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初中生逐夢(mèng)路上作文600字
在逐夢(mèng)的路上，我們也許會(huì)遭遇各種困難挫折，甚至是艱難前行。但要相信即使困難對(duì)你惡意相向，你卻必須保持笑靨如花。逐夢(mèng)路上，堅(jiān)持到底。
初中生逐夢(mèng)路上作文600字【篇一】
時(shí)光似箭，歲月如歌，2015年，我依然行走在逐夢(mèng)的路上，2015年，自己的心態(tài)和所處的環(huán)境發(fā)生了很大的變化，2015年不是匆匆走過(guò)，2015年在我的人生軌跡中有著他的與眾不同。本命年，雙十二的年華，年初的時(shí)候，自己在日記本上寫(xiě)下這樣一句話(huà)，“年輕就是資本，讓人生遍布努力的足跡”，因?yàn)橛X(jué)得自己現(xiàn)在最大的資本就是年輕，最大的優(yōu)勢(shì)還是年輕，最耗的起就是時(shí)間，或許最耗不起的也還是時(shí)間。
2015年，大事記：
一月份我換了一個(gè)嶄新的航道;
二、三月份做了一個(gè)讓我有了巨大成長(zhǎng)的項(xiàng)目，也遇到一個(gè)對(duì)我?guī)椭艽蟮捻?xiàng)目經(jīng)理，明白原來(lái)審計(jì)是這樣做的;
四月份，開(kāi)始接觸稅務(wù)鑒證，接觸并進(jìn)入視野這個(gè)平臺(tái)，這一年我從中收獲了好多好多;
五月份，開(kāi)始第一次整理底稿;
六月份我和我的她牽手走過(guò)6年周年，心理默默對(duì)自己說(shuō)，我一定要努力的去實(shí)現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)時(shí)給她的所有承諾;
七月份，做了一個(gè)稅務(wù)咨詢(xún)項(xiàng)目，真正和boss有了更深入的接觸，他對(duì)問(wèn)題的思考方式給我很多的啟發(fā)和觸動(dòng)，同時(shí)也讓我對(duì)涉稅風(fēng)險(xiǎn)有新的認(rèn)識(shí);
八月份，九月份我投入了我最大的努力去準(zhǔn)備考試，至少今年實(shí)現(xiàn)零的突破，不是最壞的結(jié)果;
十月、十一月份，國(guó)慶放假再回母校，再去西安，感觸頗多，之后努力的去補(bǔ)充自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真去總結(jié)，開(kāi)始在視野發(fā)一些帖子;
十二月份，我又要開(kāi)始新一年的審計(jì)大忙，我希望自己可以比第一年有了更大的進(jìn)步。
2015年，我的生活：
雖然我依然很宅，但是相對(duì)而言，已經(jīng)更多往外面跑了……從島外到島內(nèi)的生活圈，確實(shí)不一樣。
今年最大的變化，就是開(kāi)始承擔(dān)房貸，開(kāi)始計(jì)劃性的花錢(qián)，開(kāi)始會(huì)擔(dān)心入不敷出，有一段時(shí)間銀行卡沒(méi)有到4位數(shù)那種心塞的感覺(jué)，默默享受房奴那痛并快樂(lè)的生活，心理總是安慰自己，日子會(huì)變得越來(lái)越好，還需要父母每月打錢(qián)還房貸的時(shí)候，那份觸動(dòng)總是給自己更多向上的動(dòng)力，或許經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才是真正催人向上的源泉，這一年我比之前都更努力，這一年我發(fā)現(xiàn)我懂事了好多，成熟了好多……
2015年，我的成長(zhǎng)：
2015年我無(wú)悔年初的選擇，事務(wù)所，覺(jué)得我來(lái)對(duì)了，所里有好多好多優(yōu)秀的同事，有好多好多非常棒的資源……
2015年我進(jìn)入了視野論壇，覺(jué)得我來(lái)遲了，這里真的太棒了，有好多愿意分享的前輩，好多非常努力和非常厲害的同齡人……
在這一年中我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備較有非常顯著的提升。我接觸了審計(jì)，開(kāi)始慢慢去感受什么是審計(jì)思維，這是一種邏輯性思維，一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式;我接觸了稅務(wù)，我開(kāi)始慢慢去感受什么是涉稅風(fēng)險(xiǎn)，這種風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)我覺(jué)得更多是建立在稅法體系上的;我接觸了會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，我慢慢去感受如何在準(zhǔn)則導(dǎo)向下進(jìn)行賬務(wù)處理，開(kāi)始慢慢看準(zhǔn)則和沉醉于陳老師在cpa業(yè)務(wù)探討版面的答疑中;我接觸了視野思享會(huì)，我慢慢的在思享會(huì)的平臺(tái)中拓展了見(jiàn)識(shí)，在分享的氛圍下，豐富了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)……我開(kāi)始努力的去汲取專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我開(kāi)始試著去分析，我開(kāi)始試著去總結(jié)，我開(kāi)始試著去將我的想法寫(xiě)出來(lái)……
2015，我依然存在的不足：
靜靜的思考自己的不足：1、太懶了，洗衣機(jī)的問(wèn)題困擾了我整整一年，房間還是不夠整齊;2、不會(huì)做飯，年末我又重新開(kāi)火了，開(kāi)始學(xué)習(xí)如何做飯，這個(gè)是2015需要突破的一個(gè)地方，我思考了一下原因：或許是父母對(duì)我特別溺愛(ài)，所以我的自我照顧能力特別弱，所以不會(huì)煮飯，對(duì)洗衣服和整理房間特別抗拒;3、決策能力還是非常不足，或許從小到大，我基本上不用自己去做決定的原因，例如：有的時(shí)候我買(mǎi)東西還是會(huì)不由自主的找父母和姐姐幫忙，詢(xún)問(wèn)他們的意見(jiàn)，這個(gè)習(xí)慣對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯的發(fā)展和未來(lái)的家庭生活肯定會(huì)有很大的影響，2015年我要開(kāi)始逐步改變這個(gè)習(xí)慣，做到更多獨(dú)立的為自己的生活負(fù)責(zé)，為自己錯(cuò)誤的決定買(mǎi)單;4、太宅了，要多出去走走，要多和朋友聚聚，除了工作還是需要有生活滴;5、自制力還是太差，還是挺拖拉的……
初中生逐夢(mèng)路上作文600字【篇二】
1
愛(ài)恨在圓缺之間
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望
風(fēng)吹涼了又一杯茶
一點(diǎn)一點(diǎn)老去的恩怨
一會(huì)兒模糊，一會(huì)兒清晰
在生活薄紙上的悲喜劇
不管怎樣都要一筆一劃地上演
一縷厭倦的風(fēng)告別午后的陽(yáng)光
塞北江南的雨同時(shí)降落
在細(xì)線(xiàn)里銹蝕了最后的想象
甘甜與苦澀在田野中翹首張望
你愛(ài)著它們的成長(zhǎng)
也必然承受它們的離去
眼淚
快樂(lè)時(shí)是一朵花
憂(yōu)傷時(shí)是一粒鹽
在身旁，一直陪伴
那么就將積蓄的淚水
斟滿(mǎn)一個(gè)人醉意的酒杯
2
眼眶里噙滿(mǎn)秋的名詞
一次次抬高的天空
月色涌向陰山
被吟誦的寂靜，從唐詩(shī)到宋詞
空茫而蒼涼的紙上
一捅即破的山水
起伏的光芒照耀越來(lái)越薄的孤獨(dú)
夜色深，死亡在體內(nèi)越深
被月光翻動(dòng)的落葉
一步，一回頭
秋風(fēng)和白雪，離開(kāi)，到來(lái)
世界親手創(chuàng)造的景象
比悲傷，更盛大
我歌唱的生活
熱情或者冷酷
都落在一行行寂寞的詩(shī)句里
3
最后一次遠(yuǎn)望
停在了黃昏的陰山
如何收藏這些晴朗和晦暗的時(shí)光
樹(shù)梢的，心靈的
秋風(fēng)趕著月亮
把陰山分為兩半
一半光潔，一半粗糙
落進(jìn)眼眸里是最輕的思念
繁茂，荒蕪，無(wú)處不在
一只蝴蝶的苦痛
一滴露珠的衰老
都在月色下等待時(shí)間的判決
最后一盞燈火里
殘留的夢(mèng)想
翻山越嶺
逃出禁錮的寺廟
像個(gè)單純的少年
掙扎著，落葉般
在逐夢(mèng)的路上
死去，活來(lái)
初中生逐夢(mèng)路上作文600字【篇三】
夜深人靜，伏案桌前，雙手在鍵盤(pán)上敲打出“逐夢(mèng)路上”四個(gè)字，多日來(lái)的思緒凝結(jié)于此，像是被鑿開(kāi)的泉眼，一涌而出，在寂靜無(wú)聲中體味我那逐夢(mèng)路上的生活感悟。
童年的夢(mèng)想總是很離奇，曾經(jīng)夢(mèng)想為夏天翌日炎炎的太陽(yáng)公公撐一把遮陽(yáng)傘，夢(mèng)想在天上為家人搭建一個(gè)寬敞的行宮……長(zhǎng)大后才知道，這不是夢(mèng)想而是幻想。其實(shí)，那個(gè)年代的我，童年的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是考個(gè)好成績(jī)、當(dāng)個(gè)好學(xué)生，讓父母為我自豪。
隨著一天天長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想也漸漸固定了，當(dāng)教師和軍人是我渴望融入社會(huì)從事的職業(yè)。于是，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)教師和軍人的渴望，我邁開(kāi)步子，開(kāi)始追逐夢(mèng)想。
高中畢業(yè)后，我成為一名在“廣闊天地大有作為”的知識(shí)青年，面對(duì)的是自食其力的生活和無(wú)休止的繁忙勞作。即便在如此艱苦環(huán)境下，我也一直沒(méi)有放棄過(guò)當(dāng)教師和軍人的夢(mèng)想。下鄉(xiāng)第二年，經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取，我成了母校的代課老師，把自己學(xué)到的知識(shí)傳遞給學(xué)生，享受到了教書(shū)育人的樂(lè)趣。下鄉(xiāng)第三年，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格政審，我在鑼鼓聲、叮嚀聲交織的美妙樂(lè)章中，走進(jìn)了綠色軍營(yíng)，成了一名軍人。當(dāng)了二年的代課老師和五年的軍人，也算是圓了自己夢(mèng)想。有時(shí)候我想，如果不當(dāng)兵，也許我會(huì)成為一名優(yōu)秀的職業(yè)教師，一輩子授業(yè)解惑;如果不退伍，也許我會(huì)成為一名合格的職業(yè)軍人，一輩子戎馬生涯。可是，世上沒(méi)有這么多也許，我雖沒(méi)有成為職業(yè)教師和職業(yè)軍人，但我努力過(guò)，為自己逐夢(mèng)路上刻下的足印而感到欣喜。
逐夢(mèng)路上的生活，就像是一本翻不厭的書(shū)，讓我忍不住的回味再回味。其實(shí)，我們每一個(gè)人的生命都行走在逐夢(mèng)路上，盡管逐夢(mèng)路上不盡相同，但無(wú)論是逐夢(mèng)成功的喜悅，還是逐夢(mèng)失敗的淚水，都教會(huì)我們一路成長(zhǎng)，一路收獲。我們每一個(gè)人的生命在逐夢(mèng)路上行走得真實(shí)、忘我，且讓我們懷揣感恩的心去一步一步地生活，在逐夢(mèng)的行程中孜孜不倦地去追求，生命定會(huì)為我們鋪展開(kāi)絢爛多姿的色彩。只要是經(jīng)歷過(guò)一次逐夢(mèng)路上的行走，哪怕是走完逐夢(mèng)路上的最后一步，直至留下最后一個(gè)痕跡，也是一道最美的風(fēng)景。
生命行走在逐夢(mèng)路上，其實(shí)就是心在一路行走，心在一路逐夢(mèng)。年輕時(shí)的奮斗，是我正確的抉擇，我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于那些追逐夢(mèng)想的人。這是我逐夢(mèng)路上的一點(diǎn)感悟，也是我逐夢(mèng)路上的最大收獲。
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