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我的讀書(shū)情結(jié)作文600字
書(shū)有著無(wú)可比擬的吸引力。以下是小編整理的相關(guān)范文，希望對(duì)你有幫助。
我的讀書(shū)情結(jié)作文600字【篇一】
人活著要吃飯，人活著也要讀書(shū)。吃飯是人的本性，讀書(shū)也是人的本性。讀書(shū)可以有目的地讀，也可以無(wú)目的地隨便翻翻。書(shū)，有講不盡，說(shuō)不完的知識(shí)。滄海有岸，學(xué)海無(wú)涯。而書(shū)本，便是我們尋找學(xué)海無(wú)限知識(shí)的舟。
知而獲智，至大高遠(yuǎn)，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大理想，我也成了個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。為了能買到青少年版的《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》，我可是煞費(fèi)苦心呀!烈日炎炎，而我卻不辭辛苦，馬不停蹄地穿梭于各個(gè)書(shū)店之間，但都沒(méi)有找到稱心如意的書(shū)。夜幕降臨，縷縷微云中穿行著一輪明月。我與媽媽漫步在大街上，一家書(shū)店進(jìn)入了我的視線。我快馬加鞭，徑直奔向書(shū)店。不知不覺(jué)中，我翻閱起本本新書(shū)。可我在書(shū)店里轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，又在少年讀物的書(shū)櫥里翻了又翻，可還是沒(méi)找到稱心的書(shū)。正在我垂頭喪氣地走出書(shū)店時(shí)，頓時(shí)眼前一亮，我千辛萬(wàn)苦要找的書(shū)就在眼前，真令我欣喜萬(wàn)分，便高高興興的買了書(shū)，飛奔回家。回家后，我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，便津津有味的品味起來(lái)。爸爸媽媽也都是知識(shí)分子，十分贊成我多看好書(shū)。
翻開(kāi)書(shū)的'第一頁(yè)，第一句話與《三國(guó)演義》中的一模一樣，：“謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給崇尚中華智慧和英雄的少年們。”每當(dāng)我看到這句話，便會(huì)心潮澎湃，更加迫不及待的閱讀。《三國(guó)演義》堪稱文學(xué)史上的瑰寶。這本書(shū)頗有氣魄，正如開(kāi)篇詞中那首詞：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”此書(shū)不僅言辭優(yōu)美，而且是人才輩出。像胸腹雄才大略的曹操、諸葛亮;精忠報(bào)國(guó)所向披靡的“五虎將” ;慧眼識(shí)人,深得民心的劉備、孫權(quán);還有那舍生而取義的關(guān)羽，更是讓人佩服……大江東去，淘盡了風(fēng)流人物，可我華夏大地在數(shù)百年后，英雄好漢又像滔滔黃河水，一發(fā)不可收拾，那便是《水滸》。
書(shū)讓我結(jié)識(shí)了如此多的英雄，真是受益匪淺。我們并不為了讀書(shū)而讀書(shū)，否則造就的是兩腳書(shū)櫥，百無(wú)一用的書(shū)生。但是如果是個(gè)讀書(shū)種子，葆有讀書(shū)樂(lè)趣，就能興致盎然地吸收書(shū)中精華，長(zhǎng)成大樹(shù)，成為棟梁之材。
我的讀書(shū)情結(jié)作文600字【篇二】
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是的，從小書(shū)就伴隨著我長(zhǎng)大。
記得小時(shí)候，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，那時(shí)的我，還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，看見(jiàn)別人拿著書(shū)看，我也就學(xué)著別人的樣子，拿著書(shū)，呆呆地看著書(shū)，覺(jué)得時(shí)間差不多了，就翻下一頁(yè)。現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得兒時(shí)的我真是好笑。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，在杭州市錢塘外語(yǔ)學(xué)校讀一年級(jí)。我每個(gè)周末回家，都會(huì)看那本《安徒生童話》，我特別喜歡看《丑小鴨》的.故事，在那個(gè)時(shí)候是因?yàn)槔锩嬗袕埐鍒D很好看，到現(xiàn)在是因?yàn)檫@個(gè)故事很感人，丑小鴨經(jīng)歷了許多事情，堅(jiān)持不放棄，終于變成了一只美麗的天鵝。我的小姑姑經(jīng)常有事到我家來(lái)住，晚上，我就和小姑姑坐在床上一起讀《安徒生童話》，那時(shí)的感覺(jué)真好啊!
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)的字多了，就開(kāi)始讀傳記、動(dòng)物小說(shuō)等，每一本書(shū)都能讓我受益匪淺，故事中的主人公總是能震撼我的心靈。我只要一有空，就拿出書(shū)來(lái)看，邊看邊在腦子里想象當(dāng)時(shí)的畫面。開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，由于作業(yè)少，我又做得很快，剩下的時(shí)間除了做媽媽布置課外作業(yè)，就是捧著我心愛(ài)的書(shū)，仔仔細(xì)細(xì)地看。
我經(jīng)常因?yàn)榭磿?shū)太入迷了，媽媽叫了我許多遍，我都沒(méi)有聽(tīng)到。上個(gè)學(xué)期，勞動(dòng)節(jié)和春假加起來(lái)一共放假七天，放假的一天晚上，我半夜醒來(lái)，偷偷走到客廳拿書(shū)，我拿的是《野犬女皇》，于是，我就在晚上把這本書(shū)看完了，這件事情爸爸媽媽都不知道。自從那次“竊讀”成功，我就不停地找機(jī)會(huì)讀書(shū)。
最近，我讀的是《西游記》，我已經(jīng)讀過(guò)一遍了，但是經(jīng)過(guò)《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文的學(xué)習(xí)，我知道了“好書(shū)不厭百回讀”，每一遍都會(huì)有不同的收獲，我打算把書(shū)中的好詞佳句摘抄下來(lái)，記在腦子里，以后寫作文就可以派上用場(chǎng)了。
我覺(jué)得書(shū)不僅是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)更是人生中不可缺少的一部分!
我的讀書(shū)情結(jié)作文600字【篇三】
它總是睜著一雙慧眼，默默地靜察人生。它是生命的美，是生命的真，是……它更是一只黃金杯，在陽(yáng)光和月輝下，把燦爛撒下大地，把歡樂(lè)帶到天地人間!
每當(dāng)夜深人靜，屋頂上撒滿皎潔的月光的時(shí)候，我總是在輕輕地?fù)崦约盒膼?ài)的它，不時(shí)有零碎的星光頑皮地跳到它的身上，月光也柔和地映著星光，仿佛在和我爭(zhēng)奪它的寵愛(ài)。我靜靜地凝視著它，凝視著曾給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)歡樂(lè)的它，凝視著與我有著說(shuō)不清道不明情結(jié)的它——書(shū)!
與書(shū)的不解之緣在我很小的時(shí)侯就開(kāi)始了。我剛剛蹣跚走路的時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)一個(gè)有趣的故事。一個(gè)夏天的傍晚，我在樓下?lián)u搖擺擺學(xué)走路時(shí)不小心跌了一跤，地上有一塊玻璃，我的腿正巧碰在玻璃上，看到殷紅的血從白白的小腿上流了出來(lái)，我嚇得一下子大哭起來(lái)。媽媽幫我搽了藥之后，我仍在那兒哭哭啼啼。無(wú)論媽媽怎么哄，我都不肯停止哭泣。就在這時(shí)，我看到身旁有一本書(shū)，那五彩的`畫面立刻吸引了我，奇跡般地我竟然停止了哭泣，屋子里猛地靜了下來(lái)，時(shí)間像是一下子靜止了。我哼哼唧唧地抓起了書(shū)，媽媽看到我?guī)е鴾I珠的笑臉忍不住親了我一口。
對(duì)書(shū)的迷戀?gòu)拇艘话l(fā)不可收拾。白天，媽媽忙家務(wù)的時(shí)候，我總是一個(gè)人拿著書(shū)靜靜地坐在角落里看得津津有味。晚上，我早早地爬上床靜靜地等待媽媽給我講故事。從一幅幅美麗的畫面、媽媽清泉般的聲音中，我知道了天上為什么會(huì)有云，魚(yú)兒為什么會(huì)在水中游;認(rèn)識(shí)了可憐的賣火柴的小女孩，英俊的青蛙王子，美麗的公主……當(dāng)我睜大疑惑的眼睛，羨慕地問(wèn)媽媽“你肚子里為什么會(huì)有這么多故事?”媽媽總是一笑，神秘地說(shuō)：“我有寶貝呀!”“什么寶貝?”我迫不及待地問(wèn)。“喏，就是它!”媽媽指著書(shū)說(shuō)。“哦!”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。每當(dāng)媽媽看書(shū)的時(shí)候，我就擠著坐在媽媽的身上搶著看。在媽媽的循循善誘下，我認(rèn)識(shí)了“天”、“白”……
漸漸地，我長(zhǎng)大了，背起書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校。課堂上，我認(rèn)識(shí)了“a、o、e……”，它們讓我驚奇不已，很自然地我和它們做起了好朋友。學(xué)會(huì)了拼音，我對(duì)書(shū)越發(fā)迷戀。在書(shū)的指引下，我的說(shuō)話能力、寫作水平大大提高了。這其中，當(dāng)然少不了爸媽的功勞。每次過(guò)生日，爸媽送給我的禮物少不了那一本本被精心包裝過(guò)的精美的書(shū)籍。當(dāng)我收到這可心的禮物時(shí)，總是高興地在他們臉上親了又親。每次爸爸出差回來(lái)，漂亮的衣服、甜美的糖果可以不帶，惟獨(dú)書(shū)例外。如果看不見(jiàn)書(shū)，我少不了會(huì)有一陣哭鬧!
書(shū)給了無(wú)限的快樂(lè)，可也有令我擔(dān)憂難過(guò)的時(shí)候。有一次，妹妹 來(lái)玩，看著她滿屋子跑，我就暗暗擔(dān)心她會(huì)傷害到我心愛(ài)的書(shū)籍!畢竟，她還小，不懂得我對(duì)書(shū)的感情啊!正在我擔(dān)心的時(shí)候，妹妹拿起一本書(shū)當(dāng)起了玩具。她拿著書(shū)當(dāng)拍子拋毽球，隨著毽球的一上一下，我的心好象也被人擊拍著。終于等到她走了，我難過(guò)地?fù)炱鹉且驯粧亯牡臅?shū)，無(wú)聲地捧回自己的小房間，一頁(yè)又一頁(yè)細(xì)心地粘起來(lái)，邊粘邊傷心地流著淚，粘完書(shū)，淚水已浸濕了衣襟……
書(shū)對(duì)我有著無(wú)可比擬的吸引力，讓我對(duì)它癡迷不已，今生，它將是我永遠(yuǎn)的朋友!
沒(méi)有一輛汽車能直接開(kāi)向知識(shí)的殿堂，沒(méi)有一艘巨輪能直接駛向知識(shí)的海洋。惟有書(shū)，是開(kāi)向知識(shí)殿堂的汽車，是駛向知識(shí)海洋的巨輪，我愿乘著它，在知識(shí)的殿堂攀登，在知識(shí)的海洋翱翔……
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