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楊樹的作文300字7篇(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的楊樹的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
楊樹的作文300字 篇1
在我的看護(hù)班的后院有一棵高大挺拔的大楊樹，我聽媽媽說(shuō)這棵大楊樹的年齡比媽媽的年齡都大。這棵大楊樹無(wú)論是春、夏、秋、冬都無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著我們。
春天，大楊樹非常柔軟，枝上會(huì)長(zhǎng)出花蕾，就是芽苞。它們一串一串地好像一只只毛毛蟲一樣，枝上的芽苞開花。開始它是灰色的，然后是紫色的，最后就變成紫紅色的了。風(fēng)吹過(guò)或者下一場(chǎng)傾盆大雨，它們就會(huì)紛紛落下，然后樹就會(huì)長(zhǎng)出心形的葉子了。
夏天，枝也長(zhǎng)大了，桿也結(jié)實(shí)了，慢慢地大楊樹的'葉子全都放了出來(lái)，高大挺拔的大楊樹就像一把巨大的傘。老人在樹下乘涼，小孩子們?cè)跇湎峦嫠＃貌粣芤狻?/p>
秋天，葉子慢慢變成了黃色，葉子寶寶依依不舍地離開了大樹母親的懷抱。大地上被金黃的楊樹葉厚厚地蓋了一層秋被，用腳踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，那景色也頗有詩(shī)意！
冬天，大楊樹變得光禿禿的，枝干伸展著。如果下一場(chǎng)大雪就會(huì)把大楊樹的枝干掩蓋上。被大雪掩蓋之后的大楊樹就好像是一棵巨大的圣誕樹。我想：被大雪掩蓋上的大楊樹就好像在和雪戰(zhàn)斗，她不想讓大雪掩蓋住自己挺拔的身軀。
我愛這棵大楊樹，因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著我走過(guò)春、夏、秋、冬。
楊樹的作文300字 篇2
說(shuō)到胡楊樹，大家都應(yīng)該很熟悉吧。胡楊樹，又稱“胡桐”、“眼淚樹”、“異葉楊”，為楊柳科落葉喬木。它和一般的楊樹不同，能忍受荒漠中干旱、多變的惡劣氣候，對(duì)鹽堿有極強(qiáng)的忍耐力。在地下水的含鹽量很高的塔克拉瑪干沙漠中，照樣枝繁葉茂。人們贊美胡楊樹為“沙漠的脊梁”。在我們班里，就有一“棵”出類拔萃的胡楊“樹”！
那“棵”出類拔萃的胡楊“樹”到底是誰(shuí)呢？他就是獲得了“三好學(xué)生”，“四好少年”等等稱號(hào)的胡楊。
胡楊善于動(dòng)腦，勤于思考的人，見到老師說(shuō)的和自己的'想法不一樣，不管三七二十一，都會(huì)說(shuō)出來(lái)。記得有一次，孫老師在上課時(shí)，胡楊發(fā)覺不對(duì)勁，就立刻說(shuō)了出來(lái)。這時(shí)，同學(xué)在下面議論紛紛，有些同學(xué)還對(duì)胡楊大吼了起來(lái)“你說(shuō)錯(cuò)了！”“應(yīng)該聽老師的！”種種吼聲在胡楊耳旁回蕩，但那胡楊“樹”卻沒(méi)有低頭。這時(shí)，孫老師發(fā)話了：“胡楊有這敢于挑戰(zhàn)老師的，我很高興，但你看看題目，是不是你錯(cuò)了。”胡楊看了看題目，說(shuō)了一句啊就坐下了。
那位胡楊“樹”是不是很出類拔萃啊！
楊樹的作文300字 篇3
在水流最終停滯的地方，我看見大漠深處的胡楊，在颶風(fēng)和群狼奔突的戈壁，以永久性的悲壯，殮葬了忍讓的懦弱，殮葬了奴性的屈從，殮葬了彎駝的軟腰，殮葬了蛇行的跪拜。我的靈魂象陽(yáng)光一樣上升，我的愛情是對(duì)一種風(fēng)景的卓絕守望。
當(dāng)所有生命的顏色，被漫漫黃沙掩埋之后；當(dāng)一壺老酒，把我的情感醉成荒蠻的戈壁；當(dāng)古涼州詞的詩(shī)句，把我的情緒化為出塞的瘦馬。我就從遙遠(yuǎn)的唐朝趕來(lái)，在夜游的風(fēng)中，點(diǎn)燃血一樣的篝火。
這是一片心形的胡楊葉，在大漠的空曠中，如此地?fù)u我，搖出我醉心寒腸的.淚水，搖出我積蓄一生，敲擊戈壁，敲擊生命之謎的目光。我以自己的苦淚澆灌浩蕩的黃沙，澆灌我永遠(yuǎn)沉默的哭泣。
我在這片小小的心葉上靜臥，我日夜兼程的思想，把我的心情帶向遠(yuǎn)方。生命中有多少?gòu)匚蜃屛以隈勨彽纳钐幟靼祝汉鷹睿竽钐幍暮鷹睿榱舜竽竟?jié)的完整，為了望不見的遠(yuǎn)方，走向那一塊大陸你會(huì)變得古老，走向戈壁你才會(huì)變得永遠(yuǎn)年輕！！！
楊樹的作文300字 篇4
綠色點(diǎn)亮在蒼茫的山間原野，仿佛一位位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，堅(jiān)守著自己防沙固土的重任，癡情于自己的固守，以倔強(qiáng)的姿勢(shì)，與惡劣的環(huán)境做著抗?fàn)帯６で槿紵那啻海瑓s將自己翻成一片綠波，像生命在放歌。這就是你--我愛的白楊樹!
隨著起伏的層層峰巒，你迭起了一則則歷經(jīng)滄桑的故事。曾被亂砍亂伐的厄運(yùn)，使你無(wú)數(shù)次面對(duì)狂風(fēng)而哭泣。許多的情節(jié)，你不愿向我們講述，只是在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)地再次吐綠，將綠色的青春無(wú)私地獻(xiàn)給世界。默默地把山野點(diǎn)綴著，綽約的`風(fēng)姿再次閃爍迷人的綠光。這就是你浩蕩的氣度，碧蒼的靜美--我心中的白楊樹!
無(wú)情的歲月在你年輕的軀體上刻劃著成長(zhǎng)的痕跡，而你全然不顧命地舒展著自己的枝枝節(jié)節(jié)，在蒼白的日子里，無(wú)言獨(dú)立，成一片恒古的風(fēng)景，默默地奉獻(xiàn)著。這難道不是我們老師的代身嗎?他們?cè)谥v臺(tái)上，不辭艱辛地耕耘著，奉獻(xiàn)著，將青春留在了我們成長(zhǎng)的歷程中，無(wú)怨無(wú)悔!--我崇敬的白楊樹!
白楊樹，你是普通的，也是偉大的:你是平凡的，也是高尚的，我將隨著你生命的軌跡，向前走去。
楊樹的作文300字 篇5
春姑娘邁著輕盈的腳步進(jìn)入了我們美麗又整潔的校園，把我們校園里的幾棵楊樹吹開了花。我們教學(xué)樓前面有兩棵特別奇怪的楊樹，一棵樹枝上開滿一串串艷麗深紅的小花，另一棵卻長(zhǎng)滿有星星點(diǎn)點(diǎn)幾朵，我真心祝福它快點(diǎn)開花。我又觀察了好幾天，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)滿花的那棵樹，樹干很直，也比較粗，而另一棵樹干有點(diǎn)斜，也比較細(xì)，它倆的樹枝交叉在一起，好像手拉手的一對(duì)好朋友。
我想：同樣是楊樹為什么不一起開花呢？我上網(wǎng)查了楊樹的知識(shí)，有三種可能，一、品種不同造成巨大差別。如：我在網(wǎng)上看到 棵楊樹的'對(duì)比圖，同在一個(gè)地方，但是有三棵很茂盛，有兩棵低矮，這 棵是南方品種的樹，它們喜歡充足的陽(yáng)光和大量的水分，所以種在南方非常適合；另外兩棵楊樹是北方品種，在南方生長(zhǎng)很不適合。二、兩種一樣的楊樹，如果一棵幼小的楊樹受過(guò)害蟲的打擾或天生營(yíng)養(yǎng)不良，就不會(huì)開很多的花。三、聽媽媽說(shuō)：“雌性的楊樹開花特別多，雄性的楊樹不開花。”我認(rèn)為第一和第二種是造成楊樹少開花的主要原因。
大自然真奧妙呀，我喜歡這兩棵楊樹！
楊樹的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)有非常多的楊樹。其中有棵非常粗大，樹干就得3個(gè)人才抱得過(guò)來(lái)。即使是那些旁枝雜杈，也要能與一般的小樹樹干相較。主干上還有幾塊青苔，可能是小鳥帶過(guò)來(lái)的吧，像塊塊翡翠妝點(diǎn)這這棵老樹。
楊樹，給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
陽(yáng)春三月，大地復(fù)蘇。楊樹那剛剛生出的“葉芽”顯得越發(fā)翠綠。我們看著它那翠綠的葉子，也有了朝氣。凍了一個(gè)冬天的.麻木思維也漸漸蘇醒，變成了活躍的小鳥。
夏天的楊樹，生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的楊絮在空中飛舞，像在空中飛舞的白蝴蝶。我們?cè)跇湎伦分稹㈡覒颉＠先藗儎t在樹下拉起了家常。真是充滿無(wú)限生氣。
秋天，楊樹的葉子黃了。從遠(yuǎn)處看，一片金黃真像棵棵金燦燦的搖錢樹。這金黃的顏色真是金光閃閃賽金子。
冬天，寒風(fēng)凜冽。粗暴的寒風(fēng)脫掉楊樹金黃的外衣，只剩下枝干的楊樹依然傲然挺立。
我愛故鄉(xiāng)的楊樹，更愛我的故鄉(xiāng)。
楊樹的作文300字 篇7
我們的學(xué)校很漂亮，尤其是站立在操場(chǎng)兩邊的兩排白楊樹。
白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天，白楊樹長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。
到了夏天，白楊樹的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽(yáng)傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。
到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的`黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了，非常壯觀。
到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。
挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹，陪我們一起讀書、運(yùn)動(dòng)，看著我們歡笑、打鬧，伴隨著我們一起成長(zhǎng)，它們是我們校園生活的見證。我愛它們。
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