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精選音樂作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的音樂作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂作文 篇1
新學(xué)期開始了，新學(xué)期的第一堂音樂課也來(lái)了，同學(xué)們都?xì)g快地跑去音樂教室，等待老師來(lái)上課。
我們到音樂教室的時(shí)候，里面還有一群一年級(jí)的小朋友和一位長(zhǎng)得很好看的老師，她說(shuō)她就是我們這個(gè)學(xué)期的新音樂老師。這個(gè)老師帶一年級(jí)的小朋友們回到班級(jí)后我們就開始正式上音樂課了。
我們坐好后，老師就開始了自我介紹，她姓唐。唐老師比上一個(gè)音樂老師漂亮一些，唐老師穿了一身藍(lán)色的紗裙，雪白的皮膚，大大的眼睛，高高的鼻梁，一頭長(zhǎng)發(fā)扎在腦后，看了很讓人賞心悅目。
剛上課，我們的`班級(jí)很吵，唐老師并沒有像我們黃老師一樣大吼一聲鎮(zhèn)住我們，而是小聲的說(shuō)，誰(shuí)吵誰(shuí)上來(lái)表演節(jié)目，我都快笑暈過(guò)去了，表演一個(gè)節(jié)目還不簡(jiǎn)單，隨便唱首歌，學(xué)過(guò)舞蹈的隨便下一個(gè)一字，這都算表演節(jié)目，這個(gè)唐老師，其實(shí)就是嚇嚇我們，想讓我們別說(shuō)話，可沒想到我們沒被鎮(zhèn)住，見嚇不住我們，也沒讓我們表演節(jié)目了，我們這么大了，老師還對(duì)我們用這招，是不是太幼稚了一點(diǎn)，以前的那個(gè)老師肯定是大吼一聲，我們班馬上平靜下來(lái)了，似乎這是對(duì)我付我們班最好時(shí)法子。最后我們還是給了唐老師面子，安靜了一些。
學(xué)習(xí)歌曲的時(shí)候，有的同學(xué)依舊我行我素，跟同桌玩一玩，跟后桌說(shuō)說(shuō)小話，這個(gè)老師依舊沒有吼，沒有罵，我想：剛看到這個(gè)老師的時(shí)候知道她應(yīng)該不是很厲害，但是不知道這個(gè)老師這么菜鳥，這老師不會(huì)是新來(lái)的吧？前一個(gè)音樂老師沒有提醒她嗎？我們班可是氣死過(guò)很多老師的，就唐老師的脾氣，絕對(duì)管不住我們。
下課了，本來(lái)我們要錄一個(gè)視頻，可是因?yàn)槲覀兂常@個(gè)視頻還沒錄就下課了，這個(gè)老師竟然沒有留我們?cè)诮淌�，竟然還很大方的對(duì)我們說(shuō)：“下課吧�！�
現(xiàn)在一不罵，二不吼，三不動(dòng)手的老師可真是少，希望唐老師繼續(xù)保持，最好所有老師都向她學(xué)習(xí)。
音樂作文 篇2
陽(yáng)光明媚的日子里，大多數(shù)動(dòng)物都出去旅游了，只剩下蝸牛、蛐蛐、蜘蛛和幾只飛不動(dòng)的鳥兒。他們覺得日子過(guò)得太沒有意義了，于是決定開個(gè)音樂會(huì)。
用什么做屏幕呢？蜘蛛多多說(shuō)：“我可以結(jié)個(gè)網(wǎng)做屏幕。”“太好了！”大家叫道。當(dāng)天晚上大家開燈的時(shí)候，驚喜地發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上織著五個(gè)大字：森林音樂會(huì)。
一切準(zhǔn)備就緒，下午三點(diǎn)大家在大松樹底下集合。
第二天下午，大家都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了大松樹下。烏鴉把樂譜掛的高高的好讓大家都看到，蜘蛛和蛐蛐彈奏樂曲，可是蜘蛛和蛐蛐從來(lái)沒彈過(guò)，他們發(fā)出的聲音糟糕透了。不過(guò)大家并不在意。畫眉和孔雀跳起舞來(lái)，黃鶯和百靈唱起了歌。整個(gè)下午，動(dòng)聽的歌聲一遍遍的回蕩在森林里……
音樂作文 篇3
星期天，媽媽休息，于是就帶我去動(dòng)物園參觀。
伴著汽車的 嘀嘀 聲，我們來(lái)到了動(dòng)物園，我和媽媽迫不及待地走了進(jìn)去。 唧唧 ， 唧唧 ，一只毛茸茸的小雞正被一條大蟒蛇纏繞著，蟒蛇 咝咝咝 地吐著信子，一口就把可憐的小雞吞掉了。走呀走，走到了關(guān)獅子的籠子旁，獅子向我大吼一聲，我連忙逃開。我們經(jīng)過(guò)池塘?xí)r，聽到了 嗄嗄 的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，哈，原來(lái)是一群鴨子，它們 撲通 撲通 地踩著水，向小溪游去。我急忙拿起照像機(jī)， 咔嚓 一聲，可愛的鴨子就住在我的照相機(jī)里面了。 啾啾 ，一只百靈鳥飛過(guò)來(lái)，停在了樹枝上，一展它的風(fēng)采。過(guò)了一會(huì)兒，我想去看看小魚了，這時(shí)，一陣 咚咚 聲，�。∈潜硌莨�(jié)目的人。
我和媽媽正欣賞著美麗的孔雀，突然下起了毛毛細(xì)雨，不一會(huì)兒，雨就 嘩嘩 變大了，也好，我們能去看看小魚了。
你說(shuō)，今天是不是音樂會(huì)呀？!
音樂作文 篇4
山泉流動(dòng)的嘩嘩聲給寂靜的大山增添幾分樂趣；森林小鳥的嘰啾聲給乏味的森林增添幾分情趣；河流里魚兒游動(dòng)的微微響聲給平靜的河水帶來(lái)幾分樂趣。這些聲音都是音樂，大自然的音樂。音樂無(wú)處不在，無(wú)論是自然的還是創(chuàng)作的音樂都會(huì)使人愉悅、使生活變得更精彩。
在暑假時(shí)，我報(bào)了一個(gè)吉他輔導(dǎo)班，開始了我的音樂之旅。每天我都會(huì)背著我的一部吉他去練習(xí)。在音樂的殿堂里，我接觸到很多新東西，也學(xué)到幾首歌。漸漸地，我迷上了彈吉他，我也彈會(huì)了許多曲子，并能把他們彈得很熟。如果家中來(lái)了客人，我都去拿吉他給他們露一手，客人都贊不絕口，我也因此“揚(yáng)揚(yáng)得意”，深感音樂給我的生活帶來(lái)的精彩。
我對(duì)于吉他的喜愛，源于我對(duì)音樂的熱愛。過(guò)了暑假，由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊張父母不給我報(bào)吉他班了，我深感遺憾。但是，我對(duì)吉他的熱愛是永恒的，對(duì)音樂的熱愛有增無(wú)減。
在學(xué)習(xí)吉他的過(guò)程中，我了解了音樂的常識(shí)，知道了古人關(guān)于音樂的故事：《高山流水》講述知音的故事；《十面埋伏》關(guān)于楚漢相爭(zhēng)；《致愛麗絲》里有貝多芬的人生經(jīng)歷……
考試失利感覺煩惱時(shí)，就聆聽音樂，嘿，真管用，我煩惱的心情慢慢平靜下來(lái)；乘車旅行時(shí)，音樂伴我一路高歌，讓心情放個(gè)假；朋友聚會(huì)時(shí)讓音樂烘托氛圍……
記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)的一句話：不要試圖填滿生命的空白，因?yàn)橐魳肪驮谀强瞻椎纳钐�。音樂，有著古典與現(xiàn)代之分，卻沒有高雅與低俗之分，音樂是人生最大的快樂，是一股清泉，同時(shí)也是一種神秘色彩的旋律。所以愛上音樂吧，因?yàn)樗�，生活�?huì)變得豐富多彩！