>作文>話(huà)題作文>熱點(diǎn)話(huà)題>我還喜歡他的一句話(huà)我們一定會(huì)遇到許多溫柔的和美麗的夏季，因?yàn)楸緛?lái)就是璀璨的，明媚的，溫柔的。是啊，春天的陽(yáng)光是溫暖的，夏天的風(fēng)是輕柔的，的空氣是香甜的，冬日的人們是團(tuán)聚的，生活亦是如此美好，世界的美好與我們環(huán)環(huán)相扣，我們又為何不肯戒下浮躁與沉悶，享受生命的呢？
我們里除了平視和仰視，更應(yīng)該經(jīng)常俯視，俯視疾苦和病痛，俯視角落和夾縫，或許我不能真正感受他這句話(huà)的意義，但我覺(jué)得他讓我學(xué)會(huì)了換一種角度去看世界，去看生活，去看每個(gè)人奔赴不同的，去俯視世間的一切，俯視和困苦。
說(shuō)到這，大肯定都猜到他是誰(shuí)了。是的，就是千璽。
他在我的學(xué)習(xí)生活中給了我很大的動(dòng)力，他說(shuō)就是夢(mèng)里的事情醒來(lái)努力去實(shí)現(xiàn)。最重要的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是努力的過(guò)程。這兩句話(huà)一直是激勵(lì)我向上的座右銘，每當(dāng)我想的時(shí)候，我就會(huì)想起這兩句話(huà)，也想到自己是為了什么走到這里，因?yàn)槲蚁胱分鹱约合氤蔀榈臉幼印?/p>
《小王子》里有這樣一句臺(tái)詞因?yàn)槟阌眯臐补嗔四愕拿倒澹谒砩匣ㄙM(fèi)了世間，所以它才在宇宙中變得獨(dú)一無(wú)二。正是因?yàn)槲覀冇脨?ài)和熱情澆灌它，才有了現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的它。這何嘗不是一分耕耘、一份呢，任何成就與收獲都是一點(diǎn)點(diǎn)累積，沒(méi)有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。我想，真心和會(huì)把我們帶到想要去的地方。
我性格不沉穩(wěn)，做事不夠耐心，失敗愛(ài)氣餒，也不會(huì)處理人際關(guān)系，調(diào)節(jié)自己的情緒。是他告訴我遇到不好的事情酌情處理，適當(dāng)過(guò)濾，讓我學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)男梗^(guò)濾糟糕的事。讓我在之后的學(xué)習(xí)生活中變得更耐心。希望我能像封閉貨車(chē)一樣，承載很多喜歡的東西。
對(duì)易烊千璽，始于顏值，陷于才華，忠于人品。
因?yàn)橛心悖冶惴被ㄋ棋\，你追逐世界，我追逐你背影。
媽媽說(shuō)啟蒙老師是指人生遇到的第一位老師，我的啟蒙老師就是你---張蕓老師，您總是那么得美麗大方，滿(mǎn)臉笑容。
我還清楚地記得，當(dāng)我第一次走進(jìn)教室躲在媽媽的背后，偷偷地注視著您，您長(zhǎng)著長(zhǎng)睫毛，眼睛閃亮閃亮的，像個(gè)小小的荷塘！我心里好像有只小鼓在“咚咚咚”地敲：她就是我的老師嗎？她會(huì)喜歡我嗎？那時(shí)“老師”這個(gè)詞，我一想起來(lái)腦子里就是很?chē)?yán)厲的樣子。終于等到了上課的時(shí)間，您用甜甜的聲音問(wèn)道：“我姓張，大家應(yīng)該叫我什么啊？”同學(xué)們大聲地說(shuō)到：“張老師。”您站在講臺(tái)上甜甜地笑著，像媽媽一樣。
從此，我們開(kāi)始了兩年的相處。這兩年里，在您的眼里我們沒(méi)有壞孩子、沒(méi)有丑孩子，更加沒(méi)有差孩子。我們都是您的寶貝，您把我們當(dāng)作您自己的孩子，我們也像愛(ài)媽媽一樣愛(ài)著您。
今天，媽媽告訴我，到了三年級(jí)您有可能不再教我們了，我傷心地哭了。真的不想離開(kāi)您的懷抱。可是媽媽說(shuō)沒(méi)辦法，張老師要服從學(xué)校的安排。我只有每天都對(duì)自己要求更高一點(diǎn)，要自己表現(xiàn)的`再好一點(diǎn)，因?yàn)槲蚁胱審埨蠋熼_(kāi)心。
張老師教我們的日子我們很開(kāi)心。希望張老師快快樂(lè)樂(lè)，健健康康。
點(diǎn)評(píng)：老師的一言一行輕輕地映入你的眼里，老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄地滴落你的心底，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，一張張燦爛的笑臉，一顆顆純真的心靈。從來(lái)都沒(méi)認(rèn)真想過(guò)自己在孩子心里會(huì)是這么美好的形象。看完之余，有感動(dòng)，有不舍，有溫馨，為學(xué)生們所付出一切在此刻都覺(jué)得值得了。
離別的情緒縈繞心頭，那感覺(jué)就像羽翼初豐的鳥(niǎo)娃要離開(kāi)媽媽的懷抱去獨(dú)自迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，雖然我們還能在實(shí)小共處四年。有了你們，老師的生活才充滿(mǎn)趣味和激情，為了你們，老師一定會(huì)積極地努力地向校長(zhǎng)申請(qǐng)。實(shí)在不行，也不要有遺憾，因?yàn)闊o(wú)論老師在哪兒，都會(huì)時(shí)刻關(guān)注你們，陪你們共同成長(zhǎng)。
薄霧迷蒙中，你款款而來(lái)。帶一身雍容的氣質(zhì)，你不緊不慢流經(jīng)我的腳下。家鄉(xiāng)的小河，你汩汩流淌在我的心中，因?yàn)橛心悖业靡院亲o(hù)腦海中關(guān)于家鄉(xiāng)的水潤(rùn)的記憶。
你看著我出生，伴著我長(zhǎng)大。莽莽的草地里，你如天降的玉帶依偎在山坡之間，滋養(yǎng)了沿岸幾百里的人家，滋潤(rùn)了我的家鄉(xiāng)這樣一塊靈秀寶地。
夏天，最?lèi)?ài)你送的河鮮。每每和小伙伴在你清涼的懷抱中撲騰累了的時(shí)候，總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞見(jiàn)外婆家飄來(lái)的香味，聽(tīng)見(jiàn)外婆的叫喚：“快來(lái)嘗嘗啊，清蒸大蝦，糖醋鯉魚(yú)！”我們一邊甩著頭發(fā)上晶瑩的水珠一邊隨著香味跑到餐桌前，又是一頓豐盛的大餐。
冬天，你結(jié)冰的水面便是我游樂(lè)的好去處。飛翔的愿望在滑滑的冰面上近似實(shí)現(xiàn)。偶爾也會(huì)忘乎所以和你親密接觸，這時(shí)你繃著又冷又硬的臉，讓我好生疼痛，但歡樂(lè)的氣氛依舊在冰面歡舞著。
傍晚，一家人常常喜歡在你身旁共進(jìn)晚餐，賞日落，享天倫。外婆給我講起了你的故事：很多年前的你可不是現(xiàn)在這樣。那年干旱，幾個(gè)月不落一滴雨。全村的希望都寄托在你僅有的一灣泥漿上。他們一桶一桶地挑回去，一次次地過(guò)濾，最終得到了清澈的生命之水。那段艱難的歲月，你是鄉(xiāng)親們的守護(hù)神，幫他們度過(guò)一次又一次的天災(zāi)。
聽(tīng)完故事，我再看眼前的你，你依然不急不燥，托著紅彤彤的落日，向無(wú)限的遠(yuǎn)方延伸著，宛如一位智者風(fēng)霜不改的面龐，沉穩(wěn)而厚重。
我想，鄉(xiāng)親們的樸實(shí)，真誠(chéng)，是因?yàn)樗麄兩砩狭魈手愕难喊桑〈遄永锖椭C的氛圍，淳樸的民風(fēng)，也是因?yàn)橛辛四愕淖虧?rùn)吧！你不僅塑造了他們的血肉之軀，你更豐富了他們的靈魂，如一位長(zhǎng)者的教化，你教會(huì)了他們至真至純的情感交流，教他們懂得了什么是人世間的真善美。
家鄉(xiāng)的小河，你無(wú)名無(wú)姓默默地流淌著，因?yàn)橛心悖业腵童年得以觸摸最真實(shí)的大自然，得以感知最純粹的來(lái)自天地之間的歡樂(lè)；因?yàn)橛心悖亦l(xiāng)的人們生生不息，建造屬于自己的家園；因?yàn)橛心悖麄兊撵`魂得到蕩滌，擁有清澈如水般的性格和生活。
雖身處異地，但我時(shí)常想起家鄉(xiāng)，想那里的人們，想一路高歌奔騰的你，這些構(gòu)成我生命最初的美好，因?yàn)橛心悖麄兊靡运疂?rùn)地保存在我的記憶中，永不干燥。
曾多少次夢(mèng)回那遙遠(yuǎn)的時(shí)代，曾多少次流連那古香古色，更曾多少次穿梭于這墨香山河，更曾多少次穿梭于你的世界。
漫步于其間，仿佛進(jìn)入曾經(jīng)那片錦繡山河。享受過(guò)“小橋流水人家”的祥和；感受過(guò)大漠的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”；看到過(guò)那泰山的“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”；也觀嘆過(guò)錢(qián)塘江之潮的“海涌銀為郭，江橫玉系腰”……這樣的風(fēng)景令我流連忘返。
而在這景這文背后，卻包含了那更多的點(diǎn)滴。那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的熱烈激蕩著我；那“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急。雁也過(guò)，最傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)”的悲慘空寂曾讓人潸然淚下；那“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”怎能不勾起人心深處的'戀念；那“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”怎能不勾起那份決心戰(zhàn)意；那“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”怎能不激起人心中的憤慨；那“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”怎能不使人感慨···這一切的背后所流露的情感，怎能讓人不為之動(dòng)容？
文字為房，標(biāo)點(diǎn)做窗，用語(yǔ)言建造一座房屋，古典古韻。使我深陷其間，無(wú)法自拔，感受那喜樂(lè)悲哀，讀那不同的思想人生。詩(shī)歌，你讓我迷戀于這境界之中，也愿在其間長(zhǎng)醉不復(fù)醒。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
——題記
書(shū)，我的成長(zhǎng)有你，才能領(lǐng)悟人生。
8歲，當(dāng)我接觸到《八十天環(huán)游地球》時(shí)，我深深的迷上了它。在19世紀(jì)70年代，我跟者福格一次次冒險(xiǎn)，一次次跟菲克斯作斗爭(zhēng)，忘者福格每次化險(xiǎn)為夷，每次遇到危險(xiǎn)時(shí)鎮(zhèn)定自若的指揮著。我才明白，正是靠著鎮(zhèn)靜，福格才能贏得了賭注，打破環(huán)游世界最短時(shí)間，甚至還找到了他一生的伴侶。
書(shū)，你讓我明白只有與危險(xiǎn)不慌張，才有可能化險(xiǎn)為夷。
10歲，我接觸到了《我們一起走，迪克》，在沈石溪的筆墨下，我不禁潸然淚下。一直丑的沒(méi)人要的獵狗，在出生時(shí)就被丟到山林里，后來(lái)遇到了一位盲孩子，陰差陽(yáng)錯(cuò)的成了一只導(dǎo)盲犬。盲孩子寧愿貧苦，也不愿拋棄迪克，而迪克，在主人危急時(shí)刻，挺身而出！以一犬之力力壓一群野狗，盡管自己身上多處被咬，但是仍然趕走了野狗，靠的是什么？靠的是忠心！靠的是友誼！這才明白，人與動(dòng)物之間，不是主人與寵物，在上帝面前，一切都是靈魂！何來(lái)主仆關(guān)系？在上帝面前，一切都是平等的。
14歲，我們總幻想著自己是救世主，劫富濟(jì)貧。而《牧羊少年的奇幻之旅》，使我明白，財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在我們腳下，但我們卻需要通過(guò)九死一生的.尋找，才會(huì)有所感悟，夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。主人公牧羊少年也夢(mèng)想成為一名煉金術(shù)士，創(chuàng)造財(cái)富，在他的師傅的引導(dǎo)下，。他去埃及的金字塔尋找財(cái)富，路上遇到遇到了吉卜賽老婦人、撒冷王、騙子……，到了目的地，才明白財(cái)富就在起步的地方。
書(shū)，你讓我明白了，財(cái)富，只有爭(zhēng)取了，才有可能得到，就算財(cái)富近在咫尺。
如果說(shuō)書(shū)是畫(huà)筆，那我就是那一塵不染的畫(huà)紙。書(shū)，我的成長(zhǎng)因?yàn)橛心悖錆M(mǎn)了色彩。
習(xí)慣了有你的陪伴，習(xí)慣了和你一起哭笑，習(xí)慣了和你一起自由不羈，盡情歡樂(lè)……
因?yàn)橛心悖拍瘯r(shí)不再孤單。
那個(gè)雷電交加的夜晚，爸媽都不在家，我獨(dú)自一人不敢入睡。于是，撥通了你的電話(huà)，找你聊天，向你訴苦，頓時(shí)間你就悟到了我內(nèi)心的恐慌，二話(huà)不說(shuō)，掛斷電話(huà)，跑到了我家。看到你大汗淋漓的樣子，我內(nèi)心的竊喜涌上了心頭。那一夜，我們躺在床上，看著天花板，彼此談天說(shuō)地，分享著內(nèi)心的'小秘密，就這樣，直到天亮。那一刻，你用大姐姐般的體貼陪伴著我。
因?yàn)橛心悖炖锊辉俸洹?/p>
那個(gè)寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛的早晨，由于來(lái)的匆忙，把羽絨服忘在了家里。那幾天我感冒了，你看著我瑟瑟發(fā)抖的樣子，二話(huà)不說(shuō)，從你的箱子里把羽絨服拿給了我，我問(wèn)你：“你不冷嗎？”“你認(rèn)真地回答我：“我不冷，身體好著呢。”我用驚訝的表情看著你，你卻用命令似的口氣跟我說(shuō)“快穿上衣服，你看你那弱不禁風(fēng)的樣子，還在感冒呢。”那一刻，你用大姐姐般的體貼照顧著我。
因?yàn)橛心悖r(shí)不再躲避。
模擬考試的成績(jī)讓我憂(yōu)心忡忡，特別是分?jǐn)?shù)很不如意，一科失敗，兩科失敗……我整天垂頭喪氣，唉聲嘆氣。這時(shí)，你遞給了我一張紙條，首先是一個(gè)醒目的笑臉映入了我的眼簾，接著就是一行行用紅筆寫(xiě)下的文字：“不要灰心，不要喪氣，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎，這就是一次模擬考，沒(méi)考得好，我們還有機(jī)會(huì)，好好總結(jié)一下不足的地方，一起加油吧！”看著這張滿(mǎn)滿(mǎn)鼓勵(lì)的字條，我笑了，也在后邊補(bǔ)了一句：“對(duì)，我們一起加油。”那一刻，你用大姐姐般的體貼鼓勵(lì)著我。
三年的時(shí)光有你陪伴，我的生活里充滿(mǎn)了歡樂(lè)，只可惜時(shí)光是短暫的。三年里，我們成長(zhǎng)了，也蛻變了；三年里，酸甜苦辣我們一一嘗遍；三年里，喜怒哀樂(lè)我們一一經(jīng)歷；三年里，有感動(dòng)，有留戀，有溫馨……
我和你相識(shí)也有十年了，我的記憶因你不再單調(diào)；因你我不再哭泣；因你學(xué)會(huì)了最明媚的笑容；因你即使在不開(kāi)興的事，想起你，我的心情就會(huì)變好。
－－題記
我和你從小就是好朋友，形影不離，但我在后來(lái)卻離開(kāi)了你，獨(dú)自遠(yuǎn)飛，在這漫長(zhǎng)的遠(yuǎn)飛中我們依然如常，互相聯(lián)系。不知不覺(jué)，已有十年，讓我心生感慨。
十年，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，在這十年里，我珍藏了許多有你的美好回憶。
溫暖如陽(yáng)光
到現(xiàn)在，我還記得，那天，我們?nèi)チ撕芏嗟胤酵嫠＃鞘堑奶鞖夂懿诲e(cuò)，可不想，下午就吹起了大風(fēng)，我很少回來(lái)一次，而且天氣不錯(cuò)，穿的甚少，你也穿得很少，你為了多陪我，在我待在家里為數(shù)不多的日子，陪我一起逛，說(shuō)真的，那是，我特別感動(dòng)，有你，我都不覺(jué)得冷。你的劉海吹得有些凌亂，你沒(méi)有管，依舊跟我說(shuō)笑著，看到我耳邊的.短發(fā)隨風(fēng)飄舞。你拉住我的手，忽然松開(kāi)了，抬手輕輕的幫我把飄逸的短發(fā)撫到耳后邊，再拉起我的手邊逛邊聊，那是，我的心里又涌起一絲感動(dòng)。印尼，我在冷風(fēng)中也溫暖，就好像沐浴在陽(yáng)光里。
甜美如棒棒糖
還記得，上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，我跟你一起笑著，鬧著，好不快活，在校園里就像個(gè)神經(jīng)病沒(méi)有節(jié)制，一起上學(xué)放學(xué)，一起穿過(guò)車(chē)水馬龍的街道，一起吃好吃的，一起去玩耍，一起在早上趕著昨天布置的作業(yè)，跟你在一起的時(shí)光我很快樂(lè)，它永遠(yuǎn)刻在我深深的腦海里。現(xiàn)在看那些一二年級(jí)活蹦亂跳的小孩子，就像我們當(dāng)初那樣。印尼，我本來(lái)單調(diào)的記憶變得精彩起來(lái)，有你在的記憶中，就像棒棒糖一樣，五顏六色，好不甜美。
用心如太陽(yáng)花
不久前，你送了我一份特別的禮物，那個(gè)禮物雖然輕，但禮輕情意重，而且我也懂啦，嗯，我們雖然不在一起，不再一起上學(xué)放學(xué)，不常在一起玩耍、逛街，但我們卻時(shí)常在聯(lián)系，就像一束太陽(yáng)花，雖然紅艷，但卻芳香。
因你，在這十年里，我的記憶永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光；因你，在這十年里，我殘缺的生命完整的剛好；因你，在這十年里，給了我最溫暖的陽(yáng)光，這十年說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，有你，有你在，我真的很幸運(yùn)。
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