需要寬容作文

    時(shí)間:2025-01-16 09:24:31 需要 我要投稿

    需要寬容作文匯總【7篇】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的需要寬容作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    需要寬容作文匯總【7篇】

    需要寬容作文 篇1

      “寬容,是人生最大的美德”,生活就需要寬容。往往一聲“對(duì)不起”和一聲“沒(méi)關(guān)系”,就能化解兩方的矛盾。處處讓一下,生活會(huì)變的更美好!

      記的小學(xué)的時(shí)候,我和琪吵架了,我們倆從小到大。一直是形影不離的好朋友,就是因?yàn)橐粋(gè)小誤會(huì),我和她大吵一架,并發(fā)誓再也不理她要和她絕交。晚上,回到家里,我趴在床上大哭了一場(chǎng),覺(jué)得自己很委屈,又覺(jué)得很傷心,因?yàn)槲覀儌z從小都是好朋友,晚上,爸爸回來(lái)了,我向她開(kāi)始訴苦,本以為,爸爸會(huì)安慰我,并叫我不要理琪了,可誰(shuí)知,爸爸非但沒(méi)安慰我,還讓我去給琪道歉,我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)很不服氣,對(duì)爸爸說(shuō):“明明是琪對(duì)不起我,我為什么要去給她道歉?”爸爸卻回答我:“你聽(tīng)過(guò)鮑叔牙和管仲的故事嗎?”我搖了搖頭,爸爸就對(duì)我說(shuō):“二十來(lái)歲時(shí)就結(jié)識(shí)了鮑叔牙,起初二人合伙做點(diǎn)買賣,因?yàn)楣苤偌揖池毢统鲑Y少些,鮑叔牙出資多些。生意做的還不錯(cuò),可是有人發(fā)現(xiàn)管仲用掙的錢先還了自已欠的一些債,哈哈!這錢還沒(méi)入帳就給花了,現(xiàn)在會(huì)計(jì)上的名詞叫:坐支,而且私自花錢恐怕離貪污公款罪也不遠(yuǎn)了。更可氣的是到年底分紅時(shí),鮑叔牙分給他一半的.紅利,他也就接受了。這可把鮑叔牙手下的人氣壞了,有個(gè)人對(duì)鮑叔牙說(shuō),他出資少,平時(shí)他開(kāi)銷又大,年底還照樣和您平分效益,顯然他是個(gè)十分貪財(cái)?shù)娜耍沂枪苤俚脑挘乙欢ú粫?huì)厚著臉皮接受這些錢的。鮑叔牙斥責(zé)他手下道:你們滿腦子里裝的都是錢,就沒(méi)發(fā)現(xiàn)管仲的家里十分困難嗎?他比我更需要錢,我和他合伙做生意就是想要幫幫他,我情愿這樣做,此事你們以后不要再提了。你知道鮑叔牙為什么要這樣做?”“因?yàn)閷捜荨!薄皩?duì)啊,你和琪是好朋友吧,既然是好朋友,你們還有不原諒對(duì)方的理由嗎?雨果也說(shuō)過(guò)‘世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。’”爸爸說(shuō)完意味深長(zhǎng)的看著我,我覺(jué)得蠻有道理,便應(yīng)去和琪道歉,沒(méi)想到,道完歉,我忽然覺(jué)得很快樂(lè),從此,我們?cè)僖矝](méi)吵過(guò)架……通過(guò)這件事,我懂得了寬容,也知道了生活需要寬容。

      寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納;寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈;寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分,是對(duì)別人的釋懷,也即是對(duì)自已善待;寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然……學(xué)會(huì)寬容,就是學(xué)會(huì)生活,因?yàn)樯钚枰獙捜荨?/p>

    需要寬容作文 篇2

      大海的寬廣在于匯集大大小小的川流,生命的汪洋在于包容深深淺淺的緣分。心,因?yàn)閷捜荻兊锰谷唬粣?ài),因?yàn)閷捜荻删蛡ゴ蟆?/p>

      寬容是心境,是涵養(yǎng),是境界;它是處世的經(jīng)驗(yàn),待人的藝術(shù),為人的胸懷。人生挫折難免,失敗時(shí),對(duì)自己多一份寬容,停止向自己的申訴,驅(qū)散“一朝被蛇咬,十年怕井繩”的陰影,心中就會(huì)少一份懊悔,少一份沮喪,就有了“勝敗乃兵家常事”和“盡心焉而已”的安慰,就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。

      寬容是一種給予,這種給予能使別人安慰,自己則變得更加充實(shí);相反刻薄則是斤斤計(jì)較,不但傷害了他人,對(duì)自己更是百害而無(wú)一利。人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋懷的堅(jiān)持,而對(duì)雙方造成永久的傷害。如果我們都能用善意的目光去看待他人,多為對(duì)方設(shè)身處地地想想,相信你一定能體會(huì)到對(duì)方的無(wú)可奈何和身不由己,此時(shí)只要以寬容就能撫平兩人之間的傷痕。其實(shí),當(dāng)你原諒別人時(shí),并不意味著你有多么的大度,或是多么高尚,實(shí)際上,你只是將心比心,你去感受別人,也就等于祝愿你自己什么。幫別人開(kāi)啟一扇窗,其實(shí)也就是為了讓自己看到更完整的.天空。

      寬容是一顆感化石,“惟寬可以得人”,寬容最終能使傷害你的人走向道德法庭的被告席,或者受到寬容的巨大感召,而放棄傷害,歸順于美好的人生中來(lái)。寬容還是一樣很神奇的東西,只要你身邊有它,你就會(huì)在生活各色各樣的事情中受到它潛移默化的影響。它是一種力量,沒(méi)有人能夠抗拒,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)闆](méi)有人愿意放棄能夠微笑對(duì)待人生的機(jī)會(huì)。

      人人多一份寬容,生活中就會(huì)多一份理解,多一份真善,多一份珍重與美好,生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂(lè)章,譜奏出動(dòng)人的旋律。

      寬容,是一個(gè)豁達(dá)的心胸,是一種難求的美德,是一類生活的藝術(shù),一股無(wú)形的感召力和凝聚力,是人格魅力光環(huán)中最最閃耀的一束光芒。我愿意一生歌頌它,追隨它,直到永遠(yuǎn)。

    需要寬容作文 篇3

      “媽媽,這個(gè)詞怎樣念?”一個(gè)面臉疑惑的小女孩指著“寬容”這兩個(gè)字問(wèn)道

      “這兩個(gè)字念‘kuan-rong’”媽媽答道。

      “哦,可是什么叫做寬容呢?”小女孩仍不死心,繼續(xù)問(wèn)道。

      “呃……寬容就是……”那位母親一時(shí)找不到適宜的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),于是就借口說(shuō):“我此刻忙得不可開(kāi)交,以后再告訴你把……”這件事暫且告一段落……

      一個(gè)星期后的一天,小女孩與母親一起去逛街,正當(dāng)她們準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候,看見(jiàn)了一幅慘不忍睹的畫面:一個(gè)騎自行車去上班的人因車速太快,而把沖過(guò)馬路的一位小男孩撞到。那個(gè)人連忙把小男孩扶起來(lái)并對(duì)他母親表示歉意。那位母親檢查了小男孩的傷勢(shì)后,緊縮的眉頭頓時(shí)松開(kāi)了,忙說(shuō);“沒(méi)事了,年輕人,你去忙吧……”

      “這就是寬容”母親像想起了什么似的脫口而出。小女孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

      隨著年齡的增長(zhǎng),小女孩對(duì)寬容的認(rèn)識(shí)越來(lái)越豐富,于是,她決定做一個(gè)懷有寬容之心的人。

      于是,當(dāng)別人不細(xì)心撞到了她,跟她saysorry的時(shí)候,她會(huì)一笑了之,不再追究;當(dāng)別人因誤解她而去傷害她的時(shí)候,她會(huì)拿出她那顆驚人的寬容之心和忍耐力去對(duì)待那個(gè)人——不去反擊,而去行動(dòng)——用行動(dòng)去洗清別人對(duì)自我的誤解……

      寬容的力量是龐大的,它讓懷有寬容之心的.她受益匪淺,讓她獲得友誼,體驗(yàn)幫忙別人和自我、包容別人的歡樂(lè)!所以,聰明的你,想獲得歡樂(lè)的你,做一個(gè)懷有寬容之心的人吧!

      值得驕傲的是她(這個(gè)小女孩)便是我,而寬容是我的歡樂(lè)之源!

    需要寬容作文 篇4

      我們的生活離不開(kāi)寬容,就拿我和我閨蜜小怡來(lái)說(shuō)吧,我們有一次差點(diǎn)因?yàn)槲也粔驅(qū)捜荻^交了呢!

      小怡是我朋友,我平時(shí)喜歡叫她小怡寶。我們倆可是無(wú)話不談的好閨蜜。

      有一次,怡寶到我家里來(lái)玩。正好那時(shí)我不在家,而她沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就進(jìn)了我的房間。還把我最心愛(ài)的千紙鶴手鏈拿走了。我知道后立刻氣沖沖地去找小怡,讓她把手鏈還給我,并跟她說(shuō)了絕交。

      回家后,我看見(jiàn)表妹小微正坐在我家沙發(fā)上。她看見(jiàn)我一回來(lái),就立馬跑到我身邊,說(shuō):“姐姐,姐姐,今天我跟小琪吵架了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)小琪的橡皮好好看,我就自己拿走了,沒(méi)有跟她說(shuō)。她好像很生氣,她說(shuō)我亂拿別人東西,不是一個(gè)好孩子,以后再也不跟我玩了。但是,我知道自己錯(cuò)了,于是我跟小琪說(shuō)了對(duì)不起。小琪原諒了我,并讓我以后不準(zhǔn)再拿別人東西。我真開(kāi)心。”我笑著摸了摸小琪的頭,說(shuō):“那么,小微想要告訴姐姐什么吖?”“小微想告訴姐姐,小微學(xué)到了一個(gè)新詞,叫寬容。”小微昂了昂頭,天真的說(shuō)。

      聽(tīng)著小微的無(wú)意之言,我的臉“刷”地紅了。我想到了我對(duì)怡寶的種種行為,立刻跑出了門外,以百米沖刺的速度跑到了怡寶家,為今天的`行為道了歉。怡寶原諒了我,然后,我們又成了形影不離的好閨蜜。

      這個(gè)事件,讓我重新認(rèn)識(shí)了寬容。生活需要寬容,寬容是交際的根本。如果每個(gè)人都會(huì)寬容別人,這將是個(gè)和諧美好的世界。

    需要寬容作文 篇5

      今日起來(lái),不知為何看身邊的東西是那么的不順眼。盡管,我表面上沒(méi)有什么,可是我的內(nèi)心卻是那么的踹踹不安……

      天是那么的冷,在上學(xué)路上,我不禁打了幾個(gè)寒顫,可是我的心里更寒。

      果然,一到校,我的朋友便不理我了。我明白,是昨日的那一架吵得太厲害了,真是傷到了他的心唉……也是我不好,要不是因?yàn)樽蛉仗?dòng)了撕了他的本子也鬧不成此刻這樣。我心想著這時(shí)逸過(guò)來(lái)拍了我一下,他笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“怎樣?心境不好?你看那件事是昨日的,他也是個(gè)明白人,到時(shí)候你們兩個(gè)去道個(gè)歉不就行了嗎?”“唉……”我也有氣無(wú)力的說(shuō)“我也想這樣啊……”“等著吃完飯后,一切都會(huì)好的。”逸說(shuō)。

      果然,午飯之后,朋友他便來(lái)找我了。他安靜地問(wèn)我:“你難道不想為昨日的是對(duì)我道歉嗎?”看著他那嚴(yán)肅的眼神,我頓時(shí)不明白該如何去應(yīng)對(duì)他。“這……”我剛說(shuō)可是怕他不會(huì)對(duì)著潦草的道歉滿意,我便沒(méi)有再開(kāi)口

      沉默了一會(huì)兒之后,他的眼神便緩和了一些,他先對(duì)我說(shuō);“你……我明白,你心里也想道歉,可是你也是一個(gè)要面子的人,我明白昨日你的心境,可是,我呢又去惹了你,唉……”看見(jiàn)他那歉意的`眼神,我頓時(shí)愣住了。“其實(shí),我昨日真的不是故意的,我真的沒(méi)想去扯你的本子……“我滿懷歉意地說(shuō),說(shuō)完便低下了頭。

      他拍了拍我的肩膀,我一抬頭便看見(jiàn)了滿面笑容的他,他說(shuō):“你看我們都幾年的朋友了,我怎樣會(huì)那么小氣呢?“”哼,你這家伙。”我笑著對(duì)他說(shuō)。那是他的眼神是那么的寬容啊。

      人間果然要有寬容,而寬容正發(fā)源于人與人之間的心的交流。

    需要寬容作文 篇6

      寬容,在詞典里的釋義為寬大有氣量,不計(jì)較或追究。它也是一個(gè)豁達(dá)的心胸,是一種少見(jiàn)的美德,是一種智慧和力量,也是人格魅力光環(huán)閃閃發(fā)光的一束光。

      在半個(gè)多世紀(jì)以前,陶行知先生就把民主與寬容的思想摻到了自己的'教育中,讓它們發(fā)揮了奇妙的用處。

      在陶行知當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候,有一天看到一位男同學(xué)用磚頭在砸別的同學(xué),便將其制止并叫他到校長(zhǎng)辦公室去。當(dāng)陶校長(zhǎng)回到辦公室時(shí),男同學(xué)已經(jīng)在那等他了。陶校長(zhǎng)掏出了一顆糖給他,說(shuō):“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室。”接著 他又掏出一顆糖,說(shuō):“這也是給你的,我叫你不要打同學(xué),你立刻住手了,說(shuō)明你尊重我。”男孩將信將疑地接過(guò)了第二顆糖陶校長(zhǎng)又說(shuō):“我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō),你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生,說(shuō)明你很有正義感,我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖。”這時(shí),男孩已經(jīng)感動(dòng)得哭了,說(shuō):“校長(zhǎng),我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì) ,我也不應(yīng)該用磚頭砸他。”陶行知又掏出一塊糖:“你已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了,我再給你一塊。我的糖發(fā)完了,我們的談話也結(jié)束了。”

      這是著名教育家陶行知的做法。

      那天,我去上美術(shù)課,坐在我前面的同學(xué)往后擠了一下,我的文具盒就她擠掉了,她連忙彎下腰幫我把掉了一地的筆撿了起來(lái)。撿好之后,她忙向我道歉道:“對(duì)不起啊,一不小心碰掉了你的文具盒。”我也回答她說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,我也不應(yīng)該放那兒。”

      這是我的做法。

      不咄咄逼人,給別人一個(gè)臺(tái)階下,這就是寬容,這也正是社會(huì)和諧相處的陽(yáng)光大道。

    需要寬容作文 篇7

      從蹣跚走路到加減乘除,從飯前洗手到閱讀寫作,這一生,有太多需要我去學(xué),去感受,去體會(huì)。關(guān)于寬容,我也是只是在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)才懂得的。

      清楚的記得 那一天,我獨(dú)自一人騎車去書店。也許是因?yàn)橐掠炅税桑乙恢贝虿黄鹁駚?lái),就這樣晃晃悠悠地騎車到了書店。正要下車,我忽然看見(jiàn)一個(gè)手拎小皮包的女管理員正逐個(gè)地想停車者收取管理費(fèi)。“討厭。”我哼了一聲,腦子里忽然蹦出一個(gè)大膽的念頭。

      我快蹬幾步,飛車沖進(jìn)了車棚。管理員正欲上前來(lái)阻攔,。只聽(tīng)“砰”的一聲,自行車撞倒了她的小凳子。“哼,凳子也倒了,看你還威風(fēng)什么?”我一邊暗自高興,一邊來(lái)了一個(gè)急剎車,刷地跳了下來(lái),拔出車鑰匙,快步跑進(jìn)了書店。

      在滿柜的“知識(shí)”前,我手捧練題選,腦海里卻想象著那位管理員的尷尬,真解氣。在我的印象中,自行車管理員都“摳”得很,何況在書店門前收停車費(fèi),簡(jiǎn)直是“對(duì)知識(shí)的一種侮辱”。我信步在書店里挑選著各種書籍,剛才因天氣而帶來(lái)的壞情緒此刻也早已丟到了瓜哇國(guó)。

      正當(dāng)我留戀往返時(shí),突然發(fā)現(xiàn)窗外飄起了雨絲兒,不一會(huì)兒,雨點(diǎn)便劈頭蓋腦的砸降下來(lái)。糟了,我飛也似地沖到書店門口,猛然看見(jiàn)她——那個(gè)“侮辱知識(shí)”的人正冒雨費(fèi)力的吧遮雨布網(wǎng)一輛車上蓋去,那是我的車。她怎么會(huì)呢?她一定不記得那是我的車了。我呆立在門口,不知該做些什么。

      許久,雨終于停了。我慢慢走出書店,迎面,偏又碰上了她。我竭力回避,她卻只著我的車說(shuō):“以后進(jìn)車棚別騎那么快這兒擠,車子容易壞,人也危險(xiǎn)。”我簡(jiǎn)直不相信自己的.耳朵,“我沒(méi)交費(fèi)。”我支支吾吾的走上前去。他沒(méi)有回答,知識(shí)沖我笑了笑,向我身后走去,那兒,又是一位停車者。

      我慢騰騰地摸出車鑰匙,緩緩的把車推出車棚。在門口,我又看見(jiàn)了她,還是那么微笑著望我。我把錢遞給她,不等她說(shuō)話,便騎上車,頭也不回地走了。

      一路上,我始終抹不去那一絲微笑在我腦海中的印痕,耳邊一遍遍響著一個(gè)聲音:“為什么?為什么?”

      突然,一個(gè)小男孩騎著車沖過(guò)來(lái),差點(diǎn)把我撞翻在地。他漲紅了臉,一個(gè)勁地沖我說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起。”我看了看他,忽然笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)事兒。”男孩如釋重負(fù)地里去了,我一下子明白了“寬容”這個(gè)詞。不錯(cuò),對(duì)別人寬容一些,不正是使自己更開(kāi)闊、更明朗一些嗎?

      生活其實(shí)需要很多的東西,但寬容是必不可少的。

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