閱讀的喜悅作文

    時(shí)間:2021-07-16 13:24:40 閱讀 我要投稿

    閱讀的喜悅作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的閱讀的喜悅作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    閱讀的喜悅作文

    閱讀的喜悅作文1

      世代傳承下來(lái)的智慧結(jié)晶凝結(jié)在紙本纖維上,浸潤(rùn)出醍醐那樣甘美的瓊漿玉液,使人震聾發(fā)聵;記載著許多可歌可泣的愛(ài)恨情仇,反映出人間百態(tài);還有在歷史吸取教訓(xùn)的眾多前車(chē)之鑒,可當(dāng)后事之師。

      我有個(gè)恐怕終身都無(wú)法根治的頑疾──書(shū)癮,無(wú)論在哪都要帶上一本書(shū),不然就好像跳蚤上身,渾身不對(duì)勁。一次楓林的野外郊游,因時(shí)間緊迫,我匆匆忙忙往書(shū)柜抽取了一本野游札記,三步并作二步的跳上車(chē)身,邁向大自然的懷抱。

      當(dāng)車(chē)子在公路肆意奔馳時(shí),我取走那本封面是燙金字體的書(shū),讓它躺臥在我的大腿上,展開(kāi)泛黃書(shū)頁(yè),一頭栽入文字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)構(gòu)成的無(wú)邊世界遨翔,像走入陶淵明的桃花源,幾次留連忘返,欲舍欲留。

      一直到母親千呼萬(wàn)喚,一手粗魯?shù)陌盐易コ鲮轫?yè)中,才意猶未盡的用眼神舔舔書(shū)本,眷戀的離去。冷冷溪水一片平波,水天一色,如渾然一體的云與泥的接線,令我不覺(jué)飄飄然矣。時(shí)序入秋,漫山遍野的.紅楓如創(chuàng)物堵不小心翻倒橘紅色油漆,染遍整個(gè)山丘。… …咦?我不自覺(jué)得把在書(shū)頁(yè)讀取的書(shū)面和映入眼簾的這片無(wú)邊山水疊合,赫然發(fā)現(xiàn)竟如此神似,讓我不禁倒抽了一口氣。

      我趕緊在滿(mǎn)車(chē)?yán)墙逯袑ひ捘菚?shū)的蹤跡,啊!有了!逐字逐句的仔細(xì)看下來(lái),這篇寫(xiě)的和這個(gè)地方一模一樣呢?我心好生歡喜。原來(lái)平常在書(shū)中以自己幻想構(gòu)筑的世界可以和實(shí)景那么相似,雖然自己的小腦袋要跟創(chuàng)物者的智慧相比是小巫見(jiàn)大巫。雖這樣的感動(dòng)很微不足道。但當(dāng)下我熱淚盈眶,因?yàn)檫@種閱讀與自己生命交織的感動(dòng)令我異常喜悅。

    閱讀的喜悅作文2

      早晨,我醒來(lái),習(xí)慣性地朝墻上看去。你可能會(huì)問(wèn):“朝墻上看什么?”其實(shí)呀,在我眼里,對(duì)面的墻是一本經(jīng)典的閱讀課本呢!上面顯示著時(shí)間和日期,還有我昨天寫(xiě)的備忘錄和學(xué)習(xí)計(jì)劃呢。更神奇的是,它有預(yù)測(cè)功能,能告訴我今天該看哪本書(shū)了,第幾頁(yè)了,還會(huì)根據(jù)我的學(xué)習(xí)任務(wù)給我提示看書(shū)參考呢!

      看著墻上出現(xiàn)今天的閱讀學(xué)習(xí)任務(wù),猜著它今天將帶給我的精神樂(lè)趣,我歡欣地起床了。

      本來(lái),已經(jīng)玩了兩天了,今天我該好好地看看書(shū)、做做作業(yè)了。可是下午,阿姨打來(lái)一個(gè)電話(huà),叫我們?nèi)竦毓珗@玩,媽媽忙說(shuō)不去了,可是在一旁寫(xiě)字的我,一聽(tīng)到這件事就急得哭了起來(lái),電話(huà)里的阿姨聽(tīng)到了我的哭聲,就對(duì)媽媽說(shuō):“你就讓她去,等會(huì)兒回來(lái)寫(xiě)一篇日記不就得了。”媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)。我心里暗暗得意:“嘿,給我哭出來(lái)了。”

      可是沒(méi)有這么便宜,媽媽提出了要求:“你要是能說(shuō)得出‘鏡湖濕地公園’的大概情況,我就讓你去。”這可難不倒我,一會(huì)兒工夫,我就數(shù)出了書(shū)上看來(lái)的濕地公園的種種誘人景色,媽媽也被我的描述吸引了。“真的有這么好嗎?”“當(dāng)然嘍!你去看了就知道我說(shuō)的是不是真的了?”哈哈,媽媽也想去了!我心里暗暗竊喜。

      就這樣,我們到了濕地公園,享受了風(fēng)箏放飛的喜悅。一只只風(fēng)箏在天上飛翔,和太陽(yáng)公公打招呼,和小朋友們揮手,跟小燕子比高低,我看著他們,仿佛有一種要飛起來(lái)的感覺(jué)。風(fēng)箏飛累了,落在草地上休息,我也“飛”累了,一屁股癱倒在地。

      看到我躺在草地上,媽媽笑著說(shuō):“玩夠了吧?看來(lái)你的書(shū)沒(méi)有白看,今天給你賺了一個(gè)下午哦!”我心滿(mǎn)意足地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      我們回到了安靜舒適的家,我又捧起了書(shū),偷偷看媽媽?zhuān)]著眼睛,仿佛還沉浸在濕地公園的美麗景色中哦!

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