我要當小演講家作文

我要當小演講家作文

　　【作文一】

　　星期四下午，我們進行了閱讀節的最后節目——小小演講家比賽。我興奮不已，因為我們班的兩名同學――盧心怡和祝惲懿十分優秀，肯定會拿一等獎!

　　比賽開始了，我聆聽著同學們繪聲繪色的演講，進入了書的海洋。我覺得黃瑞杰講得有聲有色，十分有趣;葉靜怡講得很有感情，仿佛那一些是真的一樣，在我的腦海中一一浮現。不過我最喜歡的是蘇拉的演講，她推薦的書是《天藍色的彼岸》，她講得可好了，告訴我們愛要大聲講出來，要是晚了，就再也來不及講了。她還舉了一個悲哀的例子：她的爺爺已經去世了，但爺爺在的時候，她一次也未給他擦過身子，說她愛爺爺。我聽著都想掉眼淚了，我也要趁早，對自己的爸爸媽媽、家人說：“我愛你們!”。

　　精彩的演講結束了，鄭老師給我們點評了演講，送我們了四個字，分別是：“引”“議”“聯”“結”。“引”就是引出故事;“議”就是議論感點;“聯”就是聯系生活;“結”就是總結全文。鄭老師還教我們演講時的語調要有高有低，這樣才能吸引觀眾;要有肢體語言，這樣才能讓情感油然而生。千萬不要在臺上背臺詞，這樣就不能讓演講充滿幽默。

　　讓人盼望已久的頒獎儀式終于到了。我拉長耳朵，仰長脖子，想仔細聽到我們班優秀的成績。可我聽到的成績，卻是晴空上的霹靂，盧心怡二等獎，祝惲懿三等獎。我有些失落，但轉念一想，我們是在與五六年級的大哥哥、大姐姐們比，可能他們兩個人還有許多不足的地方需要改進。我相信，通過主次閱讀節，不僅是他們兩個會改變，我們全班都會突飛猛進。讓我們一起來加油!

　　雖然閱讀節結束了，但我們的閱讀永不停止，讓我們一起來愉快地閱讀吧!

　　【作文二】

　　今天，我參加了“小小演講家”夏令營。剛來的時候，老師叫我們發言，我不敢上臺，后來，老師點名抽到了我，我上臺后緊張地抓著褲腿，說話結結巴巴。晚上，老師告訴我：“安麒，記住，如果要你上去講話，你要想：先上去再說，反正死不了!這樣，你就不會害怕了!”

　　第二天，我上臺發表演講，記住這句話，效果真不錯，我再也不緊張了。第三天，也就是口才PK的時候了!我好害怕，手里拿著準備了5個小時的稿子，擔心自己不小心忘記。終于輪到我上臺了，我的心怦怦狂跳，我向臺下望去，隊員們向我投來信任、加油、鼓勵的目光，這時，我深吸一口氣，開始演講：“敬愛的老師，親愛的同學們……”我流利地完成了演講。我下臺后，全場響起了雷鳴般的掌聲!

　　經過評委們激烈討論，我獲得了銅獎!我又看到我們的團體分：101分，第一名!