校園的櫻花作文

    時(shí)間:2024-12-30 10:29:49 櫻花 我要投稿

    校園的櫻花作文5篇(推薦)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的校園的櫻花作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    校園的櫻花作文5篇(推薦)

    校園的櫻花作文 篇1

      每當(dāng)春天來(lái)臨,學(xué)校的新教學(xué)樓前的花池里的那兩株欣欣向榮的櫻花總是十分惹人注目。

      走進(jìn)校園的大門(mén),踏過(guò)一個(gè)小斜坡,從對(duì)面的樓前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的票來(lái)一股沁人心脾的芬芳,是我頓覺(jué)神清氣爽,心曠神怡,不自覺(jué)地循著香氣慢慢找尋它的源頭。不知不覺(jué)中,我已來(lái)到了花香的“生產(chǎn)地”---花池邊,它無(wú)以倫比的.香氣使我不由得駐足細(xì)細(xì)味。

      這兩個(gè)花池是由水泥砌成的,四周貼滿了粉紅色的瓷磚,整個(gè)花池大約有一米多高,左邊的那個(gè)花池里有一株還未完全開(kāi)花的櫻花樹(shù),它那碗口粗的約有兩米高的灰褐色枝干上插著許多分枝在向外伸展,枝丫上綴著數(shù)不勝數(shù)的含苞欲放的青綠色花蕾,她們像一個(gè)個(gè)害羞的少女,不愿打開(kāi)自己神秘的面紗。右邊的花池里的那株櫻花已經(jīng)綻開(kāi)了一朵朵美麗的粉紅色櫻花。遠(yuǎn)看,枝頭上那一叢叢。一簇簇的花兒在陽(yáng)光的照耀下仿佛在爭(zhēng)先恐后地向我微笑。近觀,一枝枝正在層層舒展的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的芳香,香氣里仿佛還夾雜著一股蜜一樣的甜味呢!引來(lái)了一群群美麗的蝴蝶和小蜜蜂在歡快地翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來(lái),櫻花姑娘仿佛在向我問(wèn)好,它旁邊的幾盆月季花和迎春花也突然有了光彩。

      櫻花不但花美、氣香,而且具有很強(qiáng)的適應(yīng)力,無(wú)論事栽在荒郊野嶺,還是放在路邊,無(wú)論事人工栽培還是自然生長(zhǎng),它都能頑強(qiáng)地活下來(lái),把它堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力展示給人們。

      迷人的櫻花樹(shù),我愛(ài)你!你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景!

    校園的櫻花作文 篇2

      九月的天氣令人神清氣爽,我一如往常踏進(jìn)那熟悉的再熟悉不過(guò)的校園了,但是 ,已經(jīng)六年級(jí)的我,再一次的進(jìn)入這個(gè)校園卻不由得黯然神傷。

      六年的時(shí)光總是匆匆而過(guò),正當(dāng)我還做著童年甜甜的夢(mèng)的時(shí)候,不知何時(shí),時(shí)光老人已經(jīng)悄悄的來(lái)到我們的身旁,即將帶走那些美好的回憶;不知何時(shí),那個(gè)傻里傻氣的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)成熟又略帶叛逆的少女;不知何時(shí),童年的花裙子、棒棒糖已經(jīng)離我遠(yuǎn)去……秋日的落葉似乎也為這傷感的時(shí)光添加了一份憂愁,天真的笑臉下刻著怎樣的悲傷,懵懂的青春是否會(huì)為此而流淚?

      昔日里,同伴的`歡笑早已被老師的嚴(yán)肅取而代之,在這壓抑的氣氛里,似乎大氣也不敢出一個(gè)。那些愛(ài)在操場(chǎng)奔跑的男孩子們也安靜了下來(lái),女生們則更偏愛(ài)在教室里看書(shū),一個(gè)個(gè)全副武裝的架勢(shì),都為日后的考試做著充分的準(zhǔn)備。櫻花開(kāi)了之后,便是我和朝夕相處六年的同學(xué)們分別的時(shí)期,難免會(huì)不舍得。這里一切的一切都是那么的熟悉,熟悉得令人心痛。

      櫻花開(kāi)了以后,我們一定要記得擦干眼淚說(shuō)再見(jiàn),朋友們不要擔(dān)心,風(fēng)箏放了之后會(huì)飛到天際,坐著快樂(lè)大巴奔向幸福的遠(yuǎn)方!

    校園的櫻花作文 篇3

      那天中午放學(xué)后,我和妹妹放下書(shū)包,來(lái)到田野。我們?cè)诓萜荷吓軄?lái)跑去,妹妹說(shuō):“春天來(lái)啦,田野真美呀!”

      小草長(zhǎng)出嫩芽,好像給大地披上了一件嶄新的綠裝。粉紅的桃花和白色的梨花在微風(fēng)吹拂下輕輕擺動(dòng),像美麗的少女朝你招手。油菜花開(kāi)得正旺,一片連著一片,像金色的海洋。

      妹妹說(shuō):“姐姐,你瞧,我們?cè)鹤游鬟叺臋鸦?shù)也開(kāi)花了。”我順著她手指的方向望去,樹(shù)枝上滿是紅紅的櫻花。我喜愛(ài)櫻花,連忙跑過(guò)去,想折一枝插在瓶里,放在書(shū)桌上。在近處細(xì)看,深紅色的花苞兩三個(gè)一簇,或三四個(gè)一簇,藏在紅色的嫩葉下面,正低著頭呢。

      櫻花樹(shù)上,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶在花間飛舞,滿樹(shù)的櫻花競(jìng)相開(kāi)放。在陽(yáng)光的照耀下,粉紅的花朵從樹(shù)枝根部開(kāi)到了樹(shù)梢,你挨著我,我挨著你,繁花朵朵。透過(guò)花枝的空隙,西邊鄰居家的樓房煥然一新,紅瓦白墻,像一幅美麗的`圖畫(huà)。有的櫻花開(kāi)了,花是粉紅的,每層有五個(gè)花瓣,分三層圍著花蕊。中間的花蕊是黃色的,像孔雀的翎毛一樣美麗。我欣喜若狂,伸手去折花枝,手剛剛觸到它,卻又縮了回來(lái),不忍心折下這么美麗的櫻花啊。

      晚上,我從夢(mèng)中醒來(lái),春雨淅淅瀝瀝地下著。聽(tīng)著窗外微微的雨聲,我不禁想,不知心愛(ài)的櫻花落了多少。

    校園的櫻花作文 篇4

      校園的那顆櫻花樹(shù)是最美的一棵樹(shù)。

      春天,櫻花樹(shù)就開(kāi)始孕育她的美麗花朵,看!還沒(méi)開(kāi)放的花苞是那么嬌小啊,她們仿佛幾位小孩子,真害羞!不知何時(shí)才會(huì)更美麗!

      過(guò)了段日子,花苞變了。它變大了,但還有少數(shù)花苞像原來(lái)的樣子。她們有些還沒(méi)有開(kāi);有的半開(kāi)半閉;還有的已經(jīng)開(kāi)始有花的雛形了!她們開(kāi)始釋放

      淡淡的香氣了!有些花苞看起來(lái)似乎都開(kāi)了!

      開(kāi)了!開(kāi)了!終于開(kāi)了!她的婀娜身姿是那么美,香氣是那么濃,那么香。這真是人見(jiàn)人愛(ài)啊!當(dāng)我們聞著香氣,欣賞著那些櫻花時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),她就是國(guó)色天香、沉魚(yú)落雁。亦或者是閉月羞花。似乎整個(gè)校園里她最美,她身旁的蘑菇亭、教學(xué)樓、什么羅漢松、萬(wàn)年青、紫薔薇,甚至是學(xué)生們,都仿佛比不上她的美。

      夏天來(lái)了,毒辣的陽(yáng)光照著大地,我們躲在教室里吹著電扇,而櫻花樹(shù),她不怕炎熱,還依然挺立在那里,依然是那么精神。她那堅(jiān)毅的身姿是那么美!

      秋天來(lái)了,正是落葉的時(shí)節(jié),櫻花樹(shù)她還是挺立在那里,葉子雖然枯萎了,但她的皎潔身姿還是那么美,似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有為自己的葉子都掉光了而擔(dān)心、發(fā)愁和哭泣。她默默無(wú)言的依然站立在那里。

      冬天到了,我們穿上厚厚的棉衣在家里烤著火,可櫻花樹(shù)她依然是那么美麗,挺立在那里,他的`身上落滿了雪,但她一點(diǎn)也不冷,反而因?yàn)槟菨嵃椎难┗ǖ囊r托變得更美了,她仿佛穿上了一條白裙子,甚至有跟梅花一比高下的勢(shì)頭!

      美麗動(dòng)人的櫻花樹(shù)、香氣迷人的櫻花樹(shù)啊,你又美又香,簡(jiǎn)直,哦,不,你就是我們學(xué)校一道亮麗、迷人的風(fēng)景線!

    校園的櫻花作文 篇5

      我欲寫(xiě)櫻花,卻在櫻花散盡時(shí)。

      每年的三月,校園里那兩百多棵壯觀的日本櫻花都會(huì)帶給我無(wú)限的情懷。

      今年依然。

      要說(shuō)櫻花不能不說(shuō)到第三教學(xué)樓。

      每天晚上十點(diǎn)種當(dāng)我背起書(shū)包離開(kāi)教室,教學(xué)樓的燈在我身后次第熄滅。在這里,我寫(xiě)下了多少故事,耕耘了多少回憶,它傲然挺立著,一天一天一年又一年,博大的胸懷接納了一個(gè)又一個(gè)不知多少有志青年,成就了一屆又一屆不知多少人的夢(mèng)想,這棟第三教學(xué)樓,注定是我現(xiàn)在深愛(ài)著并且以后將永遠(yuǎn)懷念著的載體。

      在它的側(cè)面,有著另外一番我深愛(ài)著的天地--流水百花園;惹我愛(ài)得無(wú)法自拔櫻花林就每天等候在這里。

      走出教學(xué)樓,晚上十點(diǎn)鐘的校園 已一改白日的歡聲笑語(yǔ),換上了黑夜的安然與靜謐。路上稀稀疏疏的都是熟悉的陌生人,就是那么些固定上自修的人,大家每天都碰到,但卻不知對(duì)方姓什名何,但是卻有一種親切的舒服感,彼此會(huì)心地打聲招呼道聲離別便標(biāo)志著今天的結(jié)束了,目送大家消失在燈影里后,我習(xí)慣一個(gè)人在這塊景園里漫步會(huì)兒,來(lái)看望這里我深深喜歡著的櫻花。

      帶著微笑,仰望著頭,通過(guò)那雙熾熱的雙眸,用盡我的柔情去凝望守侯我在這里的它。

      一樹(shù)的潔白,滿枝的幽靈。

      風(fēng)吹過(guò),你瀟灑地掉落花瓣,飄過(guò)我的鼻尖,縈繞過(guò)我全身然后落到我腳邊,撩起我滿心的漣漪。

      回想去年此季,物是人非,卻換了,去年你枝下的我,仍有絲絲的懵懂與隱隱的.惆悵,思想上還在激烈的掙扎,而今年,我已破繭成蝶沖破了思想的牢籠,今年開(kāi)始我已思想明確道路清晰。

      櫻花啊,親愛(ài)的,是誰(shuí)賦予了我,又是誰(shuí)讓我發(fā)現(xiàn)了我。

      親愛(ài)的,這是我們最后一年相依偎,來(lái)年此時(shí)我已離開(kāi)了這里離開(kāi)了你,并且不知道還能不能回來(lái)看你。

      年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,親愛(ài)的,你有心么,你會(huì)記得我么,借著遠(yuǎn)處的路燈你能看得到我的容顏么。

      親愛(ài)的,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉那一個(gè)個(gè)在你枝下如癡如醉的夜晚,忘不了,你賦予我的,一切。

      親愛(ài)的,今天我欲寫(xiě)你,但卻無(wú)法找出詞匯來(lái)形容你,只能到出滿腸的情戀來(lái)烘托你!

      我愛(ài)你,第三教學(xué)樓。

      我愛(ài)你,安靜積極的櫻花。

      我愛(ài)你,我的。

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