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陽光，似你作文（精選23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的陽光，似你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光，似你作文 1
陽光，似你，傳遞著愛與溫暖；陽光，似你，驅(qū)趕嚴(yán)寒，消融冰冷；陽光，似你，沖破黑暗，獻(xiàn)出光亮。裁一段陽光，似你一般，銘記于心房。
陽光，似你，如春風(fēng)一般，暖人心房。
春日的午后，北風(fēng)吹得窗扇回來搖擺。昨夜沒睡好，呼呼的風(fēng)聲吵得我難以入眠。現(xiàn)在，頂著黑眼圈兒的我只想睡覺，你那似乎委婉動(dòng)聽的話語失去了往日的“魔力”，只任“浩田，該背課文了！”這聽似輕柔卻內(nèi)含殺機(jī)的話從耳邊一掠而過，抵擋不住困意的我，鉆進(jìn)被窩里蒙頭大睡。不知過了多久，我的腦袋被一只手輕輕托起，睜開惺忪的雙眼，你朦朧的身影映入眼簾。突然，大腦嗡的一下，一個(gè)激靈，睡意全無，低頭無語。“小懶貓，你已經(jīng)在午自習(xí)的寶貴里時(shí)間睡了半小時(shí)，今天的任務(wù)有點(diǎn)懸呀！”一時(shí)間，這春風(fēng)細(xì)雨般的聲音，似一縷陽光，穿透烏云，溫暖了有些薄涼的心胸。有你，真好！
陽光，似你，如綿綿細(xì)雨，在心間流淌。
這次考試失利，使我一下子跌入萬丈深淵，深入后悔與苦惱中難以自拔。正當(dāng)我呆呆地坐在桌前暗自神傷時(shí)，“嘿，小伙子，快點(diǎn)過來！”“怎么了？”帶著疑問的心一震，似乎預(yù)示到接下來的結(jié)局，我無奈地輕嘆一聲，深深吸一口氣，頭壓得低低的，身體如標(biāo)桿般立在你身前，準(zhǔn)備承受暴風(fēng)驟雨的襲擊。
靜，出奇的.靜，你一直不語。“老師啊，請你狠狠批我一頓吧，這樣，我或許還能好受一點(diǎn)。”我的內(nèi)心在吶喊。終于，你開口了，“這次考試，你發(fā)揮得不夠好，以你平時(shí)的水平，不應(yīng)該考成這樣呀！”那略帶嚴(yán)厲而溫和的話語，似錘子敲得我心里愈加忐忑不安，稍稍抬頭，瞥見你投來的目光，那是怎樣的目光啊：有一絲嗔怪，有幾許期待，而更多的是那慈愛與溫暖，一絲心弦輕輕撥動(dòng)。“學(xué)習(xí)是個(gè)扎實(shí)活，來不得半點(diǎn)急躁冒進(jìn)，要把好動(dòng)的性子收斂收斂，知道嗎？”“嗯，嗯。”進(jìn)教室時(shí)，再次留意了一眼您，迎上來的依然是暖暖的驕陽。
此刻，明媚的春光，正如暖人心房的你，微風(fēng)拂面，恰似慈母的你，花兒露芬芳，一如無私的你。陽光溫柔不如你，你似陽光勝于光。
最難忘，你似陽光般一低頭的溫柔！
陽光，似你作文 2
窗外傳來淅淅瀝瀝的雨聲，霎時(shí)，遠(yuǎn)處有一道稍縱即逝的閃電，亮了半邊天。天空中仿佛有一雙無形的大手，把天撕成了兩半。陰暗的天空中，不時(shí)能看見一絲陽光。驀地，我想起了媽媽滄桑的背影......
“丫頭，快來。”媽媽喊著，招著手。我還在為成績的事煩悶著，有氣無力地說:“來了。”我走到媽媽身旁，雨在下著，媽媽撐著一把小巧的傘，接過我的書包，挎在肩上。媽媽歉意地說：“哎呀，家里那把大傘被你爸爸拿走了，所以我們母女倆就這樣將就下吧！”我皺起了眉頭，心中更增一絲煩悶。
雨越下越大。我觸碰到媽媽的手時(shí)，不由地一驚，媽媽的手竟然這么冰涼。兩鬢幾根銀針般的白發(fā)十分刺眼，一顆顆細(xì)小的雨珠串在上面。還有那雙寫滿歲月蹉跎的眼睛，我不由得鼻子一酸，心里一顫。又轉(zhuǎn)眼看見了媽媽那已淋濕了的半邊身子，不禁有意把雨傘推向媽媽那邊，不曾想媽媽的力氣這么大，雨傘每次都被她輕輕地推了回來。媽媽關(guān)切地嗔怪道:“傻孩子，你這是干嘛？著涼了怎么辦？”我低沉地支支吾吾了幾聲：“我--我--。”我注視著淋濕了的媽媽，我的眼前漸漸模糊了，這是雨，抑或是淚？
雨過天晴，天空一碧如洗。燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，把世界萬物照得通亮。花盆里的含羞草挺直了身子，沐浴著溫暖的陽光。啊，我不就是一株含羞草嗎？沐浴在母愛的陽光下。這個(gè)雨天已經(jīng)不再潮濕，而是另有一番光彩。
禾苗在雨露的滋潤下，才能開花結(jié)果；航船在燈塔的指引下才能找到正確航向；臘梅在寒冬的磨煉下，才能綻放清香。而我沐浴在母愛的陽光下，擁有了她給予我的溫暖和力量。“像孩子依賴著肩膀，像眼淚依賴著臉龐，你就像天使一樣給我依賴給我力量”。我依賴著你，你是我的'天使。因?yàn)橛心悖业膶W(xué)習(xí)生活不會(huì)顯得苦澀；因?yàn)橛心悖也粫?huì)獨(dú)自忍受悲傷；因?yàn)橛心悖澜绲教幎际菧嘏?/p>
你用母愛哺育了我的靈魂和軀體，你的乳汁是我思緒的源泉，你的眼神維系著我的生命之舟。擁有你仿佛載著陽光，不管到哪里都是晴天。擁有你是我的幸福。愛，不是偶然，而是經(jīng)常；不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。陽光，似你。
陽光，似你作文 3
每個(gè)孩子一出生就被陽光照耀著，而這縷陽光的名字，叫做母親。一一題記
不知道為什么，我眼中忽然浮現(xiàn)出你的眼睛，精細(xì)到每一個(gè)像素，每一幀都充滿了融融的暖意，像陽光一樣。而現(xiàn)在我卻不敢直視你的眼睛。大概是因?yàn)榕略谀阊劾镒x出失望吧，我始終沒有好好看過你那雙眼睛。
你的那雙眼睛里承載了關(guān)于我太多的回憶，眼角的每一處細(xì)紋好像都與我有關(guān)。我慢慢長大，而你越來越蒼老。歲月銘刻在你臉上的，本該是嫻靜與溫暖，現(xiàn)在卻變成了失望與黯然。你的眼睛曾經(jīng)給我陽光給我溫暖，現(xiàn)在因?yàn)槲乙淮斡忠淮卧愀獾某煽儯兊冒档亲屛野残牡墓饬翉哪愕耐咨钐幰稽c(diǎn)一點(diǎn)地熄滅，讓我恐慌。回蕩在耳邊的更多的是鋪天蓋地的責(zé)備以及語重心長的勸誡。
我漸漸對這些感到不滿，甚至?xí)舐暦瘩g你，并對此耿耿于懷。直到那一通電話。
那天是發(fā)成績單的第二天，你的同事在晚飯時(shí)欣喜地給你打了一通電話，聲音很大很激動(dòng)，甚至讓我覺得尖利又刺耳，她告訴你她的孩子令人驕傲的好成績，并詢問我的成績?nèi)绾巍Ｄ汶x開飯桌回房，虛掩上了房門。我憤怒地走到門口聽你是否又在表示對我的種種不滿，正準(zhǔn)備推門而入時(shí)，我聽見你用平靜的聲音說：“雖然她考的不好，但我覺得她很努力，她不比任何人差。”不知道為什么，淚水像開了閘似的決堤，我又回到飯桌前慢慢的抹著淚，忽然又有點(diǎn)想笑，原來我在你心里不是那么的一無是處。這時(shí)你出來了，看見我臉上的淚水，告訴我這次的成績在你意料之中，我愕然，只是你并沒像以往一樣罵我，只是告訴我時(shí)間不多了，要好好努力才行。
我聽到過在我考差時(shí)，你難聽的責(zé)罵，看過你失望而又“輕蔑”的眼神，也見到過在我成績毫無起色時(shí)你眼角的淚水。可當(dāng)我以為足夠了解你時(shí)，你才把最真實(shí)的一面展現(xiàn)在我的面前。這時(shí)我才驀地意識(shí)到，孩子們并不是個(gè)個(gè)都優(yōu)秀，但在媽媽眼中，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的.存在，都值得被愛。
你的愛不像夏天的陽光那么熾熱，但卻像春天的陽光那樣明媚溫暖。那一陣陣的春風(fēng)帶著點(diǎn)料峭的寒意，是你的責(zé)罵，也是你對我的關(guān)心和在意。我才意識(shí)到錯(cuò)怪了你，還好，不算太晚。我想，你的愛是獨(dú)一份兒的春日暖陽。但現(xiàn)在我更想找回你眼底的陽光，所以我下定決心要努力，也終于跟你和解。所幸，我還有機(jī)會(huì)找回那個(gè)陽光般的你。
陽光似你卻不如你，你似陽光卻勝于光。
陽光，似你作文 4
天空的陰沉蓋不住我那更加焦急的心，仿佛給我的心靈鑲上了一層暗淡。焦急地等著公交車，天上的烏云也在看著我。仿佛是在嘲笑我，出門沒做好充足的準(zhǔn)備。
明知今天有雨，可我那7秒的記憶卻時(shí)常讓我丟三落四。回到公交車站時(shí)，天空上的云似布兵滿陣，黑壓壓地遮住整片天空，再加上我抱著幾本厚書，又因書店離太遠(yuǎn)，我早已疲憊不堪，眼看就要天黑，那最后一班公交車卻遲遲不來。心中充滿了抱怨。沒有傘又沒有力氣的我像沙漠中的一粒沙，渺小至極。當(dāng)我又一次看向遠(yuǎn)方時(shí)，我看見那公交車緩緩駛過來，我多希望它能快點(diǎn)啊！那幾秒的等待，好像等了三天三夜。終于，車門向我打開，我匆忙走向車內(nèi)。
空無一人的公交車沒有一絲雜音，讓我迅速地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。自己是在是太累了，沒顧及什么，就閉上了眼睛。那一覺，應(yīng)該算是我睡過的最舒服的覺吧，時(shí)間飛逝而過，快的像暴風(fēng)一樣把太陽扔到了地平線下。好似過了幾個(gè)小時(shí)，我被外面傾盆大雨所帶來的聲音驚醒。往窗外一看，自己還在公交車上，卻早已到了家門口。我看了一眼時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)早就過了七點(diǎn)鐘，頓時(shí)，我明白了什么，不是因?yàn)楣卉囎叩奶枪卉囈言谶@里停候多時(shí)，我的`心頓感激動(dòng)。
窗外的雨早已不是淅淅瀝瀝，而是像錘子敲打地面的聲音。外面已空無一人。我走過去，跟公交車司機(jī)說了聲謝謝。他推辭了，還給了我一瓶水。他只留下了一句話，這是我應(yīng)該做的，也是我必須做的。我接過那瓶水，走下車，那個(gè)司機(jī)就像是風(fēng)雨中的一縷陽光，溫暖著我，照耀著我。突然感覺上車前的抱怨變得煙消云散，而此時(shí)的心中充滿了陽光，其中還有那個(gè)陌生人，他的面孔浮現(xiàn)在我的眼前，黑密的頭發(fā)，小小的眼睛，鼻子和嘴并成一列，面容清新。他還穿著一身很普通的衣服，他是個(gè)普通人，卻讓我感到他并不普通。
那安慰公交車司機(jī)讓我念念不忘，他像黃沙中的清晨，點(diǎn)綴著沙漠；他像那陰沉天空中的陽光，溫暖著世界。而那個(gè)司機(jī)，便是那清泉與陽光，是那困境中的一縷陽光。
陽光，似你作文 5
大地會(huì)記住陽光的暖，而我，會(huì)記住你的好。——題記
近在咫尺的溫暖
入夜，銀白的月光灑滿大地，冰冷如霜。許是被子單薄的緣故，我感到絲絲涼意，不由得翻身裹緊被子，蜷縮成一團(tuán)。
忽然，一絲光亮從門縫中透過，朦朧中一個(gè)身影悄無聲息的潛入我的房間，我趕忙輕合上眼睛，佯裝熟睡。你輕輕為我蓋上一層被子，四角掖緊，將我露出的胳膊放進(jìn)被窩，熟練地、輕輕地，一氣呵成，這是第幾次了呢?你的發(fā)絲輕掠過我的臉頰，溫?zé)岬暮粑鼡涿娑鴣恚耜柟庖粯樱摹?/p>
遠(yuǎn)在一方的牽掛
已是深夜，我站在窗前，看著遠(yuǎn)處的霓虹燈，街燈一盞一盞蘇醒，思念也一站站來臨，身邊沒有你的陪伴，腦海里卻都是你的身影。
忽然，嘀鈴鈴，一陣電話聲急促的響起。“喂，怎么還不睡啊”耳邊傳來你沙啞的`聲音，大概是剛忙完吧，里面夾雜著疲憊與困意，在此刻卻如同天籟，“睡不著啊”，“好了好了，我明天就回來了，早點(diǎn)睡吧，夜里涼，蓋厚點(diǎn)，別老蹬被子……”我靜靜地站著，靜靜地聆聽你的聲音，我聽到了你的擔(dān)憂，你的關(guān)心，還有那剪不斷的牽掛……
不可言說的溫情
那一天，陽光明媚，遠(yuǎn)處，飄揚(yáng)的發(fā)絲，舞動(dòng)的衣角，明媚的笑容，那一定是你!我邁開步子，一步一步的接近你，再近些，我看到你微揚(yáng)的嘴角;再近些，我看到你燦爛如陽光的雙眸;再近些，我將腦袋埋進(jìn)你的懷抱，熟悉的味道，溫暖的感覺，我們不必說，不必問，有一種愛，直到青絲變白發(fā)，也不會(huì)褪色。
清晨，第一縷陽光透過窗戶，你輕推開我的房門，叫我起床，帶來溫暖;夜晚，涼風(fēng)揭開月亮的面紗，你悄悄潛入房間，為我掖好被角，驅(qū)除寒意。你微笑時(shí)，眉間流轉(zhuǎn)著萬千陽光，雙眸燦爛如星辰。
媽媽，陽光似你卻不如你，你似陽光卻勝于陽光。
陽光，似你作文 6
花因?yàn)樽孕哦l(fā)芬芳，大樹因?yàn)樽孕哦鴪?jiān)韌挺拔，鳥兒因?yàn)樽孕哦w得更高，我們因?yàn)樽孕哦利悺?/p>
白云掛在藍(lán)天上，像一朵棉花糖，一陣風(fēng)吹過，把棉花糖切開，變成了小花。
老師在講臺(tái)上不停地講，我時(shí)而望著窗外，時(shí)而盯著課本發(fā)呆，“明天大家把準(zhǔn)備好的演講稿給全班上課。”
一瞬間，我的心絞痛著，仿佛有什么東西卡在了我的喉嚨里，我的心被提進(jìn)了喉嚨里。接著，班級里一陣騷動(dòng)。
第二天，班里的同學(xué)們并排發(fā)言。輪到我了，我僵硬地走著，教室
四周安靜得仿佛時(shí)間都靜止了，仿佛一個(gè)動(dòng)作就能打破這寧靜。走近講臺(tái)時(shí)，我只覺得自己的心跳聲在慢慢加快。
“呃……”我的臉漲得通紅，猶豫著說不出話來，難受地捂住了話筒，心不知為何跳動(dòng)著，越來越快，越來越快，快得像鼓聲一樣越來越快節(jié)奏，有時(shí)聲音更大，有時(shí)節(jié)奏不同。同學(xué)們異常的安靜，我隱約能聽到老師手表的滴答聲。這時(shí)，老師溫柔的聲音打斷了我的思緒，“不要害怕，大聲說出來，自信的人最美。”洶涌的心一下子平靜了下來，喉嚨還堵著。一陣陣熱烈的掌聲響起，我深吸了幾口氣。于是，我心中的障礙瞬間一掃而光。
我接過演講稿，慌張地說。不知是不是上天故意刁難，時(shí)間仿佛就此停止，許久都沒有說完。一分一秒，也不知道過了多少分一秒，演講終于講完了，我的心從半空中落了下來。回到座位上，我攤開手掌，只見手心全是汗水。同學(xué)們的掌聲響起，老師的臉上也露出了笑容。他們激勵(lì)著我，讓我知道自信是美好的。
每個(gè)人都是美麗的，每個(gè)人都有不同的`閃光點(diǎn)，是美麗的，自信也是一種美。因?yàn)樽孕牛粋�(gè)個(gè)美麗的夢想悄然降臨。一聲清脆的鳥鳴，一片清新的綠葉，一陣微風(fēng)，都是美麗的星辰。
陽光，似你作文 7
生活快樂，就可以歌唱慶祝；如果你在生活中感到沮喪，你需要善良。生活難免不如意。每個(gè)人在一生中隨時(shí)都會(huì)遇到動(dòng)蕩和危險(xiǎn)。低下頭，只會(huì)看到危險(xiǎn)和絕望，在眩暈中失去斗志。并投身于地獄。而如果我們能夠仰望，我們看到的是一片廣闊的天空，它充滿了希望，讓我們可以飛翔。
人生如溪流，歷史如溪流匯成江河。你不能離開大河，但是你發(fā)現(xiàn)大河里有一些礁石，大河上可能會(huì)有大風(fēng)，會(huì)有急轉(zhuǎn)彎、急跌和爬坡，還有岔道和迷宮隨著河流的流動(dòng)。
人生如輪船，世界如大海，而人自己如輪船的舵手。思想的傾向和時(shí)代的選擇，就像時(shí)而改變方向的水流，時(shí)而忽大忽小的風(fēng)。
在成長、學(xué)習(xí)、工作、生活中，沒有挫折和挫折，我們不可能滿月、一帆風(fēng)順。總會(huì)有或多或少的這樣或那樣的挫折，比如考試失利、事業(yè)無望、事業(yè)失敗等等。如果我們在失意時(shí)糊里糊涂、滿目瘡痍，我們只會(huì)沮喪灰心，最后用自己的雙手毀掉自己的未來。挫折的過程，往往就是獲得真知的過程。如果我們分析原因，從中吸取教訓(xùn)，提高自己，以后少走相同或相似的`彎路，那你就真正走上了成功之路。
其實(shí)，挫折并不是人類的必需品，而是人類必須經(jīng)歷的。因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨見不到彩虹，沒有經(jīng)歷過風(fēng)浪的打擊，意志就不會(huì)磨礪，心靈就經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮。俗話說“大樹下長不出好草”。任何人想要成就一番事業(yè)，都必須直面人生的風(fēng)浪，并以風(fēng)雨為榮。有挫折才會(huì)奮起，有挫折才會(huì)追求榮耀。不要因?yàn)榇煺壅蹟嗔巳松鷬^斗的脊梁，不要因?yàn)榇煺鄯艞壛巳松淖非蟆Ｏ喾矗銘?yīng)該“從跌倒中學(xué)習(xí)智慧”，在痛苦的磨難和調(diào)整中向著新的目標(biāo)沖刺。
面對挫折，不要失去志向。燕子去，有來時(shí)；楊柳凋零有再綠之時(shí)，桃花凋零有再開之時(shí)……調(diào)整好心態(tài)和情緒，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，擺正人生的坐標(biāo)和航路，重新尋找和把握機(jī)會(huì)，找到自己的定位、自己的光源、自己的聲音……創(chuàng)傷是前進(jìn)的動(dòng)力，挫折是人生的財(cái)富。
陽光，似你作文 8
剪下一片陽光，像你一樣，留在心里。
陽光，如你，如春風(fēng)，暖心。
一個(gè)春天的午后，北風(fēng)將窗扇吹得搖搖晃晃。昨晚沒睡好，呼嘯的風(fēng)吹得我難以入睡。現(xiàn)在，我的眼睛下面有黑眼圈，我只想睡覺。你看似委婉的話語已經(jīng)失去了往日的“魔力”，我只能說“昊天，該背課文了！”它從耳邊掠過，我也抵擋不住困意，鉆進(jìn)被窩睡著了。不知過了多久，我的頭被一只手輕輕托起，睜開睡眼，映入眼簾的是你朦朧的身影。頓時(shí)，我的腦子嗡嗡作響，困得我低下了頭，什么也沒說。“小懶貓，下午自習(xí)的寶貴時(shí)間你已經(jīng)睡了半個(gè)小時(shí)了，今天的任務(wù)有點(diǎn)懸啊！”一時(shí)間，春雨似的聲音，又似一縷陽光，刺破了烏云，溫暖了一點(diǎn)薄薄的心。很高興有你！
陽光，像你一樣，像連綿不斷的細(xì)雨，流淌在我的心里。
這次考試的失敗使我墜入萬丈深淵，深感遺憾和痛心。正當(dāng)我呆坐在桌前暗自難過的時(shí)候，“哎，小伙子，快過來！”，深吸一口氣，低下頭，像一根柱子一樣站在你面前，準(zhǔn)備抵御狂風(fēng)暴雨。
安靜，出奇的安靜，你一直沉默。“老師，請您嚴(yán)厲批評我，讓我好過點(diǎn)。”我的心在哭泣。最后，你說：“這次考試你考得不夠好，以你平時(shí)的水平，不應(yīng)該就這樣通過考試的！”那些略帶刺耳又略帶溫柔的話語，猶如一把錘子，讓我心里更加不安了。微微抬頭，瞥見你的`目光，那是什么樣的目光：有一絲責(zé)備，有一點(diǎn)期待，更多的是那種親切和溫暖，一絲絲輕輕撥動(dòng)的心弦。“學(xué)習(xí)是一份踏實(shí)的工作，不要太急躁和咄咄逼人，要克制好動(dòng)的性子知道嗎？”.
這一刻，明媚的春天像暖心的你，微風(fēng)拂面像慈母的你，花香像無私的你。太陽沒有你溫柔，你比光更像太陽。
最難忘，你陽光般低頭的溫柔！
陽光，似你作文 9
一年又一年，風(fēng)霜遮蓋了笑臉，可我總會(huì)時(shí)不時(shí)地想起，那個(gè)像陽光一樣的你。當(dāng)你揚(yáng)起笑臉，便如太陽般溫暖；當(dāng)你板起面孔，又如烈日般熾熱。
初次相遇，是在一個(gè)初春的早晨，你穿著一條暗色長裙，長長的頭發(fā)披散在肩頭，本以為你是個(gè)光說不做的指揮家，沒有想到你卻挽起袖子，和我們一起整理教室，那個(gè)時(shí)候，我覺得你像陽光一般親切。
后來，那縷陽光像是因你而生一般，總環(huán)繞于你的周身，經(jīng)久不散。那次體鍛課，你親自駕臨，在跑道邊看著我們奮力奔跑。“加油，同學(xué)們，堅(jiān)持住啊！”你在旁邊為我們鼓勁，那雀躍的神色，真像是個(gè)青春洋溢的少年。到了比賽那天，你愈發(fā)顯得像孩子一樣，擠在人群里，扯著嗓子眼，盡情地為我加油吶喊。你的臉都漲紅了，嘴角放肆地咧開了笑容，滿臉像是綻開了花。灰黑色的眼睛里閃爍著一團(tuán)溫柔的光，臉蛋上露出兩個(gè)可愛的笑窩，就連那枯燥的.頭發(fā)也似乎迎著明媚的光，隨風(fēng)飄動(dòng)。看到你望向每個(gè)孩子時(shí)的親切笑臉，我如沐春光。
可你也有生氣的時(shí)候。那天早讀，你怒氣沖沖地拎著小棍，沖進(jìn)教室，溫文爾雅慣了的面龐，燃起火來格外可怖，如同優(yōu)雅的貓咪忽然尖叫著露出尖利的牙齒，瞬間化身為不可招惹的獅子。我們知道，這回你真的生氣了，大家都把臉埋得低低的，深深地扎進(jìn)題海之中，像逃避危險(xiǎn)的刺猬一樣。我好奇地抬起頭，偷偷瞄了你一眼，你的眉梢仿佛燃著怒火，火苗跳蹭蹭地冒出了火光。“你看看你們自己，古詩文錯(cuò)別字如此之多，還有作文，沒有一個(gè)同學(xué)拿到高分，狀態(tài)忒差，怎么能行！”訓(xùn)斥之際，還用小棍在講臺(tái)上狠狠地敲了幾下，震得整間教室“當(dāng)當(dāng)”作響，我們好像都被震懾住了，整間教室鴉雀無聲，安靜得連嘀嗒的鐘表聲都能聽見。而那小棍似通人性，多了幾分溫暖，少了幾分狠厲。你那時(shí)的眼神，極像炙烤大地的太陽，熾熱無比，卻滿是愛的溫度。
此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)的全是你的臉龐。啊！我親愛的語文老師，你如陽光，播撒下溫暖的種子，頃刻間，世界仿佛因你而光芒萬丈……
陽光似你，卻不如你；你似陽光，卻勝于陽光。
陽光，似你作文 10
陽春三月，一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子，我清楚地記得小學(xué)三年級的一次作文比賽，讓我收獲頗豐，也讓我站在了人生的新高地。
一天，一位漂亮的女老師走進(jìn)了我們的教室。身穿紅色風(fēng)衣的她十分搶眼。當(dāng)我們在欣賞這位美麗的天使時(shí)，她笑著說：“同學(xué)們，陽春三月，本來是個(gè)美好的日子，萬物皆美，現(xiàn)在卻下起了雨——”她拖著“雨”的聲音久久不散時(shí)間，她微微皺眉繼續(xù)道：“這場雨毀了這個(gè)美好的季節(jié)，不如今天來個(gè)作文比賽，題目是《殘缺的美麗》，我給你兩周時(shí)間準(zhǔn)備，然后——作文將作為范文在課堂上朗讀！”
啊!聽到這個(gè)話題，我們都驚呆了。這么難的作文怎么寫啊！但是老師說可以作為課堂范文。這對當(dāng)時(shí)的我來說是一個(gè)巨大的獎(jiǎng)勵(lì)！我在心里暗自使勁：這次機(jī)會(huì)我一定不能錯(cuò)過！所以從那以后，我就要拼命地看課外文學(xué)書籍，提高自己的寫作能力！
就這樣，過了很多天，終于到了老師檢查的時(shí)候。我早早把作文放在桌子上，等著老師檢查。老師檢查我的時(shí)候，她說：“句子很美，應(yīng)該是你，但是……”說到這里，她突然停了下來。這時(shí)，她的目光轉(zhuǎn)向了我們班的作文老師溫迪。本以為自己能有好機(jī)會(huì)，沒想到卻被這個(gè)半路爆發(fā)的程咬金打擾了。
老師看了作文后說，有兩個(gè)人寫的，一個(gè)是我，一個(gè)當(dāng)然是文迪。文帝文筆清新脫俗。有時(shí)候，連我都佩服她。我很震驚，也有點(diǎn)失落。老師讓我們再寫一遍，只選一個(gè)人讀。
從那以后，我變得更加活躍。每隔十分鐘課間，就能看到我捧著書埋頭苦讀，她也不甘示弱，拿我看書比。
幾天后，我又開始寫作了。正在我苦思冥想的時(shí)候，突然，我看到陽臺(tái)上停著一只美麗的蝴蝶。我恍然大悟，美麗的蝴蝶之所以能在萬花叢中翩翩起舞，不正是破繭之痛嗎？我突然靈機(jī)一動(dòng)，為什么不寫破繭和蝴蝶的美麗呢？得到靈感后，再加上這十天的充分閱讀，我很快就寫好了作文，交給了老師。
后來，再見到這位漂亮的老師，她就過來給我們朗讀了獲獎(jiǎng)作文。當(dāng)老師朗讀作文時(shí)，我的心幾乎要跳到嗓子眼兒了。最后，老師決定看我的作文。我高興得幾乎要叫出來。作文讀完，教室里響起了雷鳴般的.掌聲。之后，老師讓我們?nèi)タ纯唇淌彝饷娴奶鞖狻＝裉斓年柟庹婧茫瑢W(xué)校后花園的桃花也開了。幾只蝴蝶在花叢中飛舞。前幾天還是陰雨天，今天天氣出奇的好！啊，我終于明白老師讓我們寫作文的目的了。她用她的美麗和晴朗的天氣告訴我們：美麗是有代價(jià)的，后來我才知道，我們的老師也曾是一只丑小鴨。
從那以后，我的寫作能力又一次提高了，因?yàn)槲颐靼琢岁柟馐墙?jīng)過風(fēng)雨的洗禮才會(huì)產(chǎn)生的。
陽光，似你作文 11
突出巖石的懸崖峭壁上雜草叢生，偶爾一陣微風(fēng)似乎想要打破山間死一般的寂靜。萬物仿佛都在沉睡，只有蒼勁的松樹，粗壯的枝條，無數(shù)的尖葉，將生命的張力表現(xiàn)得淋漓盡致！
一年、兩年、三年……甚至更長的時(shí)間，松樹被風(fēng)從一粒種子推向了這塊堅(jiān)硬的巖石。貧瘠的環(huán)境阻擋不了松樹種子求生的欲望。因?yàn)閶寢屨f：“既然來到這個(gè)世界上，就要堅(jiān)強(qiáng)的活著！”他牢牢記住了這句話。于是，他開始將自己的全部奉獻(xiàn)給石縫中的泥土，他耐心地等待著，希望上天能聽到他的祈禱，灑下雨水……
天不遂人愿，一連幾天沒有下雨，大地裂開了一個(gè)大口。你知道嗎，松樹種子是用意志來維持生命的！一天晚上，他竟然聽到了“淅淅瀝瀝”的雨聲，只覺得自己的皮膚不再干燥，渾身充滿了力量。下雨了，下雨了，他用力吸著雨水，用一己之力破開泥土的'外殼，終于把根固定住了……
然而，更大的考驗(yàn)在等著他。誰讓他長在懸崖上！狂風(fēng)怒吼，嘲笑他，你這么弱小的樹枝，還想和我爭鋒？一遍又一遍的入侵，一場又一場的戰(zhàn)斗，風(fēng)也累了，看那樹枝現(xiàn)在，蜿蜒盤旋在懸崖峭壁上。雖然只有碗口那么厚，但確實(shí)是立在懸崖峭壁上。
他是一個(gè)真正的傾聽者。風(fēng)輕輕吹過，他感受著風(fēng)的溫柔撫摸；當(dāng)風(fēng)像猛人一拳打在他臉上時(shí)，雖然刀割般痛，但他仍然昂著頭，甘愿忍受風(fēng)雨。洗禮。無論是微風(fēng)還是呼嘯的風(fēng)，他都搖動(dòng)著身上的樹葉，振奮精神，以更加熱情的姿態(tài)迎接風(fēng)的到來。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他越來越強(qiáng)大，越來越強(qiáng)大。不管閃電再亮，雷聲再大，他都從容應(yīng)對！因?yàn)樗呀?jīng)成為了強(qiáng)者，雖然身處絕壁，卻光芒四射。他用意志和勇氣，唱響了一曲生命之歌！
松樹，堅(jiān)韌的化身，堅(jiān)忍不拔的象征，就像現(xiàn)實(shí)生活中的那些人，即使遭遇了無數(shù)的挫折，遭受了雷霆萬鈞的打擊，依然看不起東方。古時(shí)司馬遷含辱寫下《史記》，如今劉煒執(zhí)意彈琴……無數(shù)的名人，無數(shù)的功績，都是建立在即使輸了也不放棄的基礎(chǔ)上！
松樹雖然沒有玫瑰的高貴，沒有櫻花的絢麗，沒有蘭花的清純，但它挺拔挺拔，不畏艱險(xiǎn)，不屈不撓。他是一個(gè)聽風(fēng)的偉大戰(zhàn)士。
我愛松樹，更敬佩他勇敢頑強(qiáng)的精神！
陽光，似你作文 12
我曾經(jīng)看過這樣一篇文章，小時(shí)候“我”是懵懂的。當(dāng)我看到媽媽在地里種小麥時(shí)，我會(huì)在成熟的季節(jié)收獲很多小麥。我從媽媽的樣子學(xué)來，把糖果埋在土里。過了幾天，我去看自己的“勞動(dòng)果實(shí)”，才發(fā)現(xiàn)糖果樹并沒有長出來，反而引來了很多螞蟻，努力了一陣子。
然而我是這么認(rèn)為的：“不勞無獲”。作者失去了一塊糖，卻獲得了童年的純真，獲得了一個(gè)看似可愛的道理，糖果樹不能在土里生長。凡事有因有果。種下一顆種子，收獲的糧食會(huì)更多；播種一份善良，你會(huì)收獲更多的善良；同樣，如果你努力工作，你將收獲快樂的明天。但是，這需要一個(gè)過程，春天需要艱苦的'耕作，夏天需要澆水和施肥，秋天需要除草和病蟲害防治，秋天需要艱苦的收割。不管哪一個(gè)做得不好，都不會(huì)收到滿意的效果。是人們的汗水在哺育著茁壯的幼苗。
當(dāng)你投下一枚春風(fēng)，你將收獲一個(gè)明媚的春天；當(dāng)你給別人一滴水，你會(huì)得到一個(gè)清澈甜美的春天；當(dāng)你留下一片紅葉時(shí)，你會(huì)收獲滿山的楓林。這就是緣分，學(xué)會(huì)付出，就會(huì)有收獲。
所以，當(dāng)別人身處逆境時(shí)，請用你的一米陽光溫暖他們的世界。請相信你會(huì)獲得更多燦爛的光。
播種無私，收獲陽光。
陽光，似你作文 13
陽光與我們相伴，無處不在，不論春夏秋冬，永遠(yuǎn)無時(shí)無刻地照耀著我們，“滋潤”著我們。
清晨有著日出，那陽光永遠(yuǎn)是那么美好，那么短暫......微微弱弱的陽光徐徐升起有一種新生嬰兒一般懶洋洋的感覺。踏出房門，望著望著天空中的陽光，我總會(huì)不由自主地停下腳步，欣賞這短暫而又美好的時(shí)光。
早晨往往是最好的，校園里的學(xué)生，迎著早晨新生的陽光，那股學(xué)習(xí)的奮斗精神便被激了出來，那朗朗的讀書聲誰聽了也會(huì)心情舒暢，我想陽光也是如此吧！早晨，就連陽光也是快樂的。滋潤著世間萬物，花兒以美麗地笑臉回報(bào)陽光；小河以叮叮咚咚地唱歌聲回報(bào)陽光；孩子們便以歡樂的笑聲來回報(bào)陽光。
而中午的.陽光就不一樣了，塔變得活潑淘氣了。它努力地把陽光散發(fā)出來，看著人們汗流浹背地樣子，笑的真是不可開交。你看，這中午的陽光可真是像小孩子一樣愛搞惡作劇呀！
夕陽西下，陽光也逐漸消失了，可我們卻舍不得離去，陽光為我們做了許許多多，它永遠(yuǎn)為他人著想。
陽光，永遠(yuǎn)陪在我們身邊。
陽光，似你作文 14
已經(jīng)兩年了吧，太婆去世已經(jīng)兩年了，不經(jīng)意間地想起，卻讓我有更深的觸動(dòng)。為太婆寫日記已不知多少回。今天，我又拿起筆，不再是那雙胖乎乎的小手寫出稚嫩的語言，而是成長的我流露出成熟的心聲。記得那是我五歲的.時(shí)候，太婆因太公的去世而隱患發(fā)作，治療了幾個(gè)月才略見起色。那時(shí)候，太婆很疼我，每次有水果總是第一個(gè)拿給我吃，還告訴我不要大老遠(yuǎn)地來看她，我懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。有些時(shí)候，我會(huì)給太婆捶背，講笑話，太婆也總是笑呵呵地聽著。有一次，我見外婆整天悶在房間里，心里知道她很不好受，誰愿意整天悶在房間里呢？可我又不敢把她帶出來。正當(dāng)我無可適從時(shí)，一束強(qiáng)烈的陽光刺入我的眼睛。心計(jì)一生，嘿，有了！
我找了一塊陽光充足的地方，展開衣服，讓陽光照在上頭。過了五分鐘，嘿，衣服有熱乎氣了，我倒數(shù)“3、2、1，收！
”猛地一兜，用小手緊緊地拽住衣服的邊緣，三步并作兩步地向屋里走去。“太婆，太婆……看……看我給您帶什么來了？”我因跑得太急，上氣不接下氣地說。“什么呀？”太婆好奇地問。“是陽光，我給您帶陽光來了！
”“文文，這可不敢亂說。”“您不信？瞧！
”我攤開衣兜，咦？陽光去哪了？“……太婆，您別急，定是我跑得太慢，讓陽光給溜走了，我這就去再抓一把回來。”“哎……文文！
”“啥事呀？”“你別忙活了，我呀早就曬到陽光了。”“在哪呀？”“呵呵呵……你不就是咱家的一個(gè)小太陽嗎？”“嘻嘻嘻……”太婆，這些往事您都還記著嗎？我都還傻傻地記著呢！
為了這些事兒呀，我鼻子都不知酸了多少回了，那些淚子兒都不知出來溜達(dá)過多少次了！
聽人家說，好人上了天堂就會(huì)變成天使，您呢？您是在做天使嗎？如果是，那就出來見我一面吧！
陽光，似你作文 15
我是一個(gè)陽光女孩，有著陽光的性格，還有幾位陽光伙伴陪在我的身邊，讓我感到無限溫暖。而我有一個(gè)陽光夢想，想與大家分享。
我的夢想是成為一位作家，寫出許多好看的童話書籍，讓許多語文成績不理想的孩子，提高語文成績，讓他們的語文老師松一口氣。我的'夢想是成為一位富裕的作家，把錢捐給山區(qū)的孩子，讓他們有錢讀書，再蓋起一座座學(xué)校，讓沒錢讀書的孩子飽讀詩書，長大成為國家的棟梁之才。我的夢想是成為一位和藹可親、平易近人的作家，就像葉圣陶爺爺一樣，一點(diǎn)也沒有架子的作家，只有那樣的作家寫的書，才會(huì)有人看。我想要成為作家，和李珊一起，寫出一篇篇?jiǎng)尤诵南业奈恼隆５任覀冇绣X了，就買兩棟緊靠在一起的別墅，然后幸福快樂地生活著。但是，我們的寫作生涯不會(huì)就此結(jié)束，因?yàn)槲覀冇杏職鈱懴氯ィ?/p>
一天晚上，我和媽媽和往常一樣，七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看電影頻道，今天放的電影是《百合》，是寫一位年輕的媽媽為自己患有先天性心臟病的小兒子籌八萬元手術(shù)費(fèi)，可是她沒錢，就在她一愁莫展的時(shí)候，一位作家阿姨幫助了她。作家阿姨告訴那位母親，作家也不好當(dāng)啊。出三千本書，必須自己掏腰包先買兩千本。媽媽還告訴我，作家寫得書要是不好，是要被退稿的，我堅(jiān)定的信念有些動(dòng)搖了。可是我卻聽見自己內(nèi)心的呼喊：“只要我一直寫下去，我就不相信，我的決心會(huì)打動(dòng)不了那些冷酷的退稿人。只要我寫下去，一定會(huì)有人看的！”
我想成為作家不是一天兩天了，我會(huì)把這個(gè)夢想藏在心底，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近它，直到實(shí)現(xiàn)為止！
陽光，似你作文 16
母愛如陽光，照耀人的心田，指引你正確的道路。—題記
枝芽沒了陽光便不可變不可生長，動(dòng)物沒了陽光不可生存，世界沒了陽光將會(huì)失去光明，我們沒有母愛的陽光不可成長。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”強(qiáng)行睜開蒙眬的雙眼，揉了揉眼，走到床邊輕拍下鬧鐘的按鈕，聲音就止住了，走到書包旁，拖著它走過來，拿起語文書，開始書。鬧鐘一圈一圈轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)頭看下時(shí)間。還差半個(gè)小時(shí)，眼皮更是想打架，太困了，放下書本鉆進(jìn)被窩，倒頭就睡。
又一個(gè)聲音將我吵醒，難道是鬧鐘又響了？睜開眼，原來是母親在叫：“幾點(diǎn)了，還在睡？別人家的孩子都在學(xué)習(xí)了，就你還在那兒睡，這樣咋追別人……”順手拿起枕頭，堵住耳朵，但還能聽到，心更煩躁了。“別說了”，我狠狠打斷母親。從床邊拿起衣服，趕緊起來，發(fā)現(xiàn)桌子上的'菜都做好了，母親彎下身子掃地，胳膊來回?fù)]動(dòng)，漸漸的地板就光潔如初了。
背上書包，心里還是不舒暢，“戴口罩了嗎？”母親邊忙洗碗邊問，“戴了”，嘭的一聲關(guān)上門，轉(zhuǎn)頭就走了。
不知為何陽光格外燦爛，照在臉上暖洋洋的，獨(dú)自走在那條不知走過多少遍的小路上，一輛自行車從身邊駛過，原來是一位母親帶著兒子上學(xué)，兒子手里拿著玩具，開心的把玩，母親回頭看向他臉上。臉上掛滿了皺紋和慈祥的笑容。
心顫了下，我知道我錯(cuò)了，這一幕勾起多少兒時(shí)的回憶啊。心默默流淚，又有一股暖流流出。但好在改尚未晚，愛尚未遲。
繼續(xù)向走，不知為何陽光竟這么燦爛，照在心上，很暖，很暖。
陽光，似你作文 17
每當(dāng)清晨，太陽剛剛從東邊升起時(shí)，溫暖的陽光灑在身上，不禁讓我想起了那天上學(xué)公交車上的一幕……
清晨，我向以往一樣，坐上公交車去學(xué)校，“到站了。”電子音響播報(bào)著站點(diǎn)。這時(shí)，有一個(gè)人下了車，那個(gè)公交車上唯一的空坐，成了眾人矚目的焦點(diǎn)。瞧，一位女士朝空坐奔去，又有一位大腹便便的紳士迅速繞過車上的人群，向座位跑去。只見，一位外國友人不知從哪里冒出來捷足先登穩(wěn)穩(wěn)的坐在了那個(gè)位置上。我聽見周圍的人竊竊私語：“外國人怎么不懂謙讓的啊？長的陽光帥氣，看上去文質(zhì)彬彬，難道謙讓都不懂嗎？”
“老太太，您請坐！”耳邊傳來蹩腳的中文，我朝著聲音的.源頭看去，老太太疑惑的望著他，此刻的空氣是凝結(jié)的，大家投去了友善的目光，誤解了這位外國友人的舉動(dòng)。
瞬間整個(gè)車廂都是溫暖的，從車窗外折射進(jìn)的陽光是七彩的、是溫暖的、是和諧的。也是快樂的。讓這溫暖的陽光灑向每一處。人間自有真情在，我想：這真情中一定會(huì)有謙讓吧。
陽光，似你作文 18
老天正在郁悶進(jìn)行時(shí)，冷著張臉不讓太陽出來溜達(dá)，一如我此時(shí)的心情滿是陰靄。倒計(jì)時(shí)在黑板上張牙舞爪，我顯得力不從心。我不知道，是不是因?yàn)槲也粫?huì)飛翔，才使得成功的航程如此漫長？是不是出現(xiàn)了燦爛陽光，我就可以重新眺望遠(yuǎn)方？現(xiàn)在我需要找個(gè)地方好好哭一場。
楓找到我的時(shí)候，我正在東北角的操場跳臺(tái)階。
楓用責(zé)備的語氣問我是不是打算這樣下去。我沒有回答，沉默應(yīng)付了所有問話，他真的生氣了，沖上前拉住我，手臂感到一陣生疼。也許一開始這就是一場拔河，我注定是現(xiàn)實(shí)和理想的籌碼，反復(fù)徘徊在中間，可是楓站在了現(xiàn)實(shí)的一邊，我被拉得很疼，于是拼命掙脫兩只手，我看見現(xiàn)實(shí)、楓和理想都期待著我的選擇，我轉(zhuǎn)向理想，一步一步靠近。接著聽到身后楓的嘆息：你真的決定放棄約定嗎？“這里風(fēng)大，我先走了。”然后和楓擦肩而過，他不知道，我的眼淚碎了一地的落花：不是不想面對現(xiàn)實(shí)，實(shí)在是因?yàn)槲覜]有勇氣面對現(xiàn)實(shí)的殘酷，所以暫時(shí)沉浸在理想里遺忘憂傷。
楓的成績一直都很好，他說是因?yàn)檎业搅苏_的方向。但是他體會(huì)不到反復(fù)失敗的無助，也沒有看不到微笑的困惑，我的成績單上一片狼籍的時(shí)候，他會(huì)說我沒有努力，而我只能很小聲的回答：原諒我遺忘約定的美麗，我需要時(shí)間調(diào)整，但是我不能承諾需要多久。楓沒有錯(cuò)，我也沒有錯(cuò)，只是一陣偶爾的風(fēng)吹熄了承諾。
累了的時(shí)候，我開始想念陽光。
還記得楓總會(huì)叫我“太陽”，然后幫我糾正英語的發(fā)音；上課打瞌睡，他總會(huì)說太陽也要和周公約會(huì)嗎？那時(shí)總是陽光燦爛，連心里都是滿的。也在這樣互相幫助的'日子里，我和楓選擇了不同的路，我選文，而楓讀理。不在一個(gè)班，但是我們?nèi)匀灰黄饘W(xué)習(xí)，一起練聽力，一起約定：進(jìn)同一所大學(xué)。我們只是很好的哥們，僅此而已。
就像藍(lán)天擁有廣闊，大海依戀波濤，我則熱愛陽光。我會(huì)記不起什么時(shí)候哭過，會(huì)忘記什么時(shí)候變得憂郁，但我會(huì)銘記現(xiàn)在的努力為了什么。我可以不知道SHE是誰，我也可以不清楚玉觀音講什么內(nèi)容，但我必須很明白維護(hù)友誼需要的付出。太陽一直都是溫暖著這世界的。如果我也是太陽，那么現(xiàn)在我正儲(chǔ)存著熱量，準(zhǔn)備在某個(gè)適合的時(shí)間噴薄。
我出生在麗江，聽說玉龍雪山上有一個(gè)神秘的山洞，每年只有一米的陽光照進(jìn)洞中，如果有情侶可以沐浴到這短暫而可貴的陽光，就可以得到永久的愛情……這是傳說，可我也發(fā)了瘋一樣的尋覓，我很清楚，我要的陽光無關(guān)愛情，無關(guān)幸福，僅僅是一個(gè)美麗而脆弱的夢，只要這一米陽光可以把我瀕臨消失的自信重新充滿電力就好，可是楓不了解，他是不是也放棄了堅(jiān)持？
好久都沒有陽光，也好長時(shí)間沒看到楓了，他一定很忙吧。我在忙碌著自己的心情，我也希望可以快點(diǎn)恢復(fù)，繼續(xù)跋涉。于是很多的生活感悟蔓延在電腦上，通通發(fā)到了楓的電子郵箱，他說過，那里是永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕，不會(huì)退稿，但是會(huì)有回復(fù)的編輯社。我知道高三里，這對于我是一種奢侈，甚至是一種浪費(fèi)。可我一直固執(zhí)的認(rèn)為，只要我把悲傷都化成淚流出去了，我就會(huì)重新勇敢。
楓今天似乎很高興，他讓我放學(xué)后等他。
從學(xué)校到我家是一條延伸到西邊山腳的公路，駝峰形的山頭每天都展示不一樣的景致，我的很多感悟也從這里汲取，仿佛是永不泯滅的火種，牽引著我走向不一樣的天空。楓終于開口了，可是我把目光鎖定在遠(yuǎn)處的山，他也注意到我的異樣――長這么大，第一次相信了奇跡――密布的云中間，一道一米左右的陽光射出，浮動(dòng)著照著村莊，角度不停地變換，陽光也變。這是云和陽光的舞蹈，是一場天堂的盛宴。我終于露出笑臉，原來一米陽光不是傳說，只是心里掩了太多塵埃，忘記了身邊的平凡。
楓把一本雜志遞給我，“太陽，你的文章發(fā)表了，猜猜看你的筆名？”又是一個(gè)驚喜，我顫抖著手翻開，是它，一定是這個(gè)名字――落網(wǎng)太陽。一米陽光開始在心里影射整片燦爛，潮濕和失望已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)融化，暖暖的守望成動(dòng)力。
“太陽，明天一起做試卷吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“謝謝你，楓，也謝謝你，太陽。”
我又在操場，不過不再跳臺(tái)階，而是大聲宣布我的燦爛未來。
風(fēng)停了，陽光快樂的往四方蔓延，樹影也愉悅地?fù)u曳，偶爾飛過的鴿群沿著一路陽光滑下來，落在不遠(yuǎn)處的臺(tái)階。真的，只要心永遠(yuǎn)朝著太陽升起的方向，生命里就是一片陽光，手機(jī)響了，打開一看，是楓發(fā)來的短信息――
我問過煩惱了，它說它根本不愛你，還說永遠(yuǎn)都不會(huì)理你；平安讓我轉(zhuǎn)告你他會(huì)跟你一輩子；還有健康讓我?guī)Х萸闀o你：它喜歡你很久了，并且一生不變！
陽光，似你作文 19
陽光為烏蒙山鍍上了金邊，青石板小路上，一個(gè)背著書包的孩子，一邊蹦蹦跳跳向?qū)W校走去，一邊高聲唱著歌，那是老師梁俊教給他的。
20xx年，是貴州石門坎新中小學(xué)的孩子們接受陽光洗禮的那一年，因?yàn)榧至嚎砹耍艞壛吮鄙蠌V深的好工作，他放棄了他當(dāng)歌手的夢，來到了中國最窮的地方之一——烏蒙山與妻子周曉丹來這里支教。
這里簡陋的教室漏風(fēng)，孩子們個(gè)個(gè)面黃饑瘦，更令梁俊苦惱的是，80%的兒童是苗族人，不會(huì)說普通話，除了貧窮，孩子們心中塞滿了自卑。梁俊看見，孩子們眼中滿是陰霾，正如這霧蒙蒙的山谷，孩子們唯一眼眸放亮的'時(shí)候，是他們放聲高歌之時(shí)，梁俊冥想，到底用什么幫孩子們走出黑暗，從他的目光中，我看到了焦慮，堅(jiān)毅，他的目光告訴我，他一定不會(huì)放棄尋找陽光。
他想到了唱詩，一學(xué)期后，孩子們的歌聲響徹山谷，他們在樹木里唱，在后山上唱，在回家的路上唱，正如梁俊所說，上課時(shí)唱，下課時(shí)也唱，日落時(shí)也唱，一群人唱，一個(gè)人也唱，悲傷時(shí)唱，開心時(shí)也唱，唱到孩子們長大，唱到了孩子們被愛著。
兩年時(shí)間能做什么？梁俊化作一縷陽光，照射進(jìn)了孩子們內(nèi)心，驅(qū)散了他們內(nèi)心的黑暗。他們的歌聲還在我耳邊回落，苔花如米小，也學(xué)牡丹開……
陽光，似你作文 20
陽光的溫暖，一直暖到心間。
天氣越來越冷了。
冬天了啊，好像早上我的手永遠(yuǎn)都是凍僵模式。毫無血?dú)獾臉幼印＿B筆我都拿不穩(wěn)，寫的字都是歪歪斜斜的。雖然很丑，但我看著挺溫馨，挺稚嫩的。
我舍不得離開，那些早已過去的日子。又是一個(gè)學(xué)期快過去了，心中有歡騰，也有一絲無奈與苦澀。曾經(jīng)的，現(xiàn)在的，未來的，究竟是什么模樣？又有誰能告訴我，我們會(huì)在哪兒啊？
花兒還在開嗎？
每次到學(xué)校，都是極其機(jī)械的動(dòng)作，拉開拉鏈，掏出書本，整理一下，就上課了。只能無奈的拿起書本，或語文，或英語，專心致志的開始讀。咿咿呀呀，整個(gè)教室就像八仙過海，啥都有了。
“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)，夕陽西下幾時(shí)回？無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來，小園香徑獨(dú)徘徊。”
“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞，仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處……”
“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心……。”
有時(shí)，文字也是會(huì)引起人一點(diǎn)點(diǎn)情思的。難道不是么，我已經(jīng)讀出了，那蘊(yùn)含的深意。
上課了。聽著老師講課，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，我們知道的，又有多少呢？真的，有時(shí)真的不開心。
厭了，悄然轉(zhuǎn)個(gè)身，活動(dòng)一下筋骨。剎那間，一束耀眼的光射入了我的眼睛，早已習(xí)慣黑暗的我，猛然一驚。趁著老師板書的時(shí)候，我悄悄望向了窗外，果然是那太陽。以45度角仰望天空，果真很美。
暖暖的陽光，灑在身上，暖在心里。驅(qū)散了許久的陰霾。麻木的神經(jīng)終于得到了解放。滿手都是細(xì)碎的陽光，在課桌下穿行，形成影的斑駁。這就是光。感謝太陽，無私的把它的光輝撒向每個(gè)角落，即使是并不受神靈眷顧的人。
光暈，淡淡縈繞在每個(gè)人的指尖。
轉(zhuǎn)身看看周圍的同學(xué)，都在一片陽光下，享受著溫暖。陽光靜好，只待花開。我想，我應(yīng)經(jīng)睡了很久很久，是時(shí)候，該醒了。
一米陽光，帶來的`是無盡的暖意。然而，它并不只是陽光，還有更高的境界。冬日的暖陽雖小，但它還不是一樣能帶來溫暖嗎？
我想，悟到了。
就算時(shí)間會(huì)過去，但是，我們還能把它留在心間。別忘了，我們還是在同一片陽光下，還有那絲絲暖意。那是歲月的奇跡，太陽一直都在，我們還有，過往的溫暖。
陽光，我溫暖的始源。前方雖然寒冷，但我依稀記得，你我曾經(jīng)的暖陽，它一直都在我們每個(gè)人的心里。別傷心，溫暖一直都未曾改變啊！
你還記得嗎？陽光的聲音，我們過往的結(jié)晶。它散發(fā)著，溫暖的光芒。
陽光，似你作文 21
清晨，一縷陽光照在我的臉上，那溫暖的陽光真舒服，這就是我喜歡的陽光。
不光我們?nèi)祟愋枰柟猓ú輼淠疽搽x不開陽光。有了陽光，才有光合作用，植物的葉子才會(huì)變得更綠更茂盛。有了陽光，花兒開得也更香更大了；有了陽光，美麗的蝴蝶才會(huì)翩翩起舞；有了陽光，更多的小動(dòng)物可以活下去。陽光讓大地萬物都變的富有生命力起來！
有一次媽媽要帶我去公園玩，但是這一天下起了雨，我在想，如果太陽出來，那該有多好，突然間太陽出來了，下的雨也停了，彩虹也從南邊的'天空中飄了出來。陽光像親愛的媽媽，抱著我一樣，溫暖地?fù)肀е蟮亍Ｎ液Γ覍寢岄_心的說:“這下子我可以去公園里玩了！”
陽光，是大自然饋贈(zèng)給我們最好的禮物。
我趴在剛剛曬好的被子上，貪婪的用鼻子去嗅陽光的味道。我愛這陽光，猶如我愛著所有美好的事物一樣。
陽光，似你作文 22
如何釋放心中的壓抑，每天面對很多作業(yè)，面對封閉的教室，忘記了陽光的存在。
在正常的一天，當(dāng)一縷陽光從門縫里鉆進(jìn)來時(shí)，突然產(chǎn)生了一種莫名的`感動(dòng)。在如此繁忙的學(xué)習(xí)中，我忘記了溫暖的溫柔，并逐漸沐浴在陽光中。這樣放松，才開始發(fā)現(xiàn)自己變得如此滿足。
忍不住放棄那種滿足感，急忙放下手中的筆，匆匆走出教室，陽光立刻照耀著自己的全身，讓那沾滿書氣的身體好好殺了毒。哈，心情好好。想想自從進(jìn)入初中以來，忙碌的學(xué)習(xí)一刻也沒有停止過，雖然如此，卻不知道自己在忙什么。那大批的作業(yè)？也許是的吧。整天悶在教室里，總覺得學(xué)習(xí)太重，任務(wù)太重，從來沒想過要讓自己好好放松一下，即使只是讓陽光沐浴自己。
今天，現(xiàn)在，很快樂。突然感受到陽光的寶貴，久別的接觸，嗯，那種感覺確實(shí)不錯(cuò)。事實(shí)上，每一個(gè)埋頭奔波的工人學(xué)生，偶爾也不妨去感受一下陽光，讓它洗凈你所有的疲勞和壓抑。
陽光，似你作文 23
第二天，兒子把照片和信交給了老師。
老師靜靜地坐在那里，仔細(xì)品味著信和畫。思考：太陽真的很活潑嗎？但是——可以是——，但是陽光不是人怎么會(huì)活潑？況且他是無生命的物體，但他父親是畫家，不應(yīng)該說謊。于是，帶著這個(gè)問題，老師決定去看看太陽是不是真的很熱鬧。
第三天，看到陽光后，老師心里不禁嘆了口氣：啊！陽光真的很活潑，像調(diào)皮的'孩子，像風(fēng)吹柳，像杖，像金馬，像金蟒……這一刻，老師感動(dòng)了。
第四天放學(xué)，老師把兒子叫到辦公室，激動(dòng)地說：兒子，你是對的，但是老師錯(cuò)了，老師向你道歉！
聽了老師的話，兒子高高興興的回家了。一路上，他看到風(fēng)穿過樹林，好像風(fēng)也很活潑。
耶！世界千變?nèi)f化，答案豐富多彩。陽光可以活潑，就像孩子的童心。
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