初中英語語法大

    時間:2022-01-21 08:21:26 英語寫作素材 我要投稿
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    初中英語語法大匯總

      導(dǎo)語:冰凍三尺,非一日之寒,練習(xí)英語寫作也是一樣,三天打魚兩天曬網(wǎng)是不行的,必須得持之以恒的練習(xí),才會有進步。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀英語作文素材,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!

    初中英語語法大匯總

      一、一般現(xiàn)在時

      概念:

      表示經(jīng)常發(fā)生的`動作或經(jīng)常存在的狀態(tài)。常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表時間的狀語連用。

      如:

      1) I go to school every day . 我每天都去學(xué)校。(表經(jīng)常)

      2) He is always like that . 他總是那樣。 (表狀態(tài))

      構(gòu)成:

      1) 主語 + be (am / are / is ) +……

      2) 主語 + 實義動詞 + …

      二、一般過去時

      概念:

      1) 表示過去某個時間發(fā)生的'動作或存在的狀態(tài)。常和表示過去的時間狀語連用。如:yesterday , last week , in 1998 , two days ago等。

      如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一場電影。

      2) 也可表示過去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動作。

      如: He always went to work by bike last week.

      構(gòu)成:

      1) 主語 + be (was / were ) +……

      2) 主語 + 實義動詞過去式 +…

      三、現(xiàn)在進行時

      概念:

      表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進行或發(fā)生的動作。

      如:He is singing.They are watching TV now.

      構(gòu)成:

      主語 + 助動詞be(am/are/is) + 動詞-ing形式構(gòu)成.

      四、過去進行時

      概念:

      表示過去某一時刻或某一段時間正在進行的動作。 這一特定的過去時間除了有上下文暗示外,一般用時間狀語來表示。

      如:

      1) ---What were you doing?

      ---I was jumping.

      2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?

      ---He was sleeping.

      構(gòu)成:

      主語 + 助動詞be(was/were) + 動詞-ing形式構(gòu)成.

      五、一般將來時

      概念:

      表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的'狀態(tài),也表示將來經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動作,常與表示將來的時間狀語連用。如: tomorrow, next week, next year, in the future等。

      如:

      He will go shopping tomorrow.They are going to play basketball next week.

      構(gòu)成:

      1) 主語 + 助動詞will + 動原 +…

      2) 主語 + be going to + 動原 + ….

      六、過去將來時

      概念:

      表示在過去將來的某一時間發(fā)生的動作或存在的'狀態(tài)。

      構(gòu)成:

      1) 主語(第一人稱) + 助動詞should + 動原 +…

      2) 主語 + would + 動原 + ….

      3) 主語 + was/ were going to +動原…

      用法:過去將來時除了上下文暗示外,一般常用在間接引語中,主句謂語動詞為過去時態(tài)。

      如:

      1) I should go.

      2) You knew I would come.

      3) They were going to Naning.

      七、現(xiàn)在完成時

      構(gòu)成:

      主語 + 助動詞 ( have / has ) + 動詞過去分詞 +…

      用法:表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果

      如:

      ---Have you had your lunch yet?

      ---Yes, I have. (現(xiàn)在我不餓了。)

      八、現(xiàn)在完成進行時

      概念:

      表示從過去某一時間開始持續(xù)到現(xiàn)在的動作。這一動作可能是剛剛開始,也可能仍在繼續(xù),并可能延續(xù)到將來。

      構(gòu)成:

      主語 + 助動詞 (have / has ) + been + 動詞-ing +…

      如:

      1) I have been sitting here for an hour.

      2) She has been collecting stamps for about 6 years.

      九、過去完成時

      構(gòu)成:

      主語 + 助動詞 had + 動詞過去分詞 +…

      用法:表示過去在過去某一時間或動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動作。它表示的動作發(fā)生的時間是”過去的過去”。表示過去某一時間可用by,before 等構(gòu)成的.短語,也可用when,before,等引導(dǎo)的從句或者通過上下文表示。

      如:

      I had finished my homework when my mom came back home.

      三大從句

      一、賓語從句

      賓語從句是指在一個句子中充當賓語的句子。

      例如:

      He said that he wanted to be a teacher when he grew up.

      他說長大后想當一名老師。

      ①賓語從句的連接詞:

      賓語從句的連接詞包括that、if/whether(是否)、特殊疑問詞。

      ②賓語從句的語序:

      A. 賓語從句的連接詞后加陳述語序(主語在前,謂語在后)。

      例如:I want to know if he can come tomorrow.

      我想知道他明天是否能來。

      B. 當連接詞本身又是賓語從句的'主語時,后面直接加謂語動詞。

      例如:She asked me who had helped him.

      她問我誰幫助了他。

      ③賓語從句的時態(tài),只要記住以下口訣即可:“主現(xiàn)則從任,主過則從過,客觀真理一般現(xiàn)”

      A. 主現(xiàn)則從任:主句如果是一般現(xiàn)在時,則從句根據(jù)時間狀語需要從八種時態(tài)中任選一種。

      例如:1.He tells me he studied English in England last year.

      他告訴我他去年在英國學(xué)習(xí)英語。

      B. 主過則從過:主句如果是一般過去時,則從句根據(jù)時間狀語需要從四種帶“過”字的時態(tài)中任選一種,帶“過”字的時態(tài)分別是如:一般過去時,過去進行時,過去將來時,過去完成時。

      例如:He told me that he liked playing football.

      他告訴我他喜歡踢足球。

      C. 客觀真理一般現(xiàn):客觀真理永遠用一般現(xiàn)在時。

      例如:He said the moon goes around the earth.他說月亮繞著地球轉(zhuǎn)。

      二、狀語從句

      1. 時間狀語從句:

      在一個句子中作時間狀語的句子。

      時間狀語從句的`連接詞:when(當…...時候),while(當...…時候) as(當...…時候),after(在…...以后),before(在...…以前) as soon as(一...…就......),since(自從...…到現(xiàn)在),till/until(直到…...才......),by the time(到...…的時候)

      例如:

      Mozart started writing music when he was four years old.

      莫扎特四歲時開始創(chuàng)作音樂。

      2. 條件狀語從句:

      在一個句子中作條件狀語的句子。

      條件狀語從句的連接詞:if, unless(除非),as long as(只要)

      例如:If it doesn’t rain tomorrow, we will go hiking.

      如果明天不下雨,我們將去遠足。

      注意:在時間和條件狀語從句中,一定要符合“主將從現(xiàn)”原則。如上面例句,條件狀語 If it doesn’t rain tomorrow用一般現(xiàn)在時,主句we will go hiking用一般將來時。

      3. 原因狀語從句:

      在一個句子中作原因狀語的句子。

      原因狀語從句的連接詞:because, since, as,now that

      例如:I didn’t go to school yesterday because I was ill.

      因為我生病了,所以昨天沒去上學(xué)。

      三、定語從句

      定語是指在句子中用來修飾名詞、代詞的成分。

      例如:I will give my teacher a bunch of beautiful flower.(beautiful是定語)

      我給我的老師一束漂亮的花。

      定語從句是指在一個句子中作定語的.句子,定語從句要放在所修飾的詞后。

      例如:I have met a doctor who is in the No.1 hospital.

      我認識了一位第一醫(yī)院的醫(yī)生。

      定語從句的關(guān)系詞:

      關(guān)系代詞:who、which、whom、whose、that

      關(guān)系副詞:when、where、why

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