛黃世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)而漸遠(yuǎn)，冬天的雪白色了你我的情人節(jié)，消失不見(jiàn)愛(ài)的碎片......”海明威的《老人與海》深深地牽動(dòng)蕭寒著的心。除了許茹蕓的《情人的畫(huà)像》，很少有歌打動(dòng)寒冰冷的心。
帶著耳機(jī)，寒倚在椅子上。眼前攤著精致的日記本。寒美麗的大眼睛盯著它。這是一雙與眾不同的眼睛，淡棕色中泛著紫紅，就像鼠標(biāo)在黑暗中發(fā)出的黯淡的紅光。炯炯的目光深處有著常人不易發(fā)覺(jué)的`憂(yōu)郁。這是一雙讓無(wú)數(shù)男孩傾心的眼睛，溫柔，靈動(dòng)。
漸漸的，寒的眼睛盈滿(mǎn)了紅色的憂(yōu)傷的淚水，更顯哀傷。
寒的哥哥晗悄悄走到她的身邊，用手輕輕摟著妹妹。晗知道，寒又在想凌了。寒把頭靠在晗的肩上，任淚水肆意流出。淚水打濕了晗的衣服，透過(guò)皮膚，滴落到他的心，就像一根根針扎在他的心里。心，好痛，好痛。
鐘上的指針指向12點(diǎn)。晗拍拍妹妹，附在她耳邊輕聲說(shuō)道：“好了，妹妹。忘了凌吧。他離開(kāi)你了，永遠(yuǎn)離開(kāi)你了。”
晗扶著寒睡到床上，替她蓋好被子，用手拂去寒臉上冰冷的淚水，拿走她的MP3，說(shuō)：“睡吧。晚安。”“晚安�！贝魃纤腗P3，發(fā)現(xiàn)不再是《情人的畫(huà)像》了，而是海明威的《老人與海》，鼻子一酸，他想哭，但不能讓眼淚流出來(lái)，不能讓寒看到他哭。
等寒睡著了，晗悄悄地走了出去，拿了一瓶紅酒進(jìn)了房間。晗一杯一杯地喝，淚如泉涌。他眼前浮現(xiàn)出寒和凌在一起的場(chǎng)景，寒看凌時(shí)恍惚的眼神，還有寒聲嘶力竭的哭聲......
“為什么？為什么？寒難道不知道真正喜歡她的是我嗎？”手中的酒杯晃動(dòng)了，潑灑出紅色的液體。醉了，醉了。酒杯中的紅酒在地上流淌。他倒在地上......
描寫(xiě)冬天的初中作文 24
寒冷的冬天，我獨(dú)自在河邊漫步，仰望著廣闊的天空，俯瞰著潺潺的流水，享受著寧?kù)o的夜晚，流連忘返…
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，夜已降臨。也許是因?yàn)橐雇砗影兜暮�，流連忘返的人難以駐足，我在欣賞迷人的冬天特有的夜景，才能欣賞到這如畫(huà)動(dòng)人的.景色。
夜晚給這個(gè)地方增添了神秘的色彩。回首望去，望向漆黑深邃的天空，也正是因?yàn)槿绱�，那天的滿(mǎn)月才襯托得格外明亮明亮�；赝叵碌年幱�，有星有影，天與地相輔相成。望著滿(mǎn)月，可以看到它優(yōu)雅的姿態(tài)和渾厚的氣勢(shì)。透過(guò)明月看去，有一個(gè)仙女和我一樣賞月，但在《與月獨(dú)酌》中，他也把驕傲寄托在明月身上，可是他現(xiàn)在在哪里？而和他喝酒的明月會(huì)是這一輪嗎？可以說(shuō)“今天人們看不到古代的月亮，但這個(gè)月過(guò)去是照顧古人的�！�
寒氣來(lái)了，河風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)，發(fā)出沙沙的聲音。白天偶爾路過(guò)，卻沒(méi)有時(shí)間照顧，只好讓“大雁飛走”；如今有了這段美好的婚姻，我可以盡情享受“魚(yú)光潛入水中”的寫(xiě)作了說(shuō)不清是魚(yú)的戲還是風(fēng)的杰作。水面泛起漣漪，汩汩流淌著溫柔的河水，給人一種淺淺的醉意，還有一些沁人心脾的醇香。河水波光粼粼，明明白白，就像一雙清澈透明的眼睛，給你迷人的眼神。岸邊的老樹(shù)，以及像龍一樣的樹(shù)枝，在寧?kù)o的夜景中跳舞，在這樣的和諧中搖擺和沙沙作響。
在這本美麗的風(fēng)景卷里，我不僅可以看到風(fēng)景的美，還可以看到人的未來(lái)和生活的美。自然，在這樣的夜晚，它能給我們展示這樣一個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景。我們的生活會(huì)有多少艱辛？為什么放不下？
冬天，在寂寞的河岸上，鵝毛般的大雪，我又踏上了熟悉的小路。大雪抹去了身后的腳印，我繼續(xù)等待下一個(gè)冬天…
描寫(xiě)冬天的初中作文 25
冬，插著膀飛來(lái)了。它沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的秋高氣爽。然而，默默無(wú)語(yǔ)的冬天，也能帶給帶給我們?cè)S多快樂(lè)。
冰冷的寒風(fēng)呼嘯，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，頃刻間，大地變成了硬裝素裹的世界。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的`雪花喜歡灰色，便落在地上；還有的卻喜歡我的話(huà)棉襖，便落在我的身上。像一個(gè)個(gè)白色的小精靈美麗極了！那一簇簇雪花像用白絨毛扎成的小花，風(fēng)一吹，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄飛，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，這一切都是那么引人入勝！
田野里，一片銀白色。麥苗好想蓋著一層厚厚的大被子，為什嗎會(huì)這樣呢？哦，原來(lái)是“冬姑娘”好心給麥苗蓋上了厚厚的雪棉被。你瞧，“麥苗弟弟”正在“睡覺(jué)”呢！就像是小孩子誰(shuí)在母親的懷抱里，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
校園里，傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè)的、如銀鈴般的笑聲，他們?cè)诟陕锬�？瞧，原�?lái)是一群小伙伴正在堆雪人，他們動(dòng)作熟練，不一會(huì)兒就堆起了一個(gè)大雪娃娃�？墒�，這個(gè)雪娃娃它沒(méi)有鼻子呀，怎么辦呢？突然，一個(gè)機(jī)靈房小男孩撿起了一條小木棍，插在了雪娃娃的臉上，這下子總算解了難。他們圍著雪娃娃拍著手，又是笑，又是唱，又是跳。還有的同學(xué)在扔雪球、打雪仗，天空中的雪球飛來(lái)飛去，在天空中形成了一道道“白色彩帶”歡聲笑語(yǔ)一直回蕩在校園中。
冬天，給世界帶來(lái)了無(wú)比美麗的景象，給農(nóng)作物帶來(lái)了一片勃勃的生機(jī)。給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)這下雪天，但我更愛(ài)這潔白無(wú)瑕、默默無(wú)語(yǔ)的冬天！
描寫(xiě)冬天的初中作文 26
踏過(guò)了風(fēng)和日麗的春天，迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的夏天，踏過(guò)了秋葉蕭蕭的秋天，迎來(lái)寒風(fēng)颼颼的冬天。我羨慕北方的冬天，雪花紛飛、白雪皚皚。但我也愛(ài)我們南方的冬天，因?yàn)樗�，是寒冷的；美麗的；是清新的……雖然它很少下雪，偶爾下一層薄薄的，孩子們已經(jīng)很高興了。
一大早，外婆就叫我起床。我走到陽(yáng)臺(tái)去呼吸新鮮空氣，一陣寒冷的、猛烈的風(fēng)向我襲來(lái)，我頓時(shí)哆嗦了一下，趕緊鉆進(jìn)屋里。
上學(xué)的路上，大霧彌漫，萬(wàn)物都籠罩在一片朦朧之中。依稀看見(jiàn)匆匆忙忙趕著上班、上學(xué)的人們�？纯次业耐瑢W(xué)們，有的縮著脖子手插在袋里慢慢地走著，有的邊吃早點(diǎn)邊趕路，有的呢一路小跑進(jìn)了早餐店，只聽(tīng)這個(gè)喊：“來(lái)碗炒粉！”那個(gè)叫著：“來(lái)碗通心粉！”……哈哈氣搓搓手，不一會(huì)，熱氣騰騰的粉就擺在面前，既好吃又暖和。
到了學(xué)校，只見(jiàn)值日老師面帶笑容的迎接著我們。同學(xué)們的小臉凍得紅撲撲，用特有的`“english”互相打著招呼。教學(xué)樓前花壇中的花草在冬霜中還是頑強(qiáng)地站著崗。教學(xué)樓后面操場(chǎng)上也鋪上了一層薄薄的冬霜，小草在霧中怯怯地露出毛茸茸、綠茵茵的小腦袋。
上完了一節(jié)課，太陽(yáng)出來(lái)了，霧已散去不少。冬霜雖然離開(kāi)了小草，但小草已沒(méi)有春天那么生機(jī)盎然，他們的身軀被瑟瑟的寒風(fēng)吹得有些萎縮。同學(xué)們像群蜜蜂似的從教室里涌了出來(lái)。你看操場(chǎng)上：幾個(gè)女同學(xué)唱著歌謠，正跳著橡皮筋，小辮在腦后一甩一甩的，活像一只只的小鹿。而男同學(xué)們更喜歡玩“勇敢”的游戲，追著鬧著。太陽(yáng)光泛著金色穿過(guò)淡淡的霧，照在身上暖暖的。我張開(kāi)雙手……真想抱住它。
我愛(ài)南方的冬天！
描寫(xiě)冬天的初中作文 27
冬，一個(gè)快樂(lè)的代號(hào)，一個(gè)純潔的象征，一個(gè)美麗的季節(jié)。下面就讓我們一起去領(lǐng)略一下冬的“魅力”吧。現(xiàn)在雖然已經(jīng)天寒地凍，呵氣成冰，但嚴(yán)冬總是擋不住人們的熱情，路邊的行人穿著各式各樣的羽絨服，戴著五顏六色的圍巾，將這個(gè)看似嚴(yán)肅冷漠的冬裝扮得絢麗多彩。
一些老人在街頭載歌載舞，呼呼的北風(fēng)伴著音樂(lè)，也來(lái)欣賞他們的`表演。水池邊成了我們快樂(lè)的溜冰場(chǎng)，我們?cè)谀莾簾o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放飛心情。還有激動(dòng)人心的新年等著我們呢，我們可以收到很多禮物，還能盡情地吃喝玩樂(lè)！這真是個(gè)“快樂(lè)”的冬天。今年雖然還沒(méi)有見(jiàn)到雪花輕盈的身影，但已能感受到冬的“純潔”了。連續(xù)幾天的綿綿細(xì)雨洗凈了世間的塵埃，一切都如此清新。盼望來(lái)一場(chǎng)鵝毛大雪，給整個(gè)城市披上一件厚厚的白大衣。鄉(xiāng)下后院有一棵梅花樹(shù)。起初，我還沒(méi)有太在意，只是聞到一股淡淡的清香，若有若無(wú)，深吸一口會(huì)覺(jué)得心曠神怡。循著香味走近一瞧，才發(fā)現(xiàn)了那株楚楚動(dòng)人的臘梅花。它的枝干又細(xì)又直，纖弱的花瓣薄如蟬翼，鵝黃的一片，在旭日的照耀下顯得格外嬌嫩，梅花沒(méi)有牡丹艷麗的色彩，也沒(méi)有玫瑰妖艷的風(fēng)姿，但那種淡黃令我喜愛(ài)，樸素而又美麗。
小巧玲瓏的花骨朵，像一粒粒小黃豆，它們有著自己獨(dú)特的美，一簇挨著一簇，親親熱熱。一陣大風(fēng)過(guò)后，我本以為它們瘦小的身子抵擋不住寒風(fēng)的侵襲，花瓣會(huì)凋零，誰(shuí)知面對(duì)強(qiáng)大的“敵人”，枝頭上有幾朵蓓蕾竟然迎風(fēng)綻放了，這難道就是梅花堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)嗎？我頓時(shí)想起了“歲寒三友”，蒼松，翠竹，臘梅，它們都在寒風(fēng)中挺立，增加了冬的“美麗”。不同的季節(jié)，有著不同的特色。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天，生機(jī)勃勃；秋天，碩果累累。而我唯獨(dú)喜歡這魅力無(wú)窮的冬天。
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