溫暖的陽光作文7篇(優選)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的溫暖的陽光作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖的陽光作文 篇1
“太陽,太陽,給我們帶來七色的光彩。照的我們心靈的花朵,美麗可愛。”是啊,正如這首歌所表現的,太陽帶給了我們溫暖,我們在陽光里慢慢地健康成長。太陽,也哺育著世界各地的每一部分。
今天,我又躺在草坪上,在陽光的照射下,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。
我和媽媽以及調皮搗蛋的弟弟,一塊兒到桃花莊里玩。我們順著眼前的視線,踏著一條幽靜的.小路,來到桃花莊內。四周是圍欄,我們剛繞過了養雞場,其實桃花莊不過是酒店和游樂設施組成的罷了。看看弟弟,他已經迫不及待地爬上他夢寐以求的滑滑梯了。我們大家都心高彩烈地開始玩啦!
今天陽光明媚,在我看來,只有看書、鍛煉,在這種天氣最值得做的事。坐在椅子上,背對著太陽,捧起一本書,津津有味地看起來。雖然天今天挺冷的,還帶北風的呼嘯,但在陽光的照耀下,也是無比溫暖。沐浴在這樣的陽光中,我們心情也無比清新、興奮。這樣的天氣,能說是難得一次的好機會。媽媽則邊看著弟弟,邊拿起手機來拍照。這里的風景也是照相館里找不到的,在這兒拍起來的照,是那么的自然,清爽。不一會兒,便聽見了狗的叫聲。接著,陸陸續續也來了幾位游人。狗在草坪上奔跑,像鳥兒在藍天上自由自在地翱翔。在這個燦爛的日子里,大家都不約而同地鍛煉起來。面對著太陽,伸伸懶腰,好像把一天的勞倦都拋到九霄云外去了。我們大家玩起了兒時最喜歡的滑滑梯、蹺蹺板、蕩秋千等,并還在草坪上飛跑,大家都玩得不亦樂乎。
太陽已偏西,時候不早了,我們該回家了。大家都依依不舍地離去。太陽的光線越來越弱,月亮來輪班了。風吹到臉上,十分冷。我的心里總記得這一天,記得那最溫暖的太陽。
溫暖的陽光作文 篇2
過去發生的許多事情都讓我感慨萬分,但讓我最難忘的是一件真誠的信任他人、幫助他人的事。
那是一個冬天的早晨,我和媽媽去菜市場買菜。在出口處,我們看到一個殘疾人蜷縮在地上他蓬頭垢面,身上穿著一件單薄的破衣裳,雙手撐著地。他的面前放著一個碗,可是往里卻只有幾枚硬幣。寒風中,他抬著頭,苦苦的哀求著過往的人們,但人們不是駐足遠望,就是避讓走開,幾乎沒有人給錢,我頓時感到頭頂三尺冰心中涌起了陣陣涼意。
忽然,一個小女孩兒的聲音響了起來:媽媽,我們給他點兒錢吧,他太可憐了。他的話音剛落,周圍的人們便議論起來,這個人來這里很長時間了,再說了,現在政府都給殘疾人發錢的。是的,聽說現在的殘疾人有很多都是假的。那我們還給不給錢?小女孩兒皺著眉頭,焦急地問媽媽。
給!世上還是好人多壞人少,我們只要少吃幾塊肉就能讓他吃飽一天,或者能讓他買點兒藥。而且他家可能還有小孩兒和老人等著救命呢,我們要幫助他,做一個心靈美的人。小女孩身邊那個打扮的很樸素的媽媽說道。好!小女孩兒高興的接過媽媽給的`錢,放進了那個碗中,那位殘疾人連聲道巷。看到這一幕,我的心中涌起了絲絲暖意。圍觀的人似乎都被小女孩兒的媽媽感動了,紛紛掏出錢,碗中的錢漸漸多了起來,殘疾人臉上的皺紋似乎也舒展開了。這時早晨溫暖的陽光,慢慢照照了這個角落,溫暖著大家。
回家的路上我的心里暖洋洋的。那位媽媽的話很對,即使有些人是偽裝的,也不能忽略那些真正需要幫助的人,信任他人,用自己的行動來溫暖寒冬。
溫暖的陽光作文 篇3
“從看到失學兒童的第一眼起,直到被死神眷顧之前,他把所有的時間都給了那些需要幫助的孩子,沒有一絲保留,甚至不惜向生命借貸。他曾經用舞臺構筑課堂,用歌聲點亮希望。今天,他的歌喉也許不如往昔嘹亮,卻贏得了最包含敬意的喝彩!”
他DD就是叢飛,一個口的矮子,行的高標!
他就是這樣:無論何時,無論何地,他所著想的人DD總不是自己。
他就是這樣:對別人DD永遠是那么無私;而對自己DD總是過于吝嗇。
在他的面前,我們每一個人都顯得那樣的渺小。十年來,他累計捐款捐物300萬元人民幣。而他自己呢?卻“窮”得連看病都拿不出錢來。他只有一個親生孩子,卻成為了178名曾經失學的孩子們最敬愛的“爸爸”。為此,他曾經妻離子散,曾經遭人誤解,甚至還賭上了生命!但他卻還總是微笑著說:“我不后悔。”
和煦的春風迎面吹來,夾雜著絲絲暖意。又是一個春天,溫暖和感動仍在。然而,在去年春天,37歲的叢飛就永遠的離開了我們。那是20xx年4月20日晚8點40分,一個我們應該畢生銘記的時刻,他帶著特有的微笑,靜靜的走了。叢飛,他那似乎短暫的一生,都獻給了許許多多與他素不相識的人。然而,就在生命的彌留之際,他所想到的,仍是還能為這個即將與他訣別的世界再做點什么。就這樣,他捐獻的眼角摸又從黑暗之神的手里奪回了四個人的.光明。就這樣,他實現了生命的完美謝幕。
他DD是自落的花,是成熟的果,是發芽的種,是落地的葉。一輩子簡單快樂,自然“平凡”。
很多人說,他就像曇花DD燦爛美麗,卻轉瞬即逝。但我認為,他更應該是臧克家筆下那些肉軀已死卻靈魂永生的人。我想,他一定會化作一綹溫暖的陽光DD永遠普照大地!
在叢飛去世即將一周年之際,讓我們靜靜為他默哀3分鐘,永遠記住他DD一個大寫的人DD叢飛!
溫暖的陽光作文 篇4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。從初步入校起,老師便成為我們每個人心中的蠟燭,他在溫暖我們心靈的同時也照亮了我們前進的道路。而我心中的蠟燭則是周妮娜老師。
記得有一次月考,本以為做足了準備的我竟考了79分,頓時,我感到烏云密布。突然,您像一縷陽光在我心情低落的時候照耀了我,您走到我身邊親切地對我說:“胡慧娜,這次考試我只是給了你一個小小的教訓,希望你記住這個教訓,找到自己不足的地方加以改正,我相信只要你努力了你的成績就一定會更上一層樓。”我聽了老師的話,心里不禁覺得很溫暖,。因此,我下定決心,一定不能讓老師對我失望。
經過上一次的'教訓,我掌握了更多知識,在緊接著的考試中,我也進步了許多,這多虧了老師的諄諄教導。在這里我想對周老師說;老師我衷心的感謝您對我的辛勤付出。居里夫人曾說過:“不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等的種子。”如果成功就在離我們不遠的地方,那么您一定是那個默默為我們鋪路的人。
俗話說:一日為師,終身為父。周老師,感謝您,我敬愛的老師。
溫暖的陽光作文 篇5
青蔥歲月,回首過往,猶記那縷光透過我的心房……——題記
清澈的眼神中,如明媚的陽光映染了所有的風景,如盈盈花香般沁人心脾。燦爛笑容婉約成一句綿長的詩,帶著淡淡的一縷馨香,遺落在我的心上,你就這樣,蒞臨我的成長。
開學第一天,你穿著一襲青白長裙,身披墨黑水袖,一股淡雅清風飄散在你的四周,對我們笑著說,你是個詩詞迷。隨后給我們吟詠一首《春江花月夜》,春江潮水連海平,海上明月共潮生……語句間,雍容而不失典雅,淡泊而不失華麗。隨著你纖細白凈的手在空中有力地挪移,我的目光與你深邃的眼神在空中相遇,你仿佛像是要帶我們來到那月下,共飲一杯美酒。一曲末了,宛如牽開了屏風的幕布,如此意猶未盡。
藍天下,你把第一印象輕輕地留在我的心中,如陽光泄地般的溫暖,留于我的心上,然而誰又能預測未來,我們之間的故事?
那次你說要寫一篇作文,愛寫什么寫什么。突然,一種僥幸的心理從我心中一閃而過,不過是一次作文嗎,沒什么。恍然間,我對老師像是報以一種輕蔑的狀態,原本就不重視作文的我,依舊心存僥幸。
這種想法下意識地告訴自己,沒關系,亂寫一通,反正老師也不會注意。卷面如一張草稿般,字跡混亂潦草。偷笑中,把這篇“著作”第一個提交上去。徑直地走向前,腳步間有一絲猶豫,竟也沉下頭,緊張鋪在我的臉上。“怎么這么快?真棒啊!”那一聲贊揚卻讓我久久不能忘懷……
果不其然,你把我叫進了辦公室,門虛掩著,似乎是為我而開。在那之前,我已做好了一切準備,但此時此刻,我等到的不是一陣劈頭蓋罵,更不是請家長來學校。眼簾前,你不失風雅,溫柔在你的身邊伴隨,犀利的話語在你的嘴中卻成了清風細雨。
猶記得,你指著我那像蟲一般的.字跡,勾起嘴角,笑著對我說:“這不是你應有的字。”否定像把棒槌一針見血,慚愧漫步在腦海中,欲言又止的嘴抿了又抿。“你抬頭看我,告訴我為什么?”和顏悅色的話語中卻不失穩重。一絲小小的責備充斥在心里,烏云迷霧一樣圍繞著我,飄散不去。“作文其實沒你想的那么難,我沒有范圍指定,并不代表我不重視。”一頭秀發隨著你頭的波動,輕輕飄動。突然覺與鼻尖一酸,喉已哽咽,淚水沾濕腮邊,愧疚和自責不斷沖抵心臟,你起身站起,拍了拍我的肩膀,摸摸我的頭,搓揉間留下一句話,“認真了,不一定成功;但不認真,就永遠不會成功……”推開門,瀟灑而走。桌上留下的是紅筆圈圈改改的作文紙。
認真了,不一定成功;但不認真,就永遠不會成功。我可曾如此?
那次會面后,每件事情我都認真對待,當我再一次遞給老師作文卷時,黑夜已不再充斥于我的心間,那句話,再次打開了心的迷霧,一縷縷金黃色的光散布在空氣中。我品味著這句話,你的嘴角勾起,眼睛縫中還是那樣的不失淡雅,但這次,我迎面而笑……
時間已流逝,隔著歲月的河流望過去,昔日的瑣碎都成了可愛,為之不忘的,讓我受益深切的,還是那句話,那微笑,伴著陽光,你就這樣蒞臨我的成長……
溫暖的陽光作文 篇6
別人關愛自己并不是很難的事,也許只是舉手之勞。當別人幫助你時,溫暖遍布全身,這才是人與人之間必有的交往。
我邁著小步,快樂地走向6路車終點站,我準備去書店還書。
剛上車,一位30左右的阿姨清脆的`聲音響入耳際。我抬起頭,她正問候著趕去上班的人們。我心想:呵!6路車也沒白坐,還有人問候我。我不禁一樂。
我愉快地看著外面,可是天氣公公好像在跟我作對一樣。剛剛還是萬里無云、艷陽高照,一眨眼,雷電齊鳴、暴雨飛灑。我愉快的心情被打散了。因為我并沒有帶雨傘,我一想,這我還不淋個“落湯鴨”?
馬上就到站了,我也只好硬著頭皮準備下車。那位阿姨好像看出了我的心思。問到:“小朋友,忘帶傘了吧!”
“嗯。”我輕輕的回答到,“出來太急了。”
“我這有一把雨傘,你用吧!”阿姨說著從座位下抽出一把傘遞給我。
“那您怎么辦啊?”我一驚。
“沒事,下次坐車時再還。”說著,她把我送下車。我望著6路向遠方駛去,雨的云霧覆蓋了車的方向。
我望著手中的雨傘,心中溫暖極了。
天氣漸漸變晴,萬縷陽光普照著大地,這溫暖的陽光流入我的心胸。那個阿姨,我不會忘記她幫助我的情景。她像個太陽用陽光溫暖著我!
溫暖的陽光作文 篇7
“溫暖”是什么?一個關心的問候?一句發自內心的安慰?還是一個溫暖的擁抱……是啊,問候、安慰、擁抱……這就是“溫暖”。
那是一個陽光明媚的早晨,我拿著科學老師讓我們準備的“生態瓶”踏進了校園。我一邊走路,一邊欣賞著自己做的“生態瓶”。
瞧,瓶子里彩色的石子閃爍著金光,水中的魚兒自由地游著,水草扭動著它的身子,好像在跳舞。真是一個快樂的水底世界!
可好景不長。我還沒有走到教室,手上便沾滿了自己的汗水,于是手一滑,“啪啦”一聲生態瓶掉到了地上,碎了,水流了一地,小魚也在地上“撲騰”個不停。看著眼前的情景,我一下子變得不知所措。
“咦?怎么回事啊?呀!瓶子碎了!”我忽然聽見有同學說話。我抬頭一看,原來是五(4)班的柏雅寧。“呃,看著我干嘛?快救你的`魚啊!”她不解地望著我。“哦,對的。”我不知該說些什么。正當我發呆時,她卻已經走遠了。
“嘿!等我一下!”我連忙上前追上她。
剛到洗手間,上課鈴就響了。那討厭的鈴聲就像一個可惡的小鬼,嘴里在“哇啦哇啦”叫個不停。“上課了,你遲到了老師會罵你的,快回教室吧!我自己來!”我說。“沒事兒!我幫你!”說完,柏雅寧把我手中的活兒“搶”了過去。“可是,瓶子沒了。”我難過地對她說。“用我的水瓶吧!”說著她像變戲法一樣,“變”出了一個瓶子和一把剪刀,再用剪刀將瓶子一分為二,下面那部分就是一個嶄新的“生態瓶”了!
一切搞定了。我用手捧著這個雖然小,但卻裝滿愛的“寶物”,心里感覺暖洋洋的。“回教室吧,上課去了!”說完,柏雅寧便飛奔而去,我也跑回我的班級,與同學們一同上課。
啊!愛是溫暖的陽光,陪伴著你我走在陽光的大道上。愛是一種付出,只要付出愛,就一定能得到更多愛!
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