植樹節(jié)我做主作文（精選7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的植樹節(jié)我做主作文（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節(jié)我做主作文1
星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)里散發(fā)著迷人的芳香。
我把老師布置的作業(yè)寫完了就去看書。看完了一本書，覺得沒有什么意思，然后就去找小紅玩。我和小紅來(lái)到了一片草地上，碧綠碧綠的讓人看著覺著很舒服。還有很多野花，這里有一朵那里有一朵，真的是漂亮極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像是一幅美麗的圖畫。雖然這里很美，但是又缺了一種植物——大樹。
今天是三月十二日，我突然不想起來(lái)今天是植樹節(jié)。于是我跟小紅拿來(lái)鏟子，把剛剛買好的小樹苗裝上，又買了化肥和水壺。到了那里，小紅挖了一個(gè)小坑，我拿了一顆小樹苗放在小坑的中間，小紅便埋起土來(lái)。等埋好了之后，發(fā)現(xiàn)樹不是很直我又要重新種。這回我把小樹苗放進(jìn)坑的中間，扶穩(wěn)，讓它一點(diǎn)也不歪。小紅小心地埋著土，生怕碰壞了小樹苗。就這樣，一棵小樹種好了。
我和小紅的衣服雖然很臟，但是我們看到自己親手種的樹就很高興。今天真是一個(gè)有趣的植樹節(jié)啊！
植樹節(jié)我做主作文2
在一個(gè)白云朵朵的植樹節(jié)，小明和小紅一起去植樹。
他們扛著一把鐵鍬，一棵樹苗，拿著一個(gè)水壺和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。
首先，小紅把小樹栽好，然后，小明、小紅又把水倒在小樹邊上的土里，最后，小明把事先準(zhǔn)備好的竹竿綁在小樹邊，邊綁邊說(shuō)：“小樹還很小，最怕風(fēng)吹雨打，讓一根竹竿和它做伴，可以讓小樹快樂地成長(zhǎng)。”小紅也說(shuō)：“是呀，你的辦法真好！”
看著栽好了的小樹，小明擦了擦汗，說(shuō)：“小樹，快長(zhǎng)呀，快長(zhǎng)呀，長(zhǎng)成一棵參天大樹，為人們遮風(fēng)避雨，為小鳥筑巢安家”。小紅也說(shuō)：“是呀，你一定要長(zhǎng)成一棵大樹呀！”
植樹節(jié)我做主作文3
今天是我國(guó)第xx個(gè)植樹節(jié)，我和爸爸有個(gè)約定，他一定幫我種一棵小樹苗。
今天還要上學(xué)，爸爸要我放學(xué)了一同他去種小樹苗。我同爸爸開車到了開發(fā)區(qū)，停在了一片剛種植好的速生楊旁邊。爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，這是爸爸和叔叔們上午剛栽好的小樹苗，我還有一棵沒有栽呢，專門留給你的，我們動(dòng)手吧。”
爸爸從車上拿了一把鐵锨和我一起挖樹坑，不一會(huì)我們就挖了一個(gè)1米見方的樹坑。爸爸說(shuō)：“你把小樹苗放在坑里扶直了，我來(lái)培土。”小樹苗栽好后，我就用小桶提了一些水給小樹苗澆水，看著小樹苗咕咚咕咚的喝著水，我高興的'說(shuō)：“小樹苗，你快快長(zhǎng)大吧，將來(lái)和我一起做棟梁！”
我過(guò)了一個(gè)有意義的植樹節(jié)！
植樹節(jié)我做主作文4
今天爸爸接我回家，我看到爸爸帶了四棵小樹苗，我問是什么樹，他說(shuō)是香椿樹，還說(shuō)今天是3月12日植樹節(jié)，我高興極了，可以親自植樹了，我們回到家，帶上鏟子，耙子，鋤頭，還有水桶……。開始了我的植樹活動(dòng)。
我們選擇的地點(diǎn)是樓棟門口朝陽(yáng)的地上，我先拿著耙子和鋤頭把土弄松，然后再用鏟子挖樹坑，把樹苗根部放在樹坑里后埋上土，最后用土圍著樹坑做個(gè)圓垅方便澆水存水，我拿著小水桶把四棵小樹苗都澆上了水，這時(shí)候，我已經(jīng)滿頭大汗了。爸爸說(shuō)，香椿嫩葉又香又好吃，不但能做香椿炒雞蛋，還可以做香椿拌豆腐等等美味菜肴。
我今天做了一件很有意義的事情，我一邊擦著汗，一邊對(duì)已經(jīng)種好的小樹苗說(shuō)：“小樹苗，我要和你一起茁壯成長(zhǎng)”。
植樹節(jié)我做主作文5
父親在那年植樹節(jié)把一株李樹栽在了我家房后的土墻上。幾年工夫，小李樹長(zhǎng)大了。一到春天雪白的花朵壓彎枝頭，成群的蜜蜂在花叢中翩翩起舞，年幼的我總是踏著散落在樹下的李花，眨巴著嘴仰望白茫茫的樹冠期盼著李樹結(jié)果，李子成熟。
我記得，大約還是初秋，李子已經(jīng)長(zhǎng)到雞蛋般大小，顏色黑紅黑紅的。父親摘下一個(gè)讓我咬一口，酸甜酸甜的，味道好極了，父親說(shuō)，李子成熟了。望著這一樹豐收的果子，我自私地說(shuō)：“爸爸，你把李子全部摘下來(lái)放好，我天天有李子吃。”父親笑而不答。
父親把李子?xùn)|家一瓢，西家一碗送出去了，我的心里特別難過(guò)，父親依然笑盈盈的，什么也沒說(shuō)。可是，我們家也經(jīng)常接到鄰居端來(lái)的蘋果、橙子、西瓜等，讓我這個(gè)讒嘴的家伙在那段時(shí)間天天有果子吃。我忽然明白這大概就是書上所講的“投桃報(bào)李”吧。
我在每年的植樹節(jié)也在土墻上植下一棵果樹，多年后，土墻變成了一個(gè)小果園；鄰居家的房前屋后也成了果園；家鄉(xiāng)也成了果園。家鄉(xiāng)的荒山荒坡變成了茂密的森林……
植樹節(jié)植下的是希望，豐收的也是希望。
植樹節(jié)我做主作文6
走進(jìn)三月，送走了屬于我們女同胞們的節(jié)日，迎來(lái)了又一個(gè)節(jié)日—————植樹節(jié)。為了更好地綠化校園環(huán)境，充分喚醒并進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生們愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，學(xué)校今年決定動(dòng)員師生種植一批花椒樹。
下午第二節(jié)下課之后，植樹活動(dòng)拉開了序幕。
咦，你瞧，那邊牛老師在做什么呢？你別奇怪，讓我告訴你吧！他是在拿著卷尺在拉線呢？一來(lái)是劃出一條直線，便于植樹成行；二來(lái)是分清區(qū)域，責(zé)任到位。別急，這才只是開頭呢！
看，我們的馬老師身先士卒，在給學(xué)生們做示范呢！
不錯(cuò)，兩個(gè)小伙兒已經(jīng)躍躍欲試，拿著鐵锨上陣了！
哇！快看五二班，一群男子漢已經(jīng)干的是執(zhí)火朝天了！
噢！這邊六二班可真謂是“穆桂英掛帥”，一群女將也豪不示弱呢！
這邊的速度還倒挺快！已經(jīng)放上樹苗了，只見張老師往有挖一點(diǎn)，曹宇豪就拿一棵樹苗放進(jìn)去，原來(lái)他們搞的是“師生合作”戰(zhàn)略呀！
來(lái)這邊看看怎么樣了！賀春嬌和張沁蕊干的多投入呀！他們一個(gè)人用手扶著，一個(gè)人用手往上封土，唯恐怕嚇壞了小苗呢！
到那邊瞅瞅吧！快看，我們的運(yùn)水大軍來(lái)了，他們顧不得水測(cè)到自己的身上，一個(gè)比一個(gè)都跑的快呢！
樹苗一棵棵都被學(xué)生細(xì)心地安了家，它們此刻正貪婪地吮吸著“生命之水”，在夕陽(yáng)的余輝中，笑的多開心呀！
一排排小樹苗整齊地站立在了圍墻下，今天，他們是生命萌動(dòng)的小苗，明天，它們將會(huì)成長(zhǎng)為綠意蓬勃的精靈！
植樹節(jié)我做主作文7
陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄降臨人間，沐浴著明媚的陽(yáng)光，綠油油的麥苗，有些不知名的花也爭(zhēng)相開放，樹枝抽新芽了，到處洋溢著暖暖的春意。
早晨，我?guī)狭宋倚膼鄣男涿缛W(xué)校，猜一猜，今天是什么日子？聰明的你，是不是已經(jīng)知道答案了呢？對(duì)了，今天就是植樹節(jié)。
我滿懷期待地帶上了小樹苗。別看我的樹苗雖然個(gè)子不高，但它的葉子卻大的出奇。只比我的手掌小點(diǎn)兒。而且葉子的紋樣也很漂亮，青綠色的大葉子上，印上了一個(gè)個(gè)有大有小的小黃點(diǎn)，葉子的邊上還有著鋸齒一樣的邊，像經(jīng)過(guò)藝術(shù)師的手精心設(shè)計(jì)過(guò)。
我們來(lái)到了一塊空地，拎著自己準(zhǔn)備的樹苗。我選擇了一個(gè)可以栽樹的地方，老師詳細(xì)地說(shuō)著植樹的方法。在數(shù)學(xué)老師的幫助下，我們很快就挖出了一個(gè)個(gè)大坑。我小心翼翼地把樹苗的根部放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊把它用腳踩實(shí)。周圍的同學(xué)都忙著種自己的小樹苗，很快我們小樹苗就一排排整齊地排好隊(duì)了，就像一名名威武的士兵守護(hù)著我們的校園。
我們大家一起提著小水桶，給我們的小樹苗澆水，校園里飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，我們感到無(wú)比快樂。語(yǔ)文老師還給我們拍照，留下一個(gè)個(gè)難忘的瞬間。看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗都安了家，我不禁想到幾年以后，我們?cè)韵碌臉淠緦⒔o我們的校園增添更多綠意，環(huán)境也更加美好，我們每天呼吸著更加新鮮的空氣，我竟然笑出了聲……
在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，走，讓我們一起去植樹！讓我們從自身做起，來(lái)保護(hù)樹木花草，保護(hù)環(huán)境，使我們的生活更加美好！
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