責(zé)任心的作文600字

    時間:2023-02-05 15:31:38 責(zé)任 我要投稿

    關(guān)于責(zé)任心的作文600字匯編十篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的責(zé)任心的作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于責(zé)任心的作文600字匯編十篇

    責(zé)任心的作文600字 篇1

      現(xiàn)在的社會在進(jìn)步,經(jīng)濟也越來越發(fā)達(dá)。人的生活水平日益提高。可是,發(fā)展的社會中,許多人用電腦代替了大腦,用手機代替了走訪,用汽車代替了步行,用藥丸代替了健康……

      誠然,人們在過分追求快捷,享受便利時,無形中丟失了原來應(yīng)該擁有甚至必須終生堅守的東西——在越來越緊張的學(xué)習(xí)旋律下,我驀然發(fā)現(xiàn)自己身上似乎少了些什么曾經(jīng)擁有的東西——那一份責(zé)任心。

      曾經(jīng)的那一幕,仍讓我記憶猶新。一年半之前,一群懵懵懂懂的少年跨入了中學(xué)的.初級階段。也就是在那一天,我與2班結(jié)緣,與責(zé)任心結(jié)緣。那天,分配好了班級和教室,班主任提出本著自愿原則,采取票選的方式,競選班干部。猶如條件反射一般,我?guī)缀鹾敛华q豫的參與了進(jìn)來。左顧右盼一下,五位同學(xué)已站在講臺上。緊接著,五位同學(xué)依次講話,同學(xué)投票,以及后來的一次一次的篩選——我成為了班干部中的一員。新官上任三把火,那時,每每班級紀(jì)律不好或有同學(xué)私自講話時,我總是挺身而出,維持紀(jì)律,用自己的責(zé)任心維持班級紀(jì)律,管理班級事務(wù)……

      不知不覺,一年半過去了,隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容、難度的提高,學(xué)習(xí)壓力的增大,課下家庭作業(yè)量的增加,漸漸地,不知不覺的,我漸漸對班上的紀(jì)律、衛(wèi)生等不那么上心了。有時,急于完成課下作業(yè)或家庭作業(yè),將紀(jì)律的問題等拋給了紀(jì)律委員、值日組長和各科課代表;有時,為了搶幾分鐘多做幾道題,自習(xí)的時候極少逛來逛去,只是埋著頭做自己的;還有時,因為要去參加活動或檢查學(xué)生會衛(wèi)生,很少對自班的衛(wèi)生大掃除關(guān)心……這時,我漸漸減弱甚至丟失的責(zé)任心,已不知飄去哪個角落里了。

      責(zé)任心應(yīng)該被人丟失和遺棄嗎?當(dāng)然不,可為什么不該丟失的責(zé)任心被我遺棄?是因為學(xué)習(xí)節(jié)奏加快了,還是因為學(xué)習(xí)壓力增大了?不,這都不是理由。我想,在任何環(huán)境中,責(zé)任心都是不該丟失的,我重新拾回責(zé)任心,就從班里的事務(wù)開始,但愿我的人生歲月因責(zé)任心的存在,能夠更上層樓,越來越好。

    責(zé)任心的作文600字 篇2

      秋天悄無聲息的離開了,冬天也緊跟著來臨了。我漫步在路上散心,望著路旁隨風(fēng)而舞的樹葉,正想感慨些什么,卻被一個小男孩給打斷了。

      “媽媽,我想要這個。”一個七八歲的小男孩對他身旁一位年輕的母親說道。我順著小男孩的目光望去,看到了一位賣倉鼠的小販,他的身前擺放著一些小盒子,里面裝著可愛的倉鼠。“不行啊,寶貝,家里現(xiàn)在還有兩只小狗和一只小雞呢,是你上個星期剛養(yǎng)的,你買了又不照顧它們,會害了它們的'。“不嘛不嘛,我就要”小男孩對著她的媽媽撒嬌道,他的媽媽只好拿出錢買了一只小倉鼠,她拿著倉鼠交給小男孩并且對小男孩叮囑道:“這次你一定要好好照顧它們,要對它們負(fù)責(zé),知道了嗎?“嗯嗯。”小男孩一邊擺弄倉鼠,一邊敷衍道。他的媽媽無奈的搖了搖頭,然后帶著小男孩離去了。

      望著他們遠(yuǎn)去的背影,我忽然感慨萬千,這個小男孩與小時候的我多么相似啊。

      記得小時候,我也總喜歡養(yǎng)一些花花草草或是一兩只可愛的小動物,但卻像這個小男孩一樣,開始的時候信誓旦旦的說自己一定能照顧好它,但幾天的新鮮感一過,他們卻又不知被遺忘在哪個角落。相信這樣的同學(xué)并不止我一人。現(xiàn)在的孩子,從小就是在蜜罐里長大的,都有爺爺奶奶,爸爸媽媽,外公外婆疼著寵著,真是捧在手里怕碎了,含在口里怕化了,所以養(yǎng)成了一種唯我獨尊的思想觀念,從不去關(guān)心他人,更不用說有責(zé)任心了。而責(zé)任心卻是一個人必不可少的品質(zhì)。

      最后,我想說,請不要溺愛孩子,請把他們不該丟失的責(zé)任心找回!

    責(zé)任心的作文600字 篇3

      世界上所有的美麗,一般都并不指外表,更多所指的是內(nèi)心.如果你只有外表而內(nèi)心險惡,即使你再怎么美也都是徒然的.愛心、自信心、寬容心,個個都會使你變得美麗.我覺得我自己很美麗,因為我有責(zé)任心.

      那一次,我們的學(xué)校召開班級大掃除,由于某種原因,我之前都沒有參加過一次大掃除,這一次參加,我自己暗自在心里下定決心:一定要負(fù)好一個值日生所擔(dān)當(dāng)?shù)牟豢赏菩兜呢?zé)任―――把自己所打掃的包干區(qū)打掃得一干二凈.

      我和一些同學(xué)所負(fù)責(zé)的范圍是左右兩邊的窗子,雖然擦窗子的活有其他一些同學(xué)幫忙擦洗,可真正落實起這個責(zé)任,擦好這已經(jīng)被同學(xué)弄得十分骯臟的'窗子可確實不怎么容易,看著其它的同學(xué)都擦好了自己負(fù)責(zé)的,原來就比較干凈的區(qū)域,早早地回到自己的家去,我們的心里于是漸漸變得極為不平衡起來.憑什么別人的區(qū)域這么好擦,這么干凈,而我們的地方卻要這么多時間還是沒有擦干凈?在這心理以及身體的二大負(fù)擔(dān)下,許多的同學(xué)沉不住氣,放下肩膀上的擔(dān)子,形色匆匆地快速離開了.只剩下我和那些為數(shù)不多的幾個同學(xué)還在打掃、擦洗.如此一來,那幾個逃跑的同學(xué)剩下的哪一些沉重的擔(dān)子就一下子壓在了我們原本就已經(jīng)疲憊不堪的肩頭,平均這么多人,除了自己本來就應(yīng)該干的那一份,還要包上別人沒有看完的份.

      沒有辦法,為了實現(xiàn)我在心里所允下的諾言,我只能繼續(xù)地、用力地擦,直到差不多一小時之后,我們才干完.此時我雖然很累,可我心里卻十分地舒服,那時我覺得我十分美麗,我為我有構(gòu)成美麗的因素――責(zé)任心.

    責(zé)任心的作文600字 篇4

    無論是呱呱落地的嬰兒,還是社會中生活的成年人,都是在責(zé)任心的光環(huán)下,去履行自己的義務(wù),踐行自己的行動,開拓自己的視野,放飛自己的夢想。  身處在街道兩旁的警察,便構(gòu)成了生活中最亮的一道風(fēng)景線,而且他們穿梭在車道之間,穿梭在煙塵之間,穿梭在風(fēng)雨之中,依舊堅定不移的守在自己的崗位上,是責(zé)任心的太陽,在他們的內(nèi)心中發(fā)著光芒。因為有了責(zé)任心,他們不怕困難,迎難而上;因為有了責(zé)任心,他們擁有勇氣,勇往直前;因為有了責(zé)任心,他們彰顯品德,以德服人;因為有了責(zé)任心,人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒!  奔波在病房里的醫(yī)生,護(hù)士,便構(gòu)成了生活中最美的一群白鴿,而且她們在各行其責(zé)時,在各自救人時,她們也是被責(zé)任心的光芒所籠罩著,在責(zé)任心的光芒中,她們忘記了白天與黑夜,站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價值,做好自己的分內(nèi)工作;她們拋下了辛苦與汗水,把握自己的工作時間,在病房里奔波的她們,是一群在責(zé)任心的光芒中高飛的白鴿!  站在那三尺講臺的園丁,用自己的默默付出,去印證”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的誓言,用自己辛苦的'汗水,去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花,教會他們做人,教會他們處事,教會他們感恩。在深夜里,依舊亮著燈的那間屋子,便是老師最好的印證,那是因為他們頭上閃爍的是責(zé)任心的光芒。  走進(jìn)學(xué)校的我們,作為學(xué)生,生活在責(zé)任心的光芒之下,我們擁有的責(zé)任也是更為重要的。在學(xué)校,彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭,是責(zé)任心的普照。在家里,與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務(wù),是責(zé)任心光芒的提升!  責(zé)任心的光芒是一種精神,鼓舞人們向上;責(zé)任心的光芒是一種力量,鼓舞人們前進(jìn);責(zé)任心的光芒是一種信念,鼓舞人們堅守。我們伴著這種責(zé)任心的光芒走向輝煌!

    責(zé)任心的作文600字 篇5

      平常,在家里,我是家庭中的一員,可是,我沒有負(fù)責(zé)任——不愛做家務(wù)。每次我總是把家里弄得亂七八糟,而且不愿整理,還得勞駕媽媽來。有一回,媽媽在洗衣服,讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下,喜歡的電視開始了,就把這件事拋到九霄云外,結(jié)果也只得把水重?zé)速M了好多電,這與我的“環(huán)保先鋒”好不相稱。今天,我讀了《孝女繩》這篇文章,覺得自己太不應(yīng)該了。我和主人公——李根,同樣是五年級的學(xué)生,卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病,不能操勞,可是她家里照樣很整潔,這是她的功勞;她自己的衣服雖然舊,但總洗得很干凈,還給長期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下,我感到十分慚愧,頓時,心里像翻起了波浪。我一定要向李根學(xué)習(xí),在家做一個有責(zé)任心的好孩子。

      想想有時我對學(xué)習(xí)也不太負(fù)責(zé),在做作業(yè)時一碰到難題,自己懶得動腦筋就去問同學(xué),聽完答案后,也沒思考難題的算理就去玩了。每次考試成績總是不理想,心情就很頹喪。對待學(xué)習(xí)任務(wù)觀點太重了。這次數(shù)學(xué)期末考試考砸了,我難過了好幾天,眼淚也流了好幾天,覺得自己太沒用了。這幾天,我深刻地反省自己,總覺得自己對學(xué)習(xí)的責(zé)任感還不夠到位,缺乏精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度,還缺乏自強不息的精神。我看了《頂碗少年》這篇文章,想到那位少年在頂碗時碗掉了一次又一次,可他毫不灰心,終于把碗穩(wěn)住了。我知道了在學(xué)習(xí)上,如果沒有達(dá)到目標(biāo),必須找到原因加倍努力,而不是自暴自棄。只有知難而上,努力奮進(jìn),才能達(dá)到光輝的頂點。今后,我要在學(xué)習(xí)上更加努力,更加嚴(yán)格要求自己,把自己的.學(xué)習(xí)成績提高得更快。

      這個假期,我最大的收獲是: 這本書使我明白了要做一個有責(zé)任心的人,我要感謝這盞明燈,它照亮了我前進(jìn)的路。

    責(zé)任心的作文600字 篇6

      責(zé)值的升華。具有高度的責(zé)任心,靠著堅強的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來。”書中主人公保爾·柯察金堅強的意志、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產(chǎn)生強大的責(zé)任心,就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。

      首先,責(zé)任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動,實現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒有他人的督促,也能出色地完成任務(wù)。正是這種對事業(yè)上的強烈使命感,成就了一個從印刷學(xué)徒工成為美國開國元勛的富蘭克林。其次,認(rèn)真完成任務(wù)是責(zé)任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中,哈伯德寫道:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識,也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的`托付立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’。”只有這種主動完成任務(wù)的人,才能將成功的福音,變成眼前的現(xiàn)實。這種人才是高尚的,可貴的人。

      不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績考取了師范學(xué)校,面對著癱瘓在床無人照顧的父親,無奈之下賣掉了全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門,開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。一個“背”字,不僅體現(xiàn)了父子之情,也體現(xiàn)了孩子對家庭的責(zé)任。有報紙評論說他“背”起了責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知。

    責(zé)任心的作文600字 篇7

      用家人的話來說,我是一個固執(zhí)的人,一旦我認(rèn)定的事情,很難改變。

      有一次,我考試考得很差,整天開口不說話,我固執(zhí)的認(rèn)為我再也考不好了。媽媽便把我?guī)У轿嗤┥缴先ド⑿摹?/p>

      我們帶了一點兒食物和水。我仍然不說話,只盯著樹看和忽飛忽落的小鳥。空氣仿佛凝固了,我和媽媽還是一句話也不說,道路上沒有人,林子里靜極了,只留下鞋子在地面上“蹭蹭”的聲響。媽媽開口說話了:“要不坐在這兒歇會兒吧?”我點了點頭,算是回答。突然,一只老貓從我身后的草叢里“蹭”的一下跑了出來,從我們在地上鋪的餐布上叼起一塊面包,又跑回草叢里去了。不過,這次它跑得很慢,算是走的速度,慢悠悠的往回走。

      咦?為什么這么走啊?哦!它一定是炫耀自己成功偷襲吧!它的體型算大的,灰色,很瘦,但肚子上的皮卻掉下來,松松垮垮的,哪像我家以前喂養(yǎng)過的貓那么高貴!我撇了撇嘴,不以為然。但是,它走路的姿勢卻有些奇怪,跛的,一看,哦,瘸了一條腿,我暗暗驚嘆:瘸了一條腿也能跑這么快!媽媽也發(fā)現(xiàn)了這只貓。說:“我見過這只貓!我上次爬山時它偷別人東西吃時一不小心抓傷了那戶人家的小女孩。男主人很生氣,用準(zhǔn)備打蛇用的.棍子打瘸了它一條腿。真可憐哪!”

      我心頭一顫,瘸著一條腿的貓還敢偷吃人的東西,是什么驅(qū)使它這么做?責(zé)任!對!就是責(zé)任,我讀書也是責(zé)任,就像瘸了一條腿的貓一樣,失敗了,重新來,就會成功的!

      我考試進(jìn)步了,再去散心時,又看見那灰色的一閃而過的身影。哦,是那只瘸腿的貓。

    責(zé)任心的作文600字 篇8

      我們是否曾丟失過什么?是否丟失了原來應(yīng)該擁有甚至必須終生堅守的東西?

      ——題記

      獨自一人佇立在街頭。

      仰望天空,原本湛藍(lán)的天空被蒙上一層灰褐色的抹布,純凈的色彩黯淡下來,失去了往日的神采。街上,餐巾紙被丟在垃圾桶邊。我不禁去幻想二十年前的這里。那時雖然落后,貧窮,但溪水淌,石欄青,楊柳依……

      反觀二十年后的今天,雖已打響創(chuàng)衛(wèi)的口號,可煙頭仍藏匿于草叢中,生活垃圾仍囤積在居民樓下,街上仍有小攤擺過后留下的臟亂痕跡……

      人們不知在何時失去了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的.責(zé)任心。

      天空中飄起了細(xì)碎的雨絲,我嘆了一口氣,邁開右腿。就在我轉(zhuǎn)身時,驀然發(fā)現(xiàn)一個染著黃頭發(fā)的青年從一家超市里走了出來,他的手里拿著一個易拉罐。我停下了腳步。

      那個青年的眼睛朝四周瞅了瞅,目光鎖定了一個方向。我順著他的目光望去,看見了一個離我不遠(yuǎn)的垃圾箱。

      青年目測了一下自己到垃圾箱的距離,然后用右手拿著易拉罐,扔了出去。易拉罐在空中劃了一道令人痛心的弧線,撞到了垃圾箱上。

      那易拉罐并沒有如青年所愿,掉入垃圾箱,而是打了個擦邊,掉到了垃圾箱旁邊。

      青年失望地嘟噥了一聲,頭也不回地走了。

      天空中的雨絲在這時被扯得更快了,就像林黛玉手中拿著的剪子賭氣地快速剪掉了荷包。

      我無奈地?fù)u搖頭,剛想走過去撿起易拉罐,那易拉罐卻被一個小孩當(dāng)玩足球似的踢到了馬路上。

      飛速轉(zhuǎn)動的輪胎輾過易拉罐,那易拉罐被輾得不成樣子,卻沒有一人肯伸出手。

      人們不知在何時失去了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的責(zé)任心。

      我在雨幕中跑起來,在車流中撿起易拉罐,扔進(jìn)了垃圾箱。

      我奔跑著,心里涌起了感慨:保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心不能被丟失,因為那是我們守護(hù)家園唯一的辦法。

      我們應(yīng)該銘記。

    責(zé)任心的作文600字 篇9

      隨著我們的成長,我們要擔(dān)負(fù)越來越多的責(zé)任。從懂事起,我們常被老師們、家長們說成是二十一世紀(jì)的主人。二十一世紀(jì)的主人,就要擔(dān)負(fù)起二十一世紀(jì)的責(zé)任。這話大概聽太多了,也太空了。那就從小的說起:每天,我們要上學(xué),上學(xué)是一種責(zé)任;到了學(xué)校,就要遵守校規(guī),這是對同學(xué)的責(zé)任,對集體的責(zé)任,當(dāng)然也包含了對自己的.責(zé)任;中午吃飯,要保持餐廳衛(wèi)生,這是對他人的責(zé)任,對環(huán)境的責(zé)任;放學(xué)回家取車不亂擠;難道我們就沒有一點想法嗎?打掃自已的家園,維護(hù)自己的家園,不是份內(nèi)的事嗎?

      多數(shù)情況下,“責(zé)任”這個詞聽起來似乎是個負(fù)擔(dān),但實際上它并不是負(fù)擔(dān),而是義務(wù)。而且做起來也并不難,只是舉手之勞。還是剛剛那個例子:微笑面對每個同學(xué),讓大家都有個好心情,難嗎?吃飯時自己帶勺,吃完飯順便將碗筷放到指定地方,難嗎?走在校園,把捏在手里的面紙隨手扔進(jìn)垃圾桶,難嗎?上課時,多忍一會兒,少說一句閑話,這些都很容易呀,可為什么我們不這樣做呢?因為我們沒有想到,這是責(zé)任——是屬于我們自己的責(zé)任。比如:你最后一人離開教室,不隨手關(guān)門,因而發(fā)生的被盜事件,你就難逃其責(zé);你今天不認(rèn)真學(xué)習(xí)知識、提高自己的綜合能力,你一生都難逃責(zé)任時時對你的懲罰……

      同學(xué)們,我很欣賞這樣一句話:“不求這個世上有誰對自己負(fù)責(zé),但是自己必須對自己負(fù)責(zé)。”在很多人的眼里,責(zé)任是沉重的,然而,在我們所說的責(zé)任中,或許最容易也是最難做到的就是正確對待自己。我們需要自己提醒、自己告誡、自己控制。責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

    責(zé)任心的作文600字 篇10

      翻開《新華字典》便可以看到很多關(guān)于責(zé)任的解釋。比如本分,義務(wù),職責(zé)等等。

      在人的一生中,有一顆責(zé)任心是無比重要的,對于每一個人來說,說話做事都講求責(zé)任是無比重要的。責(zé)任最重要的表現(xiàn)方式,便是看一個人有沒有責(zé)任感。

      一般情況下,沒有責(zé)任感的人便也會是一個不講求信譽的人。和這樣的人生活工作在一起會特別沒有安全感。因此人們都不喜歡這樣的人。當(dāng)考慮是否對一個人委以重任的時候當(dāng)人們在選拔合適人選時,首先會考慮責(zé)任感強的人,可見責(zé)任感對于評價一個人非常之重要!

      責(zé)任感還可以體現(xiàn)在孝心方面,因為對自己的父母好是每個人應(yīng)盡的責(zé)任,如果你沒有責(zé)任感,那么你非常有可能是一個不孝順的人。

      如果是有責(zé)任感的人,那么這個人會感到高興與快樂,因為周圍的人都會信任他,誰都喜歡與責(zé)任感強的人交朋友。他會擁有很多的.朋友。

      在我很小的時候,記得有一次,走在在天橋上,一邊在吃漢堡包,吃完將包裝紙隨手一扔,掉到了天橋下,成為馬路上的垃圾,當(dāng)時我并不認(rèn)為這有什么。但是現(xiàn)在想起來,這種行為是不對的!文明習(xí)慣是小學(xué)生應(yīng)有的本分。維持公共地區(qū)清潔衛(wèi)生更是一種社會責(zé)任感。

      我每天晚上總會寫作業(yè)寫到很晚很晚。因為數(shù)學(xué)是我較差的科目。在這作業(yè)上我花了很多的時間。所以爸爸提議我先完成數(shù)學(xué)作業(yè)再做其他。這樣的好處是先難后易,可以將完成作業(yè)的時間大大縮短。爸爸雖然不是老師,可他是盡職責(zé)的家長。他的提議是他每天陪在兒子身邊用心留意琢磨出來的。我理解了爸爸。

      盡早完成作業(yè)是每個學(xué)生的責(zé)任,而孝順父母更是做子女應(yīng)盡的責(zé)任,我應(yīng)該讓父母不再為我過多的操心。

      我在學(xué)生會擔(dān)任學(xué)生干部,負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作,來自責(zé)任感的信譽讓我在競選和擔(dān)任職位期間一帆風(fēng)順,可見責(zé)任感不但是一種能力,更是一種值得信任的品行境界。

      生活中只要留心去觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多需要我們?nèi)ビH力親為的去盡責(zé)任做的事,小事情中自有大道理。這就是我對責(zé)任的領(lǐng)悟。

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