月考總結(jié)作文

    時(shí)間:2022-10-17 09:10:19 月考 我要投稿

    月考總結(jié)作文(精選30篇)

      總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的月考總結(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

    月考總結(jié)作文(精選30篇)

      月考總結(jié)作文 篇1

      眼間又過(guò)了一個(gè)星期,我的第一次月考成績(jī)出來(lái)了,考了班里第九名,盡管這個(gè)成績(jī)不太理想,但是我已經(jīng)盡了我最大的努力了。

      首先說(shuō)一下我的考試情況,語(yǔ)文考了九十九,以前我的語(yǔ)文成績(jī)一直不怎么樣,老是考班里平均分,有時(shí)候連平均分都不到。物理考了八十八,是我有史以來(lái)考得最低的一次。數(shù)學(xué)考了一百一十七,雖然考了班里第一名,但錯(cuò)的一題是最簡(jiǎn)單的題目,實(shí)在不該錯(cuò)。英語(yǔ)考了八十六,原來(lái)是九十分的,但是監(jiān)考老師核分核錯(cuò)了,政治歷史考九十,生物地理考七十四,這四門小科都沒(méi)有考好。

      我爸爸說(shuō)我的預(yù)測(cè)力不強(qiáng),因?yàn)榭荚嚽埃艺J(rèn)為物理可以考一百,但才考這么低。我覺(jué)得,物理與數(shù)學(xué)相同,學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合,同時(shí)還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,細(xì)節(jié)絕不放松。語(yǔ)文和英語(yǔ)在這一個(gè)月要背的很多,雖然成績(jī)都還不錯(cuò),但都有可惜的分?jǐn)?shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完知識(shí)之后加緊復(fù)習(xí)和及時(shí)的總結(jié)相信都會(huì)有所提高。這次物理考得很差,應(yīng)該對(duì)的我都沒(méi)對(duì)了,在不注意間就沒(méi)了十幾分。

      我的那些小科是第二不理想的科目,政治雖然只是選選ABCD還有填填提綱,但是我經(jīng)常在題上的點(diǎn)沒(méi)有答完整,一分一分地扣下來(lái)就沒(méi)有了幾十分。

      我最擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來(lái)背東西,而且會(huì)使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。這次月考我對(duì)數(shù)學(xué)的成績(jī)不太滿意,應(yīng)該考得再好一些!皵(shù)學(xué)這東西,就是要多做題,各種類型的題都見(jiàn)過(guò)了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說(shuō)出的,總在我耳邊回旋的,永不變更的話,聽(tīng)起來(lái)還真有一些道理。

      從這次考試中,我也有一點(diǎn)收獲。

      第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):如果有選擇題不會(huì),亂蒙也要寫上一個(gè)。因?yàn)槿绻銓懥四憔陀械臋C(jī)會(huì),總比沒(méi)有機(jī)會(huì)好。

      下次考試就是期中考試了,我一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮出正常水平,把考試考好。

      月考總結(jié)作文 篇2

      在我新的初中生活,第一次月考結(jié)束了,那刻我的心情是復(fù)雜的——或許因?yàn)椴皇强嫉奶貏e好,我心中,似乎有點(diǎn)不甘心,留下一絲遺憾之情。

      現(xiàn)在腦海中,還一一浮現(xiàn)著月考那時(shí)的情景。

      最讓我遺憾的莫過(guò)于英語(yǔ)這一門科目了?荚囬_(kāi)始時(shí),我在閱讀聽(tīng)力部分,聽(tīng)力部分卻遲遲未播放,這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),做筆試部分。我很憂慮——怕時(shí)間不夠,試卷沒(méi)寫完;怕做的太快,正確率低。只好保持不快不慢的速度一直寫下去。不知過(guò)了多久,老師突然喊一聲收卷,還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái),卷子就從面前抽走了。我實(shí)在控制不住情緒,趴在桌子上,泣不成聲的哭下去,但這又有什么用,哭都哭不回來(lái)了。那天過(guò)后,我感到十分懊惱,不過(guò)漸漸的也就接受了這個(gè)事實(shí)。之后經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析,我認(rèn)為這次,主要原因是因?yàn)樽鲱}速度太慢了,關(guān)于糾結(jié)前面的題目。既要保證質(zhì)量,又要有速度。我以后,會(huì)經(jīng)常練習(xí)題目,將速度提升。以后的英語(yǔ)考試,追求速度與正確率,提高我的英語(yǔ)水平!

      比較理想一點(diǎn)的是語(yǔ)文這門科目吧!因?yàn)槲医?jīng)常閱讀作文書,懂得使用積累的好詞好句,能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用,詞式、句式。但有一個(gè)小缺點(diǎn)——粗心大意。有一些,根本不應(yīng)該錯(cuò)的題目還答錯(cuò)了;有一些字也會(huì)錯(cuò)。我希望我能改正這個(gè)缺點(diǎn),并且將題目達(dá)到主要中心,答得更加完整。相信這樣,我的語(yǔ)文能夠更上一層樓!

      我同時(shí)還有個(gè)非常薄弱的科目——數(shù)學(xué)。從小學(xué)開(kāi)始,我就偏數(shù)學(xué)。不知怎的,我十分恐懼它。明明上課都認(rèn)真聽(tīng)了,可考試總會(huì)害怕,考的十分不理想。我想努力克服它!以后我會(huì)更加認(rèn)真的聽(tīng)課,多積極發(fā)言,激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,把成績(jī)補(bǔ)上去!如果我都能做到,相信我的數(shù)學(xué)一定會(huì)朝更好的方向發(fā)展!

      我要走出所有的沮喪、不甘心、恐懼這些情感的陰影,保持一種積極,樂(lè)觀向上的心態(tài)!我期待著下一次月考的到來(lái),盡管來(lái)吧!我一定不會(huì)被你打倒!

      月考總結(jié)作文 篇3

      月考第二天第四課,英語(yǔ)老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,我高興地想:看來(lái)這次我們一定考得不錯(cuò)。因?yàn)槠綍r(shí)英語(yǔ)老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒(méi)有任何表情的我正開(kāi)心時(shí),老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦?……”我的心似乎已跳到喉嚨口了, “91分!”我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對(duì)媽媽吹牛說(shuō)這次英語(yǔ)特簡(jiǎn)單,我準(zhǔn)拿100分呢!現(xiàn)在的成績(jī),這怎么向媽媽交待呀!

      今天可真是雪上加霜,語(yǔ)文也只考了93分,有許多不該錯(cuò)的連自己也大跌眼鏡。就說(shuō)改錯(cuò)別字吧!一下子就錯(cuò)了兩個(gè),還有寫成語(yǔ)一項(xiàng),一下子就被扣了4分,這都怪我平時(shí)看書不仔細(xì),走馬觀花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!

      數(shù)學(xué),也別提了,在四年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng),這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因?yàn)樵诳荚嚂r(shí),沒(méi)有認(rèn)真思考,才會(huì)把本應(yīng)該用簡(jiǎn)便方法運(yùn)算的題,做復(fù)雜了,仔細(xì)一想:才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)得多么幼稚,多么可笑。

      月考總結(jié)作文 篇4

      經(jīng)過(guò)同學(xué)們的長(zhǎng)期努力,中學(xué)第一次月考終于圓滿成功。初中第二輪長(zhǎng)繩、體育節(jié)、廣播體操比賽,然后期中考試再一次證明自己的實(shí)力。

      總的來(lái)說(shuō),月考不錯(cuò),我們高一(高三)班在普通班拿了第一。盡管如此,我們不能放松。下次考試要考的更好,盡量和實(shí)驗(yàn)班肩并肩。

      語(yǔ)文是普通班第一。說(shuō)真的,語(yǔ)文打不開(kāi)差距。語(yǔ)文是一門說(shuō)起來(lái)難,說(shuō)起來(lái)容易的課程。我們需要的是平時(shí)的積累和記憶,以及一定程度上的構(gòu)圖水。這樣就可以輕松獲得高分。

      數(shù)學(xué),考的不是很理想,但是是最開(kāi)放的遠(yuǎn)程課程。至于數(shù)學(xué),難點(diǎn)在于你是否認(rèn)真聽(tīng)老師講課,多花時(shí)間練習(xí)。只要聽(tīng)老師的話,多做題,考試及格,就是100%。熟能生巧。

      外語(yǔ),還不錯(cuò),但是在實(shí)驗(yàn)班,差別很大。外語(yǔ)其實(shí)是所有科目中最容易的。只是abcd。如果你記得更多,你就不會(huì)死。只要你努力,你就能一勞永逸。

      其他外科在第二和第三之間徘徊。既不是最好的,也不是最壞的。

      但事情就是這樣發(fā)生的。我們四個(gè)普通班排名第一,只差一點(diǎn)點(diǎn)第二。很近。

      我們班有兩個(gè)同學(xué)進(jìn)了全年前50,其他的幾乎都被8班覆蓋了。我們必須更加努力。如果我們繼續(xù)這樣下去,我們將是最后一個(gè)。

      月考前,我們開(kāi)了一個(gè)關(guān)于月考的主題班會(huì)。月考結(jié)束后,我們又召開(kāi)了一次關(guān)于月考總結(jié)的主題班會(huì)。

      在月考總結(jié)班會(huì)上,我們班列舉了為什么有些月考好,有些月考不好。關(guān)鍵是我們沒(méi)有落實(shí),浮躁,落實(shí)課時(shí)是個(gè)大問(wèn)題。不落實(shí),考了就不干。有的同學(xué)在想,上課我懂,但是我就是做不到。也就是你不去執(zhí)行,你的成績(jī)就上去了。為什么不可以?浮躁也是個(gè)大問(wèn)題。你浮躁,天天浮在水上。你說(shuō)你成績(jī)多好。

      月考沒(méi)考好的人,你可以通過(guò)解決這兩個(gè)問(wèn)題來(lái)提高成績(jī),你父母也會(huì)高興的。你父母送你來(lái)這里干什么?只是為了讓你成長(zhǎng)。你怎么能這樣辜負(fù)父母?所以我們要加油,成績(jī)好,讓父母開(kāi)心。

      希望這次月考的好學(xué)生不要浮躁自滿。有句名言,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?那些考不好的同學(xué)會(huì)振作起來(lái)的。他們應(yīng)該貫徹執(zhí)行,爭(zhēng)取在期中考試中取得好成績(jī)。為父母爭(zhēng)光!為自己爭(zhēng)光!為學(xué)校爭(zhēng)光!

      月考總結(jié)作文 篇5

      考試結(jié)束了,成績(jī)不是很理想。

      因此我想找出原因,是我沒(méi)復(fù)習(xí)嗎?不!是我沒(méi)認(rèn)真答題嗎?不!是我沒(méi)仔細(xì)檢查嗎?不!到底因?yàn)槭裁茨??tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

      考試那天,我就感覺(jué)手不聽(tīng)腦子的使喚,在紙上瘋狂寫著答案,眼睛也變得干燥,整場(chǎng)考試下來(lái),我都一直是朦朦朧朧的。

      成績(jī)出來(lái)后,我才知道:原來(lái),這都是東方的一股神秘力量惹的禍,每當(dāng)考試降臨,它都會(huì)來(lái)懲罰哪些沒(méi)有好好復(fù)習(xí)的朋友,但來(lái)到學(xué)校以后發(fā)現(xiàn)身上的記有筆記本丟了,于是它惱羞成怒便隨便找了個(gè)人來(lái)發(fā)泄,那個(gè)人便是我了,所以就造成了這種狀況。

      好吧,其實(shí)是我考前沒(méi)睡好。

      月考總結(jié)作文 篇6

      在這次月考中,分?jǐn)?shù)很不理想,完全在我意料之外。發(fā)下試卷后,我仔細(xì)總結(jié)和反思了一下試卷,發(fā)現(xiàn)還是因?yàn)槠匠](méi)有定心有點(diǎn)浮躁的緣故導(dǎo)致的考試分?jǐn)?shù)很低。既然這次月考已經(jīng)告一段落了,我也不必再在這個(gè)分?jǐn)?shù)上,而是反思自己不足的地方。

      語(yǔ)文犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,沒(méi)有把握好時(shí)間。這次考試在最后幾分鐘才剛剛寫好作文,因?yàn)槭勤s時(shí)間,所以作文分?jǐn)?shù)不高,以至于總體的分?jǐn)?shù)很低。在最后一篇閱讀短文中,我只讀了一遍文章,當(dāng)做到最后一題時(shí),發(fā)現(xiàn)自己理解錯(cuò)了這篇文章的內(nèi)容,又看了一下時(shí)間,發(fā)現(xiàn)只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去寫作文,無(wú)奈之下只好將錯(cuò)就錯(cuò)。這些都說(shuō)明,我沒(méi)有很專注的去考試。當(dāng)然,在以后的每一次考試中,不允許再犯這種錯(cuò)誤。

      數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)更是不盡人意,讓我大跌眼鏡。后面難的題目,我只做對(duì)了一點(diǎn)點(diǎn),得了很少的分?jǐn)?shù)。老師又說(shuō)將考試延長(zhǎng)20分鐘,在這20分鐘里,我根本拿不到一點(diǎn)分?jǐn)?shù),心里沒(méi)有一點(diǎn)邏輯去證明這些題目。23題,老師講的一模一樣的題目,我也錯(cuò)了。這反映出了,上課要好好的聽(tīng),課后要把它理解性的記住,更重要的是還需要舉一反三,多做拓展,了解更多題型。這才能在考試中不慌,做到每條題型都會(huì)做。

      英語(yǔ)一直是我相對(duì)來(lái)說(shuō)能占一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)的科目,可是這次卻很砸。老師說(shuō)要取得優(yōu)異的成績(jī),基礎(chǔ)題千萬(wàn)不能失分,可我這次基礎(chǔ)題卻錯(cuò)了兩題。必須要提高上課的效率,并且要多做課外閱讀,增加詞匯量,沒(méi)節(jié)課下課之后將老師上課的知識(shí)點(diǎn)鞏固一下,還沒(méi)有透徹理解的,去問(wèn)老師。物理,我因?yàn)榭村e(cuò)題目,錯(cuò)了很多,有很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握牢固,應(yīng)該多翻錯(cuò)題本,課后作業(yè)更加認(rèn)真做。小四門這次考的也一般,光靠老師發(fā)的講義還不夠,當(dāng)然,到考試之前狂復(fù)習(xí)小四門也來(lái)不及,所以,應(yīng)該在星期天,把這個(gè)星期的內(nèi)容全部復(fù)習(xí)一下,加深印象。

      這些不好的已經(jīng)成為過(guò)去,現(xiàn)在的我們應(yīng)該改變自身的不足,保持以前好的習(xí)慣,更加努力。

      月考總結(jié)作文 篇7

      這次語(yǔ)文我考得還可以,103分,我挺滿意的。如何學(xué)好語(yǔ)文呢,首先必須要掌握的是每課語(yǔ)系提示及書下注解的字音、字型及解釋?醋⒁舻闹攸c(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。千萬(wàn)不要忘了,還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫是務(wù)必要做的,給課文的后句知道前句,給前句知道后句,還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。至于閱讀,只能是多讀多練。作文嗎,那就更不用說(shuō)了,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩(shī)。在做文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。

      數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來(lái)背東西,而且會(huì)使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。這次月考我對(duì)數(shù)學(xué)的成績(jī)不太滿意,應(yīng)該考得再好一些!皵(shù)學(xué)這東西,就是要多做題,各種類型的題都見(jiàn)過(guò)了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說(shuō)出的,總在我耳邊回旋的,永不變更的話,聽(tīng)起來(lái)還真有一些道理。

      實(shí)話說(shuō),英語(yǔ)考得不好。主要問(wèn)題出現(xiàn)在閱讀方面,導(dǎo)致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認(rèn)識(shí),造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應(yīng)該多積累詞匯,多一些英文書籍,擴(kuò)展英文詞匯量。

      物理的成績(jī)我還挺滿意的。但是確實(shí)有一些不會(huì)的知識(shí),主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實(shí)物圖上。想把物理學(xué)好,一是認(rèn)真背概念,不可多字少字;二是多做題。

      令我最不滿意的成績(jī)就是化學(xué)。主要問(wèn)題出現(xiàn)在概念不清,不認(rèn)真審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書讀透,一個(gè)字一個(gè)字的吃透,不要覺(jué)得有些話是廢話。對(duì)于計(jì)算題也是要多練。對(duì)于實(shí)驗(yàn)不要走馬觀花,要把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。

      在這次月考中我之所以取得了較好的成績(jī),離不開(kāi)多年來(lái)在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。在這里,我擴(kuò)展了思維,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)有了顯著的提高。

      以上就是我對(duì)這次月考的總結(jié),在以后的大考中,我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。

      月考總結(jié)作文 篇8

      月考已經(jīng)不知不覺(jué)地過(guò)去了,成績(jī)也出來(lái)了,有些考得好,有些考得不好,這真是幾家歡喜幾家愁啊,而我就是那愁家。

      這次考試總分600,我考了508,平均算下來(lái)每門要扣11.5分,沒(méi)有達(dá)到自己的理想成績(jī)。這次除了物理比較滿意,其他的都不滿意,特別是數(shù)學(xué),考了個(gè)73分,和班長(zhǎng)比比,她一共考了578,我一門數(shù)學(xué)都比她8門都扣得還要多,真的是不敢想象啊。

      分析一下數(shù)學(xué),從整體看,都錯(cuò)在了全等三角形那一塊,后面的大題目,難度大的需要想一會(huì)才能做出來(lái),說(shuō)明我全等三角形的知識(shí)還沒(méi)有完全地掌握,有一些類型的題目都沒(méi)見(jiàn)過(guò),這也說(shuō)明我課外拓展的題目還不夠,做的練習(xí)太少。所以,以后要多做些課外拓展,增加知識(shí)面,這樣才能在考試中考出理想的成績(jī)。

      英語(yǔ)這一次也考砸了,85分,這一次2卷的基礎(chǔ)題錯(cuò)得很少,但是1卷做得太差了。仔細(xì)地分析了一下,大部分都錯(cuò)在了完形填空和閱讀理解上,這里將近扣了10分。語(yǔ)文一直以來(lái)是我的弱項(xiàng),我書看得少,也給了我回?fù)簦艺n外書看得也少,閱讀理解也給了我回?fù)。一分耕耘一分收獲,說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò),付出多少努力,就得到多少回報(bào),沒(méi)有付出努力的人,永遠(yuǎn)得不到回報(bào)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我得多看看課外書和書,提高自己的語(yǔ)言能力,不落后別人。

      小四門就不用多說(shuō),都是背和理解,同樣也是要花時(shí)間和付出努力,政史90分,地生89分,都一般般,這也說(shuō)明自己知識(shí)記得不夠熟練,從而考試的時(shí)候怎么想也想不出來(lái),分?jǐn)?shù)也就一分一分地扣掉。

      這次月考,我雖然給力周子涵一個(gè)回?fù),打破了他十分驕傲的話,但自己沒(méi)能發(fā)揮好,考出理想的成績(jī)。過(guò)去的也都過(guò)去了,無(wú)法再更改,但下一次的期中考試,我會(huì)以自己最好的狀態(tài)去面對(duì),前面的同學(xué)你們要小心了。

      月考總結(jié)作文 篇9

      一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝,這次的月考成績(jī)也下來(lái)了,這次月考全班都考得很差,我也不例外,本來(lái)我還自信心滿滿,但是看到成績(jī)的那一刻,我的內(nèi)心五味雜陳,連我很有自信的英語(yǔ)也考的很差,這讓我一下子覺(jué)得很低落,英語(yǔ)簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題竟然還要扣上3分,這簡(jiǎn)直是太不應(yīng)該了。

      但是,時(shí)間是無(wú)法重來(lái)的;面對(duì)這一張張“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來(lái)時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)兩道18分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬(wàn)分。其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的無(wú)知!“如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,說(shuō)不定會(huì)考好些,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。

      知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。

      學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!

      月考總結(jié)作文 篇10

      初二開(kāi)學(xué)來(lái)第一次月考,讓人有點(diǎn)大失所望。

      所謂馬失前蹄,指的就是我們班吧,平均成績(jī)拉低了很多,試卷一下來(lái),幾家歡喜幾家憂。

      對(duì)于本次月考,我并沒(méi)有取得自己理想的分?jǐn)?shù)。

      數(shù)學(xué)一直是我的薄弱科目,但是在月考前段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)自己幾何學(xué)得不錯(cuò),便對(duì)于本次月考放松警惕,并沒(méi)有花太多時(shí)間在數(shù)學(xué)科目上,結(jié)果,風(fēng)光一時(shí),在考試時(shí)看到復(fù)雜的圖形,聯(lián)合學(xué)習(xí)的模型,公式,還是沒(méi)能做出來(lái),這是我驕傲自大帶來(lái)的后果,我是自食其果。

      回想到自己在課堂中,反應(yīng)遲鈍,走神,老師拋下一個(gè)問(wèn)題,只是一味去等別人來(lái)回答,不會(huì)鍛煉自己的腦細(xì)胞,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有主動(dòng)性,只是處于一個(gè)被迫學(xué)習(xí)中,自然喪失對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣,久而久之,便產(chǎn)生厭學(xué)。于是,懶得回答,懶得舉手,甚至懶得思考。在課堂中如果沒(méi)有活躍性,那么在考試中自然也不會(huì)脫穎而出,習(xí)慣了依靠別人,放棄自己的想法,只會(huì)讓自己變得頹廢,麻木。

      英語(yǔ)成績(jī)我也不滿意,在做題目中,往往簡(jiǎn)單的題目會(huì)的,可拐了個(gè)彎的就不會(huì)了,單詞是死的,可人是活的,說(shuō)到底,還是對(duì)單詞用法不熟悉,考試中我沒(méi)有全身心投入,沒(méi)有保持內(nèi)心毫無(wú)波瀾,缺乏自信。在閱讀理解中失分較多,可見(jiàn)現(xiàn)在的題目并不是都能在文章中找到答案,需要在理解單詞意思的前提下來(lái)做,這也和平時(shí)的拓展掛鉤,不懂的單詞在平時(shí)抓緊時(shí)間查閱英語(yǔ)字典,然后將它整理在本子上,就不至于考試中慌亂陣腳,手足無(wú)措的情況了。

      在小四門中,我的地理和生物沒(méi)有取得優(yōu)異的分?jǐn)?shù),一些理解性的東西沒(méi)有搞懂,就像一團(tuán)漿糊黏在腦子里,糊里糊涂的。所以,通過(guò)這次教訓(xùn),我深深知道自己的不足之處,在不清楚的地方多花時(shí)間,問(wèn)同學(xué),老師,而不是搪塞了事,為了更優(yōu)秀的自己,加油吧!

      月考總結(jié)作文 篇11

      第一次月考已經(jīng)結(jié)束,答題卡也陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了下來(lái),望著那一個(gè)個(gè)張牙舞爪的分?jǐn)?shù),我沉默了。

      雖說(shuō)數(shù)學(xué)自小學(xué)以來(lái)就一直是讓我死得很慘的一科,但是一百五十分的總分,我只得到了五十分,從來(lái),沒(méi)有對(duì)數(shù)學(xué)這么絕望過(guò)。每天聽(tīng)數(shù)學(xué)課就像在聽(tīng)天書,輔導(dǎo)書上的題也看不懂,拿著數(shù)學(xué)題去問(wèn)班上的學(xué)霸,結(jié)果經(jīng)常是還沒(méi)講完,學(xué)霸就一臉不耐煩地把題扔回給我。

      我真是個(gè)LOSER。

      一直以來(lái)我都被夸聰明。聰明?升入高中前我也這么覺(jué)得。初中成績(jī)一直是在全校三百多名,差的還到過(guò)將近五百名。所有的人都說(shuō)我聰明但就是不努力。所以僅靠?jī)蓚(gè)月的努力在學(xué)校的排名就變成了兩位數(shù)最終以高分考入一中的我,證明了我很聰明就是不努力。

      但是我到了一中以后,我曾引以為傲的那點(diǎn)“聰明”就有點(diǎn)渺小了。這里到處是高手,我真的感覺(jué)到了自己的差勁。本來(lái)就比別人笨,結(jié)果還沒(méi)別人努力,月考的失敗讓我認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。我曾無(wú)數(shù)次在什么什么總結(jié)中制定了周密且可行的計(jì)劃,但記錄是堅(jiān)持三天,大多數(shù)是寫好之后就把它忘記,所以我現(xiàn)在也去制定什么計(jì)劃了,制定了也不會(huì)去做還丟面子,我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)在今后的日子里需要改進(jìn)的地方吧。

      平時(shí)中午放學(xué)晚上放學(xué)我都會(huì)因?yàn)檫@種那種的原因拖到人都走光了才走,導(dǎo)致了大量我本可以用去學(xué)習(xí)的時(shí)間被這么一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)掉了。所以在今后,我要爭(zhēng)取把動(dòng)作加快。就像之前一個(gè)清華學(xué)生講的,他們?cè)趯W(xué)校里都是走快步,開(kāi)車的都是開(kāi)飛車,時(shí)間不必浪費(fèi)在走路這種無(wú)意義的事情上。還有一點(diǎn),我不喜歡思考,所以即使碰到一些看上去很難但實(shí)際上很簡(jiǎn)單的題我也會(huì)不管三七二十一地跳過(guò)去,因而導(dǎo)致了我現(xiàn)在的成績(jī)。因此我要勤于思考,善于思考就以后再說(shuō),勤于思考久而久之就善于思考了不是嗎?學(xué)習(xí)最重要的就是做題,縱使我再怎么笨,題目做多了也就熟能生巧了,但關(guān)鍵是我不喜歡做題,特別是數(shù)學(xué)化學(xué)這兩門,說(shuō)什么去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,化學(xué)的樂(lè)趣我只能表示抱歉。樂(lè)趣什么的我估計(jì)沒(méi)啥可能,要是讓我自己逼我自己做題可能還行得通,對(duì)于數(shù)學(xué)和化學(xué),現(xiàn)如今我只能想到這一個(gè)辦法了。

      還有一個(gè)地方,我真的需要好好加強(qiáng)了,那便是作文。小學(xué)時(shí)作文一直是當(dāng)范文來(lái)念,初中了被說(shuō)成還是停留在小學(xué)水平,高中了作文就被說(shuō)成是初中水平,照這樣看來(lái),豈不是讀大學(xué)時(shí)寫論文就會(huì)被說(shuō)成是高中水平?平時(shí)看書看得比較少,要看也是小說(shuō),后來(lái)買了一本郭敬明的散文想借鑒借鑒,結(jié)果才看了不到四分之一便放棄了,心里想著,這什么玩意?!我看不明白!不過(guò)前幾天看到好朋友的一個(gè)積累本,上面密密麻麻全是摘抄的優(yōu)美語(yǔ)段。不過(guò)也難怪,她本來(lái)就愛(ài)看散文。寫語(yǔ)段什么的我看是沒(méi)可能,多看點(diǎn)有沒(méi)文章倒還有可行性。我最近發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)下來(lái)的一本書上有“晨讀”板塊,以后我就每天讀一篇吧,久而久之作文總會(huì)提升的,反正有三年,還怕提不高?

      最后我想對(duì)自己說(shuō)的還是貴在堅(jiān)持,如果不想再經(jīng)歷一次月考的慘敗,就努力吧少年!還記得你愛(ài)的大學(xué)嗎?

      月考總結(jié)作文 篇12

      時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來(lái),我滿懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結(jié)果讓我大失所望。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯(cuò)的題目被印上傷疤時(shí),心底里感到無(wú)比地自責(zé);望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴不安。

      當(dāng)我靜下來(lái),再仔細(xì)地瀏覽試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué),由于被前面耽擱點(diǎn)時(shí)間,最后一簡(jiǎn)單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語(yǔ)文,一篇深淺適中的作文讓我費(fèi)勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學(xué),不知道是不是因?yàn)榈鬃颖,科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語(yǔ),一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過(guò)。我還一味的掩飾,在老師面前說(shuō)時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長(zhǎng)面前卻說(shuō)因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí),現(xiàn)在一回想起,才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!

      這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照著我不足的地方。從這次月考中我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。如果只一味地去找理由,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去;如果不吸取教訓(xùn),或只弄得一知半懂的話,今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。

      知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì)一事無(wú)成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文或英語(yǔ)時(shí),不要只顧著死記硬背,要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或科學(xué)時(shí),不能不懂不會(huì)就空著不做,這樣只會(huì)形成惡性循環(huán),使我的學(xué)習(xí)一落千丈;學(xué)習(xí)社會(huì)時(shí)更要注意,由于是開(kāi)卷考試,不懂的千千萬(wàn)萬(wàn)不能空著。

      知識(shí),就是以后走上社會(huì)必須的法寶;借口,就會(huì)成為將來(lái)生活上的絆腳石;總結(jié),就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此,我做了深刻的反省,對(duì)這次月考做了全面的總結(jié),希望下次考試不要再犯這種錯(cuò)誤了!

      月考總結(jié)作文 篇13

      上周,我們初一進(jìn)行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”

      在復(fù)習(xí)時(shí),我一想到老師說(shuō)的那些“要考課外的知識(shí)”:“這里要去背,很重要”的話語(yǔ)就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了。“嗒……嗒……”鐘表在無(wú)情的走著,“天哪,連時(shí)間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間,我覺(jué)得自己好像一只無(wú)頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時(shí)這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn),老師說(shuō)的話早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦,對(duì)了,不是可以看一看練習(xí)冊(cè)和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。

      復(fù)習(xí)完畢后,我懷著忐忑不安的心情入睡了……

      第二天我來(lái)到學(xué)校后,跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍,這才讓我松了一口氣。

      “叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來(lái)。我瀏覽了一下,嗯,就奔會(huì)做,我滿有信心的拿起筆,興奮地寫起試卷來(lái)……

      三科考完后,我徹底的放松了,可關(guān)于考試的成績(jī),我早已不想去慢慢猜測(cè),只等考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),再去反思自己。

      試卷發(fā)下來(lái)我,我的總分排名全年級(jí)第9,與我們班上的第一名,也就是全年級(jí)第6,僅差1.3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時(shí)有些人僅差0.1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認(rèn)真點(diǎn),仔細(xì)檢查,就不會(huì)這樣了……

      通過(guò)這次月考,我認(rèn)識(shí)到了上課的重要性和平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,我以后一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講,不再讓老師失望,也為自己的未來(lái)打好牢固的基礎(chǔ)。

      月考總結(jié)作文 篇14

      恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,應(yīng)努力追求,奮勇拼搏。——題記

      本該在最應(yīng)學(xué)習(xí)的時(shí)候,我選擇了貪玩;本該在最應(yīng)勤奮的日子,我選擇了懶惰;本該在最應(yīng)拼搏的時(shí)刻,我選擇了安逸。結(jié)果,生活給了我一道坎,我的月考考砸了。我很后悔,悔不當(dāng)初,不聽(tīng)老師之言,未聽(tīng)媽媽之語(yǔ)。沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有責(zé)備我,反而告訴我:知錯(cuò)能改就好,要善于總結(jié)失敗,這樣成功就會(huì)向你招手。于是,我決心從失敗中總結(jié)教訓(xùn)。

      還記得在考試前,媽媽一再叮囑我要好好復(fù)習(xí)語(yǔ)文。當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)在意,結(jié)果考試后基礎(chǔ)題錯(cuò)了很多,而那些題大多是書上的原題。閱讀這次做得也不好,我知道是因?yàn)槠綍r(shí)我不重視閱讀,沒(méi)有多做多訓(xùn)練,沒(méi)有掌握做閱讀題的方法。我把一門母語(yǔ),學(xué)成了這樣,心中很是慚愧!对(shī)詞大會(huì)》的冠軍外賣小哥,他熱愛(ài)詩(shī)詞,總是在送餐間隙背誦詩(shī)詞,刻苦努力的他,最終在詩(shī)詞大會(huì)的舞臺(tái)上盡顯風(fēng)采,所以努力等于成功。有詩(shī)云:“三更燈火五更雞,正是少年讀書時(shí)。”我應(yīng)當(dāng)以此勉勵(lì)自己,奮勇拼搏,不負(fù)青春,不誤韶華。

      本次考試,原本我對(duì)數(shù)學(xué)很有信心,因?yàn)閿?shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),但最后成績(jī)卻并不理想。當(dāng)看到答題卡上一道特別簡(jiǎn)單的題扣了六分,我自認(rèn)為是正確的,于是去問(wèn)數(shù)學(xué)老師。我內(nèi)心一直暗喜,一定是批錯(cuò)了,加上這六分,我就是好成績(jī)了。但聽(tīng)到老師給我的答復(fù),我傻眼了,原來(lái)我在最后一步,把字母寫錯(cuò)了,導(dǎo)致題意大變,我追悔莫及。我還發(fā)現(xiàn)有一道題我缺失了步驟,我當(dāng)時(shí)做題時(shí)覺(jué)得這些布驟并不重要,就沒(méi)有寫,沒(méi)想到都被扣了分。這才記起老師考試前反復(fù)說(shuō)要把步驟寫完全,但當(dāng)時(shí)的我卻不以為意。這讓我明白了,很多時(shí)候細(xì)心等于成功。我定會(huì)謹(jǐn)記這次考試失敗的教訓(xùn)。

      英語(yǔ)學(xué)科,一直以來(lái)是我沾沾自喜的一個(gè)科目,因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得它就是我的提分項(xiàng)。但當(dāng)我看到那鮮紅的84分,我恍惚了,那是我的分?jǐn)?shù)嗎?比上一次低了30分,我的內(nèi)心在隱隱地疼痛。想起考前英語(yǔ)老師發(fā)了作文,媽媽讓我背誦,我告訴她:“不用背,你還不知道我的實(shí)力嘛,我會(huì)寫!爆F(xiàn)實(shí)狠狠地打了我一耳光,作文扣了10分。這次聽(tīng)力也扣了很多,閱讀也有很多錯(cuò)誤。考前的我,太驕傲了,沒(méi)有用心多聽(tīng)聽(tīng)力,多做一些題,學(xué)習(xí)的功夫沒(méi)有下到,這讓我意識(shí)到,有時(shí)刻苦等于成功。古人能“頭懸梁,錐刺股”,緊抓時(shí)間,刻苦努力,為什么我就不能呢?

      這次的小四科還可以,但也有問(wèn)題。政治有些題我記混淆了,記得還是不夠熟,歷史我知道的答案卻因字寫錯(cuò)了而失分,地理和生物的看圖能力和理解能力還有待加強(qiáng)。

      本次考試讓我明白了,學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,刻苦努力才是正道。放棄15畫,堅(jiān)持16畫,堅(jiān)持比放棄多一畫,所以堅(jiān)持比放棄多一些,成功就多一些。在今后的學(xué)習(xí)中,我將努力追求,奮勇拼搏,以夢(mèng)為馬,不負(fù)青春,不誤韶華。

      月考總結(jié)作文 篇15

      從學(xué)校開(kāi)學(xué)到今天,大約一個(gè)月的時(shí)間里,我在學(xué)習(xí)生活方面有很大的提高,尤其在自己上學(xué)回家和獨(dú)立完成作業(yè)上進(jìn)步很大,F(xiàn)在,我要對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的月考做一下總結(jié)。

      數(shù)學(xué)月考的得分和失分。筆算計(jì)算題全部正確,這些題是我在草稿本上列豎式計(jì)算的,還要繼續(xù)堅(jiān)持,不斷提高運(yùn)算的速度。但第一題填空題丟分太多,這是我讀題不認(rèn)真,概念理解不準(zhǔn)確造成的。以后,我要多歸納數(shù)學(xué)概念,多默寫老師上課畫的重點(diǎn)。最后一道附加題,我還還沒(méi)有做,考試時(shí)間就到了。這是我對(duì)知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題熟練度不夠,平時(shí)要多做一些習(xí)題,加強(qiáng)自己的做題速度和準(zhǔn)確率。

      語(yǔ)文月考,語(yǔ)言基礎(chǔ)題失分較多,作文中等偏上;A(chǔ)題審題時(shí)不注意題目的細(xì)節(jié),比如把選“不正確的”看成了選“正確的”等。做題速度比較慢,語(yǔ)文月考的最后一頁(yè)沒(méi)有時(shí)間做完,考試就結(jié)束了。這是我對(duì)語(yǔ)言基礎(chǔ)題掌握得不清楚,知識(shí)點(diǎn)不熟練造成的。今后張老師上課時(shí)要我們畫的段落、句子、詞語(yǔ)和關(guān)鍵詞要及時(shí)筆記,重點(diǎn)復(fù)習(xí)。閱讀題,讀的比較慢,很多意思沒(méi)有太懂,就下筆做題,錯(cuò)誤率比較高。我打算平時(shí)再做一些閱讀題,擴(kuò)展自己的閱讀面,提高閱讀題的得分。

      我要吸取語(yǔ)文和數(shù)學(xué)月考的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)各科學(xué)習(xí),尤其要考好下周一的英語(yǔ)月考。加油少年!

      月考總結(jié)作文 篇16

      這一次的月考成績(jī)使我有些不太滿意,沒(méi)有考出我心目中的分?jǐn)?shù),我認(rèn)為我的努力和考試成績(jī)不相匹配,我的所有的實(shí)力并沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái),所以名次也是十分的人丟臉的。而且好幾次我都沒(méi)有去遵守我的諾言,誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的根本,一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信就不可以在社會(huì)上立足,說(shuō)到就要做到。古人說(shuō)道:“得黃金百斤,不如得季布一諾!闭f(shuō)明誠(chéng)信十分的重要。此次文科中的語(yǔ)文,英語(yǔ)沒(méi)有做到太細(xì)心,導(dǎo)致失分太多,十分的不應(yīng)該,英語(yǔ)基礎(chǔ)性的知識(shí)沒(méi)有背熟,語(yǔ)文的答題思路不是太熟,導(dǎo)致了這次閱讀理解部分失分,《紅星照耀中國(guó)》這本書的講義沒(méi)有背的滾瓜爛熟,不是十分的熟練,語(yǔ)文生詞積累的不是十分好,導(dǎo)致失分。

      數(shù)學(xué)雖然難,有些光的折射,勾股定理確實(shí)沒(méi)學(xué)過(guò),但是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)性的東西還是可以拿好分的,大概兩三道可以拿全分的,但因?yàn)榇中拇笠,?dǎo)致失分,數(shù)學(xué)應(yīng)該有一種迎難而上的精神,并且要有一種轉(zhuǎn)換思想,多種方案,分類討論,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男再|(zhì)。

      物理的情況可不容樂(lè)觀,剛學(xué)習(xí)一個(gè)月,應(yīng)該比較簡(jiǎn)單,應(yīng)該理解的去背誦,而不是像傻瓜一樣的去念經(jīng)的一樣去背誦,才可以去理解。

      小四門問(wèn)題不大,實(shí)力是擁有的,但是政治歷史的材料題抄錯(cuò)了不太樂(lè)觀,包括生物選擇題涂反,卻是十分糟糕,失去了應(yīng)有的分?jǐn)?shù)丟失了,我認(rèn)為我十分的不應(yīng)該,犯下了粗心這個(gè)大錯(cuò)誤,導(dǎo)致了幾十分的丟失,十分的不應(yīng)該。

      在期中考試中,我應(yīng)該將我真實(shí)的水平發(fā)揮出來(lái),將數(shù)學(xué),物理的真實(shí)能力發(fā)揮出來(lái),寫小四門的答案時(shí)應(yīng)該仔細(xì),小心,保證文科的穩(wěn)定的情況下,將潛力爆發(fā)出來(lái),讓平時(shí)的努力不去白費(fèi),保持好心態(tài),不去緊張!叭丝梢员粨魯,但一定不會(huì)被擊潰!边@句話一直是我前進(jìn)的動(dòng)力,伴我前進(jìn),伴我成長(zhǎng)。期望我可以在下次的期中考試中展現(xiàn)出最好的自己。

      月考總結(jié)作文 篇17

      上個(gè)星期二下午,學(xué)校六年級(jí)舉行了月考?荚嚕置嬉馑季褪峭ㄟ^(guò)書面、口頭提問(wèn)或?qū)嶋H操作等方式,考查我們所掌握的知識(shí)和技能的活動(dòng),也就是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)是否牢固的一種檢測(cè)。許多同學(xué)都患有所謂的“考試恐懼癥”,一接近考試就變得憂心忡忡,緊張不安。我倒有著獨(dú)特的看法,不過(guò)月考卷紙發(fā)下來(lái)了,一向高興的我卻也不知不覺(jué)皺起了眉頭……

      怎么說(shuō)呢,這次月考進(jìn)行三個(gè)科目的檢測(cè)——分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),都是我喜歡的科目,而且我也很有把握能拿到理想的成績(jī)。但生活往往事與愿違,這次考試,我并沒(méi)有像往常那般歡天喜地,因?yàn)檫@次考試,讓我長(zhǎng)了記性,也給我?guī)?lái)了一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。滿分為300分,我的成績(jī)?yōu)?95分,語(yǔ)文為95分,其余的數(shù)、英都是100分,也就是說(shuō),我也成了頂呱呱的偏科生,失分失在語(yǔ)文。

      面對(duì)這個(gè)成績(jī),心里多了一絲后悔,多了一份懊惱。上次考試明明還是年級(jí)第一的299分,這次一下子退步了4分,況且上次還有作文題,但這次與別人的差距一下子拉開(kāi)了,對(duì)我這個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝不服輸?shù)男」媚飦?lái)說(shuō),真是一次不小的打擊。

      面對(duì)這個(gè)成績(jī),心中有太多太多的話想要說(shuō),但是卻一時(shí)語(yǔ)塞,讓我慢慢地反思。語(yǔ)文老師在班上這樣鼓勵(lì)我:“對(duì)咱們班趙璐璐來(lái)說(shuō),這次月考確實(shí)是退步了。不過(guò)老師不會(huì)批評(píng),因?yàn)槲艺J(rèn)為這次她是把心放在了班級(jí)管理之上,而且這周又輪到我們班值周,她更是忙得不可開(kāi)交。也可能是還沒(méi)有適應(yīng)六年級(jí)的生活,所以,我希望在下次考試中她可以正常發(fā)揮,不要過(guò)多的去想這次考試!边@一番話,讓我重新拾起信心,燃?xì)馕覂?nèi)心的小宇宙。我真心感謝我的語(yǔ)文老師。

      面對(duì)這個(gè)成績(jī),我不想再過(guò)多地談?wù),但我要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,進(jìn)行自我批評(píng),并爭(zhēng)取在今后的日子里,不再犯這些錯(cuò)誤。按照慣例,每次考試過(guò)后,我都會(huì)分析、研究錯(cuò)題,找準(zhǔn)問(wèn)題根源,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,保證同樣的錯(cuò)誤不犯第二次,下次一定把失的分撿回來(lái)。

      月考總結(jié)作文 篇18

      每次考試后,我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)了。通過(guò)成績(jī)的好壞,就可以看出我這一階段對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次月考,也不例外。

      下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結(jié)束了。這時(shí),操場(chǎng)上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起,討論著有關(guān)考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對(duì)了沒(méi)有,這不,你一言、我一語(yǔ),都在對(duì)答案哩。

      接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……

      考試后的第三天,考試成績(jī)出來(lái)了。馬上要上數(shù)學(xué)課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報(bào)成績(jī)了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進(jìn)了教室,現(xiàn)在,開(kāi)始報(bào)成績(jī)了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn);接著,開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ);最后,教室熱鬧起來(lái)了,一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐,同學(xué)們開(kāi)始坐不住了,恨不得下位置去討論……

      平時(shí)最愛(ài)數(shù)學(xué)的我,這次才考了91分。這道題,是因?yàn)榻Y(jié)果寫錯(cuò)了,扣了2分;這道題,答案少寫了一個(gè)“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中,和我談了好多次,可每次都……可不是?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……

      語(yǔ)文和英語(yǔ),同樣離不開(kāi)我的粗心。當(dāng)然,也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。

      每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對(duì)于我們每個(gè)人,都是一個(gè)新的開(kāi)始?己昧,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會(huì)取得好成績(jī)。

      第五篇:考試后的感受

      期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)候還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng),同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,同學(xué)們的嘲笑。以我之見(jiàn),考好則以,考不好別灰心。

      時(shí)光飛逝,新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去,我就長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,這次考卷不難,我是抱著雙百的希望來(lái)應(yīng)考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說(shuō):“考好!”一個(gè)卻說(shuō):“考不好! ”直到晚上,困倦使我安穩(wěn)的睡了一覺(jué)。

      第二天,試卷發(fā)下來(lái),不知為何,我竟不想知道結(jié)果,但還是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,語(yǔ)文97.5,數(shù)學(xué)100,英語(yǔ)100,我想,看見(jiàn)這些數(shù)字,我可能連睡覺(jué)時(shí)都會(huì)笑醒過(guò)來(lái)吧!

      不過(guò),當(dāng)我看見(jiàn)語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí),真是欲哭無(wú)淚,我整個(gè)人如“ 思想者 ”一般愣在那里了,除外,沒(méi)有一題是該錯(cuò)的,都怪我粗心,不然,“一根油條兩個(gè)雞蛋 ”也不會(huì)“離家出走 ”了……

      每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始。考好了,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向——滿分,勇敢前進(jìn)!

      月考總結(jié)作文 篇19

      渴望,是一種指引我們前進(jìn)的方向?释杂桑椰F(xiàn)在已經(jīng)很自由了。讀僑聲前,渴望讀僑聲后當(dāng)上班委,我也已經(jīng)當(dāng)上了,F(xiàn)在,我渴望能在年段考上前50名,我在這之前已經(jīng)考過(guò)了年段74名,相信只要再努力。一定可以考上的,我總相信一句話:功夫不負(fù)有心人。

      進(jìn)入僑聲時(shí),我知道僑聲一個(gè)學(xué)期有四次大考:第一次月考,期中考,第三次月考和最后一次大考??期末考。也是決定成敗的最終關(guān)鍵。

      在剛?cè)雰S聲初一時(shí),我考了年段的第120名,雖然這個(gè)成績(jī)不算太差,可是看到別人進(jìn)了年段百?gòu)?qiáng),我心里非常羨慕。我心想,一定要擠進(jìn)年段100名。

      在期末考前,我每一次進(jìn)步了幾名,終于在期末考,我進(jìn)到了年段65名,得到我夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。

      可是,在初一下學(xué)期的時(shí)候,我卻慢慢退了下來(lái),退到了原來(lái)的名次。我心里很不是滋味。一定是我太驕傲自滿了,才會(huì)退下來(lái)的。老師鼓勵(lì)了我,我又重新找回了原先的斗志。果然,功夫不負(fù)有心人,我又和別人齊頭并進(jìn),進(jìn)到了年段百?gòu)?qiáng)。

      從這以后,我明白了一個(gè)道理:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我要有在逆水中也能前進(jìn)的決心。

      在這學(xué)期,我上課認(rèn)真起來(lái),終于在第三次月考考到了年段74名。我開(kāi)始比以前更加努力。

      相信我經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的努力,一定可以爭(zhēng)取到年段前50名,達(dá)到我的目標(biāo)。雖然我考試不是每場(chǎng)都很順利,但相信功夫不負(fù)有心人,只有努力就會(huì)成功。因?yàn),?yáng)光總在風(fēng)雨后!

      月考總結(jié)作文 篇20

      這一周我們的`月考成績(jī)出來(lái)了,我也是第一次知道,每次考試不僅學(xué)生會(huì)有成績(jī)單,老師也會(huì)有自己的教學(xué)成績(jī)單。

      拿到成績(jī)單的時(shí)候,我很高興,也很反思。我教的兩個(gè)班,月考語(yǔ)文單科全年級(jí)第一第二,授課老師排名第一。我很開(kāi)心,也有一點(diǎn)第一次當(dāng)老師的滿足感。

      這不是我一個(gè)人的成就,但也有我的努力,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的安慰。

      這是我和導(dǎo)師一起帶領(lǐng)的兩個(gè)班。我也參與了教學(xué),從導(dǎo)師那里學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。大部分功勞都給了我的導(dǎo)師,但我也為我上的每一節(jié)課付出了極大的熱情和準(zhǔn)備。所以,看到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候,我很開(kāi)心,也很感激。感謝導(dǎo)師給我的機(jī)會(huì)和指導(dǎo),讓我有機(jī)會(huì)感受到看到學(xué)生進(jìn)步的喜悅多于看到自己的成功。

      這一次,我也受到了極大的鼓舞。作為一名老師,看到學(xué)生的好成績(jī)比自己還要開(kāi)心。也許這就是每個(gè)從事教師職業(yè)的人的樂(lè)趣和幸福吧!

      我會(huì)以更大的熱情和承諾對(duì)待未來(lái)的教學(xué)和工作,我會(huì)繼續(xù)努力,加油!

      月考總結(jié)作文 篇21

      在這個(gè)碩果累累的十月,我們迎來(lái)了七年級(jí)的第一次月考。說(shuō)實(shí)話,我很緊張,但是總覺(jué)得復(fù)習(xí)完也不是很難,就懷著忐忑的心情結(jié)束了月考。

      但是,當(dāng)數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,我驚呆了,我面對(duì)的是一個(gè)又一個(gè)耀眼的紅色十字。74分,這個(gè)驚人的數(shù)字就站在那里,簡(jiǎn)直是晴天霹靂。我又拿起試卷,簡(jiǎn)單的容易題都錯(cuò)了,要么是結(jié)果錯(cuò)了,要么是題錯(cuò)了,要么是容易題粗心,被當(dāng)成了難題。所有這些原因都是由粗心的錯(cuò)誤造成的?傊@個(gè)數(shù)學(xué)終究是失敗的。

      我理所當(dāng)然的認(rèn)為自己理科不好,文科應(yīng)該好,但終究沒(méi)有如愿以償。

      語(yǔ)文本來(lái)應(yīng)該是我的強(qiáng)項(xiàng),但是這次因?yàn)槟撤N原因,連我最喜歡的語(yǔ)言都和我對(duì)著干,我考了82分。我重新分析了幾次試卷,主要錯(cuò)誤在閱讀和作文上,讓我心灰意冷,作文一直是“收費(fèi)”,沒(méi)想到作文扣了10分,破了記錄。讀書其實(shí)挺簡(jiǎn)單的,就是因?yàn)槲姨源螅傆X(jué)得自己每科都能做的很好。結(jié)果這兩扇門都被打出水來(lái)?磥(lái)只能靠英語(yǔ)了。應(yīng)該說(shuō)我的英語(yǔ)成績(jī)一直是班里前五,這次排名十幾名,90。不該錯(cuò)的就是錯(cuò)的,不該錯(cuò)的還是錯(cuò)的,本來(lái)是可以的。沒(méi)辦法。我考試沒(méi)考好。

      從小父母就教育我,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這些話不就是說(shuō)我嗎?驕傲,沒(méi)有虛榮心。我把試卷給父母看了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們失望的表情。雖然他們沒(méi)有口頭上說(shuō),但我明白父母一直把希望寄托在我身上。我為他們感到非常難過(guò)。我暗暗下定決心要提高成績(jī)。當(dāng)然,我口頭說(shuō)的沒(méi)有任何意思,所以我決定采取相應(yīng)的措施。上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí)老師教的知識(shí)。俗話說(shuō)得好,學(xué)古為今用是絕對(duì)正確的;遇到不懂的問(wèn)題可以大膽問(wèn)老師,不用擔(dān)心什么;你可以每天做一些課外練習(xí),看一些課外書籍,這樣可以豐富你的課外生活。

      我打算期末考試時(shí)加到班上前十名。我想要的是成績(jī)的提高不是退步;我要的是滿滿的喜悅,不是悲傷;我想要的是同學(xué)之間真正的友誼和信任,而不是對(duì)我的某種奉承。

      所以我,期中一定要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方為人上人。

      月考總結(jié)作文 篇22

      在這碩果累累的十月,我們迎接來(lái)了七年級(jí)的第一次月考。說(shuō)實(shí)話,我非常緊張,但是總復(fù)習(xí)后覺(jué)得不是很難,就這樣,懷著忐忑不安的心情結(jié)束了這次月考。

      可是,當(dāng)數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我大吃一驚,面對(duì)我的是一個(gè)又一個(gè)刺眼的紅叉叉。74分,這個(gè)醒目的數(shù)字呆呆的站在那里,簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。我又拿起試卷,那些平常簡(jiǎn)單的易題全都做錯(cuò)了,要不就是結(jié)果算錯(cuò)了,要不就是題目看錯(cuò)了,要不就粗枝大葉把易題看成難題了,這種種的原因都是不小心的失誤造成的。總之,這門數(shù)學(xué)終究是失敗的落花流水。

      我滿以為理科我不太行,文科應(yīng)該會(huì)考得蠻好,可終究還是事與愿違了。

      語(yǔ)文,本應(yīng)該是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次不知怎的,就連最愛(ài)的語(yǔ)文也跟我作對(duì),考了個(gè)82分,我把試卷重新分析了幾遍,主要的錯(cuò)的錯(cuò)在閱讀和作文上,這許我心灰意冷,我的作文也一直是“沖鋒”,可是沒(méi)想到作文竟然扣了10分,十分啊,打破記錄了。閱讀其實(shí)蠻簡(jiǎn)單的,也就是因?yàn)槲姨湴磷源罅,總感覺(jué)每門都能考的非常好。結(jié)果這兩門都被打了個(gè)落花流水?磥(lái)只能指望英語(yǔ)了。應(yīng)該說(shuō),我的英語(yǔ)成績(jī)一直是班上前五的,這次都被排到十多名去了,90,不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了,不該錯(cuò)的地方還是錯(cuò)了,本來(lái)可以。沒(méi)辦法,全都沒(méi)考好。

      從小,我父母就教育我,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這幾個(gè)字不就正好說(shuō)的是我嗎?驕傲,沒(méi)有一點(diǎn)虛榮心。我把試卷拿給父母看,他們那失望的表情,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,雖然他們口頭上沒(méi)說(shuō),但我明白,我父母一直把希望寄托在我身上,我覺(jué)得非常對(duì)不起他們,我暗暗下定決心,成績(jī)一定要提上去。當(dāng)然,口頭上說(shuō)的不代表什么,所以,我決定采取相應(yīng)的措施。上課認(rèn)真聽(tīng),下課復(fù)習(xí)好老師傳授的知識(shí),俗話說(shuō),溫故而知新,說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò);遇到不懂的難題可以大膽去問(wèn)老師,不必顧忌什么;每天都可以做些課外的練習(xí)題,看些課外書,可以豐富自己的課余生活。

      我打算在期末考試的時(shí)候加起來(lái)排到全班前十名。我要的是成績(jī)的提升并不是退步;我要的是滿滿的喜悅并不是憂傷;我要的是同學(xué)之間真正的友情、信任并不是對(duì)我的某種阿諛?lè)畛小?/p>

      所以我,期中一定要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方為人上人。

      月考總結(jié)作文 篇23

      眼間又過(guò)了一個(gè)星期,我的第一次月考成績(jī)出來(lái)了,考了班里第九名,盡管這個(gè)成績(jī)不太理想,但是我已經(jīng)盡了我最大的努力了。

      首先說(shuō)一下我的考試情況,語(yǔ)文考了九十九,以前我的語(yǔ)文成績(jī)一直不怎么樣,老是考班里平均分,有時(shí)候連平均分都不到。物理考了八十八,是我有史以來(lái)考得最低的一次。數(shù)學(xué)考了一百一十七,雖然考了班里第一名,但錯(cuò)的一題是最簡(jiǎn)單的題目,實(shí)在不該錯(cuò)。英語(yǔ)考了八十六,原來(lái)是九十分的,但是監(jiān)考老師核分核錯(cuò)了,政治歷史考九十,生物地理考七十四,這四門小科都沒(méi)有考好。

      我爸爸說(shuō)我的預(yù)測(cè)力不強(qiáng),因?yàn)榭荚嚽埃艺J(rèn)為物理可以考一百,但才考這么低。我覺(jué)得,物理與數(shù)學(xué)相同,學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合,同時(shí)還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,細(xì)節(jié)絕不放松。語(yǔ)文和英語(yǔ)在這一個(gè)月要背的很多,雖然成績(jī)都還不錯(cuò),但都有可惜的分?jǐn)?shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完知識(shí)之后加緊復(fù)習(xí)和及時(shí)的總結(jié)相信都會(huì)有所提高。這次物理考得很差,應(yīng)該對(duì)的我都沒(méi)對(duì)了,在不注意間就沒(méi)了十幾分。

      我的那些小科是第二不理想的科目,政治雖然只是選選ABCD還有填填提綱,但是我經(jīng)常在題上的點(diǎn)沒(méi)有答完整,一分一分地扣下來(lái)就沒(méi)有了幾十分。

      我最擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來(lái)背東西,而且會(huì)使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。這次月考我對(duì)數(shù)學(xué)的成績(jī)不太滿意,應(yīng)該考得再好一些!皵(shù)學(xué)這東西,就是要多做題,各種類型的題都見(jiàn)過(guò)了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說(shuō)出的,總在我耳邊回旋的,永不變更的話,聽(tīng)起來(lái)還真有一些道理。

      從這次考試中,我也有一點(diǎn)收獲。

      第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):如果有選擇題不會(huì),亂蒙也要寫上一個(gè)。因?yàn)槿绻銓懥四憔陀械臋C(jī)會(huì),總比沒(méi)有機(jī)會(huì)好。

      下次考試就是期中考試了,我一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮出正常水平,把考試考好。

      月考總結(jié)作文 篇24

      月考成績(jī)于昨天出來(lái)了但是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的關(guān)系到今天也是知道個(gè)大概沒(méi)有了解到詳細(xì)錯(cuò)哪科較多分分是多少的情況,所以談一談答的題與老師講的對(duì)照后的情況。

      語(yǔ)文這塊光看這給分題——默寫詩(shī)詞就粗心大意,因?yàn)辄c(diǎn)扣了一個(gè)分!這還未完文言文更是如此一氣扣了五分再加之名著閱讀三空只對(duì)一個(gè),天哪那些閱讀理解不得扣死再加之這次作文發(fā)揮失常滿打滿算也就打了個(gè)九十多分?梢哉f(shuō)這次語(yǔ)文答得小十分之慘不忍睹。

      數(shù)學(xué)作為薄弱項(xiàng)更是不行,倒不是難而是極端的馬虎。是沒(méi)錯(cuò)多少但個(gè)個(gè)重量級(jí),一個(gè)又一個(gè)就是一堆。這次保守估計(jì)也就打了個(gè)七十多份吧。

      這次英語(yǔ)更是慘,卷子出奇的難!會(huì)的沒(méi)抓住分,不會(huì)的又賊難點(diǎn)回旋余地沒(méi)有。這次估計(jì)也就是個(gè)七十多分。

      小科因?yàn)闆](méi)了我最擅長(zhǎng)的政史二科使得我最后希望也破滅了。生物地理都有不該錯(cuò)處特別是生物本來(lái)有全對(duì)的可能性的!物理作為新講學(xué)科分?jǐn)?shù)也有上升空間。

      月考總結(jié)作文 篇25

      剛送走了緊張的月考,又即將迎來(lái)期中考試。在沒(méi)有空隙的時(shí)間中,停下來(lái)總結(jié)還是很有必要的。尤其是這第一次月考,既是上初三以來(lái)的第一場(chǎng)大考,又是適應(yīng)中考開(kāi)始。

      總的來(lái)說(shuō),這次考題總體偏難,可老師判得比較松。就是在這不輕不重的份量里,我們卻感受到了中考的欺近。

      語(yǔ)文的成績(jī)主要是基礎(chǔ)、文言文和閱讀在提分。而我的作文分卻是很低。由于時(shí)間安排不合理,導(dǎo)致作文寫得條理不清,扣題不緊只得了32分。基礎(chǔ)扣了兩分,都是不應(yīng)該錯(cuò)的,尤其是詩(shī)句默寫,一向得到好評(píng)的連筆字,成了罪魁禍?zhǔn),被扣了一分。兩篇文言文閱讀扣了兩分,這說(shuō)明我的古文理解能力有待提高。剩下便是散文閱讀,我最大的問(wèn)題是不認(rèn)真看文章,原文就有的答案卻沒(méi)讀到,導(dǎo)致閱讀扣了兩分。

      歸結(jié)來(lái)看,語(yǔ)文首要的是認(rèn)真審題,讀文章,能用原文盡量用原文;再一個(gè)就是培養(yǎng)深層閱讀能力,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),理解問(wèn)題究竟要問(wèn)什么;還有要提高寫作能力,從閱讀,參考,實(shí)踐,應(yīng)用等方面入手,為自己打下牢固的基礎(chǔ)。最基本的還要多積累,練足寫字的功夫,不能因字跡不規(guī)范而扣分。

      簡(jiǎn)要分析其它課程:數(shù)學(xué)做題很慢,用了半個(gè)多小時(shí)寫填空選擇,又用了十幾分鐘考慮一道錯(cuò)題。還剩下不到一個(gè)小時(shí),反面沒(méi)寫,只好挑簡(jiǎn)單的做,每一道題只做了第一問(wèn)。導(dǎo)致數(shù)學(xué)才考了65分的低分。

      歷史的記憶還可以,但是有一點(diǎn)欠缺,沒(méi)有地圖似的思路,無(wú)法將學(xué)過(guò)的知識(shí)串聯(lián)在一起,更無(wú)法活學(xué)活用。所以以后要在老師講課后及時(shí)復(fù)習(xí),總結(jié)歸納,建立起合理的知識(shí)體系

      英語(yǔ)還是積累不過(guò)關(guān),沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)法知識(shí),導(dǎo)致閱讀填詞錯(cuò)了大半,作文出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,只得了剛上90分的成績(jī)。

      我最為不滿意的就是物理,考試的時(shí)候一頭霧水,在做完難題后,看一道簡(jiǎn)單的題,卻是摸不清門道,把問(wèn)題復(fù)雜化,沒(méi)有考慮出來(lái)。未達(dá)到我預(yù)期的得分,只得了66分。

      綜上所述,平時(shí)最重要的是積累,考試時(shí)最重要的基礎(chǔ)。只有點(diǎn)滴積累,打好基礎(chǔ),才能更近一步地課內(nèi)學(xué)好,課外拓展。

      加油吧!一起為下一次考試努力!

      月考總結(jié)作文 篇26

      第一次月考結(jié)束了,成績(jī)也公布了,本以為心情會(huì)輕松一些,但是反而更緊張了。

      這一次月考是一把放大鏡,徹底把我所有的不足給暴露出來(lái)了,毫無(wú)保留的。14名,這個(gè)名次可從來(lái)都不是我想要的,以前不是,現(xiàn)在不是,以后更不會(huì)是。步入初中第一次,我嘗到了羞辱的滋味,不好受,真的不好受。

      知道成績(jī)的那一刻,心,涼了半截。也有那種一下從天上掉到了地下感覺(jué),一顆心揪在那里,生疼生疼的。嘴唇微微顫抖,可又能怎么樣呢,自找的。心中的悲痛,眼中的淚水,嘴邊的悲嘆,這一切的一切有能夠怪誰(shuí)呢?

      同老師和爸爸媽媽說(shuō)的一樣,我太自負(fù)了,好像根本沒(méi)有把這次月考放在眼里,以往的成功讓我迷失了方向,可惜,我從來(lái)沒(méi)有記住失敗。

      自以為青春尚多,便隨意揮霍。可是,不努力拿什么回報(bào)父母,不努力對(duì)的起誰(shuí)?生活不是童話故事,好成績(jī)不會(huì)從天而降。你要逼自己優(yōu)秀,然后驕傲的生活。

      要把優(yōu)秀當(dāng)做一種習(xí)慣,這樣才能穩(wěn)步向前沖,要知道,比你優(yōu)秀的人比你更努力。∫郧奥(tīng)課還有些不認(rèn)真,沒(méi)關(guān)系,從今天開(kāi)始,努力學(xué)好每節(jié)課。不專注,那就從每一件小事開(kāi)始培養(yǎng)專注力。

      對(duì)我來(lái)說(shuō),語(yǔ)文,仍需要多讀些書,要有選擇,有目的的讀;數(shù)學(xué),每天兩道拓展,不能再少了,否則一遇到難題就開(kāi)始發(fā)昏;英語(yǔ),基礎(chǔ)不太好,語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)理不清楚,筆記,錯(cuò)題在周末的時(shí)候要全部過(guò)一遍,不然月考的時(shí)候太著急;物理,新開(kāi)始的一門,每個(gè)人都站在那條起跑線上,一開(kāi)始,我還處在領(lǐng)先位置,可是,什么時(shí)候我開(kāi)始松懈了呢,不知不覺(jué),家作作業(yè)上就有了好多80幾,這絕對(duì)是不應(yīng)該的,想要保持一個(gè)好成績(jī),就絕對(duì)不可以掉以輕心了!

      的確,學(xué)習(xí)是辛苦的,但是,難道就要讓這輩子這樣過(guò)去了嗎?相信吧,總有苦盡甘來(lái)的時(shí)候的。

      月考總結(jié)作文 篇27

      時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間第一次考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我很傷心。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!我平時(shí)不上課不認(rèn)真,不好好聽(tīng)講,竟然有很多的科目沒(méi)有及格,特別是物理,分?jǐn)?shù)很低,很多知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有背熟,導(dǎo)致了很多的題目出錯(cuò)了。物理才剛剛開(kāi)始學(xué),我就已經(jīng)學(xué)的不夠好,已經(jīng)落后了,希望在以后的課上能認(rèn)真聽(tīng)講,好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期中考試中取得好的成績(jī)。生物這次考的也非常差,考前并沒(méi)有好好復(fù)習(xí),沒(méi)有把知識(shí)背出來(lái),在填空題中不確定。其他科目我也沒(méi)有考的很好,很差勁。英語(yǔ)方面,由于自己基礎(chǔ)差,練習(xí)又還不夠,單詞沒(méi)有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語(yǔ)是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng),今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。在這次月考中,歷史我有了進(jìn)步,雖然分?jǐn)?shù)不是很高,但突破了自我。希望繼續(xù)保持。我希望把這次月考當(dāng)作一個(gè)教訓(xùn),在期中考試中能發(fā)揮好自己的水平。

      總之我存在的問(wèn)題還是比較多,我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”,“細(xì)節(jié)決定成敗”,俗話說(shuō)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我應(yīng)看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì),并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為,爭(zhēng)取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。

      在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。

      月考總結(jié)作文 篇28

      在這個(gè)星期進(jìn)行了初二第一次月考。通過(guò)此次月考,我明白了自身存在的許多不足。同時(shí)也發(fā)覺(jué)了初二的學(xué)習(xí)與初一的不同。

      先說(shuō)初二以來(lái)的新學(xué)科——物理。本次考試的物理試卷并不難,甚至可以說(shuō)是十分簡(jiǎn)單,但我的成績(jī)并不是很理想,也可以說(shuō)是沒(méi)有達(dá)到我自身的要求。成績(jī)出來(lái)后,我通過(guò)分析試卷的錯(cuò)題,找出了我在物理上的學(xué)習(xí)缺點(diǎn)。首先就是平常的鞏固復(fù)習(xí)不到位,沒(méi)有將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)記到腦子里,其次便是課外拓展做的特別少,只會(huì)做一類題型變換模式便不會(huì)了。這次月考總結(jié)后,我要將這兩個(gè)缺點(diǎn)改正,讓物理多多為自己加分。

      然后便是小四門科目。小四門中的政治與歷史成績(jī)都還算達(dá)標(biāo),不過(guò),依然存在了小錯(cuò)誤,此后的做題需要仔細(xì)。而地理和生物便不是特別理想,尤其為生物,生物這一門學(xué)科中有許多小型的知識(shí)點(diǎn),還需要有很強(qiáng)的讀圖技能,平常要多多鞏固書本上的知識(shí),不能將它累積到考試前。而地理也同樣的,平時(shí)需要多多做些題目,多見(jiàn)一些題型,才能在考試中考出好成績(jī)。

      接下來(lái)是語(yǔ)文。一直以來(lái),我的語(yǔ)文成績(jī)不算特別好,也不算很差。本次考試的題目類型也都比較簡(jiǎn)單?汲龅某煽(jī)也比較平常。分析考卷后,我認(rèn)為重點(diǎn)的缺陷在閱讀理解部分與部分,所以以后需要多多讀些課外書,多多次增加詞匯量,同時(shí)還要多做一些課外的題目,見(jiàn)識(shí)一些不同的類型,總結(jié)一些答題經(jīng)驗(yàn)。爭(zhēng)取在以后的考試中提升些。

      然后便是我不是非常擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)。此次的數(shù)學(xué)卷子確實(shí)有幾道難題,但其他都算簡(jiǎn)單。不過(guò)我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常不好,不僅要在難題上失分,就連一些中等題目都會(huì)減分。說(shuō)明我在平常的上課中并不是十分有效率,而課后的鞏固也不是很到位。最重要的是課外的擴(kuò)展太少太少。所以,此后我將拿出十二分的精神在數(shù)學(xué)課上,開(kāi)動(dòng)腦筋,積極思考。另外,課外的拓展題目也要加深難度與題數(shù),不能讓數(shù)學(xué)拉掉總體成績(jī)太多分值。

      最后是本次考試考的十分不好的英語(yǔ)。原本我的英語(yǔ)并不差,而此次的考試題目也并不是特別難。所以總結(jié)錯(cuò)因后,我明白了是自己的學(xué)習(xí)方式與態(tài)度不對(duì)。很多習(xí)題與測(cè)試中都沒(méi)有做到極致,背誦時(shí)也沒(méi)有全心全意,課上也不積極思考,才會(huì)導(dǎo)致這次的考試成績(jī)下降。以后,我一定將這些壞習(xí)慣改正,并且絕對(duì)不再犯,讓英語(yǔ)成績(jī)重回巔峰。

      本次的月考成績(jī)讓我自己很不滿意,也十分懊惱。但是經(jīng)過(guò)本次反思,我將會(huì)重拾信心,再次前行,不挫敗,不氣餒,努力讓自己的成績(jī)上升,加油!

      月考總結(jié)作文 篇29

      月考是十一長(zhǎng)假之間一個(gè)插曲,讓我們不至于在十一玩的收不住心,另外他也是測(cè)驗(yàn)我們前一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況。在月考之后,由于忙著整理和分析,反思就放在了最后面,經(jīng)過(guò)了整理與分析,反思是一件理所當(dāng)然的事情。

      這次考試總體還不錯(cuò),唯獨(dú)語(yǔ)文是一塌糊涂,經(jīng)過(guò)對(duì)語(yǔ)文卷子全面的分析,發(fā)現(xiàn)其實(shí)相比上次月考我已經(jīng)有了一部分進(jìn)步基礎(chǔ)丟分大大減少,說(shuō)明古詩(shī)默寫,加點(diǎn)字詞等已經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不是問(wèn)題。文言文閱讀真正做到了一分不丟,主要的就是在閱讀上。

      閱讀真正做錯(cuò)的題也并不多。其實(shí),拐彎抹角這么多后,最主要的問(wèn)題其實(shí)是我的書寫速度,綜合整張卷子,我有十多分的題還沒(méi)有寫,就收卷子了,考完之后自己曾理出一個(gè)大概思路,當(dāng)老師講卷子的時(shí)候,與我自己的思路進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)這十多分的題我至少能拿上六分。除此之外,我的書寫還扣了一分,也就是說(shuō),這張卷子我還有至少七分的提升余地。

      說(shuō)完最主要的問(wèn)題,再來(lái)看看其他的閱讀,第一道題是環(huán)境描寫,考試時(shí)有了大致的思路,寫法加內(nèi)容,點(diǎn)出環(huán)境描寫的一分拿到了,作用答出了襯托與渲染氣氛,丟了一點(diǎn)鋪墊,內(nèi)容也點(diǎn)出了渲染了什么氣氛,襯托了什么,但是一分沒(méi)得,三分的題丟了兩分,也就是說(shuō),現(xiàn)在最主要的問(wèn)題不是答題的思路,而是對(duì)文章整體的理解。

      第二題讓結(jié)合原文,從三方面分析物體特點(diǎn),三方面題上已給出,不采分,結(jié)合原文做到了,用引號(hào)從每個(gè)方面引用了原文,特點(diǎn)寫了出來(lái),但丟了一分,同樣是對(duì)文章理解程度不夠。

      第三題讓評(píng)價(jià)是否恰當(dāng),亮明觀點(diǎn)寫了出來(lái),但是對(duì)于恰當(dāng)?shù)脑蛴謥G了兩分,仍然是對(duì)文章理解不夠。

      第四題讓寫出中心,同樣是對(duì)文章理解不夠,丟了兩分。

      最后一題簡(jiǎn)析表現(xiàn)手法,由于書寫速度不夠沒(méi)有寫,但是結(jié)合老師所講,應(yīng)該是一分不丟。

      分析完卷子,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我很幸運(yùn),雖然成績(jī)不高,但是缺陷都統(tǒng)統(tǒng)指向相同的地方,這使得我改進(jìn)變得很容易,只要修補(bǔ)了這一漏洞,語(yǔ)文提分十分以上應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。以下是我的改進(jìn)方法:

      針對(duì)書寫速度要利用好特殊的語(yǔ)文五百字作業(yè),將書寫速度提高上去。對(duì)于閱讀理解文章則要多多閱讀,多做題。

      月考總結(jié)作文 篇30

      第一次看到試卷時(shí),眉目之間凝成了一團(tuán),心也微微抖了一下,那驚詫和恐懼在瞬間遍及全身,雙手沁出了一層淡淡的汗珠。嗓子哽咽了許久。

      今年秋天冷得出奇,而無(wú)情的寒風(fēng)透著幾分嚴(yán)肅和冷漠。

      獨(dú)自坐在桌前,不由得聯(lián)想到了那句話:千里之堤,潰于蟻穴。的確,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)就如同數(shù)個(gè)螞蟻洞一般,無(wú)聲地侵蝕著建立的堤壩,雖然沒(méi)有功虧一簣,但也處于風(fēng)雨飄搖之中。

      我始終不敢相信自己的語(yǔ)文分?jǐn)?shù),這是初中入學(xué)以來(lái)的最低紀(jì)錄。而那些錯(cuò)誤也令人感到可笑:注音查錯(cuò)題和默寫題。關(guān)于錯(cuò)別字和易混音的問(wèn)題,我在很久就發(fā)覺(jué)了,但始終是睜一只眼閉一只眼,在作文中,我將它忽視:在作業(yè)中,我把它丟棄:在小測(cè)試中,我往往一知半解。就如同一面空隙太大的漏斗,毫不在意地將它們篩了出去,就算有疑惑,也不愿意去查查字典,叩求這門看似簡(jiǎn)單的學(xué)問(wèn)。于是這些螞蟻就肆無(wú)忌憚地穿梭在這其中,使自己的成績(jī)狠狠地跌了下來(lái)。關(guān)于作文,正如我預(yù)料被毫不留情的打入了大眾分?jǐn)?shù)線,選材過(guò)于陳舊,毫無(wú)新意,頭腦中仿佛已山窮水盡,顯得愈發(fā)捉襟見(jiàn)肘,沒(méi)有起到提分的輔助作用。語(yǔ)文成了最拖后腿的成績(jī),對(duì)于我來(lái)數(shù)無(wú)疑是巨大打擊。

      剛有些起色的數(shù)學(xué)成績(jī)也很不理想,主要錯(cuò)誤是在選擇填空中。表面上是一些小問(wèn)題,實(shí)際則暴露出更大的隱患:時(shí)間不夠。對(duì)于一些較復(fù)雜的題,我總會(huì)有些驚慌失措,因?yàn)椴皇炀毸詫?duì)題型感到陌生,自然會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間。

      對(duì)于其他科目,雖然沒(méi)有拉分,但那細(xì)小的問(wèn)題或多或少也同樣讓人感到遺憾。

      許多事物是靠平時(shí)的點(diǎn)滴和積累才形成的,無(wú)論是錯(cuò)誤還是知識(shí),都在那時(shí)間的流里融合匯聚,錯(cuò)誤的堆積是千里之堤潰于蟻穴,而知識(shí)的貯存則是水滴石穿,繩鋸木斷。

      最后,我需要挑戰(zhàn)的一個(gè)問(wèn)題就是:心態(tài)。我在每一次考試中總會(huì)被那無(wú)數(shù)的緊張,壓抑所包圍,那陰影總會(huì)影響自己的發(fā)揮,過(guò)多的壓力往往令我慌張。許多更該用心去做去想去處理的事件,就在我漫天漫地的心煩意亂之中,被輕忽被漠視被省略了。因?yàn),我只是一心一意地在生氣。在情緒上做文章,這是對(duì)自己的浪費(fèi)。生命需要陽(yáng)光,心態(tài)更需要陽(yáng)光。陽(yáng)光心態(tài)是一種積極、寬容、感恩、樂(lè)觀和自信的心智模式,成功是一種心態(tài),生活沒(méi)有固定模式,應(yīng)該像陽(yáng)光一樣開(kāi)發(fā)?鞓(lè)的心態(tài)會(huì)像一縷溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散心里的陰云,陽(yáng)光會(huì)鋪滿每個(gè)角落。而我也發(fā)現(xiàn),生活因?yàn)闊釔?ài)而豐富多彩,生命因?yàn)樾判亩妍惷骺臁?/p>

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