音樂作文

    時間:2025-01-14 14:33:00 音樂 我要投稿

    音樂作文(優(yōu)秀5篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的音樂作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    音樂作文(優(yōu)秀5篇)

    音樂作文 篇1

      10月9日,我期待的鋼琴音樂會終于到來啦。

      下午放學(xué)后我就趕緊寫完作業(yè),吃完飯,就和爸爸開著車,去西安音樂廳。音樂會是下午7:30分開始。我們出門時,已經(jīng)7點了,我在車上很著急,催促爸爸開快點,開快點。爸爸說:“不行,開車安全第一。”還好,路上不是很堵車,7:25分就到音樂廳門口了。

      我拿著音樂會門票,興沖沖的走近音樂廳一看,哇,好大呀,一共有三層,我們座位在二層,位置不錯,看的挺清楚的。觀眾基本上都坐滿了。7:30分,節(jié)目正式開始。第一首曲目是“琴鍵飛舞”由兩個德國演奏家來演奏。第一首演奏完畢,觀眾報以熱烈的掌聲,接著第二首、第三首……

      動聽的鋼琴聲吸引了我的注意力,我一直盯著那臺鋼琴,眼神一刻也不離。他們彈的還有兩只老虎和茉莉花,中間還有一些互動游戲。游戲節(jié)目是,哪邊觀眾的掌聲熱烈,就給哪邊看臺拋送簽名網(wǎng)球。

      不知不覺兩個小時的`鋼琴音樂會就結(jié)束了。

      這次的鋼琴音樂會真動聽!

      好。記敘事件的時間,地點,經(jīng)過都有了,但是少了一點點自己的感受。你認(rèn)為呢?呵呵!

    音樂作文 篇2

      夏日的夜空,繁星點點,區(qū)政府廣場上的音樂噴泉格外迷人。

      20點整,表演開始了,音樂響起,水花四濺伴著優(yōu)美的旋律變幻著:有時像一朵盛開的花兒,向四周伸展著花瓣;有時像一只晶瑩,栩栩如生的水蝴蝶,扇動著翅膀圍繞著水池飛舞;有時像一堵晶瑩剔透的屏障,令人沉醉在朦朧之中……一首樂曲即將結(jié)束,伴著七彩的燈光,充滿了詩情畫意。

      最為壯觀的景象,“二龍戲‘柱’”展現(xiàn)在我們眼前,只見一股水柱直插云霄,兩旁彎曲地噴過兩股水柱,似兩條龍,這不正是“二龍戲‘柱’”嗎?圍觀的人們驚異地叫起來,臉上露出驚訝的神情,都大吃一驚,陶醉在奇麗的.景象之中。

      奇麗的景象過后一場災(zāi)難從“天”而降,“傾盆大雨“即將來臨,它鋪天蓋地的朝我們襲來,人們四處逃竄,我被困在人群中,無法脫身,親身體驗了“傾盆大雨”的滋味,弄得全身濕漉漉的。當(dāng)時,我還看到了些許有趣的情景:一些年齡較小的小朋友們覺得十分有趣,索性跳入池中,嬉戲玩耍起來;一些被淋濕的人們又是擰衣服又是擰頭發(fā),“忙得不亦樂乎”;一些男孩索性把衣服脫下來擰干,向上一拋,什么都不顧……所有人都沉浸在歡樂的氣氛中,歡聲笑語回蕩在整個廣場。

      這美好的盛夏之夜,這迷人的音樂噴泉!

    音樂作文 篇3

      音樂無處不在,它真的是一種十分奇妙的東西。很多人說,音樂可以與人共享,共同感受那份快樂的力量。但是有的時候,音樂是孤獨的,藝術(shù)也是孤獨的,它被藏在一個陰暗的角落,無人傾聽。在少數(shù)民族居多的云南省,我更是感受到了一種與眾不同的音樂魅力。

      我觀看的,是一場白族的歌舞表演。音樂響起,我頓時驚訝。沒有優(yōu)美的伴奏,沒有名家的作詞作曲。聽到的,是一位白族的壯漢的一聲有力的吼叫,但那吼聲,不干癟突兀,而是鏗鏘有力。對面有幾位白族姑娘,用其百靈鳥般的歌聲熱情歡快地回應(yīng)著漢子的吼叫。于是,兩種迥乎不同的`聲音一唱一和,漢子大氣的歌聲訴說著生命的原始力量,姑娘們清脆婉轉(zhuǎn)的聲音表達著江南女子獨特的風(fēng)情。是的,沒有伴奏,他們的聲音回蕩在寬敞的堂屋中。彼此襯托著對方,宛如天籟。我感受到的,不是華麗的舞臺上舞美、燈光、音響、道具帶來的炫麗效果,而是來自人心里的,與大自然融為一體的訴說。這就是音樂,令人震撼、肅然起敬的音樂,這些歌聲,來自他們純凈樸實的內(nèi)心,汲取了大自然的力量,他們的歌聲,打破了在物質(zhì)上的束縛和壓抑,這歌聲,要打破束縛,唱響這個大廳,唱響云南,唱響整個大自然!

      聽完了震撼的音樂,再想到自己,想到自己的生活。我從小學(xué)習(xí)鋼琴,與音樂已經(jīng)有了七年的親密接觸。我無法用語言解釋什么是純凈的音樂,這個測試器在于自己的心。音樂有億萬種類,不論是華麗舞臺上炫麗的歌舞,鋼琴上優(yōu)美的音符,還是在云南聽到的白族的原生態(tài)音樂。一種發(fā)自內(nèi)心的音樂,也許是石破天驚的宣泄,也許是空靈天籟的歌唱,也許是內(nèi)斂悠揚的琴聲。它能夠讓我的心激動、沉靜、自失、迷惘,徹底地陶醉于其中,幻想著一個一個美妙的故事。在這七年中,我學(xué)會了用心地欣賞音樂、創(chuàng)作音樂。歌曲里包含的是自己對事物的喜怒哀樂,而不是虛假的偽裝。的確,音樂可以表達語言不能表達的東西。我也解釋不清楚什么是心靈的震動、靈魂的升華。但我清楚,當(dāng)我欣賞著那音樂、彈奏著屬于自己的音樂時,全身的顫抖,一下子百感交集,我想就是這種感覺。而今天,在云南,我再次產(chǎn)生了這種感覺,我對從未了解過的原生態(tài)音樂一下子肅然起敬。

    音樂作文 篇4

      朦朧中,聽見了一曲美妙動聽的小提琴聲,輕柔而不乏力度。那些在耳邊輕吟著的音符不斷地滋潤著你的聽覺,那些聲音似乎已蓄藏在你的內(nèi)心很久很久,可在一瞬間,完全迸發(fā)了。

      原本死氣沉沉的房間在那一刻成為音樂的天堂。常常抱怨說自己的見解太過膚淺,就好比用一套小音響聽古典音樂一樣,完全無法讓那種震撼的音律在一剎那感染自己,更別提感染別人了。

      始終堅信自己的實力,從不曾放棄,我固執(zhí)地認(rèn)為是金子就一定會發(fā)光,但后來卻漸漸發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了!就像一副外觀酷感、個性十足的低檔耳塞,似乎早已是不少隨身聽的理想伴侶了。是啊,隨身聽又何必過于在乎音質(zhì)呢,本來就是圖個隨身音樂,免除噪音污染罷了,小小娛樂,著實沒有你的發(fā)揮余地。

      逐漸接觸了古典,發(fā)現(xiàn)自己愛上了那種聲音的細(xì)膩變化。那種清澈透頂、低沉有力的樂器聲,很像是所有著名男低、中、高音在臺上彬彬有禮地放聲哼唱。并不張揚個性,雅俗卻能共賞。就好像是一種需要反復(fù)琢磨才能品出味的藝術(shù)一般,猛然間以為自己真的需要這種奇妙的感受,似乎只有如此才能找回失去了好久的那種自由的快樂,就像是小時候不懂音樂卻喜歡張著一口爛牙放聲大唱《機器貓》的主題曲一般,只是一種表面上的`幼稚或是高深,實質(zhì)的確很耐人尋味。

      后來,與其說是接觸流行不如說是關(guān)注了流行,因為從小就是聽著一些歐美以及港臺的流行歌曲長大的,當(dāng)時認(rèn)為這東西是種無聊的儀式,也就是說每天父母總會抽出點時間聽些歌,就像是吃飯看書一般的習(xí)慣。后來逐漸懂得了一些音樂,可惜的是出生的時間晚了些。我很少接觸黑膠唱片,最早接觸的就是常用音源中音質(zhì)最好的CD。那個時候覺得花很多錢去買一張CD似乎并不值得,因為這東西在當(dāng)時真的不便宜。這就像是一種耐人尋味的藝術(shù)品絕不會讓人在短時間內(nèi)看透一般,我們始終只能擁有少量的極品。之所以稱CD為極品不僅僅是因為它那真實、飽滿、透徹且不失真的音質(zhì),而且因為如今的它早已成為我們生活中必不可少的優(yōu)質(zhì)音源。后來,逐漸接觸了MP3,發(fā)覺聽流行音樂,MP3就夠了,這似乎讓人徹底了解了流行的真正意義,雖然能很快地讓人們喜愛,卻又始終難以讓人為之發(fā)燒。

      再后來,我逐漸發(fā)現(xiàn)音樂其實只是一種生活的格調(diào),是一種品位的體現(xiàn)。原來并不怎么有趣的所謂音樂,在反復(fù)琢磨與把玩之后,突然成了一種耐人尋味的東西。就好比是一個并沒有多少趣味的人,在與一個滿腹經(jīng)綸的人同時出現(xiàn)時必定不會有優(yōu)勢,只有當(dāng)人們與他真正接近,了解到他肚子中充裕的知識與高雅的品位后,才會對其刮目相看。

      音樂,就和人一樣,需要品味。人,卻也如音樂一般,值得品味卻不能抱以過高的希望,僅此而已。

      簡評

      小作者有枝生花妙筆,起筆即引入入勝。描寫美妙的琴聲,醉人心扉。語言細(xì)膩、自然別致,充滿激情、極富意韻的鋪排,結(jié)合理性的分析、內(nèi)心情感的交會,使全篇文章精彩感人!

      文章思想脈絡(luò)清晰。作者對音樂的感悟不同凡響,結(jié)尾點睛,由音樂聯(lián)想到人,品“樂”喻人生,點明、升華主題,境界高遠,“余音”繞梁。

    音樂作文 篇5

      聽媽媽說,在我牙牙學(xué)語地、的時候調(diào)皮得能和孫悟空媲美,一天到晚不是碰掉這個、弄爛這個,就是放開大嗓門哭鬧,把家里人鬧得沒了轍。有一天,我哭得震天撼地,全家人輪流著哄我,可我就是哭個沒完。媽媽只好打開電視希望能轉(zhuǎn)移我的注意力。恰好少兒頻道在播放著一首動聽的兒歌。那動人的音調(diào)在我耳邊響起,漸漸蓋過我的哭聲。我睜著大大的眼睛,允著大拇指,癡癡迷迷地聆聽著。家里人相視一笑。這就是我與音樂的首次邂逅。

      那次起,家里的哭鬧聲漸漸少了,歌聲漸漸多了。兒歌一直陪伴著我,直到把我送上了小學(xué)。

      轉(zhuǎn)眼便到了六年級,不知怎的,我迷上了憂傷的情歌,那種淡淡的憂傷縈繞著我,也讓我的`作文蒙上了一層淡淡的傷感。正如那個年齡,總是多愁善感,卻不失去童真。

      已經(jīng)是初中的我,那是那樣迷戀音樂。很多時候,有些苦悶不愿意向他人訴說,寧愿自己躲在房間里,讓音樂慢慢撫去心靈的創(chuàng)傷,帶走生活的煩惱,讓焦躁的心慢慢平靜。我會在自己失落的時候,聆聽“尋夢”,告訴自己:風(fēng)華正茂的年齡不可以萎靡不振,我擁有著最美好的青春,就應(yīng)該放飛夢想,勇敢追尋明天的太陽。

      已經(jīng)是初三,雖然不說飽嘗世態(tài)炎涼,也漸漸懂得了人心難測海水難量,我慢慢學(xué)會掩飾自己的情緒,只露出最開心最無所謂的一面。此時,我又在音樂的海洋,重溫那兒歌陪伴的時光,重拾童心,因為我知道,保持著一顆童心的人,才會永遠年輕。感謝音樂,讓我在一個繁雜的世界還能有著自己的童心,有著自己的快樂。

      音樂陪著我走過了14個春夏秋冬,陪著我笑,陪著我哭。我愿永遠在音樂的海洋里蕩漾,騎著音樂飛翔,讓音樂見證我的成長!

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