責任的作文 (15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的責任的作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責任的作文 1
上個月我們學校組織四五六年級軍訓三天。在這三天里，我經歷了人生的五味—酸甜苦辣咸。體會了什么是歡樂，什么是感動，什么又是痛苦??但是那一件感動的事仍記憶猶新。
記得那是軍訓的一天下午，吃過午飯，教官早早地叫我們在主席臺集合，說是進行一個“責任心訓練”的活動。我們覺得這應該又是一個體能訓練，所以不以為然。
活動由王主任主持，他說：“每班選兩名首領，首領要為整個班級所做的一切負責人。”于是我們班選了王羽凡和陳燁當我們的首領。網主任任接下來又說：“下面我下口令，各位教官報出各班做錯的人數，讓首領承擔責任，跑出相應的圈數。”下口令時我們都不以為然，覺得做錯了也沒事，又不是自己負責。
當教官報出第一輪的出錯數時，我們都驚呆了----32個？32個！對首領們來說簡直是個天文數字，我們不以為然的心一下變得七上八下。
開始跑了，王主任語重心長地說：“在你們面前的首領就像是你們的爸爸媽媽，從有你開始，無論發生什么，他們都承擔著責任。當他們下班時，你不給他們倒杯水反而抱怨他們下班晚了；當你放學時，隨意地把書包扔給年邁駝背的爺爺奶奶，你想過他們的感受嗎？
這一連串的話語直擊我們的淚點，我們不禁流下了眼淚。這淚水飽含著感動，飽含著懺悔，飽含著思念??首領終于跑完了，他們已經精疲力盡，可他們還是強裝著笑容。這不就像我們的父母，表面上他們天天都很開心，可他們有時也會在一個我們看不到的角落默默哭泣。當王主任叫我們擁抱首領時，我們不約而同地涌上前去，有的給他善意的鼓勵，有的則熱淚盈眶說不出一句話??
經歷過這場“責任心訓練”我們的錯誤越來越少。當教官說我們全體沒有錯誤時，全場都震驚了，這時我們領悟了責任的真諦。
責任兩字，字眼雖小，可它的力量無比偉大！
責任的作文 2
人都背著一個包袱走路的。包袱里有家庭、事業、友情……一路上歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。是什么讓人堅定不移地背著它？是責任。所以，讓我們帶著責任出發，共同走向未來。
其實，生活中處處皆責任，不經意地撿起一張廢紙，是保護環境的責任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任；替別人解決困難，是助人為樂的責任。責任，是社會的地基，是精神的支柱，是遮擋人與人所遇風雨的屋頂。沒有責任，高樓大廈在微風中就會輕易動搖；沒有責任，完美的玻璃制品會在輕微的創傷下破碎；沒有責任，溫暖的果汁在一陣風雨中就會很快冷卻。所以，讓我們帶著責任出發，共同走向光明的未來。
對自己負責，責任是嚴格的老師；對別人負責，責任是生命財產安全的保證。對國家負責，那是社會進步的條件。因為責任，你的生命之舟才滿載星輝；因為責任，你的人生之樹才根深葉茂；因為責任，你才能在上下求索中引吭高歌；因為責任，你才能穩步前進，踏響生活節奏的音符。是的，請不要摒棄責任這神圣的背囊，讓我們帶著責任出發，共同走向幸福生活。
不過有了責任就有痛苦，也許逃避能讓你獲得像古人那般閑云野鶴的情懷。但逃避，只能獲得靈魂片刻的放松，思想卻依舊凝固在自己未完成的事情上。所以，我們要做一個有責任感的人，不論發生什么事情，只要與我們有關，我們就要勇敢地承擔我們的那份責任，不要找借口推卸：作為學生，我們沒有打掃好清潔區，就應該承擔相應的責任；作為一個家庭成員，孝敬父母也是我們的責任；作為一名中國公民，愛護祖國，積極報效祖國是我們的責任。只有擔起我們應該承擔的那份責任，我們才不會怨天尤人，我們才會正確對待一切發生的事情。
承擔我們的責任，我們就掌握了主動權，我們就能夠更好地解決我們遇到的問題和困難，就能從坎坷中吸取教訓，積累經驗。將來，我們就能夠擔得起生命中更大的責任。讓我們帶著責任出發，吹響號角，乘風破浪，開著航船出發，用責任當帆船，向大海遠航，讓我們與責任攜手并進，共創美好未來。我相信，希望就在不遠的前方。
責任的作文 3
人人都說責任如何如何重要，殊不知責任于人尚有四重境界，即“四上”。
掛在嘴上的是叫囂責任。現實生活中，很多人在公眾面前擺出一副“天將降大任于斯人也”的高尚面孔，動輒叫囂“為人民服務”是他們應負的責任，也是他們無上的榮光。一句句“我們有責任”說得何其輕松，何其流利，做的卻不盡如人意，可真是應了那句話：“說的比唱的好聽！”因此，掛在嘴上的責任，是沽名釣譽的工具，實為責任的最下一重。
記在心上的是常懷責任。范仲淹一語“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是其最好的詮釋。“修身齊家治國平天下”，每個人心中，都應該有一份責任感，這份責任感雖有大有小，但只有心懷責任的人，才會做出于己于人于社會皆有益的事情。孩提時，常聽人講放羊姐妹在暴風雪中仍堅持看護羊群的故事，當時雖只有三分敬意，如今看來，卻是心懷責任的絕佳證明。記在心上的責任，雖屈居責任的第三重境界，卻是其上兩重境界的思想基礎和精神動力。只這一點，就比那些空談“我們有責任”的人好上千萬倍。
扛在肩上的叫擔負責任。到了這一重，是難能可貴的。人的能力和精力千差萬別，一些有心人空嗟嘆“有志無力”，這也并不奇怪。擔負責任，靠的不僅僅是勇氣，更是一種能力。清末的中國腐朽衰敗，維新派曾“志在救國”卻只成就了“六君子”；孫中山曾“志在推翻滿清帝制”卻只成全了“袁大頭”；只有共產黨真正擔負起了拯救危亡中國的歷史重任，經歷千難萬險，終于創立了如雄獅般覺醒的新中國。擔負責任即使不是最高境界，也能讓數以萬計的仁人志士追求向往。擔負責任這一重，可以說是任何人都能也都應該達到的境界了。
放在手上的是履行責任。“鞠躬盡瘁，死而后已。”把嘴上的、心上的、肩上的責任都付諸行動，并努力使其成為現實，真真正正地讓責任成為為世人造福的原動力，在履行責任的過程中，體會責任對于人的重要意義，這才是我們所必需的。尤其我們青年一代，歷史把復興中華的重任放在我們肩上，“各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上”，這才是我們肩負的最大責任。責任到了這一重，已是最高境界。人人盡心于履行職責，相信中國騰飛之日已不遠矣。
責任的作文 4
作為一個人而言，最重要的就是有好的品質。然而，當你面臨著種種考驗時，還會去選擇那些看似微不足道的品質嗎？
期中考試考完了，老師第二天跟我說我得了滿分！我一時間不能相信這是真的，因為我知道我有一道題錯了。于是我豎著耳朵又聽了一遍，一點兒不錯，我得了一百分。要么是老師記錯了，要不然就是批改時沒注意吧？我暗想，也許是我真的做對了，而我自己誤以為錯了……
第二天我帶著僥幸的心理等待著老師發卷的時刻。終于老師發卷了。我忐忑不安地接過了卷子，果然是一百分。再仔細地看了那道題，的確，我做錯了。拿著卷子的手微微顫抖著，心中一點兒也沒常人得到一百分的那種喜悅，反而感到的是一種莫名的恐懼與不安。回到家，我前思后想：該不該把這件事說出來呢？好不容易有著么個一百分，可能以后再也拿不到了……可是，不說，心里憋著也難受……糾結一番之后，我還是決定去聽媽媽意見。簽名時，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽顯得心不在焉的說：“隨便你，你自己決定好了，但是，這時你現在唯一需要擔當的責任，在做之前，先好好想一想，是否真的問心無愧！”“唉，結果，還是一定要我自己來抉擇阿……”我躺在床上嘀咕著，“前面是一百分的誘惑，后面是良心的不安。”
幾天過去了，我沒有找到說出來的機會，可能我想就這么算了，可是，老師居然說要看考試成績來發巧學章，居然中間還有我！？真是一波未平一波又起，但老師給我發巧學章時，我下意識的搖了搖頭。老師不解地看著我，我尷尬地說不出話來。突然，我想起了媽媽所說的話。對啊，有個好品質是我現在唯一的責任，不說出來又怎能問心無愧！？于是我輕輕地說了，老師沒聽見，我又說了一遍……說完，心中像卸下一塊大石頭，頓時輕松了許多……這時，老師眼中露出一絲笑意……我現在唯一需要擔當的責任就是保持自身良好的品質。這個，比起那些責任重大的人來說又算得了什么？但是，作為一個小小公民，擔當起這個責任是最為輕松不過了，不是嗎？——只要我們從內心深處愿意承擔它！
責任的作文 5
當國家的命運牽動每一位國人的心弦，那是責任;當民族的興亡植根于每一位族人的心底，那就是責任;當地區的發展銘記在每一位居民的腦中，那就是責任;當學校的榮辱深刻在每一位學生的脊骨，那就是責任;當家庭的和睦縈繞在每一位家庭成員的心間，那就是責任……
責任是普遍的，他是在萬千世界中深深打下烙印的濃郁氣息，無論在世界的每個角落，總能聽得到、看得到、感覺得到。大到總統首腦，小到平民百姓，他是人們生命中的一部分。每年每月每日、每時每分每秒，無時無刻不在上演“責任”的情景劇，那是人性的光輝，不是虛偽的面具。
責任是耀眼的。他是父親的肩膀，是母親的懷抱，是老師的教導，是朋友的關懷……身邊的每一個人對彼此所付出的，都是責任，即使是陌生人，一個微笑，一雙援手也讀得到責任。不管是在大地震、海嘯、水災中，還是在馬路邊、商場中、家庭里，只要有責任，他便會跨越時空和空間的局限，照耀每一處角落，溫暖每一個心房，
責任是沉重的。背負上了責任，就像背負上了巨山，有數不完的辛勞，道不清的苦衷。責任就是世界，責任就是生命，責任牽動著身上每一處神經，聯系著世界上的每一個角落。人擁有了責任，才擁有了人生的意義;擁有了這塊巨山，才擁有了無比的高尚。它是我們需要背負的，也是必須背負的，即使很沉重……。
我們是宇宙中渺小的一點，但我們身上的責任卻是那么的偉大。它存在于世界，存在于國家，存在于民族，存在于家庭……責任是一種心態，一種氣魄，更是一種品質，他需要我們去承擔、去品味……。
責任是一種美德，一種人格的升華，一種心靈的洗禮，一種人性的光耀。我們還有很多的責任需要去承擔，對社會，對家庭，對朋友……愿我們承擔的責任將帶給世界和平，帶給國家安定，帶給民族興旺，帶給地區繁榮，帶給家庭和睦，帶給人生幸福……。
責任的作文 6
我曾經聽過別人說一句話，叫做“做什么事情，人都要為自己的行為負責任，對自己負責任。”以前，我一直不懂這句話的意思，覺得很奇怪，人為自己負責任是什么意思呢？知道我慢慢長大，理智也越來越清楚的時候，我才明白了這句話的真正含義。現在這個社會太混亂了，我真的不想去指責誰。
不可否認這個社會上有白的一面可是很少，有些人會去選擇做世界上黑的那一部分。有些人做錯了事情，被逮捕到了牢里，當警察問他，你否認xxx事（犯罪的事情）嗎？點頭的人其實很少，因為誰都有僥幸，他們僥幸也許警方沒有準確的證據呢？這其實也是很自欺欺人的想法啊，如果警方沒有確實了的想法又怎么會抓你呢？沒辦法，人性就是這樣，哪怕有一線希望，也要去騙自己，可自欺欺人也只能自取其辱了。當那個人否認的那一刻，其實他還是不明白他到底做錯了什么。也就是說，他不愿意對自己做錯的事情負責了。人，你的.一舉一動，其實都是由你的大腦控制的，而你的大腦也就是你這個人，必須要為自己的一舉一動負責任，因為這是你做出的判斷。
你做出的每個判斷其實都是你自己最真實的想法，人做事情都必須要對自己負責任，你要確定這件事情真的是你想要這么做的嗎？你能這么做嗎？其實每個人在做出舉動的之前大腦都會有一個思維的運轉，會想這件事情我到底能不能這樣做。如果你的大腦選擇了是，那么從那一刻起，你就要對你自己的這個舉動負責任了，無論是什么樣的責任，無論要承受怎樣的后果，其實這一切也都是你自己去選擇的，怨不了誰，你自己的想法，那么請你自己負責吧。
如果一個人連自己做的事情都不敢甚至害怕去堂堂正正承認的話，那么這個人也就真的枉為人了，作為一個人，首先要對自己的言行舉止，每個都要去負責任了，因為這就是人，因為這就是這個世界的法則。
責任的作文 7
生態自然，講文明，是人類文明進步的一種形式。隨著社會的發展、進步，人類現在的科技也不斷的進步，不斷的發展，但人類卻忘了人與生態文明相互共存、相互促進、共處共融的道理。因此，我們一定要用心去保護地球，我們一定要珍惜資源、保護環境。只有一個好的環境，這個地球才能堪稱最美，我們的生活才能美美滿滿。
我們的人類只有一個地球，我們的家園只能住在地球上。因此，我們共在一片藍天下，讓我們采取新的行動保護和凈化我們的地球吧！在不久前，我又認認真真地讀了《只有一個地球》這篇文章，它告訴我們一個個深刻的道理，讓我們明白了一定要保護好我們這個地球，不要濫用地球上的各種資源，不要隨意濫砍濫伐樹木，不要隨意濫用化學品，這會給人類帶來一系列的生態災難。人類不能指望破壞了這個可愛的地球以后，再移居到別的星球上去。據現在的科學家說，我們的地球與那茫茫的宇宙相比，那簡直差距太大了，因為在那群星璀璨的宇宙中，我們的地球就像一葉扁舟。因此，我們一定要用心去保護地球，去珍惜資源。
地球上潔凈的空氣，幽雅的環境是我們共享的，每個人都應該應對環境保護盡一份責任。《這片土地是圣神的》一文中說道：“我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。青草、綠葉，花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬，雄鷹是我們的兄弟。我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園”。清清的河水能為我們解除干渴，能滋潤我們的心田，養育我們的子子孫孫。因此，溪水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。空氣對我們來說也是寶貴的，因為一切生命都需要它。所以，我們一定要用心去保護地球，善待溪水、善待空氣。讓我們的天更藍，山更綠，水更清，人更美！
讓我們一起親近綠色，一路同行！用我們的心來關愛大自然吧！
責任的作文 8
“人不能不弘毅，任重而道遠，仁以為他的職責，不如重？死得早，已經死了，這不是很遠嗎？”曾子的話表達了中國價值觀的核心，也對“責任”一詞進行了莊嚴而神圣的詮釋。
縱觀中國歷史，幾千年來，中國人民一直以一種不可動搖的責任感詮釋著民族精神:大禹治水，三進不進，其身影來去匆匆；屈原在漫長的道路上走來走去。他的心和思想是多么虔誠；文天祥:自古以來誰沒有死過？當一個人把自己的紅心留在歷史中時，責任有多重要？虎門的煙霧讓林則徐鑄造了我的中國尊嚴，讓我看起來如此堅定！因為責任，毛澤東指出了國家，創造了世界。因為他的責任，鄧小平打開了改革開放的大門。因為我們的責任，一代又一代的領導人繼承了過去，點燃了我們民族偉大復興的火種。
今天，我們生活在這樣一個美麗可愛的時代。你周圍的人都在目睹各種負責任的行為。黃智全，一個普通的公交車司機。在一次旅行中，他突發心臟病。在生命的最后一分鐘，他做了三件事:慢慢地把車停在路邊，用盡最后的力氣拉下剎車閥，打開車門，讓乘客安全下車，關閉發動機，確保汽車和乘客的安全。。。在他生命的最后一刻，他，一個普通的公共汽車司機，做了一件普通而偉大的事情！在生死關頭，他認為對他人負責比生命更重要！他的行為讓責任這個詞閃閃發光！
因為愛的責任，地震發生時，老師譚千秋毫不猶豫地把四個學生緊緊地抱在身下，用她的雙臂給了他們一個希望，但她給了他們生命。
因為愛的責任，孟祥斌跳起來，把生命的機會留給了一個不知名的年輕女人，而他自己卻睡在冰冷的水中，給我們留下了一個溫暖的啟示。
因為愛情的責任，洪戰輝抱起妹妹走進了大學。他離開了多少個春天、夏天、秋天和冬天？
也許你會說現在談論作為一個中學生的責任還為時過早，但是培養良好的品質，樹立遠大的志向，做我們今天想做的一切是我們的責任！在家孝敬父母，盡力幫助他們，不要在外面花錢，要節儉，對你的家庭負責。在學校認真聽課、遵守紀律、按時完成勞動任務是對他人和自己負責的表現。
從今天開始，讓我們成為一個有勇氣承擔責任，收獲美好生活的人！
責任的作文 9
據央視報道，20xx年最后一天晚上10點半，杭州市德勝路164號曉麟奶茶店門口，浙江工業大學年僅22歲的大三學生楊濟源在與小偷搏斗中，不幸中刀，永遠地倒下了。聽聞此消息后，筆者被學生楊濟源的見義勇為行為深深打動。
眾所周知，見義勇為是在社會道德和法律所維系的社會關系遭到踐踏、人民的生命財產面臨危難時，勇敢實踐社會正義，排除社會危害的行為。見義勇為固然有生命危險或其他重大風險。然而，在災難來臨時，楊濟源卻視自己的生命于不顧，與歹徒展開了殊死搏斗，獻出了自己年輕的生命。
記得去年10月24日也發生過類似事件：在荊州寶塔河江段江灘上，長江大學陳及時等15名同學在荊州江邊游玩時，發現兩名少年落水，迅速結成人梯下水營救，最終，兩名少年獲救了，而包括陳及時在內的三名學生卻英勇獻身。
這是英雄的壯舉，他們用自己的實際行動向世人展示著中華民族的優良傳統，告訴了我們什么是正義，告訴了我們責任體現在哪里。在災難來臨時，他們所展現出來的是沉著鎮靜、智勇雙全的英雄本色，是臨危不懼、奮勇救人的崇高精神，是堅強勇敢、頑強不屈的優秀品質。他們充分展示了中華民族的偉大精神，展示了愛國主義的強大力量，展示了新時代少年的精神風貌。
楊濟源生前講過一句話“人可以沒才，可以沒錢，但是不可以沒責任感”。多么簡樸的話語！然而，正是這簡樸的話語，讓我們看到了新時期中國青年高尚的道德情操和良好的時代風貌。相信他們的事跡將激勵全國的青年奮發前進。
楊濟源走了，但是他的精神永在，他的精神將倡導人人都做有正義感的人，人人都能秉持勇氣與正義，高唱時代正氣歌，勇敢地與邪惡勢力作斗爭，勇于承擔社會責任，維護社會穩定，為努力構建更和諧社會作出積極貢獻。
責任的作文 10
秋瑾曾說過“中國陸沉人有責，天涯漂泊我無家。”身為中華民族這個大家庭的一員，又何嘗不是這樣呢！現在我們祖國是在發展，可是你們是否發覺，我們的母語正在被遺忘呢！我們身為炎黃子孫，有責任維護母語這一民族的生存發展之根。
還記得法國作家都德的《最后一課》嗎？我忘不了韓麥爾先生在失去教授母語機會時那張慘白的臉，我忘不了不懂事的小弗朗士在最后一課的痛徹心扉，更忘不了我深深愛著的母語，是她讓我第一次發出了“媽媽”的語音，是她讓我與周圍的人自如交流。是她讓我了解到我們民族的博大精深，是她帶給了我美的享受，是她讓我體會到方塊字的妙不可言……
《最后一課》之所以引起全世界的共鳴，就是因為韓麥爾先生在課上發出的超越民族界限的聲音：“法語是世界上最漂亮的語言。”這句話可以換成：“任何語言都是最漂亮的語言，而對于我們來說，我們的母語——漢語，是世界上最漂亮的語言。
我們有孔孟哲學，有百家爭鳴，有“語不驚人死不休”的杜甫，有號稱詩仙的李白。有宋詞元曲，有《西游記》《紅樓夢》。雄渾壯闊、簡簡單單的漢語告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟。傳達給我們的竟是如此深刻的道理！怎么能讓她被遺忘呢！
如果一個民族不重視他的母語文化，勢必回走下坡路，在英語流行的今天，我們瘋狂的學英語，卻淡忘了自己的母語——漢語。如今毛筆大概成“稀有之物”了，拿過毛筆的人很少，會寫毛筆字的人更是少的可憐。可是，連日本都每周會有一節毛筆字課，而我們自己的國家都沒有，難道我們不該反省一下嗎？這樣做我們對得起“炎黃子孫”這個稱呼嗎？
在這里，我要對那些能左右我們母語發展的大人先生們疾呼，重視英語沒錯，但請切記我們的母語才是最偉大的，請不要將英語和母語等量齊觀，更不要將英語看得比母語還重，請觀察漢語的現狀，規范漢語的使用。救救我們的母語。不為別的，就因為“炎黃子孫”這個稱呼，就因為這是我們的責任。
身為炎黃子孫，我們有責任有義務拾回對母語尊重和熱愛。將他的精髓發揚光大。
責任的作文 11
很小的時候，我喜歡坐在爸爸的肩膀上，讓他把我扛得高高的。記憶中他的肩膀好寬好寬，會讓我感到窩心地踏實。那時，我就常常會想：要是一輩子都呆在上面不要下來，該有多好啊！
記得我曾經很傻氣地問爸爸：“為什么你的肩膀會這么寬呢？”他笑了笑，說：“因為責任很重，我要把它們都扛起來。”他的聲音很厚重，給人一種很有力量的感覺。而此后，我就再也沒有坐過爸爸的肩膀，我怕把它壓壞了。
后來，稍大一些，又和爸爸談到這個話題。當他知道了我幼稚的想法時，說了一句令我終生難忘的話。他說：“其實有責任也是一種幸福，因為愛與責任同行。”
我抬起頭，卻捕捉不到他的眼神。我不知道他在看什么，就那樣定定的，望著未知的遠處。那里是什么呢？我猜想，也許是奶奶，也許是媽媽和我，也許是社會，也許是人生。然后我就看到幸福從他的臉上一圈一圈微微地蕩漾開來，甚至融化掉了他整個冷峻的面容。他的那個樣子，竟讓我突然有了想要承擔些什么的沖動。
慢慢地長大了，我開始在生活的洪流中體驗到自己肩上的責任。
家里并不富裕，爸爸媽媽每天都在忙碌奔波。這讓我很難過。爸爸是一個那么有抱負的人，如今卻不得不面對一些平凡而瑣碎的事情。盡管他從不埋怨上天沒有給他太多的眷顧，但那些說不出的話，我都明白。所以我在心里發誓以后要掙好多好多的錢，讓爸爸媽媽過上最好的生活。我會拼命學習，努力成為他們的驕傲，做好一切事情不再讓他們擔心，為他們分憂，使他們快樂，讓他們成為人人羨慕的父母。因為，這是我的責任。因為我愛他們。
對于我深愛著的社會，雖然我做不出什么大的貢獻，但我也在盡自己的力量去讓它變得更好。在集體中，我認真地做著作為一個班干部應該做的每一件事：同學學習上遇到困難時全力幫助，朋友生病時送出聲聲關懷，運動場上端上一盆清水在校外，我也會時時刻刻告訴自己要多做好事多幫助他人，做一個優秀的中學生。因為，這是我的責任。
于是漸漸明白了爸爸的話：愛與責任同行，責任與愛同行。
肩負責任，播種愛，收獲幸福。
我明顯地感到自己的肩膀變寬了，可一點也不痛。
相反，我很快樂。
責任的作文 12
我們的生活中處處有責任。當我們在早晨睜開第一眼時，便有許多人在默默為我履行責任。
例如天剛破曉，飯堂叔叔阿姨為我們準備的早餐；我們仍在熟睡之際，校工叔叔盡心盡職維持學校的治安；甚至是小鳥的鳴叫，一花一木的生長，都在為我們默默奉獻著——他們為我們的學習生活提供良好的環境。那么同樣在一天學習開始，我們要對自己說：？“我有責任心”。
我有責任心，體現在一舉手、一投足之間。早晨，當你將殘羹剩菜倒入指定容器中；或是順手將路旁的垃圾撿起放入垃圾桶；或是對同學一個善意微笑，或是對老師、校工問聲好。這些都是有責任心的表現，因為你不但沒給他人制造麻煩，還用自己的行動溫暖了他人。這時，我們可以對自己說：“我有責任心”！
我有責任心，體現在一天的學習狀況。課前預習，讓我們了解一天大概要學習的內容；每節課認真聽講，是我們取得良好成績的關鍵；課后與老師、同學們探討問題，查漏補缺。一天的時間，保質保量完成，那么，每當明月高照，臥于床榻之時，我們可以欣慰地說：“我有責任心”。
我有責任心，還體現在遇到困難時永不畏懼。每個人各有所長，各有所短，人人不可能完美無缺。人生難免有克服不了的艱難與困難。正如音樂才子貝多芬克服聽力障礙而創造《命運交響曲》，正如李時珍跋山涉水三十年才撰寫出《本草綱目》……而我們的身邊也有這樣的事。我們11級剛踏入初三便要面臨女子800米、男子1000米的中招體育加試，這似乎對每個人來說都是不可能完成的重任，但每個人都在努力著：體育課和下午的訓練，同學們努力跟緊腳步、突破自我，還有一些同學更加刻苦，每天堅持晨跑……難道我們不應該振作起來，為自己負責嗎？當我們做到時，便可以堅定地對自己說：“我有責任心”！
朋友們，也許你們只看到別人的成績名列前茅，卻從沒注意過自己留下的汗水；也許你只注意到別人的光輝與榮耀，卻從未發現自己所做的努力。
朋友們，請回頭看一看，你會發現你才是自己的強者，然后自豪地對自己說：“我有責任心”！
責任的作文 13
可以先想象一下，如今那些養尊處優的貓兒還有多少能堅守住“捉老鼠”的職責？
同貓兒有著“捉老鼠”的職責一樣，人們也有著各自的職責，也正不斷經歷世事變遷的考驗，有的人在考驗中拋卻了自己的職責，有的人則是越發的將之視若珍寶，并愿意付出任何代價來堅守住它。
作為人，就應當堅守職責。現代社會，堅守職責已經成為人的一種立足之本，成為個人求生存謀發展的基本準則。
1999年3月14日晚7時左右，大連公交車司機黃志全行車途中突發心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完了這三件事，安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這是一位堅守職責的司機，這更是一個偉大的靈魂。
做職責的堅守者不是件易事，這需要有對自己職責的歸屬感和責任感，也唯有如此才會讓人即使是面臨死亡、恐懼、親情思念時也不會輕易放棄自己的職責。
有一個特別美麗的故事，發生在_年4月。巨輪泰坦尼克號即將沉入海底時，船上的樂隊領班亨利·哈特利和其他的樂手演奏輕快的爵士樂和莊嚴的宗教圣歌“上帝和我們同在”，為慌亂中的人們帶來最后的慰藉。他們維護了自己職業生涯最后的尊嚴，也擁有了坦然面對死亡的尊嚴。
可是，在當今這個物欲橫流、越來越功利化的時代，一些人卻以這樣或那樣的理由將職責棄如敝屣。
重慶市公安局副局長，他的職責是保證轄區內千千萬萬百姓的安全和社會的穩定安寧，然而當他面對金錢財富的誘惑時，最終迷失了自我，喪失了黨性原則，為了一己之私利，與組織相互勾結，狼狽為奸，從而將神圣的職責隨意拋棄。
輕易對職責失去堅守的人，也難守住他那顆脆弱的良心，這種人無疑是可怕而又可恨的，然而這也就注定了他們終將自食其果，等待他們的只有法律的嚴懲和遺臭萬年，可悲下場即是明證。
只要人類存在，堅守職責便是一個永恒的話題。堅守職責，守住的是責任，守住的是道義，守住的是人性的光輝。
責任的作文 14
常常回想起小學時的日子，最難忘的是那場隊會，當同學們選我當中隊長的時候，喜悅之余，我的肩似乎壓了塊大石頭，我知道，這是責任！
當選為中隊長，這的確令人興奮不已，這是多么光榮的事啊！當了“小頭頭”，責任就多了，有一個職責就是在校門口提醒上學的同學戴上紅領巾，盡管我每周的星期一都要在校門口“站崗”，但我也樂此不疲。可是，這個中隊長也不是那么好當的，才剛上任不久，麻煩也接踵而來了……
雖然我每周一都站在校門口，不厭其煩地提醒同學們戴好紅領巾，盡管如此，高年級的學生卻一點也不理睬我的提醒，照樣旁若無人大搖大擺地走進校門，還故意把紅領巾當旗幟一樣揮動，對此，我卻絲毫沒有辦法，只能眼睜睜看著他們揚長而去。最討厭的是，我的同班同學一見是我在“站崗”，就故意和我開玩笑，把原本戴著的紅領巾一把扯掉了，我剛想懲罰他們和我一起站崗，他們卻跑得比兔子還快，追都追不上，雖然我被他們戲弄了，可他們還不知足，有時還在議論著我“同班同學怎么這樣，通融一下不行啊！”、“就是啊，早知道就選XXX當中隊長了！”、“就是嘛”……漸漸地，我和同學們之間好像隔了一堵墻，我再也進入不了他們的心房，不能與他們一起真誠地溝通了，好朋友也都疏遠了我，我只能獨自在座位上發呆……
我錯了嗎？難道我真的錯了嗎？同學們怎么都這樣說我呢？難道我疏于職守就是和同學友好相處的條件嗎？不！我沒錯啊，我要是真的睜一只眼閉一只眼，那要我這個中隊長有何用，擺設嗎？這是我的責任啊！
“這是我的責任”我不再檢討自己，同學們疏遠我也不能改變我責任的重要，漸漸地，同學們似乎理解了，我們間的隔閡也漸漸地消除了。每當是我值日的時候，同學們都自覺戴上紅領巾，不再與我玩鬧了，他們似乎已經明白了，我為學校站崗不是為了誰，因為這是我的責任！
責任的作文 15
成長與責任
責任是一種使命，是一種品質，是對自己所負使命的忠誠和守信。堅守一份責任就是堅守著生命的追求和信念。
每個人都有自己的責任。軍人的責任是保衛祖國;老師的責任是教育學生;醫生的責任是治病救人;環衛工人的責任是保持城市干凈……
20xx年7月30日，我國在朱日和訓練基地舉行了中國人民解放軍建軍90周年大閱兵。我坐在電視機前看見那壯觀的大閱兵，軍人們的氣勢——站得像松一樣的挺拔，氣魄像劍一樣鋒利，他們昂首挺胸一排排，一列列地踏著正步走過……
看到這里心中有幾分激動，但也難免會有幾分悲憤，想起以前的南京大屠殺……是英勇的軍人們用自己的鮮血才換來了我們今天的幸福生活，因此，我們更應該好好珍惜這來之不易的幸福生活。
我們在成長的道路上闊步向前，我們充滿了力量，充滿了求知的渴望，充滿了美好的理想和堅韌不拔的信念。面對風雨，我們不會退縮，面對人生的坎坎坷坷，我們將會昂首挺胸，為了理想，為了肩負的責任，在成長的道路上勇往直前!責任給予的任務才會讓你更有經驗，有責任了，才會讓你成長得更快更好……
有的人說：只要有責任就好，成長是自然的事情。那么，我想問：你明確自己的目標了嗎?你知道自己的責任是什么嗎?責任固然重大，但是成長是必不可少的因素。如果真的把成長作為自然的事，那么這個人是不知道自己的責任是什么的，因為他沒有方向，不知道自己的人生意義是什么。
我們不能去選擇或依賴于成長和責任中的任何一個，因為只有你找到了自己的方向和道路，它們才會發生作用，如果你還沒有確定自己的道路，就去試用它們，那么將會一事無成，所有的一切將會灰飛煙滅。
我們是祖國的花朵，社會的希望，民族的未來，我們身上肩負著振興祖國的責任，我們要用青春的汗水澆灌出五彩的寶石，讓我們在人生的旅程中開出一朵朵艷麗的鮮花。
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