元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2021-11-17 09:58:21 敘事 我要投稿

    元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文(通用33篇)

      相信大家都接觸過(guò)作文吧,特別是在作文中有重要意義的敘事作文,敘事作文的中心思想著重表現(xiàn)事件的思想意義,而不是著重表現(xiàn)主人公的思想品德。優(yōu)秀的敘事作文都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文(通用33篇)

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇1

      元旦節(jié),表示新的一年來(lái)到了。爸爸媽媽帶我去晃街。先坐公交車(chē),在公交車(chē)一路上,我看到到處都是喜氣洋洋。

      到了文化廣場(chǎng),熱熱鬧鬧的,有的人在唱歌,有的人在跳舞,可熱鬧了。我們進(jìn)入了大街,那可是“人山人海”啊。到處都是人,也很擁擠。大街上都是紅紅火火。我們進(jìn)入了一家超市,那的裝飾可美了,有燈籠,有紅窗簾,有可愛(ài)的娃娃,連天花板也是紅紅火火。在超市里,大家都在買(mǎi)新年的物品,有的買(mǎi)衣服,有的買(mǎi)吃的。

      你們知道元旦節(jié)的由來(lái)嗎?傳說(shuō)在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí),元旦堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛(ài)戴,但因其子無(wú)才不太成器,他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础驅(qū)λ凑f(shuō):“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了。”后來(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事,都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當(dāng)作一年的開(kāi)始之日,把正月初一稱(chēng)為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。

      我們買(mǎi)好個(gè)自的東西,滿(mǎn)足地回家了。

      元旦快樂(lè)!

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇2

      一年一度的元旦就要到了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就欣喜若狂。只要到元旦的時(shí)候我就有好多的壓歲錢(qián),我從一年級(jí)到四年級(jí)壓歲錢(qián)攢到現(xiàn)在有三千多塊錢(qián)了。不過(guò)這么多錢(qián)我不會(huì)花的,我要攢著直到我長(zhǎng)大,我要把這筆錢(qián)給爸爸媽媽花。因?yàn)榘职謰寢屪兝狭耍荒軖赍X(qián)了。

      元旦,我就想起了一首古詩(shī)《元日》爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。

      寫(xiě)完有關(guān)元旦的詩(shī),我有想起了每年我家里過(guò)元旦時(shí)。每當(dāng)元旦到來(lái)媽媽就會(huì)做雞肉、牛肉、魚(yú)肉和餃子。我們這有一個(gè)習(xí)俗就是包餃子時(shí)在三個(gè)餃子里放著錢(qián)和石頭、辣椒。如果誰(shuí)吃到錢(qián)等于你會(huì)發(fā)大財(cái),如果誰(shuí)吃到石頭等于你的運(yùn)氣不好,如果你吃到辣椒就等于你這一年的生活就會(huì)紅紅火火。

      元旦我的最大心愿是讓我成績(jī)變的越來(lái)越好,只有成績(jī)好我才能過(guò)個(gè)快樂(lè)的新年!元旦雖然只有一天,正是這一天,這天卻是一年中最快樂(lè)的一天。

      我和爸爸媽媽一起走到街上,就看見(jiàn)滿(mǎn)條街上的人都人來(lái)人往,川流不息。有的還三五成群地在商店里擠來(lái)擠去。于是爸爸媽媽和我說(shuō):"我們?nèi)コ钥系没伞?我聽(tīng)了高興地跳了起來(lái),連忙說(shuō):"好,好!"到了那,滿(mǎn)屋的人都排著隊(duì)在買(mǎi)自己想吃的肯得基。

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇3

      伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)。側(cè)耳傾聽(tīng),新年的腳步聲近了。翹首東望,時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子,讓我們輕輕向他招收:新年,你好!在逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里,我們奮斗過(guò)。進(jìn)取過(guò)。成功過(guò)。也失敗過(guò)。我們的歡笑和失落。迷茫和困惑,都成了無(wú)比美好的記憶。正如普希金的詩(shī)中所說(shuō):“而那過(guò)去的,都會(huì)染上莫名的相思。”不是嗎?

      新年是時(shí)光的起點(diǎn),元旦是時(shí)光的第一個(gè)里程碑。這一天,我們更多的是暢想未來(lái),那些就要完成的事業(yè),即將到來(lái)的機(jī)遇和美好的前景,正在前方隱約向我們招手,以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè)“誘惑”著我們。于是,我們心里又燃起了信心和希望,顧不得疲憊和傷痛,又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。

      新年總是在一年里最冷的時(shí)候到來(lái),然而,“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的,那無(wú)數(shù)的詩(shī)情畫(huà)意等待著我們?nèi)ジ惺埽ッ枥L:灑滿(mǎn)陽(yáng)光的湖畔早晨,落滿(mǎn)花瓣的小徑黃昏,還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙,北國(guó)和熙春風(fēng)里一碧萬(wàn)頃的麥田。

      是的,盡管前行的道路依然坎坷,凜冽的寒風(fēng)依然肆虜呼嘯,但為了心中那曾經(jīng)對(duì)自己許下的諾言,為了那不滅的希冀和美麗的曈憬,我們還是向前,向前。站在新年這一雪白的起跑線(xiàn)上,向著明天,向著東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的白鴿,以怒放的百合花般的心情,真誠(chéng)地道一聲;

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇4

      老師 說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們同學(xué) 就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦,去贊頌我們的。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來(lái)的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

      終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校 走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目,推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒,表演就開(kāi)了,我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái),為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”,“少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始,首先是別的年級(jí)表演,有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。

      比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來(lái)危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍薄T孪吕先吮愀嬖V他們說(shuō):““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

      一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦,我們走上臺(tái),望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生,激動(dòng)萬(wàn)分,“群山起舞,揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門(mén),……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演了,在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿辦得更好,為祖國(guó) 出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),進(jìn)步。

      元旦,你給我留下了深深的,讓我難以忘懷。

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇5

      元旦節(jié)前夕,我收到老師讓我主持節(jié)目的通知,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我實(shí)在太高興。

      家庭,我的父親和我的母親說(shuō),他們非常支持我,但我的母親,也幫助我聯(lián)歡會(huì)主持了字復(fù)制,我非常感謝!!偉大的母愛(ài)!

      和其他明星,希望最終前往月球。元旦!我把它的節(jié)日盛裝,來(lái)到學(xué)校。我無(wú)法相信自己的眼睛,老師黑板被漆成五顏六色,而且話(huà)“快樂(lè)元旦,”幾句話(huà),氣球,鮮花和其他裝飾品掛窗口拉。閃爍的眼睛,原來(lái)的教室已成為黑暗五顏六色,非常美麗!

      在看完了這些記錄表明,我們黨開(kāi)始,“當(dāng)日歷已經(jīng)翻開(kāi)了新的一頁(yè),當(dāng)樹(shù)木增加了一個(gè)四年級(jí)類(lèi)環(huán)。新年晚會(huì)了!”突然,教室的熱烈掌聲,很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)爆發(fā)......

      在這里,學(xué)生們開(kāi)始表演,在我最深刻的印象是,牛歡歡,趙琦,羅揮入兩雙簧“元旦運(yùn)氣”,他們很奇怪,讓我們捧腹大笑。不僅是性能限制,以及張娜,厚件方的,“38列車(chē)”,飚他康王的樂(lè)曲“校園”,趙裴俾嗯魔術(shù),非常醒目。在這一點(diǎn)上,我也非常高興,因?yàn)槲沂且粋(gè)主持人,我自編自演的一個(gè)小品“學(xué)英語(yǔ)”,其中也有我一份功勞。

      最后,大家唱“新年快樂(lè)”黨再次達(dá)到高潮,所有的學(xué)生,在黨的歡樂(lè)氣氛中結(jié)束,期待著一個(gè)新的目標(biāo)—到2010年。

      這件通道只是一個(gè)問(wèn)題,我也明白一個(gè)道理幸?孔约海越Y(jié)出豐碩成果。

      難忘的元旦節(jié),我將留在記憶深處它,它始終存在著。像美麗的歌曲,祝福我們的新一年,每一天!

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇6

      今天是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元旦節(jié),在這一天,家里舉行了許多慶祝元旦的活動(dòng)。

      這一天,我們家來(lái)了好多客人,所以我們?cè)谝黄鹜媪嗽S多游戲:有跑步比賽、有玩跳繩的、有唱歌、跳舞等。其中,我最喜歡的游戲是和爸爸一起參加書(shū)畫(huà)比賽。

      這天,我們玩得很開(kāi)心,不過(guò)最受我期待的是書(shū)畫(huà)比賽,可能是幼兒園時(shí)參加過(guò)畫(huà)畫(huà)比賽,所以一見(jiàn)到畫(huà)紙就有一定的激動(dòng)感,總是迫不及待的拿起畫(huà)筆來(lái)畫(huà)。我盼望著盼望著,書(shū)畫(huà)比賽總算盼來(lái)啦。哇哦,只見(jiàn)媽媽和奶奶把桌子搬出來(lái),桌子上有老師經(jīng)常說(shuō)的“文房四寶”,還有畫(huà)紙和涂料。一見(jiàn)到畫(huà)紙,我就想去看、摸、畫(huà)。所以還沒(méi)等媽媽說(shuō)比賽開(kāi)始時(shí),我就拉上爸爸去了,媽媽見(jiàn)我們上了去,也沒(méi)再說(shuō)什么。

      接著就是我大顯身手的時(shí)候啦!只見(jiàn)我拿起畫(huà)筆,點(diǎn)了點(diǎn)涂料,在畫(huà)紙上揮灑著,很快,在畫(huà)紙上就看見(jiàn)了一幅擁有田園風(fēng)光的草原圖,多漂亮啊!正在自己得意洋洋之時(shí),眼睛不自覺(jué)得往爸爸那邊看了看,哇哦!爸爸練過(guò)書(shū)法嗎?那字真漂亮!我們比賽完之后,就有人陸續(xù)地去參加這個(gè)比賽。不過(guò)他們的書(shū)法和畫(huà)畫(huà)都沒(méi)我們好,我們便坐在那得意洋洋地吃著水果。最后,勝利還是我和爸爸獲得了。

      這次元旦,我們玩得很開(kāi)心,最終也獲取到勝利的果實(shí),下一年的元旦,我還要得第一。

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇7

      今天是12月31日,20__年就要過(guò)去了,20__年馬上就要來(lái)到了,這也意味著元旦即將來(lái)臨了。新的一年像一位強(qiáng)健的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來(lái),又像一位花枝招展的小姑娘,向我們走來(lái)。

      回憶一下在20__年里,我從四年級(jí)升上了五年級(jí);在8月份中國(guó)健兒在里約奧運(yùn)會(huì)上取得了好成績(jī);在學(xué)校里,我有一段時(shí)間忙于玩,導(dǎo)致成績(jī)下降,以后我努力學(xué)習(xí),抓緊把這段失誤補(bǔ)回來(lái);在夏令營(yíng)中,我學(xué)到了許多知識(shí)……20__年里的許多事都浮現(xiàn)在我的眼前。又想起今天早上,我像平常一樣走進(jìn)教室,我驚呆了,教室里一派生機(jī)勃勃的景象:燈上掛著彩帶,教室里被布置了一番,這也是為迎接新一年的到來(lái)而準(zhǔn)備的。

      我沉浸在20__年的回憶中,可是在20__年里我應(yīng)該怎么作呢?我想了一會(huì)兒,做起了新一年的打算。

      在新一年里,我當(dāng)然應(yīng)該好好學(xué)習(xí),這是一個(gè)學(xué)生義不容辭的任務(wù)。而且人嘛,就應(yīng)該活得快快樂(lè)樂(lè)地。哦。我差一點(diǎn)忘了,我有一些貪玩,這個(gè)毛病,早應(yīng)該改了。我還是應(yīng)該努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),更要豐富課外知識(shí)。我也要爭(zhēng)取獲一些獎(jiǎng),作一個(gè)好學(xué)生。

      20__年快過(guò)去了,到20__年我又會(huì)長(zhǎng)大一歲,隨著年齡的增長(zhǎng),我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),迎接新的一年。

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇8

      我們家鄉(xiāng)元旦別有一番風(fēng)味,從元旦前幾天到正月十五,每天都很精彩。

      元旦前幾天,家家都很忙,即使是在貧困的家庭里,這幾天也要買(mǎi)很多東西。大人們要買(mǎi)過(guò)年的吃的、穿的、喝得、用的——店鋪多數(shù)過(guò)年不開(kāi)門(mén)。小孩子就首先要買(mǎi)爆竹。等到萬(wàn)事俱備,之欠東風(fēng)時(shí),就盼著元旦到來(lái)了。

      “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,人們盼呀盼終于把元旦給盼來(lái)了。元旦真熱鬧,大家都要穿新衣,還要貼紅紅的的對(duì)聯(lián)和吉祥的年畫(huà)。中午要吃團(tuán)圓飯,在吃團(tuán)圓飯前,還要放鞭炮,那天除了萬(wàn)不得已,都要趕回家吃這頓飯。

      吃完團(tuán)圓飯,除夕夜也悄悄地來(lái)了。我們這里除夕要守歲,雖然不用守一整夜,但不過(guò)十二點(diǎn)不能睡覺(jué)。午夜時(shí)分,家家都要“除天行”,也就是要放鞭炮,放禮花。漆黑的天空一下子變得亮了起來(lái),好像白天一樣,鞭炮聲震耳欲聾,經(jīng)久不絕古老的小鎮(zhèn)便洋溢在濃濃的節(jié)日氛圍中。

      初一的早上家家都要吃餃子,餃子也叫“元寶”預(yù)示著招財(cái)進(jìn)寶。街道也不像以前那樣人來(lái)人往,車(chē)水馬龍但不時(shí)從門(mén)縫里飄出的飯菜香味和人們的歡聲笑語(yǔ)訴說(shuō)著人們的幸福美滿(mǎn)。

      家鄉(xiāng)的元旦是快樂(lè)的,最快樂(lè)的也是我們小孩子了。我們可以拿到許多的壓歲錢(qián),又不用做作業(yè),還能自由自在的放鞭炮,每一聲震耳欲聾的鞭炮聲,都伴隨著我們的歡笑。

      家鄉(xiāng)的元旦是快樂(lè)的,我愛(ài)家鄉(xiāng)的元旦。

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇9

      “新年好呀,新年好……”平靜的校園被這歡樂(lè)的歌聲打破了,這是怎么回事呢?原來(lái)是同學(xué)們正在舉行歡樂(lè)的”迎元旦”聯(lián)歡會(huì)。

      這天早上,同學(xué)們興高采烈地帶著精彩的節(jié)目走進(jìn)了校園。我一進(jìn)教室,就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著”元旦快樂(lè)”四個(gè)大字,旁邊還畫(huà)著一些小雪人、燈籠、雪花,在黑板上面還掛著彩帶,彩帶的中間還有五顏六色的氣球,氣球正挺著大肚子,朝我們笑呢!門(mén)上也掛著彩帶,教室里洋溢著節(jié)日的氣氛。

      很快聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了,先是兩位小主持人的開(kāi)場(chǎng)白,接下來(lái)是老師致辭。老師祝福我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂(lè)成長(zhǎng)!聯(lián)歡會(huì)就正式開(kāi)始了。首先是付瑤同學(xué)演唱《父親》這首歌,歌聲悠然而起,是那么深情,那么優(yōu)美,聽(tīng)得我都快哭了。下一個(gè)節(jié)目就是我和馬儷桐演唱的《童話(huà)鎮(zhèn)》,我心里特別緊張。就在我們剛站在臺(tái)上的時(shí)候,兩位主任也進(jìn)我們班里了,我更緊張了,生怕唱錯(cuò)了或者唱得不好讓大家笑話(huà)。不過(guò)還好,我唱下來(lái)了,并且得到了兩位主任的夸獎(jiǎng),我真是太高興了!這是我過(guò)得最有意義的元旦。

      接下來(lái)還有很多節(jié)目,比如小品、朗誦、唱歌……歡笑聲,歌聲,掌聲,不時(shí)地響起。不知不覺(jué)中,聯(lián)歡會(huì)在我們的合唱《新年好》的歌聲中結(jié)束了。

      這個(gè)元旦,我們過(guò)得真快樂(lè)!

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇10

      元旦到了,學(xué)校放了三天假,爸爸把我和妹妹、奶奶送到了商丘叔叔家,我將在商丘度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦假期。

      第二天一早,我和叔叔、妹妹、弟弟、奶奶一行人浩浩蕩蕩去了人民公園。我們?cè)缇驼f(shuō)好了先玩碰碰車(chē),我對(duì)弟弟說(shuō);“我會(huì)把你撞的暈頭轉(zhuǎn)向,讓你不敢再玩碰碰車(chē)!蔽疫x中了一輛綠色的碰碰車(chē),游戲開(kāi)始了我穩(wěn)坐其中,一踩油門(mén),車(chē)子一下在原地打轉(zhuǎn)起來(lái),我輕輕轉(zhuǎn)了一下方向盤(pán),車(chē)子便向弟弟的車(chē)子撞去,弟弟馬上向前晃了一下,我又向妹妹開(kāi)的車(chē)駛?cè)ィ颐偷陌衍?chē)轉(zhuǎn)了一個(gè)身,一瞬間,妹妹便嚇的不敢再開(kāi)了,弟弟也被我撞的暈頭轉(zhuǎn)像,不敢再玩了。我們又去玩了刺激的流星錘,我和弟弟坐在中間,因?yàn)檫@樣可以減少一些恐懼感,而叔叔和妹妹坐在我們的前后方,只聽(tīng)鈴聲一響,我們便在空中飛舞旋轉(zhuǎn)起來(lái),我的眼睛都不敢睜開(kāi),只聽(tīng)耳邊呼呼的風(fēng)聲,后來(lái),流星錘慢慢停下來(lái),我的心才慢慢平靜,真讓人害怕。

      下午,叔叔又帶我們?nèi)チ诵氯A書(shū)店,這兒可真大呀,共有三層。我買(mǎi)了一個(gè)文具盒,弟弟妹妹分別買(mǎi)了大富翁和鋼筆,這兒的書(shū)真多呀,有漫畫(huà),人物傳記,小說(shuō),幼兒作文等等,我來(lái)到小說(shuō)專(zhuān)柜,買(mǎi)了兩本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,和《李小龍未解之謎》,弟弟妹妹也都選到了自己喜歡的書(shū),大家都滿(mǎn)載而歸。

      晚上,我們?cè)谝黄鹩殖粤藞F(tuán)圓飯,大家都高興極了,這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦假期。

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇11

      今天,是大家學(xué)校舉行元旦節(jié)文藝匯演的日子,也是20**的最后一天。上午7時(shí),大家學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì)場(chǎng),首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián),其中一幅是這么寫(xiě)的:校園花綻春來(lái)早,待金秋結(jié)碩果。

      且不說(shuō)這些裝飾,因?yàn)楣?jié)目要開(kāi)始了,首先亮相的節(jié)目是校健美操隊(duì)帶來(lái)的健美操《我健康我快樂(lè)》,這是一個(gè)有著高難度的健美操,不過(guò)健美操隊(duì)隊(duì)員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》,這是一首有著寓意的歌曲,說(shuō)明大家要對(duì)身旁的每一件事物都要感恩,謝謝他們給大家的條件。接下來(lái)的相聲《廣告詞》,這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際,因?yàn)榇蠹艺幱趶V告詞泛濫的時(shí)代。接下來(lái)的節(jié)目是《龍的傳人》,隨后就是大家班唯一入選節(jié)目《我的麥克風(fēng)》,我知道這些表演者都很努力,但是我覺(jué)得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來(lái)的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨(dú)一無(wú)二》、器樂(lè)獨(dú)奏《雪絨花》、獨(dú)舞《兩個(gè)人》等節(jié)目,多的我都記不住了。

      下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間,大家班的參賽曲目是《同一首歌》,大家剛表演完,我還非?隙ǖ卣f(shuō)大家會(huì)得一等獎(jiǎng),但是最后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布,我便傻了眼,大家班連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有,這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據(jù)就亂說(shuō)。

      雖然今年的舞臺(tái)上沒(méi)有我的身影,不過(guò),我一定要努力,把英語(yǔ)的口語(yǔ)部分還有鋼琴練好,爭(zhēng)取來(lái)年努力登上舞臺(tái)。

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇12

      你知道今天是什么日子嗎?哈哈,猜不出來(lái)吧,今天是12月31日,明天就是元旦節(jié)啦!大家學(xué)校也開(kāi)展了額“慶元旦節(jié)文藝匯演”活動(dòng)。

      一進(jìn)報(bào)告廳,我就發(fā)現(xiàn)墻上掛著一條寬寬的紅色橫幅,上面寫(xiě)著“品藝術(shù)大餐展陽(yáng)光少年”十個(gè)金黃大字。墻上還貼著彩帶,彩帶中間還點(diǎn)綴著彩氣球。座椅第一排的桌子上也掛了許多彩氣球和紅色的小燈籠,整個(gè)報(bào)告廳被裝飾的絢麗多彩,很有氣氛。既然是“文藝匯演”,當(dāng)然要有節(jié)目啦,下面我就帶大家去瞧瞧那些精彩的節(jié)目吧!最吸引人眼球的是四年級(jí)的話(huà)劇——《幸福泉》。牧童青、牧童云、牧童叢林三個(gè)演員拿著快板,打著拍子就上場(chǎng)了。我看了,心想:《幸福泉》這個(gè)話(huà)劇大家曾經(jīng)也表演過(guò),看來(lái)這些同學(xué)演的比大家好多了。

      接著,“智慧女神”上場(chǎng)了,她一上場(chǎng),臺(tái)上就一陣驚呼。原來(lái),智慧女神那套艷麗的服裝吸引了同學(xué)們的眼球。她穿著金黃色的吊帶裙,手拿一把黃色的扇子,頭戴一個(gè)銀色的發(fā)箍。我看了,心想:“智慧女神”在這么冷的天只穿這么一點(diǎn)兒,可見(jiàn)她為這次文藝匯演付出了很多。≡谕瑢W(xué)們的掌聲中,《幸福泉》落幕了。

      接下來(lái)上場(chǎng)的是六(2)班的小品——《免費(fèi)手機(jī)》。這部小品可幽默了,當(dāng)臺(tái)上的演員報(bào)出手機(jī)號(hào)碼“741741741”時(shí),臺(tái)下的觀眾笑得東倒西歪,我笑的差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)……怎么樣,這次的“藝術(shù)大餐”夠豐富吧!我相信下次文藝匯演一定會(huì)更有趣,讓大家期待下一次的元旦節(jié)文藝匯演吧!

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇13

      一天,一直小兔子蹦蹦跳跳地說(shuō):“明天就是元旦節(jié),我得做些元旦禮物送給大家。”它做呀做......一直做到半夜12點(diǎn)整才停了下來(lái)。第二天大清早,許多動(dòng)物都醒了,就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的小豬都醒了。可是小兔卻還在睡夢(mèng)中。小豬醒來(lái)慢慢爬呀爬,爬到小兔的禮物盒里,一看!哇!禮物盒里有一個(gè)又大又寬的銀盤(pán)子,它的旁邊有一個(gè)大銀勺,在往盤(pán)子里面一看,里面有很多嫩嫩的青草。小豬饞得直流口水,就在這時(shí)候,只見(jiàn)有人拿走了盤(pán)和勺子。這個(gè)人原來(lái)是小兔,它瞪大眼睛,小豬們嚇得四處逃竄。小兔笑了笑說(shuō):“我逗你們玩呢!你們?cè)趺磭槼蛇@樣?”小豬們看一看小兔說(shuō):“兔姐姐,你禮物箱里的玩具真多!能不能送我們一個(gè)呀?”小兔笑瞇瞇的說(shuō):“你們想要什么自己拿吧!”小豬們說(shuō):“我們想要你手上的那個(gè)。”小兔說(shuō):“好的,那就送給你們吧,你們剛才怎么饞得直流口水呀?”小豬們有點(diǎn)驚訝:“難道這些草是假的嗎?我們最?lèi)?ài)吃草了。”小兔說(shuō):“那些都是我做的元旦節(jié)禮物,的確是假的。你們的嘴可真饞。”

      一下子所有的動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)小兔有禮物,都來(lái)了。這下,小兔家可熱鬧啦!小兔拿著話(huà)筒對(duì)大家說(shuō):“各位!歡迎來(lái)到元旦歡樂(lè)屋。今天就是元旦節(jié),我準(zhǔn)備了許多禮物送給大家,祝大家元旦快樂(lè)!”大伙兒聽(tīng)了,個(gè)個(gè)喜氣洋洋!

      這個(gè)元旦節(jié),小動(dòng)物們都收到了禮物,過(guò)得特別開(kāi)心!

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇14

      伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,度過(guò)了一個(gè)極富情趣的元旦節(jié)。側(cè)耳傾聽(tīng),新年的腳步聲近了。翹首東望,時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子,讓我們輕輕向他招收:新年,你好!

      在逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里,我們奮斗過(guò)成功過(guò)也失敗過(guò)。我們的歡笑和失落迷茫和困惑,都成了無(wú)比美好的記憶。

      新年是時(shí)光的起點(diǎn),元旦是時(shí)光的第一個(gè)里程碑。這一天,我們更多的是暢想未來(lái),那些就要完成的事業(yè),即將到來(lái)的機(jī)遇和美好的前景,正在前方隱約向我們招手,以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè)“誘惑”著我們。于是,我們心里又燃起了信心和希望,顧不得疲憊和傷痛,又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。

      新年總是在一年里最冷的時(shí)候到來(lái),然而,“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的,那無(wú)數(shù)的詩(shī)情畫(huà)意等待著我們?nèi)ジ惺埽ッ枥L:灑滿(mǎn)陽(yáng)光的湖畔早晨,落滿(mǎn)花瓣的小徑黃昏,還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙,北國(guó)和熙春風(fēng)里一碧萬(wàn)頃的麥田……..

      是的,盡管前行的道路依然坎坷,凜冽的寒風(fēng)依然肆虜呼嘯,但為了心中那曾經(jīng)對(duì)自己許下的諾言,為了那不滅的希冀和美麗的曈憬,我們還是向前,向前……站在新年這一雪白的起跑線(xiàn)上,向著明天,向著東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的白鴿,以怒放的百合花般的心情,真誠(chéng)地道一聲;

      元旦,你好!

      時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇15

      那些,被擱淺的夢(mèng),已揚(yáng)帆起航,飄向煙波浩渺的宏海;那時(shí),燦漫的煙花,正滿(mǎn)天爆炸,擦出嶄新的火花,新的旅程,心的幸福,緊跟元旦的腳步,敲響一支幸福的曲調(diào)……

      悠遠(yuǎn)的鐘聲,送走了一個(gè)難忘的昨天,清脆的爆竹,宣告了一個(gè)嶄新的紀(jì)元。

      好久,好久,沒(méi)有這樣團(tuán)圓過(guò)了,望著那滿(mǎn)滿(mǎn)的宴桌和那一張張和藹可親的笑臉,一陣幸福感涌上心頭!芭椤薄票目牡鲎渤銮宕嗟镍Q響,真是“饕餮盛宴”,我不禁感嘆,那清脆可口的雞翅使我垂涎欲滴,還是家的味道最香,所有親戚都到場(chǎng)了,今天可是元旦盛宴呢!爸爸用手撫摸著我的頭,為我盛上香甜的豆腐湯,喝著湯,真是美味無(wú)比!一股股暖流滲進(jìn)我心底,猶如初生的太陽(yáng),在我心海漾起波波漣漪……

      真是受不了貪玩的妹妹,拉著我的手,就奔向家門(mén)口,喚我和她玩游戲呢!妹妹最?lèi)?ài)玩捉人,一本正經(jīng)的數(shù)起數(shù)來(lái),其實(shí)正做著細(xì)微的“小動(dòng)作”——偷偷瞄著角落,打探這我的下落!肮,妹妹肯定抓不到我的!”我響起心聲。狡猾的我躲到了墻后面的角落,妹妹也不是“省油的燈”,總是有辦法找到我,她正小心翼翼地走,盡量不放出一點(diǎn)聲響,想把我逼進(jìn)絕路。

      我迅速地跑向房間,“妹妹肯定是去別的地方了,呵呵。”跑到房間里,一眼,竟看見(jiàn)妹妹在等我呢!慘了,中計(jì)了!怎么辦,怎么辦?我看著后退的道路——門(mén)被關(guān)了,我走投無(wú)路了。這時(shí),猶如驚雷般的煙火,打破了這鏡面,以迅雷之勢(shì),我們顧不上玩,奔向了空地,觀看了著一場(chǎng)幸福的煙花。

      煙花,繽紛五彩,在地上亮起一陣斑駁,好美,好美。煙花在元旦喜氣洋洋的氛圍里,多么燦漫……

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇16

      今天,是20xx年的最后一天,我們班舉行了元旦慶祝會(huì)。

      下午睡醒后,我們大家的心情激動(dòng)極了,我們放好了杯子,帶著激動(dòng)的心情把場(chǎng)地布置好,就等著元旦慶祝會(huì)的開(kāi)始了。

      大家先要把自己的隊(duì)員們召集起來(lái),否則,就演不成了。我跑到黑房子里去換表演時(shí)要穿的狐貍媽媽的衣服。我一出來(lái),全班人的目光齊刷刷的向我投來(lái),我有一點(diǎn)不好意思,但還是裝著不在乎的樣子跟著大家坐了下來(lái)。

      很開(kāi)心,我被安排在了第一排。剛坐下不一會(huì)兒,元旦慶祝會(huì)就開(kāi)始了。黑板被老師布置的漂漂亮亮的,我們?yōu)榻淌仪胺搅袅藢挻蟮目盏貎,擺著漂漂亮亮的道具。我們第一組第一個(gè)表演!我很期待,大家都很期待?赡苁怯捎谶^(guò)分激動(dòng)的緣故吧!舞臺(tái)底下吵吵嚷嚷的,時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡笑聲,忽然,老師說(shuō):“現(xiàn)在,我們讓xx和xxx一起唱‘洋娃娃和小熊跳舞’!”他們倆互相看了看,又笑了笑,同時(shí)唱到:“洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一……”我們也不約而同的唱了起來(lái),接下來(lái),我們又唱了“新年好”。

      我們組開(kāi)始表演節(jié)目了,我看著別人在說(shuō)臺(tái)詞,總覺(jué)得別人表演的非常好,到我了,我盡量的讓自己冷靜,不要緊張,可是,我的嘴巴卻不聽(tīng)我的話(huà),我說(shuō)的話(huà)都有一點(diǎn)結(jié)巴了!不過(guò)我們順利的說(shuō)完了自己的臺(tái)詞,我笑了笑,拉著我狐貍寶寶走了下去。最后,我們組謝了幕,糟糕,我慢了半拍,我趕緊又舉了一躬,尷尬得笑了笑,又走了下去。接著后面幾個(gè)組又表演了,他們表演的都很精彩!第五組表演的時(shí)候,我們班笑的簡(jiǎn)直都要爆了!

      后來(lái),我媽媽說(shuō):“我們組可以得最佳編劇獎(jiǎng)!蔽覀兇蠹叶己荛_(kāi)心。這真是一個(gè)令人開(kāi)心、難忘的元旦慶祝會(huì)!

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇17

      今天是元旦的第二天,我和謝同學(xué)一起來(lái)到章同學(xué)家里玩,我們到了一個(gè)美麗的水庫(kù)邊,周?chē)宣溙铮_(kāi)始釣魚(yú)了,我們分散開(kāi),開(kāi)始大顯身手。

      “小魚(yú)兒,快來(lái),魚(yú)上鉤了!”原來(lái)是章同學(xué)爸爸釣著魚(yú)了,我們趕緊拿著抄網(wǎng)跑過(guò)去,費(fèi)了九牛二虎之力才把這條魚(yú)給撈上來(lái),是一條沉重的魚(yú)。還不等我歇一會(huì),“又一條魚(yú)上鉤了。”章同學(xué)爸爸又喊了。看著章同學(xué)爸爸釣上魚(yú)了,我們的心都癢癢的,都想自己釣一條魚(yú)。

      于是,我們?nèi)⒖涛掌痿~(yú)竿躍躍欲試了。爸爸曾告訴我要在魚(yú)漂沉下去以后快速提竿,章同學(xué)幫我裝上魚(yú)餌,甩了鉤,我靜靜地坐在那兒等待,聚精會(huì)神的盯著魚(yú)漂,突然漂猛地沉進(jìn)去了,我趕緊提竿,當(dāng)時(shí),我的心都提到了嗓子眼,我屏住呼吸,眼睛睜得像銅鈴似的,恨不得魚(yú)立刻飛到我懷里?粗锉汇^著嘴的魚(yú),我心里默默想:一定要釣住啊!我心里既高興又緊張,高興因?yàn)槲乙册灥紧~(yú)了,緊張是怕魚(yú)咬斷線(xiàn)或沒(méi)掛緊,生怕弄不好它跑了,那我就太倒霉了,這時(shí)謝同學(xué)和章同學(xué)也來(lái)幫我,我們緊張地提著魚(yú)竿隨著魚(yú)在水邊不停的來(lái)回動(dòng),我心里還想:魚(yú)兒你可千萬(wàn)別逃跑,上鉤吧!上鉤吧!我拉著魚(yú),頭上已經(jīng)全是汗了,不知是因?yàn)槔圻是因?yàn)樘o張。這魚(yú)的力氣終于耗光了,章同學(xué)爸爸趕緊拿著抄網(wǎng)幫我把魚(yú)給抄了上來(lái)。哇,是一條很大的鯉魚(yú),我激動(dòng)的大叫起來(lái)。要知道這可是我們?nèi)齻(gè)今天釣到的第一條魚(yú)啊,我能不高興嗎?時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)就到了下午了,我們拎著一個(gè)非常重的鐵桶滿(mǎn)載而歸。

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇18

      時(shí)間真的是個(gè)比較神器的東西,尤其是站在節(jié)日分水嶺上的時(shí)間,更是顯得特別的不一樣和有意義。

      昨天晚上睡覺(jué)的時(shí)候,還是2020年的12月31日,2020年的最后一天,今天早晨起來(lái)睜開(kāi)眼,就成了2021年的1月1日,新年的第一天。

      大家好像都比較鐘情于新的事物,哪怕是新的時(shí)間。新的一年里的第一天,也就是元旦節(jié)。元,初,始的意思。新的開(kāi)始,新的一年,新的一年中新的一天,無(wú)論哪一個(gè)新,都足以讓人們感到開(kāi)心和快樂(lè)。

      元旦節(jié),家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上都貼上了新春聯(lián),掛起了紅燈籠,然后大人小孩也都放了假。各大電臺(tái)媒體也都在舉辦元旦聯(lián)歡會(huì),到處都洋溢著節(jié)日的喜慶。

      元旦,新的一年,新的一天,大家揮手告別過(guò)去的一年,無(wú)論經(jīng)歷過(guò)那些坎坷和艱辛,在新的一年里,人們都既往不咎,往事不提,一心向著美好的明天出發(fā)。

      親朋好友之間,見(jiàn)面就打招呼,彼此說(shuō)著新年祝福語(yǔ),元旦快樂(lè)!新的一年恭喜發(fā)財(cái)!恭喜發(fā)財(cái)!

      2020年,就這樣過(guò)去了,平凡也好,不尋常也罷,過(guò)往的那些,都將成了珍貴的回憶。接下來(lái)新的一年,才是人們新的希望,新的開(kāi)始,新的奮斗目標(biāo)。

      也有有人會(huì)說(shuō),忘記過(guò)去就等于背叛。是的,我們從來(lái)都沒(méi)有忘記過(guò)去,過(guò)去的每一天里發(fā)生的每一件事,都成了我們珍貴的回憶,也成了我們沉淀的積累。

      因?yàn)橛辛顺鋵?shí)的過(guò)去,未來(lái)的每一步才能走的更加的踏實(shí)。因?yàn)橛辛诉^(guò)往的一切,今天和明天才倍感珍惜!

      不管怎樣,新的一年里,大家都應(yīng)該說(shuō)聲,元旦快樂(lè)!新的一年,加油!

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇19

      元旦,顧名思義,是公歷新年的第一天。這是一個(gè)節(jié)日。許多人想在新年的第一天互相祝福,祝對(duì)方新年好運(yùn)。

      我也不例外。早在2015年12月31日晚上,我就開(kāi)始帶著極大的喜悅看春晚了。新年伊始,一大早就給同學(xué)們發(fā)了祝福!斑藒~~咚~~咚……”隨著家里新年鐘聲的敲響,2016年就要到了!原本冷清的街道也聽(tīng)到陣陣鞭炮聲,電視上的主持人也說(shuō):“大家新年快樂(lè)!”原本冷清的qq群突然變得熱鬧起來(lái),有紅包和新年快樂(lè),還有一大堆問(wèn)候。大家搶紅包,搶了又送,又搶。雖然只有幾毛錢(qián),甚至幾毛錢(qián),但他們也互相表達(dá)了自己的愿望。畢竟“千里送鵝毛,禮輕情意重”。

      早上,起床沒(méi)有上學(xué)難。我六點(diǎn)半起床。父親跑過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子,新的一年開(kāi)始了。去洗個(gè)澡,洗掉往年的灰塵,洗掉往年的不快,洗掉今年的快樂(lè)!薄皩(duì),我也這么認(rèn)為!”洗完之后,媽媽煮了好吃的餃子放在桌子上。我迫不及待地想把它們掃走。打開(kāi)qq,又一波紅包來(lái)了,首頁(yè)還有一個(gè)“明星給你紅包!”打開(kāi)的時(shí)候都是打扮成泡泡。我心里納悶:“這明星!真的比一個(gè)都大方!”突然,通知欄里出現(xiàn)了一個(gè)“微信紅包”:“兒子,新年快樂(lè)!”一看,原來(lái)是父親寄來(lái)的5元錢(qián),心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。

      晚上,我們吃團(tuán)圓飯,表達(dá)家人的善意。親戚朋友也祝我:“上一層樓,新年快樂(lè)!”!學(xué)習(xí)進(jìn)步!“新的一年的確是一個(gè)新的開(kāi)始。地球經(jīng)歷了一個(gè)星期的種種磨難,開(kāi)始“奔跑”。陶淵明哀嘆:“壯年不回,早晨難回,應(yīng)及時(shí)勉勵(lì),歲月不等人”。的確,我們也應(yīng)該在新的一年里努力工作,以獲得理想的結(jié)果!

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇20

      元旦前夜,雪花飄飄,心懷喜悅揮動(dòng)手指,歡聲笑語(yǔ)呼之——”銀蛇亂舞“迎元旦?鞓(lè)夜晚,當(dāng)然不能冷落你我的老朋友。

      誰(shuí)人心里不曾有夢(mèng),誰(shuí)人夢(mèng)里不曾落花。夢(mèng)鄉(xiāng)的映山紅,花瓣粉紅,清新淡雅、磬人心脾、****是也。山花清幽香澤,捏一枝在手,鮮嫩欲滴,心曠神怡的心不翼而飛。映山紅開(kāi)滿(mǎn)山野,樂(lè)山者留戀往返找不著家也。

      夢(mèng)鄉(xiāng)的桃花,紅得妖嬈、艷得醉人、紅得沁人心扉,燭之妻也。擁抱入懷,其樂(lè)融融,喜極不辨南北飄飄然天上人間也。

      夢(mèng)鄉(xiāng)的梨花,潔白如玉,白得優(yōu)容、白得縱然,溫風(fēng)拂面梨花雨下。花知雨意雨知花心,相濡以沫紅藍(lán)智者也。今夜,正”忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。“

      夢(mèng)鄉(xiāng)的玫瑰花開(kāi),五彩繽紛,香刺嚇蝶,冷艷高傲,芬芳四溢,艷婦也。花美艷極刺也鋒利,可欣賞不可采也。名花有主,人之常情水之長(zhǎng)清,花之常鮮也。

      和老朋友電腦入夢(mèng),好美的夢(mèng)!屏幕閃閃全是夢(mèng),那一山粉,一山紅,一山香的夢(mèng)里落花,美不勝收,慨嘆有夢(mèng)真好。不過(guò)美夢(mèng)易醒,醒來(lái)更傷人。可是人們不怕醒,即使易醒,也愿意用夜晚來(lái)夢(mèng),用白日來(lái)回味夢(mèng)境。如不喝酒怎知酒可解愁,不聞花怎知花香可醉心。

      夢(mèng)里落花之所以美,因美在夢(mèng)里,醒來(lái)之后還會(huì)有夢(mèng)。人們知道,夕陽(yáng)、煙花消失時(shí)刻最美,花總是繁華最美,繁華過(guò)后是湮滅。幸福的人生總是在骨子里流血,只有在骨子里流出了血,流干后才能開(kāi)出人生最燦爛的花兒。

      夢(mèng)花開(kāi)在何時(shí)才最美,當(dāng)然還是開(kāi)在元旦之夜的夢(mèng)里。杜甫有詩(shī)曰:岐王宅里尋常見(jiàn),崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇21

      今天是元旦節(jié),我早早地起床,先伸了個(gè)懶腰,振作精神,今天是我的主場(chǎng),我是臨時(shí)的當(dāng)家人。

      第一件事,開(kāi)始燒茶,加水——放米——扔進(jìn)茶葉袋。耳濡目染的和媽媽學(xué)會(huì)了這些,趁開(kāi)水的功夫,我開(kāi)始掃地——拖地——擦家。哇,好累呀!平時(shí)只是給媽媽搭把手,沒(méi)想到全做起來(lái),真夠我受的。

      這時(shí),爸爸媽媽還有弟弟起床了,我端上肉,看看茶色好了,拿出奶粉,一點(diǎn)一點(diǎn)地往鍋里放,看著兌的奶茶顏色很滿(mǎn)意,灌到壺里。早餐開(kāi)始進(jìn)行,看著爸媽喝的那個(gè)香呀,我心里那個(gè)美呀,“姐,茶好香呀!”弟弟的一句話(huà)使我這個(gè)第一次燒茶的人更加自信,原來(lái)給予別人快樂(lè)的同時(shí)也快樂(lè)了自己。

      下午四點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯,因?yàn)槎鞎冮L(zhǎng)夜短,所以習(xí)慣了一頓茶一頓飯。今天元旦,媽媽說(shuō)吃餃子,我燒開(kāi)水把凍餃子倒進(jìn)鍋里。也許是放的太多,水一下子頂不開(kāi)。我一邊學(xué)著媽媽一起煮餃子的模樣,攪動(dòng)著餃子,生怕粘住,可是偏偏的粘不開(kāi),我心急如焚,越是攪動(dòng)越不開(kāi),最后上桌的是一盤(pán)爛餃子,我懊惱地坐在桌旁,父母卻有滋有味地吃著,還直說(shuō):“很香嘛,油太大了,破了正好把油流了出來(lái),這樣不膩。”我知道,那是他們對(duì)我的安慰。我?jiàn)A了一筷子餃子,吃在嘴里,眼淚卻不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸看在眼里,撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不要因?yàn)橐患∈戮头穸四愕哪芰,萬(wàn)事開(kāi)頭難,做飯和做人是一樣的道理,只要不懈努力,成功一定會(huì)向你招手!甭(tīng)了這一席話(huà),我笑了。

      夜晚,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),雖然親力親為的一天很疲憊,但心情卻格外好,原來(lái)當(dāng)家也是一種快樂(lè),既鍛煉了自己,有快樂(lè)了家人,帶著美好的心情,我微笑的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一天很不平凡,很快樂(lè)。

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇22

      這次元旦,爸爸媽媽為了讓我豐富課余生活,開(kāi)闊視野就帶我去了澳門(mén)。

      澳門(mén)雖然很小——轉(zhuǎn)個(gè)身子、幾步騰挪,從一座教堂就來(lái)到了另一座寺廟;稍微執(zhí)著一些,在古舊的街道中穿行,沒(méi)有多少光景,卻又發(fā)現(xiàn)回到了起點(diǎn)。可是出名的景點(diǎn)可多了,澳門(mén)最有特色的當(dāng)然是賭場(chǎng)啦!可惜小孩不能進(jìn)去。我們住的酒店在漁人碼頭里面,叫萊斯酒店,萊斯酒店是一所優(yōu)雅的英式酒店,悄悄地座落于澳門(mén)漁人碼頭的海角上,散發(fā)著幽幽典雅的氣息。萊斯酒店——體驗(yàn)維多利亞時(shí)代之魅力!

      晚上,我們?cè)跐O人碼頭的非洲村里共享自助晚餐,里面的食物好吃極了!噢,忘記給你們介紹漁人碼頭了,漁人碼頭有不同國(guó)家的建筑,也有不同國(guó)家的人來(lái)參觀,它不是單一的娛樂(lè)場(chǎng)所,更是一個(gè)綜合性的逍遙宮。此處特色商鋪林立,更有蘭桂坊式的、歐式的餐廳酒吧。稍后還有賭場(chǎng)、酒店落成,將不同的元素綜合于一體,像一座小城市。單是逛逛,一兩小時(shí)也嫌不夠。加上每天24小時(shí)免費(fèi)入場(chǎng)的全天候運(yùn)作,吃喝玩樂(lè)男女老幼各適其便。

      第二天,我們?nèi)チ诵埋R路,這條馬路的正式名稱(chēng)是亞美打利庇盧大馬路,但澳門(mén)市民稱(chēng)它為新馬路,是市區(qū)的主要街道,處處可見(jiàn)土生葡人的生活痕跡。新馬路東頭的起始處,兩邊由碎石子鋪設(shè)成圖案的路面上擺放著鮮花盆景和豎立著古色古香的街燈,而之所以選擇這里作為出發(fā)地,是因?yàn)轳R路的西頭靠近海邊,我們從遠(yuǎn)方走來(lái),最后看到了不遠(yuǎn)處的波濤拍岸,似乎更加符合人們的心理需求,想想就覺(jué)得很滿(mǎn)足。

      接著我們?nèi)チ诵掳税郯,新八佰伴?層,一二層是賣(mài)化妝品的,3樓是買(mǎi)服裝的,賣(mài)兒童用品的就在6樓,逛完新八佰伴我們就要回家了。

      我戀戀不舍的結(jié)束了這次短暫而又快樂(lè)的旅程!

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇23

      今天是個(gè)很特別的一天,隨著立冬,我們迎來(lái)了一年里的第一場(chǎng)雪。在冬天連大地媽媽也冷得發(fā)抖的時(shí)候,孝順的雪姑娘紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上趕了過(guò)來(lái),給大地穿上了一件雪白的棉襖。

      輕飄飄的雪落到屋檐上、大地上。小樹(shù)穿上了白衣;公路蓋上了白毯;房屋戴上了白帽子……”整個(gè)世界變得銀裝素裹,到處一片白。亮晶晶的小雪花滿(mǎn)天開(kāi)放,潔白的小雪花飄啊飄!這使我不禁想起兩句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!毖┆q如天女散花;又如蒲公英的種子自由飛翔;還似千千萬(wàn)萬(wàn)只飛舞的白蝴蝶。好不美麗。

      中午我決定出去看看,果不其然,外面銀白的一片。我走在雪地上,雪發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音,就像一個(gè)小孩歡快的笑著。這時(shí),我腳下一滑,打了個(gè)趔趄,差點(diǎn)跌倒在地上,回頭一看,原來(lái)是那調(diào)皮的雪在作怪,為我不再被雪“暗算”,我拿起鏟子,和爺爺一起掃起了雪。

      說(shuō)干就干!我肩上扛一個(gè)五尺長(zhǎng)的鏟子,就在門(mén)口鏟起來(lái)了。我握著鏟子的桿,對(duì)準(zhǔn)冰面就是一陣猛敲猛打,把我身邊的整冰拍成了七零八落的十幾個(gè)小碎片,然后爺爺用掃帚把它們掃到一塊去,當(dāng)雪越堆越多時(shí),我又一鏟一鏟地把它們倒入旁邊的水桶里,但雪就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,跟我的鏟子玩起了躲貓貓,,我費(fèi)了好大勁才讓它們乖乖得跑進(jìn)鏟子。當(dāng)雪漸漸堆滿(mǎn)水桶時(shí),爺爺就把他們倒入了旁邊的溝里。這樣的配合天衣無(wú)縫,可過(guò)了會(huì),我漸漸體力不支了,只好停下鏟子休息,但看著經(jīng)過(guò)我勞動(dòng)后干干凈凈又閃閃發(fā)光的地面,我感到了快樂(lè)。

      這個(gè)元旦,有美麗的雪景供我觀賞,又有快樂(lè)的勞動(dòng)讓我體會(huì),真特別。

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇24

      懷著收獲與喜悅的心情,我戀戀不舍的揮手告別了20xx年;帶著憧憬、夢(mèng)想與期望,我充滿(mǎn)希望地迎來(lái)了2018年。

      在這辭舊迎新之際,校園里鞭炮齊鳴,20xx年元旦師生聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。

      正所謂:鞭炮陣陣辭舊歲,鑼鼓聲聲迎新年,歌舞相聲與小品,師生同臺(tái)慶元旦。

      首先是我們的校長(zhǎng)致辭,他總結(jié)了20xx年我們學(xué)校取得的可喜成績(jī),又提出了20xx年的更高要求,并對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅(jiān)定了信心,提倡師生共嗅書(shū)香,辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)。

      校長(zhǎng)講畢,聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。首先上演的是同學(xué)們喜歡看的動(dòng)畫(huà)片上的《喜羊羊和灰太狼》,主持人一報(bào)有xxx,我心想:xxx演喜羊羊非常像,xx演灰太狼也栩栩如生,笨頭笨腦的形象引來(lái)了幾位同學(xué)們的陣陣笑聲,不過(guò)更多的是烘托了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,xxx演懶羊羊,xx演慢羊羊都演得不錯(cuò),她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現(xiàn),沸羊羊是正義、勇敢的代表。

      隨著演出的高潮,xx的電子琴演奏開(kāi)始了,他剛一彈響那精致的電子琴,那優(yōu)美的琴聲即歡快又悠揚(yáng),讓我有一種幽靜的感覺(jué),后來(lái)突然進(jìn)入高潮,讓我感到興奮、歡快。他彈奏著,我們完全沉浸在了電子琴的音樂(lè)里,腦子里仿佛呈現(xiàn)出茂密的大森林,音樂(lè)中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,;ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽(tīng),還回響著隆隆聲……忽然,什么都沒(méi)有了,我們定睛一看,原來(lái)是他演奏完畢了。頓時(shí),全班報(bào)以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,他演奏得這么動(dòng)聽(tīng)了,誰(shuí)會(huì)不為之感動(dòng)呢!

      經(jīng)典詩(shī)歌朗誦,聲聲繞耳潤(rùn)心田;老師的口琴展示,讓我刮目相看;我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生,讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著所有的人;最后是我們?nèi)w教師的大合唱《走進(jìn)新時(shí)代》,帶著我們的美好的祝福走進(jìn)了20xx年!

      元旦師生聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,可我的'心卻還依然停留在那優(yōu)美的音樂(lè)之中!

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇25

      中國(guó)元旦原是農(nóng)歷正月初一,在古代是紀(jì)念舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng),如祭諸神祭先祖,寫(xiě)門(mén)對(duì)掛春聯(lián),書(shū)寫(xiě)福字、舞龍燈,民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè)歡慶活動(dòng)。1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定中國(guó)紀(jì)念采用西歷,從此公歷的1月1日就變?yōu)橹袊?guó)的元旦,中國(guó)是世界上第12個(gè)開(kāi)始新年的國(guó)家。

      世界上大多數(shù)國(guó)家把每年1月1日作為元旦,但由于世界各國(guó)所處的經(jīng)度不同,時(shí)間也不同,因此,有些國(guó)家的“元旦”日期也有不同。阿富汗把春分作為元旦;猶太人把秋分作為元旦;而寒帶的愛(ài)斯基摩人的元旦是不固定的,他們把第一次下雨作為元旦。泰國(guó)傳統(tǒng)的新年,也叫“潑水節(jié)”,是公歷的每年4月13日到16 日。埃及把尼羅河漲水的這一天作為新年的開(kāi)始,稱(chēng)為“漲水新年”。在門(mén)口放一張桌子,七八只碟子供著大豆、扁豆、紫苜蓿和小麥的顆粒,還有好些綠色植物的小芽,這象征豐裕。

      印度從每年10月31日起為新年共5天,第四天為元旦。新年第一天,誰(shuí)也不許對(duì)人生氣,更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。印度有的地區(qū),元旦早上,家家戶(hù)戶(hù)哭聲不斷,人人臉上涕淚橫流,他們以歲月易逝、人生苦短,用哭來(lái)迎新年,是對(duì)人生的慨嘆。元旦早上,人們提著精制的小燈,拿著紅粉包,出門(mén)向老人和親友拜年。見(jiàn)面道喜后,就互相將紅粉涂在對(duì)方的額上,表示吉祥如意,抬頭見(jiàn)喜。年青人把紅墨水裝進(jìn)水槍里,射到親友身上,稱(chēng)為“灑紅”,表示吉祥如意。

      新一年到來(lái),蒙古老人會(huì)裝扮成牧羊人的樣子,穿著毛絨的皮外套,頭戴一頂皮帽,手拿一根鞭子,不停地把鞭子在空中抽得啪啪響,以示驅(qū)邪祝福。而朝鮮和中國(guó)一樣,在新年也有貼窗花、桃符的習(xí)俗。韓國(guó)人在元旦這一天,全家除了團(tuán)聚飯宴外,還要進(jìn)行祭祀祈禱等活動(dòng)。男孩子多半去放風(fēng)箏,女孩子則跳跳板。

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇26

      東風(fēng)夜放花千樹(shù)、更吹落、星如雨。

      漫天煙火,于元旦的黎明綻放,新的一年,在元旦之中開(kāi)始。這是一年最新的開(kāi)始,也是春天到來(lái)的前奏。元,謂之“首”;旦,謂之“日”;“元旦”意即“首日”。晉書(shū)云:“顓帝以孟夏正月為元,其實(shí)正朔元旦之春”。元旦,正是最美好的開(kāi)始。

      但,元旦已從人們的生活中漸漸淡去,傳統(tǒng)文化的韻味,也漸漸消弭。隨著全球化的不斷加強(qiáng),我們的文化與其他文化融合了,但也被沖淡了。在這個(gè)傳統(tǒng)文化日漸消散的紀(jì)元,我們更為注意情人節(jié)的玫瑰,萬(wàn)圣節(jié)的南瓜與圣誕節(jié)的禮物,但我們忽視了端午節(jié)的粽子,元宵節(jié)的湯圓和重陽(yáng)節(jié)的茱萸。我們更多地學(xué)習(xí)西方文化,認(rèn)為西方文化更加現(xiàn)代,更加高大上;同時(shí)我們更“嫌棄”中華傳統(tǒng)文化,認(rèn)為傳統(tǒng)文化不具有現(xiàn)代的風(fēng)格。這種心態(tài)使得傳統(tǒng)的元旦漸漸從我們的生活中淡去,傳統(tǒng)文化的氣息愈加淡薄。

      但我們忽略了一個(gè)事實(shí):中國(guó)文化也在受外國(guó)人的追捧。越來(lái)越多的外國(guó)人學(xué)習(xí)中國(guó)漢字,中國(guó)功夫,他們甚至比我們還更欣賞中國(guó)的陶瓷,絲綢制品;當(dāng)孔子學(xué)院遍地開(kāi)花,在世界各地都有孔子的思想傳播時(shí),我們卻認(rèn)為這過(guò)于古舊有些迂腐;當(dāng)外國(guó)人吃力地研讀著《詩(shī)經(jīng)》《周易》,我們卻認(rèn)為這已經(jīng)被時(shí)代所遺棄,不必再像古人一樣把這些奉為經(jīng)典。

      不可否認(rèn),在與外國(guó)文化的融合交流中,我們的文化接受了新的洗禮,我們的科技有了大幅的進(jìn)步。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,我們接受了外國(guó)的大量的科技成果;從曾經(jīng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)到如今的機(jī)械化生產(chǎn),我們的中國(guó)制造走出了國(guó)門(mén)。我們的進(jìn)步不可小覷,但我們文化的流失更不可被輕視。

      失落的元旦,何時(shí)再現(xiàn)繁華與熱鬧。

      南懷瑾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,最可怕的是自己的根本文化亡掉了,如果文化亡掉了就會(huì)萬(wàn)劫不復(fù),永遠(yuǎn)不會(huì)翻身。”注重自己的文化,培養(yǎng)文化自信與民族自信,將失落的元旦從記憶中找回來(lái),才能在世界上做一個(gè)昂首挺胸,自信大方的中國(guó)人。

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇27

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,像小鳥(niǎo)一樣飛向?qū)W校,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特別的日子2018年元旦節(jié)。

      清晨的馬路上已是車(chē)水馬龍,小朋友的臉上洋溢著節(jié)日的歡樂(lè);街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮,一棵棵圣誕樹(shù)隨風(fēng)搖曳,一個(gè)個(gè)圣誕老人在不停的向來(lái)往行人招手—–

      剛一踏進(jìn)學(xué)校大門(mén),節(jié)日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來(lái)。各個(gè)教室在同學(xué)們的小手裝扮下,充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。小朋友個(gè)個(gè)身著節(jié)日盛裝,高興的跑著笑著—-

      9點(diǎn)整,一個(gè)莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式在雄壯的音樂(lè)中拉開(kāi)了序幕,一個(gè)個(gè)小朋友在鮮艷的對(duì)旗下高高的舉起他們幼嫩的小手,此時(shí)此刻他們成了一名光榮的少先隊(duì)員。

      升旗儀式結(jié)束后,同學(xué)們各回各班,元旦聯(lián)歡會(huì)正式拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,躍躍欲試,我也無(wú)比激動(dòng),因?yàn)楹芸煸撐冶硌萘。在一陣陣熱烈的掌聲中,被同學(xué)們封為“古箏大師”的我,羞答答走到主席臺(tái)。我信心十足的彈了起來(lái),可剛一抬手,衣服扣子就掛到了古箏弦,真倒霉,碼子也掉了一個(gè)。還好有老師在,張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖,“赤膊上陣”。

      同學(xué)們表演了許多節(jié)目,有小品、有古箏、有舞蹈、有合唱……其中我最喜歡袁弋涵的古箏《瑤族舞曲》,只見(jiàn)袁弋涵輕輕的撥動(dòng)下琴弦,歡快的音樂(lè)聲就響起了。音樂(lè)聲隨飛飄蕩,我聽(tīng)著這優(yōu)美的琴聲,仿佛看見(jiàn)阿娜多姿的少女們?cè)诿髁恋脑鹿庀卖骠嫫鹞,非常?dòng)聽(tīng)。

      中間我們還玩了一個(gè)搶板凳的小游戲,老師先拿了四個(gè)板凳讓五個(gè)同學(xué)來(lái)參加游戲。隨著音樂(lè)聲響起同學(xué)們便圍著板凳走,音樂(lè)一停頓,大家就趕緊去搶自己的板凳,有三個(gè)同學(xué)搶到了板凳而另兩個(gè)卻擠到了一個(gè)板凳上,他們互相擠著對(duì)方,誰(shuí)也不讓誰(shuí),逗得同學(xué)們哈哈大笑……

      “大師”絕非浪得虛名,剛彈兩句,已是掌聲四起。我越彈越來(lái)勁,臺(tái)下的掌聲也越來(lái)越激烈。我的心里別提有多美了—–

      事情已經(jīng)過(guò)去了很久,但我仍久久難忘,它使我明白了一個(gè)道理:我們的掌聲是對(duì)別人最大的鼓勵(lì)。

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇28

      時(shí)間就像一條小河緩緩地流淌,表面毫無(wú)動(dòng)靜實(shí)則內(nèi)心翻滾。送別過(guò)去的20XX年,迎來(lái)嶄新的20XX年。元旦節(jié)是每一年的開(kāi)始,今天的我想和大家分享一下我的趣事。

      對(duì)于一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生且已找到實(shí)習(xí)單位的人來(lái)說(shuō),元旦節(jié)應(yīng)該會(huì)是無(wú)比懷戀的一天。一群老友都選擇在長(zhǎng)沙開(kāi)啟我們?nèi)松械谝环莸墓ぷ鳌R郧盁o(wú)時(shí)無(wú)刻不黏在一起討論著工作、學(xué)習(xí)、八卦的我們雖然都在湖南的省會(huì)城市但卻已經(jīng)時(shí)隔三個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了。

      清晨睜開(kāi)的第一眼,爬出我溫暖的被窩就已經(jīng)感受到絲絲的寒意?上攵裉斓奶鞖庥卸嗝吹睦洌菬o(wú)論怎么樣都阻擋不了我要去見(jiàn)摯友們的沖動(dòng)。作為一名精致的豬豬女孩,我肯定是要成為直男口中那種化妝需要花二小時(shí),搭配衣服鞋子一小時(shí)的人兒啦!眼看著約定的時(shí)間就快要到了我加快速度捯飭玩所有事情,屁顛屁顛趕上前往五一廣場(chǎng)的地鐵。開(kāi)始今天的愉快之旅!第一站,永遠(yuǎn)都逛不膩的商場(chǎng)。五人成群,女生開(kāi)始瘋狂的購(gòu)物之旅,男孩子卻只能默默地玩著游戲痛苦的等待著我們能滿(mǎn)載而歸然后前往下一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)。第二站,女孩子除了買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi),逛逛逛,請(qǐng)問(wèn)還有什么能激起他們動(dòng)蕩的心扉呢?不可置疑,當(dāng)然是吃!黑色經(jīng)典臭豆腐、文和友大香腸、糖油粑粑、火宮殿、茶顏悅色等等。真是好不美味。

      夜色降臨,我們開(kāi)始前往今天的最后一站——橘子洲頭。依稀記得,20元旦煙花我們一大早就趕到橘子洲占據(jù)先機(jī)搶到了一個(gè)最佳觀看位置。那是第一次看到那么盛大且有特色的煙花?墒牵衲陞s不一樣了,因?yàn)樵诨饘m殿排隊(duì)等位太久導(dǎo)致我們將近八點(diǎn)才趕到這里也就只能透過(guò)上萬(wàn)個(gè)人頭來(lái)感受一下星城長(zhǎng)沙煙花的氛圍了。不過(guò),卻也是總讓人值得紀(jì)念的一天呢。

      新的一年,新的開(kāi)始,新的希望,新的目標(biāo),祝今年的人生更加精彩!

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇29

      “啦啦啦,啦啦啦……”平靜的校園被這歡快的歌聲打破了,這是怎么回事呢?原來(lái)是同學(xué)正在舉行快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)。

      這天下午,同學(xué)們興高采烈地帶著精心準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“元旦聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)大字,旁邊還畫(huà)了一些漂亮的圖案。教室里窗明幾凈,桌椅也擺放得整整齊齊?吹竭@種情景,同學(xué)的心情更加愉快了。

      不一會(huì)兒,令人期待的元旦聯(lián)歡會(huì)終于可以開(kāi)始了。本次聯(lián)歡會(huì)由我和潘怡彤同學(xué)主持,我們走上講臺(tái),向老師和同學(xué)們說(shuō)了一些祝福語(yǔ)后,宣布元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

      “首先有請(qǐng)雷佳怡同學(xué)為我們跳上一段舞蹈,大家掌聲歡迎!”我大聲說(shuō)道。她跳的像扭屁股舞一樣,把大家逗得哄堂大笑。

      然后是宋思成同學(xué)為我們表演了一段“薩克斯”獨(dú)奏,那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),把“觀眾們”都深深地吸引住了,表演完后大家響起了熱烈的掌聲。

      接下來(lái)還有許多節(jié)目要表演,其中令我印象最深的是卜夢(mèng)晨同學(xué)表演的電子琴,那聲音優(yōu)美極了,好像一位仙女在彈奏,同學(xué)們都陶醉其中,彈完一首后,我在心里暗暗地說(shuō):再來(lái)一首,再來(lái)一首!可是,她只是鞠了一躬,然后在同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲中走下了臺(tái)。

      緊接著由我為大家朗誦了一首小詩(shī),“啊,又是一年過(guò)去了,新的一年即將開(kāi)始……”在我朗誦詩(shī)歌時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都全神貫注地觀看我的表演,當(dāng)我朗誦結(jié)束時(shí)同學(xué)們也給了我熱烈的掌聲。

      不知不覺(jué),一個(gè)半小時(shí)的快樂(lè)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,老師宣布本次聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,同學(xué)們只好含著依依不舍的表情離開(kāi)了。

      通過(guò)這次活動(dòng)讓我感受很深。我覺(jué)得學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)十分有意義,不但可以讓大家感受到歡聚的快樂(lè),還可以讓同學(xué)們把自己的才藝盡情地展示出來(lái),更能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我希望學(xué)校以后能經(jīng)常舉行這樣有意義的活動(dòng)。

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇30

      一年很快又要到頭了,仔細(xì)想想,似乎才剛過(guò)完上一個(gè)元旦,而新一年的元旦又來(lái)臨了。無(wú)數(shù)的春秋,無(wú)數(shù)的問(wèn)候,總感覺(jué)我又成熟了許多。街上到處都掛滿(mǎn)了漂亮的圣誕樹(shù),每個(gè)商店都在準(zhǔn)備著新一年的圣誕節(jié)和元旦節(jié),希望在人們的喜悅中送上一份自己的問(wèn)候。昨天是冬至,冬至一過(guò)完,氣溫又下降了許多,街上的人早已穿上了暖和的衣服?諝馑坪跻膊辉俸洌總(gè)人的心中都有一份真切的祝福。

      再期待中我又盼來(lái)了周末,因?yàn)橹苣┛梢噪S心所欲地做自己想做的事,將自己小小的愿望也隨著小禮物,掛在圣誕樹(shù)的最高處,讓它更加地奪目。喧囂的氛圍又擁滿(mǎn)了整個(gè)小城,賣(mài)氣球的,賣(mài)糖葫蘆的也忙活了起來(lái)。要是在幾年以前,也許是上小學(xué)的時(shí)候,我總會(huì)想盡一切辦法讓媽媽買(mǎi)一個(gè)氣球來(lái)玩,然后載著我的祝福,讓它飛向自由的藍(lán)天。可是現(xiàn)在那幾乎成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)了,一米六幾的大姑娘再左手拿著氣球,右手拿著糖葫蘆總會(huì)在背后被人說(shuō)幾句,于是我對(duì)過(guò)節(jié)的向往也冷淡了許多。

      大家都在期待著,期待著別人的賀卡,以及賀卡里那份真切的問(wèn)候,可是真正真切的問(wèn)候又能有多少??jī)稍X(qián)一張的賀卡送出去就送出去了,去年我也花錢(qián)忙活了很久,不過(guò)自己對(duì)他們新年的問(wèn)候不過(guò)隨著時(shí)間的流逝,也就慢慢地淡忘了。有多少人記得曾今接受了某一個(gè)人送來(lái)的問(wèn)候?大街上的人也多了,偶爾會(huì)碰到幾個(gè)眼熟的人在人來(lái)人往的大街小巷中穿梭著,哦,那是以前的同學(xué),以前的朋友,看見(jiàn)他們不禁吃緊地想:又長(zhǎng)高了一頭了?墒敲鎸(duì)以前生活了6年,在同一個(gè)屋檐下坐了6年的同學(xué),我總鼓不起勇氣來(lái)招呼他們,于是大家又像是陌生人一樣擦肩而過(guò)。哦,時(shí)光讓我們疏遠(yuǎn)了。

      遠(yuǎn)望天空,漂浮著幾個(gè)五顏六色的氣球,鞭炮的聲音也響起來(lái)了,響地那么地驚心,為什么在面對(duì)新年的即將到來(lái),我總是高興不起來(lái)呢?太冷漠了。時(shí)間沖洗了一切,我加快了腳步,向家的方向走去,向溫暖的地方走去……

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇31

      記得去年元旦的一節(jié)班隊(duì)課,我們班級(jí)正在舉行“我的新年愿望”的主題班會(huì)。汪老師和我們一起暢談新年的愿望。汪老師樂(lè)呵呵地說(shuō):“我的新年愿望是有更多空閑的時(shí)間去踢足球,因?yàn)楦杏X(jué)工作以后球技越來(lái)越差!蓖瑢W(xué)們也說(shuō)開(kāi)了,有的說(shuō)新年最大的愿望是擁有一臺(tái)電腦,有的則說(shuō)最希望學(xué)會(huì)游泳,而有的說(shuō)最希望爸爸媽媽能和好。我的新年愿望是什么呢?我輕輕地問(wèn)著自己:“真想去吃一次肯德基呀!”每次放學(xué)回家都路過(guò)那里,看著大人小孩們坐在里面幸福地吃著,我真是羨慕極了?墒俏覐牟桓疫M(jìn)去,雖然我很想進(jìn)去,因?yàn)槲覜](méi)有錢(qián),我也不敢問(wèn)爸爸媽媽要錢(qián)。他們從遙遠(yuǎn)的黑龍江來(lái)到這里工作,讓我上學(xué)已經(jīng)很不容易了?墒俏艺娴暮芟雵L嘗肯德基是什么味道呀,但是這樣的新年愿望又怎么說(shuō)得出口呢?

      “許蘭宇,你的新年愿望是什么呢” 汪老師親切地問(wèn)。“天呀,怎么會(huì)叫到我!”我心里一怔,臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了。我支吾著不敢說(shuō)話(huà)。汪老師微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,說(shuō)一下吧!或許我能滿(mǎn)足你的新年愿望!蔽业椭^輕輕說(shuō):”我想吃肯德基!”我的話(huà)音剛落,教室里頓時(shí)哄堂大笑。我聽(tīng)到笑聲,后悔極了,把頭深深地低了下去。

      汪老師嚴(yán)肅地叫大家安靜下來(lái)他說(shuō):“很可笑嗎?難道一個(gè)人真實(shí)美好的愿望就那么可笑?許蘭宇,你很勇敢,放學(xué)后,汪老師帶你去吃肯德基。滿(mǎn)足你的新年愿望!還有哪些同學(xué)也有這樣的想法?”顧趙云,王雅倩也舉起了手。毛吉狄站起來(lái)說(shuō):“汪老師您不是說(shuō)我們不能吃油炸食品嗎?”汪老師思索了片刻說(shuō):“就只一次吧!沒(méi)有比這樣的新年愿望更令人感動(dòng)的了!”

      那天放學(xué)后,汪老師就帶著我們?nèi)俗哌M(jìn)了那令人神往的肯德基店,汪老師買(mǎi)了一份“外帶全家桶”,我們師生四個(gè)圍坐在一起,像一家人一樣,我們吃著肯德基,說(shuō)著開(kāi)心的事兒,我感覺(jué)到前所未有的幸福,不為肯德基的美味,而在于那份融融的暖暖的感情!謝謝您,親愛(ài)的汪老師!

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇32

      我們班今天開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì),很熱鬧。同學(xué)們有的表演笛子,有的表演唱歌,有的表演講故事,有的表演舞蹈,有的表演詩(shī)朗誦,有的表演雙簧,還有的表演魔術(shù),節(jié)目真是豐富多彩啊。

      第一個(gè)是秦一軒的笛子獨(dú)奏,他吹的是一首歡快的《歡樂(lè)頌》,很好聽(tīng)。

      秦一軒剛吹完笛子,老師和校長(zhǎng)來(lái)了,我們連忙向老師和校長(zhǎng)問(wèn)候新年好。同學(xué)們的聲音很響亮,校長(zhǎng)和老師夸獎(jiǎng)我們班的同學(xué)真有禮貌。

      第二個(gè)表演的是劉書(shū)含。劉書(shū)含平常不愛(ài)說(shuō)話(huà),但這次她卻主動(dòng)報(bào)了名,勇敢地登上了舞臺(tái)。她演唱的是歌曲《我愛(ài)我家》,大家都很佩服她的勇氣,老師和同學(xué)用熱烈的掌聲鼓勵(lì)她。

      令我印象最深的是修煜堃和胡軒霆表演的雙簧。雙簧是兩個(gè)人在表演,一個(gè)人站在前面,一個(gè)人躲在后面,前面的人表演動(dòng)作和神情,嘴巴只對(duì)口型不出聲,另一個(gè)人藏在后面,不做動(dòng)作,光說(shuō)話(huà)。兩個(gè)人要互相配合,還要有默契,要不就露餡了。

      我覺(jué)得他們兩個(gè)表演得最精彩。修煜堃的動(dòng)作表演得很夸張,我們都被他逗樂(lè)了,胡軒霆雖然躲在后面看不到他的神情,但他的聲音很大,模仿得很像,尤其是這一段的臺(tái)詞很好笑:(乙是胡軒霆,甲是修煜堃)

      乙:“我伸出右手,打左臉,伸出左手,打右臉, 伸出右手,打左臉。伸出左手,打右臉, 伸出右手,打左臉,伸出左手,……” 甲:“你還有完沒(méi)完呀! 再打下去,我就變成豬頭了!边@一段把大家逗得前仰后合、哈哈大笑。

      對(duì)了!還有邢宇斐、任姿穎、劉子欣表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》、《荷塘月色》。她們簡(jiǎn)直就像親姐妹,動(dòng)作一模一樣,跳得很整齊。

      大家還一起跳了《江南Style》,合唱了《感恩的心》。老師還讓我們看了動(dòng)畫(huà)片《海爾兄弟》,我們邊吃零食邊看動(dòng)畫(huà)片,覺(jué)得很舒服,大家沉醉在節(jié)日的快樂(lè)中。

      今年的元旦聯(lián)歡會(huì)可真精彩呀!

      元旦節(jié)五年級(jí)敘事作文 篇33

      哎,今年的元旦本來(lái)我是很開(kāi)心的,因?yàn)橛钟瓉?lái)一個(gè)新年,我又長(zhǎng)大了一歲,想起來(lái)心里就樂(lè)開(kāi)了花?刹恢蛔幽膫(gè)淘氣鬼“暗算”,讓我好不尷尬,害得我這個(gè)節(jié)日郁悶極了。要知怎么回事,且聽(tīng)我說(shuō)。

      元旦前一天的下午是作文課,時(shí)老師布置好作文題目后,就說(shuō):‘張傲冉,你的作文就免寫(xiě)了,下次課上補(bǔ)給我。現(xiàn)在你在講臺(tái)前看著紀(jì)律,老師要批改試卷!薄笆,遵命!”我心里樂(lè)滋滋的。同學(xué)們都不約而同地投來(lái)羨慕的目光。

      老師走后,我昂首闊步走到臺(tái)前,跨上一步,抓起教棒,清了清嗓子,大聲說(shuō):“各位同學(xué),從現(xiàn)在起,好好寫(xiě),不許說(shuō)話(huà),不許笑,不許……。》駝t別怪我不客氣……哄,大家還真被我嚇住了,教室里鴉雀無(wú)聲。我把教棒別在身后,踱著方步在教室前來(lái)回走動(dòng)!薄皾M(mǎn)軒晨,閉上嘴。”我用教棒指著他提醒道!鞍,張傲冉好威風(fēng)。 庇袃蓚(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ),可還是被我聽(tīng)到了。我奔了過(guò)去,嚴(yán)厲地說(shuō):“你再說(shuō)一遍!”“不敢!蔽业靡庋笱蟮刈唛_(kāi)了。

      教室里的安靜沒(méi)持續(xù)多久,新一輪的騷動(dòng)又開(kāi)始了。當(dāng)我轉(zhuǎn)了一圈回過(guò)身來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都盯著我,有的招著嘴在笑,有的牙齒緊緊咬著嘴唇,想知又不敢笑;有的把頭進(jìn)而在了桌子底下,兩手拍打著桌子,躲在下面笑歪了嘴,這還得了,“啪”我把教棒往教桌上一拍,“誰(shuí)再笑,我記名字了!皼](méi)想到同學(xué)們笑得更厲害了,就邊我的好姐妹劉思汝也指著我笑得前仰后翻……

      “啪、啪、啪“我狠狠地敲著桌子,感覺(jué)手都震麻了!薄皬埑,允許你說(shuō)話(huà),但不許超過(guò)三句。”“就兩面三刀句,第一句,你背上有張紙條。第二句,上面寫(xiě)著‘我是一只老狐貍’完畢”教室里頓時(shí)響起雷嗚般的笑聲。我尷尬極了,臉羞得通紅,也只得跟著自嘲地笑起來(lái)。

      “老師來(lái)了。”我提醒大家,教室里又安靜下來(lái)。老師直夸我管得好,可他哪知道我剛才的威風(fēng)與尷尬呀!

      哎,這真是一個(gè)尷尬的節(jié)日小插曲!

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