勇氣作文

時(shí)間：2022-01-08 09:20:25 勇氣我要投稿

【精品】勇氣作文匯總7篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的勇氣作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】勇氣作文匯總7篇

勇氣作文篇1

　　風(fēng)，吹落了樹葉。我漫不經(jīng)心地走在操場(chǎng)上，踩著地面凌亂的落葉走進(jìn)教室，今天是領(lǐng)取卷子的日子。

　　我表面裝作若無其事，其實(shí)內(nèi)心早已有上百只兔子在狂歡；老師走上了講臺(tái)，嚴(yán)肅地分發(fā)著卷子，仿佛在舉行一個(gè)莊重的儀式，班里靜得掉根針的聲音都能聽見。

　　我忍不住不停地在心中祈禱著，可卷紙發(fā)下來后，一個(gè)鮮紅的“83”還是映入了眼簾，腦袋頓時(shí)嗡嗡作響，幾近崩潰。父親在外打工，省吃儉用，媽媽對(duì)我更是有求必應(yīng)，可我卻考出了如此慘不忍睹的成績(jī)，真是無地自容。

　　回家后，把自己反鎖在了屋子里。透過窗戶無助的眺望著遠(yuǎn)方的天空，似乎已失去了學(xué)習(xí)下去的勇氣，沉浸在痛苦中無法自拔，就連媽媽喊我吃飯的聲音也充耳不聞。同時(shí)不停地問自己：“為什么不去努力，再加把勁兒？”

　　媽媽推開門，走進(jìn)房間，看了看我的試卷，分析了我的錯(cuò)題。立馬指出了錯(cuò)誤：“這幾道題都是因?yàn)榇笠鈦G分，加把勁兒應(yīng)該可以進(jìn)步的�！眿寢尮膭�(lì)道，“面對(duì)挫折不應(yīng)該只是一昧的躲避，應(yīng)該迎難而上。”

　　再次抬頭望向窗外，這時(shí)天空下起了小雨，花園里的一株小樹引起了我的注意。雖然風(fēng)雨催殘著它的身體，但它卻傲然挺立，那樣堅(jiān)強(qiáng)。

　　我突然明白，這次失敗只是人生中的一個(gè)小挫折罷了，我要迎刃而上，面對(duì)挫折和失敗無所畏懼，在人生的道路上，勇敢的走下去！

勇氣作文篇2

　　“終于做了這個(gè)決定，別人怎么說我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來往事。

　　三年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩，上課從來不敢回答老師提出的問題，生怕回答錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)我。就一直沒有這個(gè)勇氣來回答老師提出的問題。學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也沒勇氣參加。

　　到了三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我們班上了一節(jié)公開課，老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，班里很多同學(xué)都舉手了，甚至成績(jī)比我差很多的，也舉手了，還說著：“我來，我來�！蔽噎h(huán)顧了四周，就我沒有舉手。

　　下課了，老師把我叫到了辦公室，對(duì)我說：“心怡，今天班里好多同學(xué)都舉手了，就你沒有舉手，老師覺得很失望，我希望下次你上課也要舉手�！薄拔遗麓疱e(cuò)了，你會(huì)批評(píng)我�！薄安灰拢贸鲇職獬鰜�，打錯(cuò)了不要緊，老師相信你�！�

　　晚上，我躺在床上，翻來覆去都睡不著。老想著老師說的話，這時(shí)，我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去，覺得我應(yīng)該要拿出勇氣來回答老師的問題。

　　第二天，上課了，老師提出了一個(gè)比較難的問題，班里沒有一個(gè)同學(xué)舉手。老師就說：“就沒有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問題？”說著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，老師叫了我的名字，我立刻把我的想法說出來了。老師就表揚(yáng)我了：“心怡同學(xué)做的.很好，希望大家能向她學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也希望心怡同學(xué)能夠堅(jiān)持下去這個(gè)勇氣。”

　　后來，每節(jié)課只要老師提出問題，我就積極回答老師提出的問題。再后來，學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也積極參加，尤其是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。到了三年級(jí)，我就成了學(xué)校里有名的小童星了。

　　直到現(xiàn)在，我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng)，目前，我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎(jiǎng)呢，雖說沒有進(jìn)入市級(jí)比賽，但我也相當(dāng)滿足。

　　再回想，歷史上很多名人，比如海倫凱勒，她在19個(gè)月時(shí)，就失去了視力，后來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。后來，在安妮·莎莉文老師教育下，她學(xué)會(huì)了說話，最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪，她5歲時(shí)就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，但她也沒失去勇氣，雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)，初中全部課程。

　　所以，勇氣十分重要。

　　點(diǎn)評(píng)：總體來說，文章寫得內(nèi)容不緊湊，比較泛泛，中心表達(dá)地不夠明確。其中的細(xì)節(jié)描寫，比如老師與自己的對(duì)話，還可下些功夫，寫出自己的心情，寫出自己的改變。

　　結(jié)構(gòu)上，小作者可以重新來組織線索，開頭引用的這首勇氣并不十分合適，或者要加上適當(dāng)?shù)慕忉�，才與全文契合。結(jié)尾也比較唐突，倒數(shù)第二段的內(nèi)容也有些牽強(qiáng)，比較生硬，須重新組織語言。

　　寫作時(shí)可以要注意夾敘夾議，可加入抒情，恰當(dāng)表達(dá)自己內(nèi)心的感情，打動(dòng)讀者。相信小作者，既然明白了勇氣的重要性，也會(huì)將自己的習(xí)作修改得更好。

　　向老師提問：

　　提出關(guān)于作文寫作的相關(guān)問題，即有老師進(jìn)行解答。

　　作文專項(xiàng)課：

　　小初高年級(jí)作文提升專項(xiàng)輔導(dǎo)，幫助孩子解決學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。

　　教學(xué)理念：由易到難，深入淺出。喜歡同實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，把生活中的快樂帶給他們。做學(xué)生的老師，先做與學(xué)生共同進(jìn)步的伙伴。

勇氣作文篇3

　　我有一件尷尬的事，說出來怕同學(xué)們笑話，那就是膽小，特別是晚上，我不敢一個(gè)人睡覺。剛上小學(xué)時(shí)，媽媽就提出來讓我一個(gè)人睡一個(gè)房間，在我的哭鬧中媽媽的計(jì)劃沒有達(dá)成，但我答應(yīng)媽媽，等我十歲時(shí)一定分房睡。

　　現(xiàn)在我該履行我的承諾了，在媽媽的威逼利誘下，我決定試一試。天黑了，媽媽催我睡覺，我拖拖拉拉的上了床，媽媽輕輕關(guān)上門，房間里頓時(shí)安靜下來，只聽見墻上的掛鐘嘀答聲，我一個(gè)人躺在床上，心里有些害怕，后悔答應(yīng)了媽媽的要求。房間里一片漆黑，我心跳加快了，窗簾在微微的動(dòng)，總覺得窗簾后面有什么，感覺房間里就像是一個(gè)黑暗又恐怖的沙漠，我就是獨(dú)自一人在行走的膽小鬼。我使勁閉上眼睛想睡覺，但腦子里卻塞滿了電視里看過的恐怖畫面。十分鐘過去了，我還沒睡著，突然在墻的角落里似乎有一個(gè)高個(gè)子的人影在晃動(dòng)，我全身燥熱起來，抓住被角蒙住眼睛努力不去看，但越不想看越害怕，終于忍不住叫了起來。聽到叫聲爸媽立即過來，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：那兒有人影。爸爸看了看角落又看了看窗戶反問說：是不是還有個(gè)帽子。我驚訝地點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸笑著說：那是衣帽架的影子。爸爸媽媽媽又是安慰，又是鼓勵(lì)，我才安靜下來，但還是翻來覆去睡不踏實(shí)，感覺黑夜很漫長(zhǎng)。

　　害怕黑夜一直是我的苦惱，直到有一天我無意中看到了一本書《藍(lán)色的海豚島》，我被主人公卡拉娜獨(dú)自一人在孤島上生活的故事所震撼。很難想象如果我一個(gè)人在一個(gè)漆黑的孤島上生活會(huì)是什么樣。卡拉娜一個(gè)和我一般大的女孩，擁有比我多得多的勇氣，面對(duì)危險(xiǎn)、恐懼沒有一絲退卻，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了一切困難。

　　卡拉娜就象是我的老師，我的榜樣，她告訴我擁有勇敢的性格才能戰(zhàn)勝一切困難。因?yàn)�，如果你勇敢，你就敢于嘗試，如果你嘗試了，你就漸漸變得能干，因?yàn)槟芨刹庞锌赡艹晒Α?/p>

　　卡拉娜的勇敢值得我學(xué)習(xí)，她送給了我勇氣，我今后會(huì)成為像卡拉娜一樣勇敢的人！

勇氣作文篇4

　　勇氣不是別人怕，而是你不怕，勇氣是突破自己的能量，勇氣是發(fā)自內(nèi)心深處的一聲呼喚。

　　那件事發(fā)生在我七歲的時(shí)候，那次，我們一家人去玩，我們?nèi)サ氖且粋€(gè)里面全部都是考驗(yàn)?zāi)阌職獾牡胤�，有高空蕩秋千、走鋼絲等等，不過，我最害怕的是滑鋼索，那速度，快到讓人不敢相信。

　　我闖過了高空秋千，走鋼絲，木頭樓梯……，這些我都不怕，但是到最后一關(guān)，也就是滑鋼索。到了鋼索的樓梯上，我的心里充滿了恐懼，我的腳就不由自主地停了下來讓姐姐，爸爸媽媽先過，一下子，家人全都過去了，只剩下我和媽媽了，我還是克服不了害怕和恐懼，在我猶豫的時(shí)候，媽媽也過去了，她坐上去前，對(duì)我說：“帥帥，不要害怕，你只要抓緊了，就不會(huì)掉下來，滑過去時(shí)的風(fēng)特別大，很舒服，你也要克服自己的恐懼，不用害怕，”滑過去！聽了媽媽這句話，我的緊張和害怕都減半了，家人也在對(duì)面給我加油大氣，我也在心里說：“楊帥，你怎么那么膽小，加油，不要緊張，滑�！蔽医K于克服了恐懼，堅(jiān)定的坐上了滑索，剛要滑，可是我停住了，奇怪的害怕又冒了出來，我的心仿佛跳到了身體之外，我全身都在發(fā)抖，到底要不要滑，想了想，決定了我一定要滑。

　　我只聽見鋼索抖動(dòng)的聲音，在鋼索上，我感受到風(fēng)的力量，差點(diǎn)把我吹下去了，不一會(huì)兒，我便安全落地了。

　　經(jīng)過這件事，我知道了，克服害怕需要勇氣，遇到強(qiáng)大的對(duì)手需要勇氣，問路也需要勇氣，滑鋼索也需要勇氣，勇氣給了我強(qiáng)大的力量。

勇氣作文篇5

　　什么是勇氣？勇氣，就是保護(hù)別人、吵架時(shí)主動(dòng)握手和好、夜晚聽到碰碰的聲音，敢自己一個(gè)人去查看、騎腳踏車時(shí)把輔助輪給拿掉，搬到了一個(gè)新家，敢大膽地向鄰居自我介紹。

　　很多人都把勇氣搞成傻氣，很多人以為有力量就是勇氣，也有人以為打打殺殺也有勇氣。錯(cuò)！那些都不是勇氣，而是你自己內(nèi)心最害怕但是卻勇敢地把它說出來，那個(gè)才是真正的勇氣。

　　我做過最有勇氣的事，是我們?nèi)胰ネ娓呖諒椞�，�?dāng)時(shí)我要準(zhǔn)備跳的時(shí)候，我不敢往下看，因?yàn)槟鞘俏业谝淮瓮孀铙@險(xiǎn)的游樂設(shè)施。

　　勇氣可以讓別人稱贊，還可以從我們的心里面把害怕變成勇氣。

　　勇氣，可以讓膽小的人變得很有自信；勇氣，也可以讓瘦弱的人變得很強(qiáng)壯；勇氣，就像龍卷風(fēng)一樣的巨大，讓膽小的人勇敢向前進(jìn)！

勇氣作文篇6

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)著……梅花也是如此。

　　冬天最寒冷的一天，下起了鵝毛大雪，那雪是玉宮樹上掉下的銀葉，還是天帝派出的小仙子？紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，輕如鵝毛，正當(dāng)我美滋滋地看著這美麗的一瞬間時(shí)，幾朵梅花悄悄地露出了笑臉。啊，梅花，是什么讓你在冰天雪地的冬天有了綻放花朵的向往？你悄悄地告訴了我，你說是生命的勇氣。但是我不這么認(rèn)為，我覺得是希望。又一個(gè)冬天，路上都結(jié)冰，風(fēng)輕輕一吹，人的臉上就起了雞皮疙瘩，我小心翼翼地摘了一朵梅花，過了幾天，它竟然又長(zhǎng)出來了，而且完好無損，走進(jìn)一看，還有雪藏在里面，發(fā)出淡淡地清香。雖然梅花沒有像百合那么高貴，也不像玫瑰那么迷人，但是她卻有一種高尚的品質(zhì)。

　　和我們相比，海倫。凱勒、杏林子等人已是不幸中的不幸，但是她們都那樣熱愛生命，何況我們要更加熱愛生命，玉樹發(fā)生了地震，被壓在地下的人們，他們也堅(jiān)強(qiáng)不屈，等待奇跡。

　　一個(gè)人的一生，不可能永遠(yuǎn)平平坦坦，總有些坷坷坎坎，這時(shí)需要勇氣、堅(jiān)強(qiáng)來陪伴你。

勇氣作文篇7

　　“我們將要舉行”四科聯(lián)賽“的報(bào)名……”這一句話像一支離弦的箭，打破了空中的寧靜。要知道，“我們”都希望有這一天—四科聯(lián)賽的一天。

　　班中有人十分興奮，并對(duì)別人分享一下自己的“快樂”，還有人早已躍躍欲試了，都擦拳磨掌了；還有人愁眉苦臉的，似乎在考慮“聯(lián)賽”的難度；還有人……

　　我嘛，當(dāng)時(shí)肯定是高興了。

　　第二天中午，我?guī)Я饲叭マk公室，準(zhǔn)備交錢，而徐老師又讓我把電話留一個(gè)，真麻煩，算了；“180”噔噔噔，“677”，噔噔噔，“xxxxx”噔噔噔噔噔，打完了，我便出去了。

　　晚上，我問媽媽電話號(hào)碼，因?yàn)槲铱傆X得報(bào)錯(cuò)。

　　果然不出所料，媽媽說；“180677xxxxx 180677xxxxx”我嘀咕了一聲，呀！錯(cuò)了！我在心中不番，媽媽見了我這番表情，不解的問怎么了，我變把一五一十的告訴了媽媽，我原以為她會(huì)幫我，但我想錯(cuò)了—“那你明天就跟老師說唄，就沒事了唄�！眿寢屨f。真沒想到會(huì)這樣說。

　　“可萬一老師已經(jīng)交上去了呢？”我焦急地問到。

　　“那又沒事�！眿寢屧俅卫淠幕卮�。

　　我們的對(duì)話仍然繼續(xù)。

　　當(dāng)時(shí)的我沒有勇氣，所以第三天我也沒跟老師講。雖然我知道若跨不出這一步，以后便會(huì)更沒有勇氣了，但我依然停在原地。

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