月考反思作文

    時(shí)間:2024-08-05 08:08:20 月考 我要投稿

    【必備】月考反思作文錦集5篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的月考反思作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】月考反思作文錦集5篇

    月考反思作文 篇1

      風(fēng)兒飄過縷縷,卻帶不走我的憂傷。鳥兒歡笑歌唱,卻唱不走我的凄涼。朗朗的讀書聲再次響起,我便知道,新的一天又開始了,但我卻仍然逃不過這黑暗的一角。

      這次我進(jìn)行了xxx考試。成績(jī)很不理想,為此我對(duì)這次考試做了一個(gè)簡(jiǎn)單的分析。在英語(yǔ)方面我有很多的單詞短語(yǔ)還記得不是很熟悉,有很多的語(yǔ)句都不流暢。

      語(yǔ)文方面,我在文言文翻譯方面我的還掌握的不夠好。字詞理解方面還不理解還不夠透徹。

      數(shù)學(xué)我存在最大的缺點(diǎn)就是題練少了,而且卡上學(xué)習(xí)的`東西在可去都沒有去鞏固

      導(dǎo)致考試時(shí)有些是老師教過的卻忘了該怎么做。在副科方面,我也是不去記不去背。導(dǎo)致了很多題都不能得到高的分?jǐn)?shù)。

      所以在接下來的時(shí)間里我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的重托。

    月考反思作文 篇2

      不忘初心,方得始終。

      每一次的檢測(cè)是一個(gè)階段的學(xué)習(xí)反饋,一個(gè)月以來的學(xué)習(xí)成果從而體現(xiàn)。就此,我想問自己:我努力為了什么?我又付出了多少?

      時(shí)間不會(huì)為我而停滯,我必須加速前行,或許別人只需九分的努力,倘若我想超越必須以十二分的努力才能實(shí)現(xiàn)。行駛在夢(mèng)想的道路上,一路披荊斬棘,歷經(jīng)艱辛,夢(mèng)想的果實(shí)很甜蜜,在通往成功的路上面臨著挫折,氣餒,迷茫……這一次次的挑戰(zhàn)就是為了鑄就更好的自己,讓自己離夢(mèng)想更近點(diǎn)。

      就這次考試來講,語(yǔ)文成績(jī)的下降,從多方面出發(fā),閱讀方面沒有明確的一套做題方法,答題時(shí)對(duì)文章的理解不夠透徹,從對(duì)文章的理解出發(fā)。課堂是主陣地,今后要把握好課堂的效率,積極思考,跟著老師的節(jié)奏走,從中學(xué)會(huì)閱讀的技巧。

      數(shù)學(xué)上,填答案時(shí)題號(hào)不看清楚就下筆,上一題的答案寫在下一題答案中,審題的不清最終讓自己跌進(jìn)了深淵中。功在平時(shí),錯(cuò)題沒有一道道看過去,老師講過的題卻讓答題卡中留下一片空白。數(shù)學(xué)講究的是方法,學(xué)會(huì)一道題的解題方法就要會(huì)一類題。這次的數(shù)學(xué)考試中體現(xiàn)了數(shù)學(xué)基本概念,數(shù)學(xué)模型的用法,自身的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢固,不會(huì)將簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)概念,模型等套用在各種復(fù)雜圖形中。思維的敏銳度是日漸養(yǎng)成的,臨時(shí)抱佛腳終究不會(huì)成就好成果,成功的背后要一天天的努力奮斗得來。

      英語(yǔ)的成績(jī)有所提高,但在首字母填空中沒有去整體考慮,想到了正確的單詞,但是沒有去注意前后的動(dòng)詞,整體的句意表達(dá),導(dǎo)致失分嚴(yán)重,這也是今后在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中要去重點(diǎn)攻克的一項(xiàng)。物理方面,就現(xiàn)在的學(xué)習(xí)難度來看,都是基礎(chǔ)的知識(shí),現(xiàn)在的.一切都是為了今后的物理學(xué)習(xí)做鋪墊,物理講究嚴(yán)謹(jǐn),在這次的考試中,答題的嚴(yán)謹(jǐn)性不夠,基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)模糊不清,分?jǐn)?shù)也給了我敲響了警鐘。

      小四門的學(xué)習(xí)當(dāng)中,成績(jī)?nèi)缤^山車,并不平穩(wěn)。今后的學(xué)習(xí)中要把握好時(shí)間,上課的效率要保證好,課后的復(fù)習(xí)才能相對(duì)輕松的應(yīng)對(duì)好。

      振作精神,重新整理好行囊,再次出發(fā),把握好當(dāng)下,成為更好的自己。

    月考反思作文 篇3

      一次月考結(jié)束了,成績(jī)還是不能令人滿意。最大的問題還是從小學(xué)就開始困擾我的粗心。

      這次的粗心丟分又?jǐn)U大到了20分,在考試前還不斷地提醒自己,結(jié)果還是出了問題。在考試中,我不可能兼顧太多,剛開始或許我還在不斷提醒自己要認(rèn)真審題,細(xì)致答題,但到了后面出現(xiàn)了一些復(fù)雜的題,于是思維的重心轉(zhuǎn)移到了如何做出來而不是細(xì)致地答題。所以,不能光在考試前才開始注意細(xì)致答題,要在平常的每一道題中都得注意,這一點(diǎn)其實(shí)早就提出來了,只是在期中考試中這個(gè)問題反映的并不明顯,于是在之后的練習(xí)中沒有多注意,導(dǎo)致考試中粗心錯(cuò)誤的屢次出現(xiàn)。只有在每一次做題時(shí)都保持一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度和細(xì)致的習(xí)慣,才能保證在考試中無虞。

      不細(xì)致的問題歸根結(jié)底還是沒能在考試中保持很高的警惕性。現(xiàn)在的每一次考試都是最關(guān)鍵的,在考試中,不允許再出現(xiàn)狀態(tài)差,不能專注的情況,因?yàn)橹灰闵砸凰尚福愕膶?duì)手就會(huì)成績(jī)超越你或與你拉開差距。但在這次月考,我居然沒有搞清楚化學(xué)的考試時(shí)間,以為多出了半個(gè)小時(shí),導(dǎo)致后面的題失分連連,這是我本次考試最大的敗筆,在其他科目中,也出現(xiàn)了同樣的問題,很多分都因?yàn)樽约旱鸟R虎大意而丟,只要再專注一點(diǎn),這些分都是不可能丟的。看來,不僅是在考試,在平常的學(xué)習(xí)和做題中也要保持高度的警惕性,把自己不該犯的錯(cuò)誤盡量控制到零,這樣才不會(huì)使自己在考試結(jié)束,拿到卷子時(shí)發(fā)出那幾聲哀嘆。

      除了不認(rèn)真細(xì)致,最大的'問題就是書寫了。在現(xiàn)在的考試中,書寫或許不會(huì)給我?guī)硖嗟穆闊谥锌紥呙枧芯恚蠋煵粫?huì)像學(xué)校老師一樣照顧我們,如果書寫不行,會(huì)帶來難以預(yù)料的失分。所以,平常的每一次下筆都要提醒自己注意自己的工整,雖然現(xiàn)在無法做到美觀,但只要用心,寫工整是沒有問題的。

      這次月考來得很及時(shí),讓我發(fā)現(xiàn)了很多重要的問題,使我可以迅速施行解決的方案,以便在更加關(guān)鍵的期末考試中有一個(gè)令人滿意的成績(jī),至少不要在拿到考卷時(shí)發(fā)出幾聲哀嘆。

    月考反思作文 篇4

      期中過后,緊接著又是月考。令人緊張的考試不禁讓人覺得有些煩,但是為了繼續(xù)前進(jìn),我不得不制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

      首先是語(yǔ)文。語(yǔ)文要把基礎(chǔ)都背會(huì);文言文注釋和翻譯也要全部搞定,這一塊內(nèi)容采用篩選法,就是把不會(huì)的一遍遍勾住,下次只需要復(fù)習(xí)不會(huì)的部分即可,這樣既省時(shí)又省力,還適合我;對(duì)于古詩(shī)要善于總結(jié),在了解詩(shī)詞大意的基礎(chǔ)之上,明白重點(diǎn)詩(shī)句的含義及作用;現(xiàn)代文閱讀不能停止練習(xí),要吸取曾經(jīng)練習(xí)中的教訓(xùn);對(duì)于作文,應(yīng)該提前寫一寫景色描寫的小片段,并進(jìn)行修改。

      至于數(shù)學(xué)和物理,首先要明確概念、定理,要多看書;其次要善于總結(jié)各種題型的做法,如有關(guān)函數(shù)的習(xí)題中,已知k,要求b,該怎么求,是使用代數(shù)方法,還是幾何方法,還是兩者皆可。在復(fù)習(xí)過程中,重點(diǎn)是看自己錯(cuò)過的`題,有時(shí)間的話還可以看一看有難度的習(xí)題。要知道,在我們學(xué)校,月考的難度要比期中期末考試的難度大得多,為了提高自己的成績(jī),我必須這么做。

      英語(yǔ)考試也不容忽視。我在這個(gè)科目上最容易丟分,分最容易丟在任務(wù)型閱讀上。我需要把以前做過的任務(wù)型閱讀集合分析,分析自己最容易錯(cuò)在哪方面,是審題?人稱?還是對(duì)文章的不理解。所以我需要多加閱讀,增強(qiáng)語(yǔ)感,這也是老師一直強(qiáng)調(diào)的,但我一直做得不夠好。

      歷史這門學(xué)科一上初二就不容易拿高分了,課與課之間的聯(lián)系更加緊密,常常問到的問題就沒有背過,需要自己更深層次地體會(huì)和理解。我還需要常看看書,書上許多細(xì)節(jié)是不容忽視的,常常錯(cuò)就錯(cuò)在沒有注意細(xì)節(jié)上。為此,我要更加努力。

      政治考試至今還沒有定好是開卷還是閉卷,教導(dǎo)員說是開卷,但不能確定。不論怎樣,我都要認(rèn)真總結(jié),不僅是老師給勾勒出的那些東西,還要從卷子上提煉出答題的方法。

      對(duì)于本次考試,復(fù)習(xí)時(shí)間是緊張的,在感嘆的同時(shí),我要努力復(fù)習(xí),抓緊時(shí)間,才會(huì)取得好成績(jī)。

    月考反思作文 篇5

      第一次月考英語(yǔ)失利了。名次與分?jǐn)?shù)都與第一名相差甚遠(yuǎn)。英語(yǔ)這課由提分項(xiàng)變成了拉分項(xiàng)。

      通過分析錯(cuò)因,我感覺失利對(duì)于我來講也是有好處的。扣分點(diǎn)讓我明白了我應(yīng)該如何查遺補(bǔ)漏,我應(yīng)該怎樣去改進(jìn)、去巧學(xué)。這次英語(yǔ)考試后,一個(gè)從來沒有過的問題進(jìn)入我的視野——速度。

      期中或期末考試屬大考,時(shí)間充裕題量相對(duì)少,速度一直不是我關(guān)注的焦點(diǎn),甚至有時(shí)還感覺時(shí)間太富裕了。然而月考不同了,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的熟悉程度和做題節(jié)奏是這類考試的重中之重,容不得有太多的時(shí)間在某一點(diǎn)過多停留。回想在考場(chǎng)上,緊張的情緒始終不斷,心里總感覺某個(gè)題有問題,總是想再重新思考、再重新做一遍、兩遍驗(yàn)證,結(jié)果無功而返。這兩個(gè)因素使卷面最后一題的十二選十已沒有足夠的時(shí)間去做。發(fā)下卷后,我發(fā)現(xiàn)這道題竟然是那么簡(jiǎn)單!

      詞匯量積累是我這次考試失敗的`原因之一。選項(xiàng)題中許多詞語(yǔ)的中文含意都模糊不清,致使我的正確率大幅度下降。整個(gè)卷子中任務(wù)性閱讀原本是得分點(diǎn),但因?yàn)槠渲杏写罅可~,我根本不能讀懂它的意思,對(duì)所提問也是一知半解,只能憑著感覺去做。

      靜下心來分析我的失利原因,想起來老師常提到的錯(cuò)題本,平時(shí)我只將它應(yīng)用在了物理、數(shù)學(xué)科目上,卻沒有運(yùn)用于英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,現(xiàn)在,我終于認(rèn)識(shí)到這是個(gè)多么重要的方法。今后,我要在日常練習(xí)中,把錯(cuò)題、生詞都及時(shí)記錄下來,并標(biāo)以符號(hào)備注說明,然后,擠時(shí)間去加強(qiáng)記憶,多做多練。同時(shí),盡快開始背誦課本后半部分的單詞,滾動(dòng)練習(xí),之后給自己留出時(shí)間拓展量;課后,對(duì)老師重點(diǎn)講授的同義詞多理解記憶,大膽用于作文寫作中去。從幾方面逐步加深加快,以積累補(bǔ)充詞匯量。

      月考的難度一般比通考難度大,此次英語(yǔ)又一次印證。單元測(cè)試的成績(jī)并不能代表實(shí)際水平,也只有這樣的考試才能評(píng)價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)掌握是否扎實(shí),測(cè)驗(yàn)是否能在完成課本知識(shí)外還有廣度有深度的拓展。這次考試對(duì)我的打擊挺大的,但不懈氣、不放棄是我的唯一選擇。哪有問題,肯下辛苦彌補(bǔ)是今后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

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