錯(cuò)位游戲作文

    時(shí)間:2024-05-20 19:17:57 海潔 游戲 我要投稿

    錯(cuò)位游戲作文(精選9篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的錯(cuò)位游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    錯(cuò)位游戲作文(精選9篇)

      錯(cuò)位游戲作文 1

      真好!在今天的作文課上,周老師在我們班開(kāi)展了一項(xiàng)別開(kāi)生面的“錯(cuò)位”游戲。

      游戲終于開(kāi)始了!周老師先把同學(xué)分成三大組,第一組同學(xué)在本子上寫一個(gè)同學(xué)的名字或稱謂,第二組同學(xué)在本子上寫一個(gè)地方,第三組的同學(xué)寫在干什么。不一會(huì)兒,教室的上空有57只小手高高地舉著,周老師隨意在每組點(diǎn)一位同學(xué),把三位同學(xué)寫的內(nèi)容組成了這樣一段話:李文捷在公交車上購(gòu)物!全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑,真是奇怪,公車上有什么東西買呢?笑過(guò)以后,我們繼續(xù)高高舉起小手,等待老師的點(diǎn)名,啊,老師終于點(diǎn)了我的名字,我、鄒承霖和顧詩(shī)溢寫的內(nèi)容連起來(lái)的句子是:張楠在飛機(jī)上吃蛋糕。這句倒不錯(cuò),還有點(diǎn)通順。接著又有三位同學(xué)連起來(lái)成了這句:謝青泱在游泳池里做飯!這下可把同學(xué)雷到了,一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰,有的笑得都流淚了,有的笑得只捶桌子,有的笑得只揉肚子,連周老師也笑紅了臉。這謝青泱在游泳池里干什么不好,偏要去做飯,而且水是火的克星,怎么能做飯呢?

      接下來(lái),有的同學(xué)說(shuō)“陳昊在超市跳舞”,有的'說(shuō)“殷鴻杰在教室跑步”……同學(xué)們的笑聲一浪高過(guò)一浪,快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,游戲在大家的笑聲中接近了尾聲。

      錯(cuò)位游戲作文 2

      今天我們到少年宮玩游戲,這種游戲可好玩啦。

      游戲開(kāi)始了,老師先給我們每人發(fā)一張紙,然后老師向我們提出要求:第一組的同學(xué)在紙條上寫上人名,隨便寫誰(shuí)的名字都可以;第二組的同學(xué)在紙條上寫上在哪里,如在教室里,在飯盒里等都可以;而第三組的.同學(xué)就寫干什么。

      等我們都按老師的要求寫好后,游戲也就開(kāi)始了,老師問(wèn):“誰(shuí)愿意把你寫好的紙條拿出來(lái)與同學(xué)的組合一下呢同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把紙條遞給老師,老師隨手從三個(gè)小組里各拿出一張紙條,湊合起來(lái)一讀:小王在沖涼房里吃飯。哈哈哈,大家一聽(tīng),都笑得合不攏嘴; “李靜在宇宙里上網(wǎng)。”太夸張了吧,我怎么會(huì)在宇宙上呢?“小偉在大街上脫衣服。”老師一邊念句子,一邊捂著肚子笑個(gè)不停,同學(xué)們聽(tīng)后更是笑得前俯后仰,我笑得眼淚也都出來(lái)了。

      這是什么游戲啊?怎么會(huì)組成這樣的句子呢?老師說(shuō)這叫“錯(cuò)位游戲”,你們看,要是我們平時(shí)說(shuō)話或?qū)懽魑臅r(shí)不注意搭配,也容易鬧笑話啊。

      錯(cuò)位游戲作文 3

      一張張笑得合不攏嘴的笑臉,一雙雙亮閃閃的眼睛,一串串清脆的笑聲……這就是我們快樂(lè)的“錯(cuò)位”游戲。

      大叮當(dāng)一臉神秘地走進(jìn)了教室,開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則:一組變時(shí)間,二組想人物,三組寫地點(diǎn),四組找干什么。我眨了眨眼睛,亂寫了一個(gè)動(dòng)作:吃水彩筆,結(jié)果可想而知。大叮當(dāng)精挑細(xì)選,選出四個(gè)小叮當(dāng),句子是:當(dāng)秦始皇死的前一天,王維在20層樓上,跳著圓舞曲。話音剛落,小叮當(dāng)們?nèi)α耍河械难鲱^大笑,嘴張得都可以含住一顆大西瓜,眼角微微皺開(kāi);有的先是愣著了,繼而笑得直不起腰;有的笑得人仰“椅”翻,倒在地上起不來(lái);還有的.腮鼓得像氣球,眉毛微微上揚(yáng)……

      輪到四人小組啦!我嘟著小嘴,想:寫和王維跳舞吧!心中的小人做了一個(gè)開(kāi)心的動(dòng)作,我寫完后,把身體嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋在卡紙上。只見(jiàn)有的來(lái)了一個(gè)三百六十度的環(huán)視,不斷“掃描”,生怕被看見(jiàn)似的;有的抿著嘴,小聲地笑了笑;還有人胸有成竹……大家真是八仙過(guò)海——各顯神通!

      小組開(kāi)始玩了,“當(dāng)伊麗莎白死的前一天……這腦洞大開(kāi)的句子,我笑得嘴快咧到耳根了,同桌……可惜大叮當(dāng)沒(méi)請(qǐng)我們組,被邀請(qǐng)的小組也沒(méi)另小叮當(dāng)們失望,那一串串腦洞大開(kāi)的詞語(yǔ)組合,逗得大家哈哈大笑;一堂課下來(lái),同學(xué)們是笑得那么甜美、那么歡樂(lè)!

      當(dāng)詞語(yǔ)跳入腦洞時(shí),力量是那么大!詞語(yǔ)搭配真太重要了,一不小心就會(huì)鬧笑話。

      錯(cuò)位游戲作文 4

      一說(shuō)起玩游戲,我的腦海深處那一件件有趣的事都漸漸上浮起來(lái)。它們?cè)缴礁撸铱吹迷絹?lái)越清楚。啊!那都是有趣的游戲呀!有老鷹捉小鳥(niǎo)游戲,有軍事游戲,有搶柱子游戲等等。它們就像葡萄架上的葡萄那么多,數(shù)不勝數(shù),讓我久久揮之不去。在這么多的游戲中,最讓我覺(jué)得有趣的游戲就要數(shù)錯(cuò)位游戲了。

      那是一節(jié)作文課,吳老師教我們玩了錯(cuò)位游戲,游戲規(guī)則是這樣的:一小組寫班里任何人的姓名,二小組寫什么地方,三小組寫在干什么,就這樣,剩下的小組就按這個(gè)順序循環(huán)。寫完后,吳老師就找人上去按順序讀出他們寫的東西。

      首先,第一組念了起來(lái):“王博文在電線上吃鯊魚(yú)。”“哈哈哈哈!”大家的笑聲此起彼伏,王博文怎么可能在電線上呢?而且還在吃鯊魚(yú)呀!第二組見(jiàn)勢(shì),連忙趁熱打鐵的念了起來(lái):“黃雪怡在太陽(yáng)上吃米飯。”大家一聽(tīng),笑得更厲害了,我環(huán)顧了一下四周見(jiàn)有的人笑得直擦眼淚,有的人笑得捂住肚子叫痛,有的'人趴在桌子上大口的喘著粗氣。你看那高子竣索性躺在任黎身上捂著肚子叫痛。黃雪怡怎么可能在太陽(yáng)上呢?而且還吃米飯。我聽(tīng)了,心里默默地想著。其實(shí)像這樣的句子還有很多:什么“王小珂在百花園里臭美。”“楊凌子在海邊騎馬”……就連一臉嚴(yán)肅的吳老師也溫文爾雅地笑了。

      啊!錯(cuò)位游戲,是你,給我?guī)?lái)了快樂(lè);是你,給我?guī)?lái)了趣味性;是你,讓枯燥無(wú)味的作文變得十分生動(dòng)。我喜歡你有趣的錯(cuò)位游戲!

      錯(cuò)位游戲作文 5

      星期四下午,上課時(shí),老師說(shuō):“我們來(lái)玩錯(cuò)位游戲好嗎?”同學(xué)們高興的都歪著頭拍手叫好。

      老師首先讓我們每人拿出一張紙,分成四份,分別寫上姓名、時(shí)間、在哪里、干什么。同學(xué)們不一會(huì)兒就都寫好了交給老師。

      老師把四種紙分別放在四個(gè)盒子了,然后找?guī)讉(gè)同學(xué)上來(lái),從每個(gè)盒子里各抽出一張紙條,連成一句話讀出來(lái)。

      游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉著手爭(zhēng)著要上來(lái)抽。

      第一個(gè),老師叫了陳子豪同學(xué),他聽(tīng)到老師叫到他的名字,一溜煙兒的跑到講臺(tái)上。他一邊抽一邊笑。抽完就笑著讀到:“張棟宇,凌晨一點(diǎn),在廁所里,看電視!”同學(xué)們一聽(tīng),都樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)!

      第二個(gè)是候祥鵬同學(xué),他急忙走上講臺(tái),在每個(gè)盒子里面都抽了一張,老師說(shuō):“快讀,快讀。”候祥鵬笑著說(shuō):“譚慧子,中午,在月球上,吃餃子!”同學(xué)們聽(tīng)到后都哈哈大笑,我很不好意思的低下了頭,感覺(jué)臉在發(fā)燙,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

      第三個(gè)老師叫到了我,我跑上講臺(tái),在每個(gè)盒子里各抽了一張。抽完后一看我也笑了,讀道:“早上,梅成,在大海里,游泳!”這下同學(xué)們笑得更厲害了。

      老師說(shuō):“今天的.錯(cuò)位游戲同學(xué)們表現(xiàn)的都很不錯(cuò),都發(fā)揮了自己的想象力。好了,游戲結(jié)束!”而我和同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的笑聲是中。

      錯(cuò)位游戲作文 6

      星期一的下午,第一次上課的時(shí)候,老師組織我們玩一個(gè)有趣的游戲,名叫“錯(cuò)位”。

      老師首先讓我們拿出一張紙,分成四份,然后讓我們?cè)谒膹埣埳戏謩e寫上:時(shí)間,地點(diǎn),姓名,干什么。我們寫好后,揉成團(tuán),交給老師。老師收上來(lái)把它們分類放進(jìn)四個(gè)紙盒里。找?guī)讉(gè)同學(xué)上來(lái),分別從每個(gè)紙盒里各抽出一個(gè),組成句子大聲念出來(lái)。

      第一個(gè)上來(lái)的是王宇航,他穿著彩色襯衣,胖胖的,站在講臺(tái)上邊抽邊看邊偷笑。四個(gè)紙條打開(kāi)完,他已笑的直不起腰來(lái)。直到同學(xué)們?cè)谙旅娲叽俚溃骸翱炷畛鰜?lái),快念出來(lái)!”王宇航才止了笑聲,大聲讀到:“劉小虎,半夜十二點(diǎn),在吳國(guó),吃雪糕”。大家一聽(tīng)都哈哈大笑起來(lái)。半夜三更在吳國(guó)吃雪糕,怎么可能呢!難道他成了神仙不成?

      第二個(gè)上來(lái)的是栗偉豪,他抽的'是:“張子豪,半夜三更,在被窩里,吃雞蛋。”難道他沒(méi)吃晚飯,是不是他的作業(yè)沒(méi)寫完,他媽媽罰他不讓他吃,他餓急了才在被窩里偷吃雞蛋?

      接著宋星志說(shuō)得就更離譜了!“蔣炳君,八億年前,在雞窩里,吃沙子”。八億年前恐龍還沒(méi)出世呢?蔣炳君就出生了,那他可成為我們?nèi)祟惖睦献嫦攘耍?/p>

      游戲結(jié)束了,老師讓我們寫作文。教室里立刻靜了下來(lái),只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫字的刷刷聲,原來(lái)寫作文如此簡(jiǎn)單。

      錯(cuò)位游戲作文 7

      今天在作文訓(xùn)練營(yíng)里舉行了一個(gè)借位游戲,規(guī)則是:老師說(shuō)動(dòng)作,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)做,玩得非常的開(kāi)心。

      游戲開(kāi)始了:首先,老師讓各位同在教室后面站成一排,一個(gè)挨一個(gè)的做,慢慢從后走前。第一個(gè)出場(chǎng)是徐鵬同學(xué),他做得打籃球,一邊拍一邊走,看,拖著他那肥大的身體慢慢地朝講臺(tái)跑來(lái);第二個(gè)是任柏荷同學(xué),她一邊拿著鏡子,一邊梳著頭發(fā),臉上時(shí)而還略帶著笑,緩緩地來(lái)了。其次,是我們最搞笑的.何藝敏同學(xué),老師讓他一邊看書(shū)一邊吃東西,剛開(kāi)始有點(diǎn)難為情,慢慢就放開(kāi)了自己,大膽就表演了,一直往前走,頭也不抬,“哎呀”撞到樹(shù)上,這時(shí)候的動(dòng)作和表情非常的搞笑,惹得同學(xué)們抱著肚子笑起來(lái)了。緊接著是伍揚(yáng)帆,她扮演的是老太太,一個(gè)手拄著拐杖,一個(gè)扶著腰,還要不時(shí)的咳著,腳步輕輕地帶著節(jié)奏一步一步地來(lái)了。

      最后一個(gè)終于輪到我了,心里不停地咚咚跳,老師會(huì)不會(huì)為難我呀!大王老師說(shuō):“楊永耀,手拿著紅櫻槍,腳踩著風(fēng)火輪,點(diǎn)著腳尖,準(zhǔn)備走”,這時(shí)我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),原來(lái)我是哪咤,說(shuō)那時(shí)也快,我趕緊學(xué)著哪咤的動(dòng)作來(lái)了。

      這節(jié)課過(guò)得非常的開(kāi)心,同學(xué)們不僅各自發(fā)揮了自己表演才能,同時(shí)也學(xué)會(huì)了擴(kuò)充句子,增加了豐富的想象,使我以后的作文不再是像流水賬一樣無(wú)味,肯定會(huì)非常的精彩。

      錯(cuò)位游戲作文 8

      一個(gè)個(gè)令人腦洞大開(kāi)的詞語(yǔ),加上小叮當(dāng)?shù)拈_(kāi)懷大笑,還有一張張笑態(tài)百變的笑臉,湊成了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲——“錯(cuò)位”。

      錯(cuò)位是什么?當(dāng)然是把時(shí)間、人物、地點(diǎn)、干什么隨機(jī)寫出,再把它們串起來(lái),哈!一串“詞語(yǔ)冰糖葫蘆”就ok啦﹗

      “錯(cuò)位”游戲開(kāi)始啦﹗“第一組寫時(shí)間,第二組寫地點(diǎn)……以此類推,注意不準(zhǔn)偷看別人的詞語(yǔ)哦﹗”大叮當(dāng)下達(dá)了命令。小叮當(dāng)們鴉雀無(wú)聲。我警惕地向四周望了望,然后埋頭寫:公元111年(時(shí)間)。寫完后,我發(fā)現(xiàn)一只眼睛正朝我未完工的'“冰糖葫蘆”襲來(lái),我立馬死死捂住卡紙。瞧,有的像我一樣趴在桌子上護(hù)紙;有的也來(lái)“攻擊”別人;還有的挑了挑眉,自信滿滿;有的朝東瞧瞧,朝西瞧瞧……這時(shí),大叮當(dāng)來(lái)了,“海選”即將開(kāi)始﹗經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選,四位小叮當(dāng)被請(qǐng)去串葫蘆……當(dāng)當(dāng)當(dāng)﹗冰糖葫蘆上架了:“在手機(jī)售出時(shí)一個(gè)火星人在月球打王者。”哈哈哈哈哈……小叮當(dāng)們哄堂大笑:有的捂著肚子,蹲在桌下;有的眼睛瞇成一條線,嘴角情不自禁地上揚(yáng);還有的前一秒愣住,后一秒放聲大笑。

      終于輪到激動(dòng)人心的四人小組活動(dòng)啦,我急著像熱鍋上螞蟻,卻想不出一個(gè)詞,到底還是同桌給了我啟發(fā),但他自己卻沒(méi)想出來(lái)。又要串詞語(yǔ)冰糖葫蘆了,“第一個(gè)生命誕生的時(shí)候,一只野豬站在20層樓的窗邊呼救。”我好奇地念出,哈哈哈哈哈!這一串詞語(yǔ)的威力太大了。我忍不住開(kāi)懷大笑,那笑聲仿佛要把屋頂震下,同桌故作鎮(zhèn)定,可最后還是沒(méi)忍住。后桌的李森錦笑得劉海都飛啦!笑聲在班里回蕩……

      “詞語(yǔ)冰糖葫蘆”可真是好吃不膩。可多吃也會(huì)鬧笑話,詞語(yǔ)搭配太重要了!

      錯(cuò)位游戲作文 9

      “哈哈哈……”我們的教室里不時(shí)傳出一陣陣的歡笑聲。原來(lái),我們四(6)班的同學(xué)正在進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲呢!

      “搞笑大王”沈馳真可謂是游戲的“開(kāi)路先鋒”。只見(jiàn)他得意洋洋的一溜煙兒跑上講臺(tái),小心地從三只小紙盒里分別取出一張小紙片,攤開(kāi)才一看,便哈哈大笑起來(lái),自個(gè)兒在講臺(tái)前樂(lè)開(kāi)了。這時(shí),平時(shí)一向嚴(yán)肅的趙老師看了一眼紙片,也嘻嘻地笑了起來(lái)。而我們呢?一個(gè)個(gè)都蒙了,莫名奇妙地看看沈馳,異口同聲地說(shuō):“沈馳,快念啊,快念啊!

      ”過(guò)了好一陣子,沈馳才勉強(qiáng)忍住笑,斷斷續(xù)續(xù)地念道:“張…張瑜…在…廁所里…啃骨頭!

      ”,頓時(shí)教室里一陣暴笑沖天,同學(xué)們有的.笑彎了腰,有的笑得上氣不接下氣,有的邊笑邊使勁地拍打著桌子。我更是笑得前俯后仰,心想:這張瑜啃骨頭什么地方不好啃,偏要在廁所里啃。“哈哈……”,這搞笑程度決不亞于任何一個(gè)笑話吧!

      游戲還在熱烈地進(jìn)行,同學(xué)們的興趣越來(lái)越濃,游戲也越來(lái)越有趣,其中,最有趣的莫過(guò)于邵紀(jì)盛摸到的了。他東揀西撿,撿好后,攤開(kāi)紙,瞅了一眼,呵呵大笑起來(lái)。臺(tái)下的同學(xué)們都等不急了,忙說(shuō):“什么啊?快念啊!

      ”過(guò)了好幾秒鐘,邵紀(jì)盛才強(qiáng)忍住笑,結(jié)結(jié)巴巴地念了起來(lái):“陳嘉倫…在太空…呼風(fēng)喚雨?”“什么,什么,陳嘉倫?在太空?呼風(fēng)喚雨?”“哈……!

      ”教室里一下子炸開(kāi)了窩。天哪!

      陳嘉倫難道是神仙?還會(huì)上天?還在太空上呼風(fēng)喚雨的。這,這真是太離譜了。真是一項(xiàng)“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”的驚人“壯舉”!

      同學(xué)們邊笑邊把目光集中在陳嘉倫身上,而陳嘉倫則害羞地漲紅了臉,把頭埋得低低的,趴在桌子上,也偷著樂(lè)。

      就這樣,游戲一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)行,教室里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ),我們完全沉浸在笑聲中。這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的錯(cuò)位游戲啊!

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