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【精華】追求作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的追求作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追求作文 篇1
每天上學(xué)，便能看到那一朵朵綻放在路邊的野花。花雖不艷麗，但每次經(jīng)過(guò)還是能聞到一股淡淡的清香。那每天上學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴，那牽動(dòng)我思的日日夜夜，早已讓那片不起眼的野花深深烙印在我的腦海中。
注意到他們，確是在一場(chǎng)初冬的大雨中。雨來(lái)得急，即使是撐起了傘，卻還是被淋得像只落湯雞一般。在旁的屋檐下躲雨時(shí)，不經(jīng)意的一瞥，讓我發(fā)現(xiàn)了藏在路邊的它們。隨不強(qiáng)大，但依然敢在大雨中挺起頭顱，直面大雨，沒(méi)有半點(diǎn)要退縮的意思，抬起的頭一次次被雨點(diǎn)打壓下去，卻又一次次的直起腰來(lái)，以驕傲的姿態(tài)面對(duì)著大雨，彰顯出它不敗的氣質(zhì)。
此后，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)它們，我的目光總會(huì)不自覺(jué)的被它們吸引過(guò)去。
某天，當(dāng)我再次路過(guò)那里時(shí)，卻不見(jiàn)它們驕傲的身影，取代它們的卻是一坨被翻開(kāi)的泥土，但那天在正好遇到些挫折，沒(méi)有了這些野花的示范，總感覺(jué)我也和它們一樣，被一坨泥土擋住了通往外界的路。
直到寒冷褪去，春天到來(lái)的時(shí)候，再一次不經(jīng)意的望向那里，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)的泥土之上再一次綻放出了美麗的花朵，花隨不變，但它所釋放出的清香卻比上一次的更加濃厚。它是那樣的弱小，卻又是那樣的強(qiáng)大，從泥土中綻放出來(lái)，這需要在那黑暗中摸索多久才能重見(jiàn)光明啊。但它依然堅(jiān)持了下來(lái)，并在鉆出泥土后貪婪的吸食著陽(yáng)光，瘋狂的生長(zhǎng)。我知道，這是一個(gè)弱小的生命在向世界展示著它頑強(qiáng)的生命力，它以這種頑強(qiáng)的生命力帶領(lǐng)著我一起走出迷茫，走出困境，去面對(duì)一個(gè)更美好的世界。
不知從何時(shí)開(kāi)始，路邊那片野花，將它那執(zhí)著的力量烙印在我心中。它仿佛已經(jīng)成為了一種信念，激勵(lì)著我，讓我懂得了生命就該如此執(zhí)著，哪怕身處困境，哪怕一敗涂地，即使只有一絲力量，也要讓它執(zhí)著的奮斗出屬于它自己的成功。
那片野花，雖不起眼，但它依舊引領(lǐng)著我。
因?yàn)槲抑溃遣粌H僅是屬于生命的力量，也更是一種為理想執(zhí)著追求的信念。
追求作文 篇2
還有幾分睡意的我揉了揉惺忪的睡眼，我拖著沉重的步伐走向窗邊，推開(kāi)窗子，照射進(jìn)來(lái)的不是早晨那暖人的陽(yáng)光，而是灰色的，甚至讓人感到窒息的霧霾，我有些驚慌，心想：“我眼中的世界不是這樣的."
離上學(xué)還有半個(gè)小時(shí)，我坐在飯桌前，望著窗外的世界。灰蒙蒙的世界好像被死神籠罩著一層灰色的布，讓人感到幾分恐懼感。背上書(shū)包，踏出家門(mén)，有一種要去探險(xiǎn)的感覺(jué)。樹(shù)，扭曲著自己的身體，樹(shù)葉的幼芽，本該向大家炫耀自己那美麗的皮膚，翠綠中含有一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的鮮黃，這是多么沒(méi)的顏色。可是現(xiàn)在我看到的卻是一片片毫無(wú)生機(jī)的葉子，上面布滿了灰，有一種讓人感到這棵樹(shù)肯定是有十年沒(méi)打掃了吧！穿過(guò)馬路，看見(jiàn)工人一個(gè)個(gè)蹲在離車(chē)站不遠(yuǎn)處的一排石頭，他們吸著煙，灰白色的霧飄上天空，本應(yīng)澄澈的天空此刻渾濁不清。我害怕的想著：“那純潔的天空去哪兒了呢?那似棉花糖的的白云去哪兒了呢？那清爽干凈的自然環(huán)境去哪兒了呢？"
我低頭走著，不經(jīng)意間看到路旁草坪上，一個(gè)小男孩正彎腰種著一顆小樹(shù)，嘴里說(shuō)著：“小樹(shù)小樹(shù)快長(zhǎng)大，媽媽說(shuō)你能讓天空變的更干凈。"我有些詫異，再抬頭，看到站臺(tái)上：“低碳生活，保護(hù)環(huán)境，還天空那一朵白云"我高興的想：“原來(lái)大家都在保護(hù)環(huán)境，想要還天空那一朵干凈、純潔的白云。"
自那以后，我不會(huì)再對(duì)路旁的垃圾不聞不問(wèn)，隨上撿起地上的垃圾已成為一種習(xí)慣。在出去玩的日子里，我會(huì)呼吁大家坐公車(chē)，騎自行車(chē)，追求低碳生活。
我們生活在同一片天空下，我希望大家都能用自己的行動(dòng)，去保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)這一片潔白的天空，去追求天空那一片純凈的白云。
追求作文 篇3
"話說(shuō)這個(gè)豬八戒隨唐僧取完經(jīng)后啊，就當(dāng)上了一名職業(yè)美食家，嘗遍天下美味佳肴。終于，沒(méi)多久，玉皇大帝派遣二郎神來(lái)請(qǐng)他上天重做天蓬大元帥。可是這豬八戒舍不得人間的美食啊！于是，他想了個(gè)辦法——他在作為徒弟的我身上施了法，只要我吃什么美味，他雖吃不到實(shí)物，但還是感應(yīng)得到。所以，我便成了他的美食傳人！"我翻著曾曾曾曾曾曾曾爺爺?shù)娜沼洸荆睦锔械接腥O了！
我從小就對(duì)美食情有獨(dú)鐘，家鄉(xiāng)的美食都被我嘗個(gè)遍！所以，我從小就有個(gè)獨(dú)特的夢(mèng)想，那就是成為一名“職業(yè)美食家”！
當(dāng)漫步在大街小巷中，享受美食香味的熏陶時(shí)，指不定會(huì)出現(xiàn)我這名吃貨的肥碩身軀。這也證實(shí)了我對(duì)美食的無(wú)比熱愛(ài)之情！
這光找著吃，不自己去做能成功嗎？不能呀！所以呢！我就從簡(jiǎn)單的做起，雞蛋炒飯！
蛋炒飯它一直都是美味十足，芳香四溢，看見(jiàn)的人都忍不住嘗上幾口，贊嘆不絕！
我拿著菜譜準(zhǔn)備開(kāi)始。首先倒油，我倒了一點(diǎn)點(diǎn)油鍋中，哎！你還別說(shuō)，挺好玩的！瞧那油珠子，活潑極了！這兒跳跳，那兒蹦蹦的，活像數(shù)只頑皮的小青蛙。我準(zhǔn)備倒入雞蛋，關(guān)鍵時(shí)刻，雞蛋竟然跟我玩起了失蹤！我這兒找找，那兒找找，怎么也找不到。這可怎么辦呢？突然，只聽(tīng)見(jiàn)‘呼’的一聲，鍋里竄出了一團(tuán)金紅色的火焰，接著傳來(lái)“噼里啪啦”的怪異響聲，火！火！著火了！火花一簇一簇地竄出，我的心也跟著一陣一陣地提起，快要吊到嗓子眼兒了！此時(shí)的我真是汗涔涔而淚潸潸了。我試圖用手將其扇滅，可也是枉然。慌亂中，我不禁蓋上了鍋蓋，火竟然被神奇地?fù)錅缌恕?/p>
雖然受驚嚇了很多天，但我依舊毫不氣餒。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了！像蛋炒飯這樣的小菜，就花了我如此多的心血，那若是大菜呢？這也告訴我們，每個(gè)人成功的背后不知道經(jīng)受了多少艱苦磨難，成功之門(mén)，只為勤奮的人打開(kāi)！
人人都會(huì)有追求，有的人追求成功，有的人追求幸福與快樂(lè)，各有各的追求，各有各的想法。我追求——職業(yè)美食家，嘗遍全天下！
追求作文 篇4
劉瑜說(shuō)：“刻意的無(wú)知可能帶來(lái)豐厚的利益報(bào)酬，在這里，無(wú)知是一種精明。”就像這位父親，當(dāng)追求真理并不能帶來(lái)利益甚至?xí)䦷?lái)?yè)p失時(shí)，他無(wú)情阻斷了兒子對(duì)真理的渴求。利益至上是一種本能。
曾有人詢問(wèn)，為何中國(guó)數(shù)千年歷史，卻從未出現(xiàn)一個(gè)牛頓式的人。因?yàn)樽詽h武帝獨(dú)尊儒術(shù)開(kāi)始，中國(guó)學(xué)者便一起圍著孔子轉(zhuǎn)。至于蘋(píng)果為什么會(huì)掉下樹(shù)？?jī)蓚�(gè)鐵球哪個(gè)先落地？食物為什么會(huì)腐敗變質(zhì)？于仕途無(wú)益，不言。王小波說(shuō)，如果有一位哲人王解決了世上一切難題，他一定要生活在這位哲人王之前的時(shí)代。而中國(guó)被孔子這位哲人王統(tǒng)領(lǐng)千年，大抵是仕途利益太重，將真理壓得不堪一擊。于是每出現(xiàn)一個(gè)企圖分開(kāi)“絲瓜藤”“肉豆須”的孩子，都會(huì)有一個(gè)中國(guó)式的父親站出來(lái)，告訴他，別這折騰這些無(wú)用之事，學(xué)好四書(shū)五經(jīng)科舉致仕才是真理。
有一個(gè)與“絲瓜藤、肉豆須”同樣糾結(jié)的問(wèn)題叫“電車(chē)難題”，當(dāng)一輛失控的電車(chē)開(kāi)來(lái)，是把身邊的胖子推下去保全多數(shù)人的利益，還是堅(jiān)持人權(quán)至上冷眼旁觀電車(chē)上的人死去？這一難題被國(guó)外諸多學(xué)者爭(zhēng)論已久，在國(guó)內(nèi)卻并未掀起波瀾。國(guó)人對(duì)此大多嗤笑，浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)追求真理會(huì)帶來(lái)麻煩時(shí)，選擇無(wú)知真是太過(guò)明智！明智到某位法官會(huì)說(shuō)：“不是你撞的，你干嗎要扶？”法官很聰明，他知道調(diào)查真相要耗費(fèi)大量時(shí)間精力，所以選擇無(wú)知；研究院很聰明，知道為瑞海物流公司造假可以收賄，所以閉眼不看；物流公司更聰明，知道無(wú)視資質(zhì)可以賺錢(qián)，所以堅(jiān)持儲(chǔ)存危化品。刻意的無(wú)知可以省麻煩得利益，卻總會(huì)帶來(lái)更大的問(wèn)題。
父親拯救了那一小塊地的食物，而孩子的好奇心與求知欲卻被扼殺。于實(shí)用主義者而言，父親是對(duì)的，因?yàn)榻z瓜和肉豆的口味并不會(huì)被藤的纏繞方式影響；于科學(xué)家而言，孩子是對(duì)的，因?yàn)榭茖W(xué)史上的重大成就許多都源自這類(lèi)“無(wú)用功”。“三無(wú)科學(xué)家”屠呦呦獲諾獎(jiǎng)源于對(duì)職稱名譽(yù)的無(wú)欲無(wú)求，一心向?qū)W、不顧名利看似愚蠢，但站上諾獎(jiǎng)舞臺(tái)的人卻是她。當(dāng)年紅極一時(shí)的于丹借《論語(yǔ)》出書(shū)演講名利雙收，這做法確實(shí)聰明，不久卻因讀書(shū)少而寫(xiě)不出東西淪為笑柄。可見(jiàn)，追求真理的無(wú)用功會(huì)在某刻得到回報(bào)，而堅(jiān)持無(wú)知的智慧也終會(huì)扒下光鮮的表皮。
bbc的一部記錄片再度引發(fā)對(duì)中國(guó)教育制度的質(zhì)疑。明明我們是最努力的，為什么諾獎(jiǎng)得主人數(shù)遠(yuǎn)少于西方國(guó)家？大概因?yàn)椋鞣絿?guó)家的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)“你問(wèn)了什么好問(wèn)題？”而我們的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)“你得了多少分？”前者在追求學(xué)術(shù)，后者在追求學(xué)歷。中國(guó)人當(dāng)真不知道求知的`重要性嗎？我們是知道的，但當(dāng)保持無(wú)知可以更便捷地取得高文憑、好工作，我們顯然更關(guān)注快速提高的方式。然而時(shí)間會(huì)在某刻回上一擊，告訴我們，刻意的無(wú)知是短暫的聰明，而追求真理則是長(zhǎng)久的智慧。
所以，小男孩，告訴你父親，盡管那不影響食用，他們還是應(yīng)該被理清。因?yàn)槿松敲撮L(zhǎng)，我們總需要一些“無(wú)意義”的真理。
追求作文 篇5
在上學(xué)的時(shí)候，我就特別喜歡看書(shū)，不僅僅是因?yàn)闀?shū)中有顏如玉，黃金屋，漂亮的公主，帥氣的王子。還因?yàn)槊看文玫叫聲?shū)時(shí)，心中那種渴望的感覺(jué)。但我每次總不忍翻開(kāi)來(lái)看，而是把它捧在手中，湊上前去嗅一嗅書(shū)中的味道，雖然書(shū)上的味道總是有一股清香，懷舊的的味道，但每次的感覺(jué)都不一樣。然后我會(huì)小心翼翼的翻開(kāi)第一頁(yè)，第二頁(yè)……不知不覺(jué)，已到了另一個(gè)世界。
有一年夏天，爸爸媽媽去親戚家喝酒去了，我想這次總算沒(méi)有人打擾我看書(shū)了，我可以盡情的看個(gè)夠了。可我沒(méi)看多久，家里就停電了，風(fēng)扇也不轉(zhuǎn)了，我沒(méi)管那么多繼續(xù)埋頭沉迷在書(shū)中。沒(méi)過(guò)多久，我就熱的不行了，感覺(jué)自己身在一個(gè)烤箱中，看來(lái)沒(méi)有風(fēng)扇是不行的。這樣看書(shū)可不行，正在我熱的亂跳時(shí)，腦子中想出了一個(gè)萬(wàn)全之策。我把長(zhǎng)椅搬到大樹(shù)下，躺在椅上，手中捧著一本散文，慢慢欣賞，細(xì)細(xì)品味，別有一番滋味。由于樹(shù)蔭的遮蔽，感覺(jué)涼快多了。那種看書(shū)的愜意，真是棒極了，至今也無(wú)法忘記。因?yàn)榭磿?shū)看的太累了，等我醒來(lái)時(shí)只見(jiàn)媽媽在我眼前。為此，媽媽還特意訓(xùn)了我一頓。
有時(shí)我也會(huì)起個(gè)大早，迎著朝陽(yáng)，伴著雨露，手捧一本書(shū)，趕往去學(xué)校的路上，聽(tīng)著小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，欣賞著小花小草的活力。不覺(jué)時(shí)光流逝，已到了學(xué)校門(mén)口，這才不舍的把書(shū)收起，就進(jìn)校園我會(huì)想起主人公說(shuō)的話，會(huì)回味書(shū)中的縷縷清香。
一次，我將書(shū)藏在桌下看，看得正歡時(shí)，突然一只大手伸了過(guò)來(lái)，桌下的書(shū)便消失了，轉(zhuǎn)眼一看已到了媽媽的手上。只見(jiàn)媽媽兇狠狠的盯著我，朝我吼道“你這個(gè)鬼精靈，作業(yè)不好好寫(xiě)躲在桌下看書(shū)，你的成績(jī)都快下降了，難道你想荒廢你的學(xué)業(yè)嗎？”這時(shí)我已百口莫辯。等到媽媽氣消了些，我才對(duì)她說(shuō)“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我想做我喜歡做的事，古人還說(shuō)過(guò)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，看書(shū)也能怡情，也能成才。書(shū)是青少年不可或缺的東西，是我們的伴侶。”而此時(shí)的媽媽臉上已沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的憤怒，反而對(duì)我說(shuō)“看來(lái)你真的長(zhǎng)大了，以后你可以看書(shū)了但不能耽誤學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了這句話心里跟吃了蜜一般的甜。我一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭，然后又沉迷到了書(shū)中。
如果一個(gè)人是強(qiáng)迫去喜愛(ài)讀書(shū)，那讀了也跟沒(méi)讀一樣，因?yàn)樗男乃疾辉跁?shū)中。若是愛(ài)讀，喜讀，那是甜蜜無(wú)比的。而我一直是后者，喜愛(ài)書(shū)中的味道，喜愛(ài)書(shū)中的故事。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了依舊喜歡著書(shū)中的清香味，那是一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
追求作文 篇6
在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下，我成長(zhǎng)著并快樂(lè)著。在成長(zhǎng)中，每個(gè)人都會(huì)有追求。而我在成長(zhǎng)中，只有一個(gè)追求，做一名辛勤耕耘的園丁。
從我懂事起，我就特別崇拜做老師的姑姑。她在學(xué)習(xí)的搖籃中工作著，奮斗著；在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里和學(xué)生們分享著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
上了小學(xué)，我越來(lái)越覺(jué)得作為一名老師應(yīng)該為自己而感到驕傲。老師用一生照亮了學(xué)生的人生道路，他們?cè)谥v臺(tái)上度過(guò)的幾十個(gè)春秋，只是為了幫助學(xué)生鋪好通往成功的道路。
日月如梭，當(dāng)初那個(gè)活潑可愛(ài)的幼兒園小朋友，現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)五年級(jí)的少先隊(duì)員了，但是我的追求永不變。
在成長(zhǎng)歷程中，我更加能體會(huì)到一個(gè)老師的辛苦和偉大。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚似干”，老師就像蠟燭一樣，用盡自己一生的青春，只是為了祖國(guó)下一代一片燦爛的天空。
在成長(zhǎng)中，我的追求永不變！我深信：只有不斷追求，才能成就卓越的人生！
追求作文 篇7
現(xiàn)在，我在我們班經(jīng)常聽(tīng)到老師說(shuō)人，一定要追求完美。可是，我認(rèn)為這中說(shuō)法有一些不必要的矛盾。
完美，在老師眼中的定義是，什么好的素質(zhì)與品德都要具備。
完美，在學(xué)生眼中的定義是，樣樣都好。
完美，在家長(zhǎng)眼中的定義是，做什么事都是最好，最棒的。
可是，我認(rèn)為這些都是不實(shí)際的。完美，什么都要具備，可是你并不具備缺點(diǎn)。你沒(méi)有缺點(diǎn)，就不能叫完美。因?yàn)橥昝朗菢訕佣季邆洹?/p>
世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的，包括整個(gè)世界的萬(wàn)物之主——上帝。
為什么我這么說(shuō)？如果讓上帝創(chuàng)造一塊比他重的石頭，他不能創(chuàng)造的話，那他就不完美……如果他創(chuàng)造出來(lái)了，他舉不起來(lái)，那也不能叫完美……
人，沒(méi)有完美，但可以追求完美……因?yàn)樽非笸昝赖娜耍麄冊(cè)谌藗兊难壑幸呀?jīng)是完美的了！
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