【推薦】快樂的運(yùn)動作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的快樂的運(yùn)動作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的運(yùn)動作文 篇1
九月，伴著涼爽的秋風(fēng)，我們迎來了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第十五屆秋季校運(yùn)會。
周四的早晨，我們懷著無比激動的心情，相聚在教學(xué)樓前的操場上，翹首期盼著踏入實(shí)中的第一次運(yùn)動會。運(yùn)動會八點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)開幕，最先入場的是校鼓號隊(duì)，他們身著鼓號服，敲著鑼鼓，吹著小號，走過主席臺，個(gè)個(gè)英姿颯爽，洋溢著歡樂，散發(fā)著青春。年級方陣，各有千秋，看得我眼花瞭亂。九年級的一個(gè)方陣，運(yùn)動員們邁著矯健的步伐進(jìn)場，走過主席臺時(shí)，高聲呼喊著口號：“友誼第一、比賽第二”，并把掛著對聯(lián)的五彩繽紛的氣球放上天空；八年級三班的方陣，整齊的著裝，時(shí)不時(shí)繪制出數(shù)字和圖形，每個(gè)人臉上掛滿了自信；還有七年級的一個(gè)方陣，放出了一只只象征著和平的白鴿，放飛了他們的夢想、他們的希望……
在操場上，運(yùn)動員們精神抖擻，啦啦隊(duì)員熱情高漲，“加油，加油”的吶喊聲、勝利的歡呼聲不絕于耳。
你看，女子400米比賽即將開始，這是一項(xiàng)既考驗(yàn)我們的速度，又考驗(yàn)我們的耐力的比賽�！芭椤钡囊宦�，發(fā)令槍響，我班的施征雨如一匹脫韁的野馬第一個(gè)沖了出去。盡管對手們后來發(fā)力，試圖超越她，但施征雨還是保持著自己的速度，第一個(gè)沖過終點(diǎn)線，順利地進(jìn)入了決賽，走下賽場，我看到她臉上露出了快樂的笑容。
再看，女子1500米長跑，雖然不如短跑那樣讓人興奮、令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。我班的胡卓利和葉南希兩個(gè)同學(xué)參賽，全班同學(xué)都滿懷希望地給她們加油助威，甩酸了胳膊，喊啞了嗓子，盡管最終沒能取得好成績，從她們倆互相對視時(shí)的那份淡然，同學(xué)們對她們的那份安慰與鼓勵(lì)中，我感悟到了許多：1500米參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)腵運(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多，讓我們知道參與了就是一次勝利，拼搏了就是一種精神。
三天的賽程，所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中收獲了更多的快樂和希望。
快樂的運(yùn)動作文 篇2
迎著早晨的涼風(fēng)，每個(gè)人都精力充沛，有的人在做暖身操，有的人在練跑步，有的人則是在一旁開心的玩耍。想來想去，不知道今天是什么特別的日子？喔！原來今天是一年一度歡樂的運(yùn)動會。
嘉年華會是運(yùn)動會中最有趣的節(jié)目，大家花俏的裝扮，都是每個(gè)人發(fā)揮自己的想像力，所制作出來的成果。經(jīng)過了一長串的介紹，終于輪到我們班了。到了主席臺前，我們賣力地念著班呼，但只見少數(shù)人嘴巴動來動去，可是卻沒有出聲，似乎沒有背熟我們的班呼。念完之后，大家立刻跟隨著前面的隊(duì)伍，到休息區(qū)休息。休息時(shí)，大家不停的談天，全部班級的聲音加起來，就跟一個(gè)菜市場一樣的吵。
接著，是由四年級所帶來的拔河比賽，說到這，一顆顆閃耀的淚珠就從我的眼睛滾了下來，因?yàn)檫\(yùn)動會前的拔河，我們輸了，使得我們沒法子在今天的運(yùn)動會上表現(xiàn)，但我也恭喜進(jìn)級復(fù)賽的班級，獲得在運(yùn)動會上比賽的準(zhǔn)許證。在今天，我看到復(fù)賽班級的比賽，兩班都很努力的拔，一下拉過去，一下又拉過來，真是不相上下。但是最后終究讓四年九班拿下了冠軍，同時(shí)，也證明了他們班是最團(tuán)結(jié)合作的班級。
回家時(shí)，看到大家都筋疲力竭，走起路來也像個(gè)老年人一樣，雖然大家都很累，但卻為元生小學(xué)的歷史寫下光輝的一頁。
快樂的運(yùn)動作文 篇3
周五上午，我們開了運(yùn)動會。
檢閱的時(shí)候，我看到六年三班走得很好，他們每個(gè)人胳膊上有一條黃絲帶，手里拿著黃氣球。等他們到了主席臺前，就把黃氣球放了。“真漂亮！”同學(xué)們大聲地喊了起來。到我們班檢閱了，我還有點(diǎn)緊張呢。
運(yùn)動會開始了。我參加了袋鼠跳和尋找家人的比賽。在袋鼠跳時(shí)，我跳得很慢，但是媽媽說我跳得很認(rèn)真，我非常高興。尋找家人我也玩得很開心。
雖然我們不是第一名，但是我們開心，因?yàn)楹痛蠹以谝黄鹜鏁荛_心。
快樂的運(yùn)動作文 篇4
如果你選擇了大海，就不要渴望一帆風(fēng)順；如果你選擇了道路，就不要渴望平坦；如果你選擇了天空，就不要渴望晴空萬里。生命似一杯苦澀的咖啡，雖然很苦，但有的人去愛不釋手，因?yàn)樗麄兌闷肺渡�，在苦澀中尋找快樂�?/p>
風(fēng)輕輕地拂過，傳來了春的消息。大地蘇醒了，欣欣然張開了朦朧的睡眼，就在百靈鳥掠過的瞬間，它穿上了斑斕的霓裳，奏響了生命的序曲。
我是大地上一株平凡的野草，沒有鮮花的絢爛，沒有陽光的輕柔，也沒有樹兒的挺拔，但我懂得尋找快樂。聽。那雨點(diǎn)灑下的聲音多么美妙，它灑在淙淙的小河里，那是“哆”；它灑在透明的玻璃上，那是“來”；它灑在翠綠的藤蔓上，那是“咪”這是一曲多么婉轉(zhuǎn)的春的贊歌��！
尋找快樂，我發(fā)現(xiàn)快樂原來就在身邊。
瓦藍(lán)的天空里，白云飄逸，清風(fēng)吟唱，陽光舞蹈，雄鷹翱翔，它們歡聚一堂，用雙手擁抱藍(lán)天，向它送去聲誠摯的問候，感謝它的養(yǎng)育之恩。
我是藍(lán)天里一只小小的鳥，沒有白云的矯健，沒有風(fēng)兒的輕盈，沒有雄鷹的英姿，但我懂得尋找快樂。我飛向大興安嶺，和青翠的大叔友好地握手；飛向富士山，去看伴著櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出；飛向哥本哈根，為美人魚擦去絕望的淚珠；飛向雅典衛(wèi)城，感受千年古國的歷史意蘊(yùn) 尋找快樂，我發(fā)現(xiàn)快樂原來如此純真。
一陣和風(fēng)拂過平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波痕一圈推著圈散去，夕陽的余暉灑在湖面上，為靜謐的湖水鑲上了一道金邊。
我是湖邊一棵小小的蘆葦，沒有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的離愁與纏綿；沒有透明的雨滴飄落時(shí)的清逸與灑脫；也沒有流星劃過時(shí)的璀璨與光輝，但我懂得尋找快樂�？礉櫦t的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語，感受春暖花開的美好時(shí)光。 尋找快樂，我發(fā)現(xiàn)快樂原來如此簡單。
我是河里的一條小魚，尋找游泳的快樂；我是山間一朵鵝黃的菊花，尋找綻放的快樂；我是路旁的一棵大樹，尋找挺拔的快樂 我只是大自然中一個(gè)小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我不因平凡而憂傷，不因微小而自卑。在短暫的生命中我尋找快樂，快樂讓我懂得要珍愛生命，要讓生命綻放出奪目的光彩。
快樂的運(yùn)動作文 篇5
11月14日是個(gè)秋高氣爽的好日子，我們?nèi)?班的同學(xué)早早來到教室，個(gè)個(gè)興高采烈，這是為什么呢？因?yàn)檫@天將舉行期盼已久的校運(yùn)動會，大家看著參賽表議論紛紛，都表示要得到更多的章，爭當(dāng)運(yùn)動健將。
八點(diǎn)半，我們坐上車來到盧灣體育場。只見頭戴紅色帽子的、桔色帽子的的一、四年級同學(xué)已進(jìn)場，坐在草地上安靜地等待運(yùn)動會開幕。我們也迅速有序進(jìn)場，戴好藍(lán)色帽子在草地上就座。
隨著體育陸老師宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊(duì)伍依次入場。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺走來。大家個(gè)個(gè)面帶笑容，昂首闊步，展示出高一小學(xué)少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來。三年級的運(yùn)動項(xiàng)目可真豐富：仰臥起坐、拍毽子、坐位體前屈、25米往返跑、單手舉實(shí)心球等等，一共有12項(xiàng)呢！同學(xué)們排隊(duì)參加各項(xiàng)活動。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，一旁的同學(xué)和家長志愿者為他們加油鼓勁。再看場地中的運(yùn)動員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。深蹲擊掌是對大家意志力的考驗(yàn)，不斷地蹲下、起立、擊掌，著實(shí)很累，為了能得到三枚章，有些同學(xué)的臉憋得通紅，咬牙堅(jiān)持；立定跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄；參加跳繩比賽的選手飛快地甩動手上的繩子，個(gè)個(gè)如輕巧的燕子……
運(yùn)動會于11：30結(jié)束，同學(xué)們坐車回到了學(xué)校，選出了獲得獎(jiǎng)?wù)伦疃嗟奈逦煌瑢W(xué)，其中周一九奪得32枚獎(jiǎng)?wù)�，成為我們班的運(yùn)動健將！運(yùn)動會展示了我們的風(fēng)采，考驗(yàn)我們的體能與心理，我們覺得結(jié)果并不重要，重要的是感受到了運(yùn)動帶來的快樂！
快樂的運(yùn)動作文 篇6
4月27日，迎來了我們六年級小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動會，用我們老師的話是我們額外賺過來的一次運(yùn)動會，雖然準(zhǔn)備時(shí)間非常地短，為了給我們的最后一次運(yùn)動會加點(diǎn)力道，我們選運(yùn)動員的時(shí)候征求了同學(xué)和體育老師的意見，趣味運(yùn)動選拔選手的時(shí)候我們也是按照同學(xué)們擅長的項(xiàng)目來定人選。賽前，我們都積極到操場上訓(xùn)練，還制定了每日訓(xùn)練安排表。
第一天的趣味比賽，我們長繩項(xiàng)目雖然跟自己班前個(gè)學(xué)期比已經(jīng)有很大進(jìn)步，可是還是沒有趕上其他班級，短繩竟然丟去了去年的優(yōu)勢，這可怎么辦是好？幸好接下來的籃球和足球項(xiàng)目，我們后來者趕上，拿到了第一的總分。
田徑運(yùn)動會一直以來是我們班的弱項(xiàng)，盡管如此，我們還是奮斗在賽場上，1500米的賽場我們?nèi)匀粓?jiān)持到底，盡管已經(jīng)是沒有名次了， 運(yùn)動會在雨中落下了帷幕，但我們還在久久的留戀著，終極七班，加油！
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