藝術(shù)作文

    時(shí)間:2022-01-18 14:10:32 藝術(shù)話題作文 我要投稿

    【精選】藝術(shù)作文合集9篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的藝術(shù)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】藝術(shù)作文合集9篇

    藝術(shù)作文 篇1

      假想一下,倘若你一夜之間因?yàn)槟骋皇鹿识チ松眢w的某一部分。你醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己突然之間不會(huì)說(shuō)話,以后只能依靠手語(yǔ)來(lái)與世界對(duì)話;突然之間聽(tīng)不到聲音,以后只能依靠文字來(lái)認(rèn)識(shí)世界;突然之間看不到光明,以后只能依靠他人的言語(yǔ)來(lái)感觀世界;突然之間行走不便,時(shí)時(shí)需要他人的扶持和幫助時(shí),你會(huì)自卑嗎?

      星期二的下午,北京的殘疾人藝術(shù)團(tuán)來(lái)到我們學(xué)校表演,我懷著滿心的自卑和害怕去到現(xiàn)場(chǎng)。為什么自卑呢?因?yàn)樗麄兪艿矫\(yùn)的捉弄,無(wú)意之中使他們成為了殘疾人,而回望自己過(guò)去的種種,例如:沒(méi)有好好珍惜每一次的考試,辜負(fù)老師對(duì)我的期望。隨隨便便應(yīng)付老師交代的作業(yè),而他們珍惜現(xiàn)有的每一分每一秒,艱苦而勤奮地練習(xí)和讀書(shū),但我們對(duì)臨近的中考卻沒(méi)有絲毫的緊張。你說(shuō)我們應(yīng)不應(yīng)該自卑呢?為什么害怕?因?yàn)槲液ε碌麄兊膶?duì)上我的目光時(shí),我卻不經(jīng)意的用了憐惜的神情,這會(huì)不會(huì)大大損害他們的自尊心呢?

      可事實(shí)上,他們的表演,不論是聾啞姑娘表演的柔韌有余的《年年有余》,還是充滿祥和之氣的《千手觀音》,還是獨(dú)腿兄弟表演的撼動(dòng)人心的《鷹之翼》都傳遞著那股濃濃的自強(qiáng)不息的精神和毅力。我知道,這是屬于他們的表演,這是屬于他們的舞臺(tái)。即使我們有一天可能會(huì)成為像他們這樣的人,我覺(jué)得我們也難以學(xué)習(xí)他們的那種不挫折低頭的精神,對(duì)吧!

      其中深刻地印在我的腦海里有兩個(gè)人的往事。第一個(gè)是英氣逼人的哥哥,主持人說(shuō)出了哥哥的經(jīng)歷:哥哥在上學(xué)的路上,看見(jiàn)一名陌生的男孩在鐵軌上嬉戲,火車(chē)在不遠(yuǎn)處迎面而來(lái),哥哥為了救這名男孩,永遠(yuǎn)失去了自己的左臂。他的所作所為不僅僅是我一個(gè)人欽佩的,而且是我們各自心坎上的英雄!另一位是手語(yǔ)老師,她在臺(tái)上給所有的聾啞人做手語(yǔ),倘若沒(méi)有手語(yǔ)老師的配合和支持,今天的表演也不會(huì)這么地精彩。真心謝謝你的奉獻(xiàn)。

      表演的最后,我沒(méi)有同情和害怕,有的只是滿滿的感動(dòng)。因?yàn)樗麄兡欠N自強(qiáng)不息的精神和毅力,只能讓我敬佩。謝謝你們不辭勞苦,千里迢迢地來(lái)到我們身邊,為我們傳遞正能量!

    藝術(shù)作文 篇2

      今天下午,我盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于來(lái)到了。

      我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿上了古代的衣服,而且化了漂亮的妝。當(dāng)我們準(zhǔn)備就緒的時(shí)候,李老師就把我們帶到了多功能廳。我們來(lái)到多功能廳,先觀看了前兩個(gè)班的表演,他們表現(xiàn)的都很出色。輪到我們上場(chǎng)的時(shí)候,我在心里暗暗給自己加油,牢牢的記住李老師上臺(tái)前給大家說(shuō)的話:“一定要面帶微笑來(lái)背誦古詩(shī),聲音要響亮而且不要出差錯(cuò)!

      我們站在臺(tái)上,面帶微笑的為大家朗誦,每一個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真的表演。演出結(jié)束了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,大家都為我們精彩的表演喝彩!我坐在臺(tái)下還認(rèn)真的觀看了其他班的表演,讓我印象最深刻的是一年級(jí)五班表演的成語(yǔ)故事:“守株待兔”,他們表演的很有趣,尤其是那只小白兔表演的太像了。我們今天的演出很精彩,每個(gè)人都很開(kāi)心,這都是老師和家長(zhǎng)還有我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出的心血。我們的老師和家長(zhǎng),他們都放棄午休時(shí)間來(lái)為我們排練,都很辛苦。媽媽說(shuō):“我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加表演,一個(gè)都不落下,這是老師給我們每個(gè)人展示自己的好機(jī)會(huì) ,一定要珍惜,但是老師就要付出更多的辛苦。”所以我們要認(rèn)真表演,才能演的好!

    藝術(shù)作文 篇3

      人人都會(huì)有故事,我的故事有許許多多,都頗有一番樂(lè)趣,但我關(guān)于藝術(shù)的故事卻讓我此時(shí)此刻銘記在心,重來(lái)不會(huì)忘記。藝術(shù)是什么,你知道嗎?那就是畫(huà)畫(huà),唱歌,書(shū)法,跳舞等。我的藝術(shù)就是主持,我并不喜歡主持人這個(gè)職業(yè),而是律師這個(gè)職業(yè),為我的夢(mèng)想而努力,才產(chǎn)生了我和藝術(shù)的故事。

      雖然那時(shí)我還很害羞,十分害怕上臺(tái),連“老師”都不敢喊,但是經(jīng)過(guò)主持這件事,我終于不害羞了。我慢悠悠地來(lái)到教室里,安靜地坐著,一動(dòng)不動(dòng),對(duì)這里的環(huán)境有些不適應(yīng),產(chǎn)生了害怕。叮叮叮,上課了。只見(jiàn)一位溫柔的“眼鏡哥”進(jìn)來(lái),向我們打招呼,說(shuō)他是我們的老師。然后,點(diǎn)名單,一個(gè)個(gè)地叫名字,輪到我了,他溫柔地說(shuō):“黃加怡!蔽业吐暭(xì)語(yǔ)地說(shuō):“到。”這聲音,小到不能再小。老師好像沒(méi)有聽(tīng)到,也許是聲音太小了,再說(shuō)了遍,大聲地說(shuō):“黃加怡!”同學(xué)們說(shuō):“是不是,沒(méi)有來(lái)!蔽也耪f(shuō):“到!辈淮蟛恍〉穆曇魟倓偪梢月(tīng)得見(jiàn)。老師瞥了我一眼,開(kāi)始念,下一個(gè)名字了。原來(lái)是深藏不露的大老虎呀!我恍然大悟。老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了,寂靜的教室一下子炸開(kāi)了鍋,老師細(xì)心地對(duì)我們說(shuō):“要寫(xiě)好名字,年齡,地址,電話,記得回家去包殼子!痹瓉(lái)老師變幻莫測(cè)呀!一會(huì)兒兇得像頭大老虎,一會(huì)兒就像一位媽媽一樣溫柔。我們一個(gè)個(gè)細(xì)心地填好了,接下來(lái)不是正式上課,而是那時(shí)候我最怕的“魔鬼訓(xùn)練”,現(xiàn)在的我看起來(lái)多么微不足道,但是那個(gè)時(shí)候的我卻十分害怕“魔鬼訓(xùn)練”的--自我介紹。我們一個(gè)個(gè)上臺(tái),每個(gè)人都有一些羞澀。啊!輪到我了,我慢悠悠地走上了臺(tái),吞吞吐吐地介紹了我,人們都為我鼓掌,喝彩,我的心涼涼的,像冰塊一樣,我說(shuō)得那么的差,人們卻安慰我,我多么的自責(zé)呀!希望下一次能夠加油,努力,讓人們看到我的進(jìn)步!叮叮叮,下課了。我迫切地想:“媽媽快來(lái),我好害怕哦!”

      這就是我和藝術(shù)的故事,它讓我不再害羞,不再害怕,不再像以前一樣的膽小,我成長(zhǎng)了,在藝術(shù)的道路上讓我努力向前沖吧!

    藝術(shù)作文 篇4

      藝術(shù)源于生活卻高于生活。一束陽(yáng)光,一片樹(shù)葉,路邊不起眼的落葉,幾朵盛開(kāi)的花,車(chē)窗上移動(dòng)的風(fēng)景,都是藏在身邊的藝術(shù)。一片風(fēng)景,一個(gè)身影,一副圖畫(huà)。

      走在清晨的路上,清風(fēng)徐來(lái),拂過(guò)姑娘的`發(fā)梢,柔軟的陽(yáng)光照下來(lái),印在白晰的臉上,透出清秀的五官,修長(zhǎng)的身影與周?chē)囊磺幸r托著,勾勒出一道人物風(fēng)景圖來(lái),隨風(fēng)飄落的楓葉,落在地上,為大地上色。這是位正準(zhǔn)備去花店的姑娘,要是這時(shí)有位藝術(shù)家或者攝像師,在她身后定會(huì)注意到,并且畫(huà)下或拍下這唯美的人物風(fēng)景圖來(lái)。

      到了花店,一開(kāi)門(mén),花香撲鼻而來(lái),與清風(fēng)揉在一起,夾雜著姑娘身上淡淡的薄荷清香,使這原本唯美的畫(huà)增加了一道調(diào)味劑,帶著花香,姑娘在花海中,花店里的花讓這幅換了一副風(fēng)景——花海。

      店里,白玫瑰開(kāi)高冷,雞冠花開(kāi)的正烈,……風(fēng)景正美。

      出了花店,姑娘輕步走上了公交車(chē),坐在車(chē)上,那靠近車(chē)窗的位子,打開(kāi)手機(jī),戴上耳機(jī),聽(tīng)著歌。車(chē)開(kāi)動(dòng)了。

      車(chē)窗外,路邊的商店,來(lái)往的人群,車(chē)窗外——有的商店里有人正在看衣服,有的人正在散步,有的人正在為工作而奔波,這一切隨著車(chē)窗的移動(dòng)而移動(dòng),耳機(jī)的歌聲傳來(lái)與這窗上的移動(dòng)的一切融合出一道會(huì)唱歌還會(huì)動(dòng)的藝術(shù)。

      一段路程之中,也能有不少藝術(shù)的美。

      人的一生這般忙碌,有時(shí)候何不停一會(huì)腳步時(shí)不時(shí)注意一下這柔美的卻又看不見(jiàn)的藝術(shù)美呢。

    藝術(shù)作文 篇5

      記得幾年前,我回家過(guò)春節(jié),兒時(shí)的同學(xué)送了我一個(gè)圓型土樓模型藝術(shù)品。我很喜歡它,每當(dāng)我看到這土樓模型,總會(huì)勾起我童年時(shí)的記憶。

      這種圓型土樓模型整個(gè)結(jié)構(gòu)造型取材于客家土樓王子——振成樓,是用毛竹經(jīng)加工打磨上色后做成的。土樓模型屬懸山頂抬梁式構(gòu)架,分內(nèi)外兩圈,形成樓中有樓,樓外有樓的格局,由內(nèi)到外,環(huán)環(huán)相套。圓樓整體象個(gè)圓柱體,中間有天井,從天井上往里看,外樓圈4層,每層48間,每卦6間;每卦設(shè)一樓梯,為一單元;卦與卦之間以拱門(mén)相通。樓內(nèi)有一廳、二井、三門(mén)和八個(gè)單元。卦與卦之間是隔火墻,一卦失火,不會(huì)殃及全樓;卦與卦之間還設(shè)卦門(mén),關(guān)閉起來(lái),自成一方,開(kāi)啟起來(lái),各方都可以相通。一旦盜賊入屋,卦門(mén)一關(guān),即可甕中抓鱉,令盜賊無(wú)處可逃。

      這種圓型土樓模型結(jié)構(gòu)奇巧。中軸對(duì)稱(chēng)、以祖堂為核心;廳堂雕梁畫(huà)棟、古樸典雅;樓內(nèi)的走廊四通八達(dá),體現(xiàn)了客家人團(tuán)結(jié)互助的精神;樓內(nèi)楹聯(lián)題刻意味深長(zhǎng),學(xué)堂興盛反映客家人崇文重教。樓內(nèi)還設(shè)有水井、浴室、磨房等設(shè)施。底層墻厚,向上依次縮小,頂層用瓦片蓋成的圓型屋頂。高處望去,它象是一個(gè)巨大的”蘑菇“拔地而起,又如同從天而降的一個(gè)天外”飛碟“。從大門(mén)正面看去,寬大的門(mén)面上方刻寫(xiě)著”振成樓“三個(gè)字。大樓一二層沒(méi)有開(kāi)窗,三層以上才可見(jiàn)排落整齊的窗口。戰(zhàn)備時(shí)這些窗口便成了對(duì)外射擊的槍口。土樓除具有防衛(wèi)御敵的奇特作用外,還具有防震、防火、防盜以及通風(fēng)采光好,冬暖夏涼等特點(diǎn)。全樓的設(shè)施布局既有蘇州園林的印跡,也有古希臘建筑的特點(diǎn)?胺Q(chēng)中西合璧的建筑奇葩。

      客家土樓是東方文明的一顆璀璨明珠,是世界上獨(dú)一無(wú)二的神話般的山村民居建筑,是中國(guó)古建筑史上的一朵奇葩,它以歷史悠久、風(fēng)格獨(dú)特、規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)精巧、功能完善等特點(diǎn)獨(dú)立于世界民居建筑藝術(shù)之林。1995年它的建筑模型與北京天壇作為中國(guó)南北圓形建筑代表作品,參加了美國(guó)落杉磯世界建筑展覽會(huì),引起了世人的轟動(dòng),被譽(yù)為”東方建筑明珠“。

      我喜歡這個(gè)客家土樓藝術(shù)品,欽佩制作人的技藝,更愛(ài)客家人的鄉(xiāng)情、土樓人的文化。

    藝術(shù)作文 篇6

      今天下午,我們所有二年級(jí)的學(xué)生去了活動(dòng)室看了歌舞表演,大家都很高興,我們班的葛子瑜還是主持人。

      進(jìn)場(chǎng)后,我看見(jiàn)椅子整整齊齊的排列在一起。表演開(kāi)始了,四個(gè)小主持人開(kāi)始忙了起來(lái),他們帶著微笑,說(shuō)話的聲音也很響亮。首先是二(1)班的表演唱歌,她們?cè)谂_(tái)上又唱又跳,像兩只美麗的小黃鶯。下來(lái)是二(2)班一直到了二(9)班,到我們班表演的時(shí)候,我們唱了“感恩的心”。同學(xué)們穿得很整齊,動(dòng)作也到位,我想;大家會(huì)說(shuō):“我們真棒!”下面的小朋友發(fā)出了熱烈的掌聲。

      時(shí)間就這樣在掌聲中溜走了。可是我們還是不想走,多想再看一段精彩的表演呀!

    藝術(shù)作文 篇7

      第13周的星期五,我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)。全校十八個(gè)班,每班都表演節(jié)目。有相聲、有英語(yǔ)話劇、還有舞蹈,真是多姿多彩。

      我們從教室一下來(lái)?匆(jiàn)了許許多多的各種各樣的神州火箭模型和五彩繽紛的插花擺在舞臺(tái)的桌子上。

      我最喜歡的節(jié)目是英語(yǔ)話劇——狐假虎威。

      他們演得就像把我?guī)нM(jìn)了森林里一樣。到處充滿恐怖的氣氛。演得最像的要數(shù)“狐貍”了,他把雙手往背后一放,把步子邁得大大的,挺著一個(gè)大肚子,大搖大擺地在“老虎”前面走,就像一個(gè)當(dāng)官兒的走在前面,一個(gè)跟班的走在他身后!巴米印毖莸靡膊诲e(cuò),在看到“老虎”走來(lái)的時(shí)候,他躲到一邊,呼呼地喘大氣,肚子一鼓一鼓的,嘴巴張得大大的,頭朝下面。

      這群“小動(dòng)物”最讓我佩服的就是那一口流利的英語(yǔ)了。他們?cè)谂_(tái)上講得那么的好,在平時(shí)一定流了不少汗水,吃了不少苦頭,花了不少功夫把!俗話說(shuō)得好,臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功嘛。

      一陣陣掌聲,一個(gè)個(gè)相聲、舞蹈,隨著時(shí)間的流逝,節(jié)目也漸漸到了尾聲。

      這個(gè)藝術(shù)節(jié),不僅讓大家對(duì)英語(yǔ)對(duì)演戲產(chǎn)生了濃厚的興趣,也陶冶了我們的性情。

    藝術(shù)作文 篇8

      我是一個(gè)非常害羞的人,偶而會(huì)和同學(xué)們打打鬧鬧。可是在一些集體的演講中,我卻啞口無(wú)言了,因此我從小演講就不行,口頭表達(dá)能力不強(qiáng)。也正是這樣如我在演講或上臺(tái)發(fā)言中鬧出了不少笑話。

      有次在一次藝術(shù)展演中,我正好被選了上去,經(jīng)過(guò)盤(pán)查,得到的消息都快要把我氣瘋了,因?yàn)榇舜蔚牡攸c(diǎn)是韶山,又正好有許多人觀看,而且還要上電視。因此平時(shí)鬧個(gè)笑話都臉紅,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去的我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑就是一場(chǎng)“致命”的傷害。所以我要盡力的推掉這項(xiàng)任務(wù)。

      到了老師辦公室門(mén)口,我支支吾吾的,腦子里一片空白,不知從何說(shuō)起。過(guò)了一會(huì)兒我想通了,因?yàn)槔蠋熞郧罢f(shuō)過(guò)我有一種不服輸?shù)木瘢瑢?duì)呀!我怎么想遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄呢?我堅(jiān)定了自己的意志,鎖定了自己的目標(biāo),心想我一定能成功的。

      到了那一天,我準(zhǔn)備起工具來(lái),因?yàn)槲覀冋寡莸氖菚?shū)法,工具不是太多,每一個(gè)字都要寫(xiě)得認(rèn)真細(xì)致,到了臺(tái)上,主持人站在了我的旁邊。

      “小朋友,你寫(xiě)的這幅作品是什么呢?”主掛人開(kāi)始發(fā)話了。

      我鼓足了勇氣,說(shuō):“我寫(xiě)的是……”也正是在這種強(qiáng)逼的情形和老師依賴(lài)的眼神下,我沒(méi)有一絲差錯(cuò),順利的說(shuō)了出來(lái),說(shuō)完下面立刻響起了一陣熱烈的掌聲。

      其實(shí)人們最大的強(qiáng)敵就是自己,只要戰(zhàn)勝自己,相信自己,就什么事都能成功。

    藝術(shù)作文 篇9

      今天,是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié),這不?藝術(shù)節(jié)就開(kāi)始了。

      我們坐在操場(chǎng)上,焦急地望著舞臺(tái),多么盼望藝術(shù)節(jié)的開(kāi)始!可是,只有幾個(gè)“小不點(diǎn)”在舞臺(tái)上耍起了“獅子打滾”,不一會(huì)兒,一陣音樂(lè)隨之而起,我可就興奮了,因?yàn)槲颐靼祝囆g(shù)節(jié)開(kāi)始了,首先是,閃亮登場(chǎng)的是十佳小歌手的第一位,就是《天路》將她推向了第一名的寶座。今天,她又一次唱出《天路》這一首歌,來(lái)迎接藝術(shù)節(jié)的到來(lái)。

      紛呈的歌舞表演十分的優(yōu)秀,時(shí)尚的街舞多么流行,古韻的器樂(lè)演奏,贏得了評(píng)委和我們的陣陣掌聲。

      接著,宣城勵(lì)志中學(xué)又精心準(zhǔn)備了舞蹈《雨中花》和快板《勵(lì)志贊》贏得了滿堂喝彩,《雨中花》婀娜的舞姿使人陶醉,《勵(lì)志贊》順口的語(yǔ)詞使人舒暢。

      然后,便是我們班表演的幽默機(jī)智的相聲雙簧,說(shuō)起這雙簧,可下了不少功夫,今天,我們班精心編制的雙簧就要演出了,怎能不讓人感到興奮呢?我們班率先拍出了熱烈的掌聲,接下來(lái),便是全校的一陣掌聲,雙簧便在這掌聲當(dāng)中開(kāi)始了,xxx搞笑的動(dòng)作,xxx、xxx、和xxx滑稽的配音實(shí)在讓人忍俊不禁,聽(tīng)著臺(tái)下不時(shí)發(fā)出的笑聲,我們班人的臉上露出自豪的笑容,認(rèn)為這段時(shí)間,沒(méi)有白過(guò)。

      最后,由剛剛獲得全國(guó)初中英語(yǔ)教學(xué)大賽的一等獎(jiǎng)的xxx傾情演繹《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,將藝術(shù)匯演推向了高潮,希望所有的學(xué)子們能夠充滿信心,披荊斬棘,勇往直前!

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