追求小學作文合集15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的追求小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
追求小學作文1
知道快樂是什么嗎？
快樂是一種舒適的心境，是一種暢快的感覺，是一種歡愉的情緒。
快樂是世界最美麗的彩虹。你看那虹橋彎彎成拱形，是否像笑彎的眉毛？看那七彩的絢麗，是否預示著人生的多姿多彩？赤橙黃綠青藍紫，快樂歡愉皆是情。
不同的人，不同的感受對快樂有不同詮釋。有人說，快樂就是金玉滿堂，盡情地玩樂；有人說，快樂就是無憂無慮，自由自在；有人說，快樂就是成功的鮮花，遠播的名氣；有人說，快樂就是永遠掛在嘴邊的笑容……
我所崇尚的快樂是那不斷拼搏的過程。因為只有不斷拼搏，快樂才會長久。一味玩樂的快樂是空虛的，是低級趣味的人所夢想的；無憂無慮的、自由自在的快樂又似乎缺少了什么，總有作文一天你會厭倦的；只有不斷拼搏、奮斗，你才會在一次次揮灑汗水時體會到真正的快樂。也許你的付出沒有獲得成功的青睞，但你已擁有了快樂，因為奮斗的過程已經體現出了快樂的真正內涵。正如流星的美，并不在它的永恒，而在它飛越天空所留下得美麗的弧線。
快樂，最真切的`快樂，就在你的奮斗拼搏中。如果你想擁有快樂，那就不要等待，讓我們一起去追尋。快樂，就在同學們每一次激烈的競爭中，在我們每一次跌倒后不服輸的爬起里，在每一次掌聲響起后對下一個目標的思索追求上……這不正是我們所要追尋的快樂嗎？
快樂，只要你有追尋它的熱情，追尋它的信念，你就一定能得到它。
讓我們一起去追尋真正的、屬于我們自己的快樂吧！
追求小學作文2
有了追求，孤單也可以演繹成一排鴻雁;
有了追求，挫折的荊棘就可以生長成一片花海。
我想，正是有了追求，居里夫人才能從數噸的瀝青中提煉出寶貴的鐳;正是擁有追求，達人劉偉才能用雙腳彈奏出唯美的絕唱。他們是雄鷹，既然追求天空，便不畏山高、谷深;他們是勇士，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
偉大的哲學家蘇格拉底帶著學生來到麥田，蘇格拉底的命題是讓學生在麥田中尋找最大的一穗，但當走出麥田后不許折回。他們隨手摘下一穗，看見更大的就扔掉從前的，總覺得前面又會有更大的，卻不知不覺走出了麥田。有人空手，有人的手里還不如從前的大。每個人都追求更大的那一穗，殊不知最大的那穗在我們追求的過程中便丟掉了。
人生便是一片麥田，我們窮其一生去追求，卻忘記了自己擁有的是否已經足夠。有時候，人的欲望太強大，現實誘惑太多，人們不斷地追求，追求，填充自己的欲望，填充得太慢便擠掉了曾經擁有的。
也許，我們會磕磕碰碰，尋尋覓覓只為了一個天涯夢，而夢與現實并非咫尺，過度執著與過分認真的追求熬白了雙鬢，憔悴了容顏，是否更增添了幾縷惆悵與惘然?既然追求不到“花柳繁華地，溫柔富貴鄉”，何不尋一處“明月松間照，清泉石上流”的凈土?既然尋覓不到“明月共潮生”的佳景，何不煮一壺菊花酒，邀疏星清風共飲?
是小草，就不必追求大樹的蔥蘢挺拔，小草也有小草的清新翠綠;是小溪，就不必追求大海的廣闊深沉，小溪自有小溪的活潑清澈。
用平靜的心思量自己，不必傾心別人的'高貴，因為你有你的高貴，我有我的典雅。更不必追求別人的轟轟烈烈，因為不是每個人都擁有撼動山岳的力量。追求自我的光亮，是一顆小星，也一樣有自己的閃光。
讓我們在追求的路上不斷擷取，不斷思量，總有一天會迎來自己生命的春天，綻放美麗的花朵。
追求小學作文3
一次，劉軒拿著一篇得了“A﹢﹢﹢”給劉墉看，劉墉看了之后并沒有太大的興奮，相反，他卻說：“下次只要得‘A’就行了。”劉軒不解。劉墉說：“為了這篇報告，你花了17個小時，僅是得到老師的一句表揚，而如果你花1個小時寫一篇‘A’的報告，剩下的`16小時不是能作更多有意義的事嗎？”
是啊，如果事事追求完美，容忍不得一點錯誤，那豈不是要用掉太多的時間？在這空余下來的時間中，可以干更多的事，干更多比訂正錯誤、追求完美更有意義的事。
無獨有偶，一位婦女滿面愁容地走進一家心理診所，對大夫說：“我每天打掃房間，拖地、擦桌子，每天都會增加許多臟東西，等到第二天又要打掃，我整個人都要散架了。”大夫說：“你試試一周不做家務。”婦女照這樣做了。一周后，她紅光滿面地走進診所，說：“太神奇了，我簡直年輕了10歲！我不再追求完美，對弄臟地板等這些小錯誤不屑一顧，我發現，我照樣活得很好！”
原來不必事事追求完美，適當地容忍一些小錯誤也照樣可以活得很好，那我們還有什么理由對錯誤斤斤計較呢？
當初，我也是個“完美主義者”，事事追求完美。像做課程表這種小事，別人2分鐘就做好了，而我做了10分鐘還沒做好。原因就在于，我不能容忍一點錯誤，稍有個字沒寫好就撕毀重來。因此，我每天追求完美，活得很累。后來，我學會了“不拘小節”，有些小的錯誤，算了吧，沒什么大礙就行。于是，我有了更多的空閑時間來做自己感興趣的事，最起碼我身心不再疲憊。
放棄完美吧！容忍小的錯誤并不會影響你的生活，還會讓你的生活充滿繽紛和絢麗。
追求小學作文4
我來自大山，我是大山里走出來的孩子。每次和奶奶走在彎彎的田埂上，望著四周層巒疊嶂的大山，我就心就堅定一次：我要走出大山。
我的爸爸媽媽在遙遠的溫州，為了我能更好地學習，他們夜以繼日地工作著。而我此刻，多想走出大山，來到爸爸媽媽的身邊，為他們洗洗碗，擦擦桌子。我是學生，學習是我們的天職。就像軍人一樣，服從命令是他們的天職。而走出大山是我追求的理想，我要邁著堅定的步子走出大山， 去看看凝聚著智慧結晶的科技館，感受科技帶給我們的巨大變化。我要邁著堅定的步子走出大山，去看看歌聲飛揚的歌劇院，感受音樂給我們帶來的美的享受，我要邁著堅定的步子走出大山，去擁抱更美好的明天。讓我為這個理想而奮斗吧！
但是我知道，走出大山并不是簡簡單單地靠我的雙腳，而是靠我的腦袋。老師說：知識就是力量。有了知識，我們家簡陋的.茅屋也會變成高樓大廈，有了知識淺薄無知的孩童會變成學富五車的青年，有了知識我就像一棵棵長在茂密叢林中的參天大樹，頭頂藍天，腳踏大地，望著世界上的一切。因為我們堅信，總有一天我們會走出這片土地，去看看外面的精彩世界。
為了走出大山，追求我自己的夢想，我找到了我的好伙伴——書。當夜深人靜的時候，我獨自坐在自己的小床一，開始與書中的好友對話。當奶奶的公雞打完鳴，我便早早起來，拿出書貪婪地吸吮著。書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。書是知識的海洋，我在知識的海洋中游弋，收獲無窮的力量，邁開了我堅定的步伐！
在追求夢想的路上，書是我們最忠實的伙伴。我將與書起，跳出農門，走出大山！
追求小學作文5
有這樣一個故事，有兩個年青人為了發集漂亮的貝殼往海灘拾貝。前者只是替了實現義務，他想爾只有收集謙滿一籃貝殼就腳夠了。于是他沿著海灘開端丟貝。后者則不同，他想光光拾貝殼是不夠的，還要挑沒最美的挑最中意的揀。二個有著不同追求，不共設法主意的人，可想而之他們最后的結果該然不同。
理想到頂是什么？我們到底應當追求什么？
追求理想，不是一個免務而是一個妄想。有夢想的人才會有追求理想的信心。假如一個人心中不裝有幻想，更別說會有追求理想的能源，那么這集體將會是一具不靈魂的軀體，不曉得為什么而活，為什么而盡力。
追供幻想是通返春地的.航班，追求理想就似乎是這一陣“吹點不露楊柳風”，它不奔抬卻鼓含暖情；它不涼快卻能讓己感想愜意；它不豪情磅礴卻能蕩漾我口。尋求理想這通去著春天的航班，咱們不能只沉迷在春風中只有路上覓找春天風兒的蹤影，才干感觸感染春天感觸東風的沐浴。
追求理想，是夏日的雨水，它給這煩悶的世界帶去刺激，給樹木帶來潤澤津潤，給昆蟲帶來藉慰。可是有時，滂沱的夏雨絲絕不留情面，土壤在雨灘面掙扎，人兒在暴風暴雨中叫鳴，它卷走殘葉，舒走花臭，如鐵青著臉的上帝個別。夏雨比如追求理想的過程，固然有時美妙，但有時卻要蒙傷，無數希看會在無數失望中摔得肝腦涂地，無數激動慷慨會在無數頹喪碰得頭破血淌。追求理想要敢于摸索，勇于闖蕩。
追求理想是秋天的果名，它是人們甜蜜的希望，它苦甜美惡。可是你是否知路，大樹為了結出果真付出了多少汗水，追求理想要敢于付出，要堅定不移義無反瞅。不是每次皆能勝利，然而你要知講，你至多努力了。
追求理想置飛盼望，能力拾得人活路上最美的貝殼。
追求小學作文6
人生彈指瞬間，有的人為了追逐名利而一生勾心斗角；有的人窮其一生擁有無數金錢而不能及時享用；還有些人則是平平淡淡的度過。人生是這樣的短暫，什么是我們畢生的追求。
夜晚，我在挑燈下學習。一只飛蛾在燈下盤旋，打擾我好不容易安靜下來的心。本可以輕易結束它的生命，但我沒有因為殺死它太容易不過，我要的不是它的生命。而是它那極力的向燈光下的追求，那么的義無反顧和不過一切即使是生命的威脅也絲毫沒有阻止它對光的熱愛。這一刻我感到一股小生命的力量在我眼中是那么的強烈，那樣的鮮明。對于生命的追求飛蛾有自己屬于它的那份光和亮。
我常常想，生命是什么？雨后的季節里一棵新芽破土而出，生長的是那么的富有生機，它的生命是那樣的生機盎然那小小的種子里，包含了一種怎樣的力量那樣的簡單和明了不過是努力罷了，成為參天大樹那種追求是可望不可即的。()一點一滴的生長開枝散葉便是它們最大的追求。
生老病死總是讓人無法捉摸，在人生的磨練路上，生命的`追求怎能只停留在解決溫飽，這樣又有什么意義，存在著怎樣的生命價值。生命對于每個人來說都不是任他荒廢的。忙碌一生，一切全在一念之間，自己的人生有誰會對自己負責。唯有自己不斷的努力和不斷的追求，達到人生的極限。
從那一刻我便明白，生命的追求不一定要轟轟烈烈只要沿著自己心中的追求不斷努力。我答應自己，絕不辜負生命，絕不讓它從我手中白白流失。不論命運如何，我有我的追求。
追求小學作文7
每個人都有一個美好的夢想，就像花的種子一樣，都被埋在深深地泥土之中，有的很淺，有的已經生根發芽了，甚至已經成為了一朵圣花，所有的夢想，就像一個種子，必須辛勤勞作，只要多加施肥，多加澆水，就一定能夠綻放出美麗而又香氣撲人的花朵，而那些懶惰的人是一定不會看到這美麗的花朵，他的種子只會在泥土里爛掉，是永遠不會見到那美好的太陽和快樂的明天的'。
我有一個幾乎可以說是將近不可能完成的事情，那就是讓世界和平，怎么樣，是不是不可能完成的吧？但我相信世上沒有一個夢想是實現不了的，之所以我有那么大的信心是因為我的愿望和<<神寵傳說5之穿越時空>>里面的亞瑟一樣，為了改變洛克與寵物的關系和兩名流浪者結伴一起奔走于整個洛克王國，與各系的精靈王友好交談，把從寵物和洛克這種剛開始誕生就已經是敵人的寵物和洛克改變成了傾心交往、并肩作戰的好朋友，雖然是幻想，但是很接近現實，如果這樣的幻想都可以，那現實難道就不行嗎？只要用心去追求，用心去做，不懈努力，我相信我的夢想有朝一日是會實現的！
大家的夢想一定是千變萬化、千奇百怪的，光憑猜是一定猜不到的，但基本上都能夠實現，就算實現了也不要太驕傲、太自豪了，因為有可能你現在的一時失足、一點馬虎就有可能能讓你眼前的美景破滅掉，讓已經實現了的夢想化為烏有，所以就算實現了夢想也不要驕傲，要讓這已經實現了的夢想更加的美好，更加的堅不可摧，更加的幸福、快樂，讓它沒有辦法能夠化為烏有。雖然有些夢想不能夠實現，但不用沮喪，因為你可以用剩下的時光來實現新的愿望，新的理想，新的夢想，新的追求。
無論是多么不可能或可能的夢想，只要用心、用行動、用追求就一定可以可以讓夢想花開！！
追求小學作文8
世間萬物都有自己的追求，就連一只小狗都有著自己的追求，那樹葉的追求是什么呢？
春
春天的早晨陽光明媚，所有植物都醒過來了。我——一片樹葉也在陽光中醒來。我伸著懶腰，張望著四周的一切。我的小伙伴們都跟著風姑娘的旋律舞蹈。“瞧，它們來了。”原來是一個活潑開朗的小孩子來看我們了，孩子們撫摸著我，激動地說：“你們快來，我找到了最美麗的葉子了”我的心就像泡進了蜜罐一樣甜。
夏
夏姐姐來了，她為我們換上了新的衣裳。午時，烈陽炙烤的著大地，就連一向愛唱歌的蟬兒妹妹都不愿意歌唱了。一個個小孩子都熱的滿頭大汗，我們看到后很是同情，便把身體展開為孩子們留下一大片樹蔭。孩子們爭先恐后的湊進樹蔭里，坐著交談著有趣的事情。看得我的心里很是滋味。
秋
秋天，我換上了紅色衣服，迎接著新的季節，秋姑娘撫摸著我們，也為游山玩水的人們打開了大門。黃的，紅的，綠的……五顏六色的同伴為秋天增添了不同的韻致。人們走過來對我們贊不絕口，說，“真是停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花啊。！”我在人們的贊語中暗暗自喜。
冬
冬，一個寒冷的`季節。雪花飛舞，冰凍千尺，一切都像是成為了冰雕。我堅持不住了，我心里很明白，這是我最后的時間了，我心里的悲傷是無法用言語表達的。我告別了媽媽，做出了生命中最后的奉獻——融入泥土，為母親增加養份。當我進入泥土時，我以為我離開了，可我并沒有離開，而是融入母親的身體，陪伴著母親。
我雖然是一片微小的樹葉，但是我用一生來奉獻，我的一生是值得的！
追求小學作文9
有一種力量，它能使嫩綠的小草頂開頭頂上的石頭，去接受它人生的第一縷陽光；
有一種力量，它能使蠶蛹咬破繭的束縛，去實現它生命中的第一次飛翔；
有一種力量，它能使鳴蟬歌唱整個夏天，去實現它生命中唯一的一次輝煌。
這到底是一種怎樣神奇的力量呢？它，就是追求。
一棵大樹有了自己的追求，為人們撒下一片綠蔭；一棵小草有了自己的追求，為春天增添了一絲綠意；一只蜜蜂有了自己的追求，釀造了一份甜蜜。一個人，如果有了自己的追求，他會有怎樣的作為呢？
110米跨欄奧運冠軍劉翔在2015年雅典奧運會中一舉奪魁，為黃種人爭了一口氣。從此短跑項目由黑人稱雄的歷史被改寫了。劉翔正是因為有了風一般的速度和火一樣的追求，最終站在了頒獎臺的最高處。他的骨子時里有不服輸的追求勝利的激情。
舞蹈家貽麗華不正也是這樣的嗎？她有著身殘志堅的毅力，有著不甘墮落努力拼搏的`精神，正因為如此，所以她演繹著自己絢麗的人生。
人們正是有了不懈的追求，才能不停地給自己人生定位。人不能沒了追求，否則無法正確地認識自己，最終只會碌碌無為。
花朵把春天的門推開；雷雨把夏天的門推開；碩果把秋天的門推開；風雪把冬天的門推開；追門最終會把人們成功的大門推開。
追求小學作文10
回憶小時候，一到冬季我就會嚷著媽媽帶我去放風箏。那風箏就別這晴朗的天空，也想小孩兒般搖搖擺擺的與天空相逢。天上便多了幾只凄落的風箏在微微地蕩漾。或許是寂寞了，它掙斷了束搏著它自由的阻礙，沒有任何猶豫，追求自己的自由。我驚呼，卻喚不回那渴望天際的心，任它消失在晴空的邊際……
或許……
我，也是一只風箏，一只一直被牽制著的風箏，沒有自由，只懂得在別人的牽制下生活。做一個在他人面前乖巧的女孩。心中曾經對自由的渴望已經麻木，一次次的準備一次次的失望，牽制我的依然是那無法掙斷的生活。
那曾經的純真或許早已和那遠離的風箏一起離我而去，等待我的是那可笑的幼稚。“純真”，多么美好的字眼，可已是初中生的我如果再擁有純真，那么就便是“幼稚”。曾經與A手牽手說過，“我們永遠都是好朋友！”但當那瓷娃娃悄然落地，當我們都日漸長大，那童年純真的笑容再也無影無蹤。昔日的我們蛻變成一只只展現青春的`蝴蝶，都擁有各自屬于自己的一片花叢。
回過頭來，那一次次在木棉樹下的歡笑，如今卻找不到半點蹤跡……唯有那燈光下，我倆冰冷的身影。
“你別傻了，我們是同學，就意味著我們之間存有競爭關系，在這里，勝利代表一切！能超過一個人，就能在考場上更加站穩腳步！別再以為我們還像從前那樣幼稚！”
“不要再認為什么‘友誼能天長地久’了，在這競爭中，沒有友誼可言！”
冥冥中，我們的友誼已不再美好，在她說完這些話后，我一直認為純潔的友誼就這樣如那對象征我和A的友誼的瓷娃娃一樣支離破碎。
我一直不知道風箏在掙脫線軸追求藍天的后果是什么，
追求小學作文11
也不知怎的，為什么要一時興起寫這篇文章，也許是因為絲說的話，然我又有重新追求紅茶生活的沖動。
那個年紀無非是青春期開始萌動的狀態，躺在天臺上翻著那幾張泛黃的稿紙，是的，這幾張紙上寫的是一篇關于與我追求生活的文章。
那年夏天，一時心血來潮，寫了一篇紅茶的文章交給了校刊的負責人，原本以為會被選上，卻不以為然，等來的是無情的退稿，上面的`語言讓我感到前所未有的心荒。“不就是一個小學生么，何必用這么矯揉造作的語句，根本就是青春期癥候群，一味追求所理想生活有什么用呢?”當時看到原本還是張干凈的紙張，卻因為有紅筆大肆掠過的痕跡，跑到校報室和學姐大吵一架。從此，我放棄我追求了2年的生活，我也對投稿失去了信心，這一切的一切不都是自取其辱。之后把那幾張紙，以及原本快要完結的小說全都封閉在一個黑暗的箱子里，不想再讓他們又在見到光明的一天。
直到那天，整理一些提綱的時候，看見一個箱子禁不起好奇心的誘惑，翻開，換來的是一襲青澀的回憶，感覺到手指間有絲寒意，我知道我又哭了，果然那時只是個黃毛丫頭，對一切只有片面的認識，真是太沖動。
我不清楚現在紅茶對我有什么意義，但我知道曾經是有的，倏地一抬頭，漆黑的夜空包容著星星，我何嘗不可以呢?微風吹過，手邊泛黃的紙張被吹得嘩嘩作響。
追求小學作文12
小鳥追求安寧的生活；猴子追求悠閑的日子；魚兒追求快樂地游戲。而我呢？我追求什么？每當突然回想起這個問題，才發現自己的追求好盲目，明明已經定下了方向，想著想著，又騰空躍起，轉向另一個目標。
今天，我從無數的追求中海底撈針，挑出了我滿意的目標，那就是：讓世界不再紛爭；讓地球媽媽不再哭泣；讓全國人民和睦相處、患難與共，也讓小動物們快樂成長。
在一片茂密的森林里，有一位伐木工正在破壞著小鳥的家園，看他那嚴肅的樣子，看他把小鳥的'一切都毀掉的幸福感，這些足以讓我們如此悲痛，小鳥也很不舍得看著自己的窩被別人砍掉。難道他就沒有一點慚愧嗎？他不知道自己無家可歸的痛苦嗎？為了自己的利益而不顧別人感受的人，不配活在這個世上。因為，動物也是人類的伙伴呀！你們忘記了嗎？人可是由動物變來的特殊生物啊！動物不該受保護嗎？
有時候，一片片森林也變成了無邊無際的沙漠，一滴水都沒有；有時候，兩國之間為什么要戰斗，不能相互幫助呢？有時候，浪費了多少水資源，讓地球媽媽流淚了呢？太多的不滿意需要我們一點一點地改進，讓地球活起來，重新變得生機勃勃吧！
地球被你改變了嗎？你的追求做到了嗎？也許，只要你追求到最后，我們所追求的東西永遠是水中月，鏡中花，永遠是記憶中抹不去的過往！
追求自己的目標，世界永遠常新。
追求小學作文13
有人說，青春是一首雋永無瑕的詩，因為有了追求，有了夢，青春的這首長詩才彌足珍貴。正因為那執著的追求，我的哥哥在青春的路上才越走越“陽光燦爛”。
我的哥哥是一個執著追求的人。那還是在我上小學的時候，我的哥哥正面臨小學畢業，雖說那時的.競爭不如現在激烈，但能有一個好的成績升入中學，是每個畢業生所希望的。雖然我那時不懂何為執著，但哥哥愛書如命、有問題必不放過的精神卻深深地印在了我心中。看到哥哥每天鉆書蟲似的學習，我禁不住問：“哥，你已經是第一了，干嘛還這么學？”面對我的疑問，哥暢然一笑：“因為我有一個夢！”“噢——”我似懂非懂地一點頭。那一年，哥12歲。
也許是因為那個夢，中學時代，哥拼得那么狠：朝陽初現，哥已在寫字臺前開始記誦英語；華燈初明，哥已在燈下開始啃那一本本的習題集……每天只睡四五個小時，每天只用課間和同學侃侃足球。就這樣，哥的鏡片越來越厚。為一道題徹夜不眠，為一句話浸泡書海，為一個單詞尋根到底，哥在追求知識的路上，永遠沒有終結。多少次，天真的我對哥說：“休息一下吧！陪我玩玩吧！”每當此時，哥會停下，對我說：“蝴蝶若非經過蛻變的巨痛，又怎會有芬芳中美麗的飛翔？”我的年齡不大，但我知道，那是一句意味深長的話。
憑著這硬拼來的一身真本事，哥笑著走進了實驗中學的大門。依舊是那樣，捧著課本苦讀，拿著辭典猛查，揣著習題集狠練，有了與同學爭得面紅耳赤的經歷，也有了與老師探討忘了放學的歷史。因為哥對知識的那份執著，對理想的執著，在奮斗了三年后，他被保送到浙江大學。
我的哥哥心中有一個夢，他要自己闖蕩出一片天空；我的哥哥有一份執著，他要用知識武裝自己。多少次的燈下苦讀，全為了那執著追求的理想，多少次汗水的揮灑，全為了那執著追求的人生，這就是我哥——一個執著追求知識、追求理想的青春弄潮兒！
追求小學作文14
微風吹過，輕扶著我的面頰，就像柔軟的紗滑過臉龐，舒服極了。咔嚓，這美好一瞬間破碎，撲面而來的不再是微風，而是震耳的車笛聲，與難聞的尾氣。
我與媽媽走在大街上，我看到一個人，他拄著兩根拐杖，右邊有大半條腿都沒有了，但是他卻依然面目慈祥，面上帶著和藹的笑容，同其他人一樣，圍著看別人下象棋。我仿佛從他的身上看到了堅強與對生命的渴望，當然看到最多的還是他對生命、生活的熱愛。
我想，他可能是因為飛來橫禍，失去了半條腿，但是他卻并沒有因為失去了半條腿，而絕望墮落，他依然堅持著對美好生活的向往，與不對困難低頭的堅強。也許正是這些美告訴他，世界充滿美好，世界充滿希望，我們的未來將會多姿多彩，所以不要放棄，要一直努力堅持下去。
所以他對生命充滿著希望，充滿著向往，而也真是這些給了他生存下去的希望。
他的希望正是來源于這些對美好事物的向往與喜愛，而我們的希望也亦是如此。走回小區，小區里的垂柳正隨著微風而飄蕩，就像那亭亭玉立的少女被風吹動的裙擺一般。媽媽說她最喜歡垂柳了，是呢。這垂柳隨著風兒飄拂，柳條隨著風慢慢的輕輕的劃出了一道道美麗的弧線，我走進旁邊去看，發現它的`樹干已經死掉了，已經腐朽掉了。但是他的柳條卻也依然為了這世間的美好，也為了這世間因為有美好而有希望的人們，而依然活著，依然為了這個世界而漂浮。
雖然我并不喜歡垂柳，但是此刻的我也被她那靈魂深處的美，而震撼而感動。
我喜歡的樹是櫻花樹，我也是被她的美所吸引，在夢中，我就經常夢到那一排櫻花飛舞的樣子，美麗極了。粉紅色的櫻花瓣漫天飛舞，隨著風飄散到各處。那粉紅色是她生命，是她靈魂的顏色，它的經過也帶給了我們美，帶給了我們希望。
所以，追求美好，追求希望，為了美好與希望，永不放棄。
追求小學作文15
我們都有一個夢想，總在盡力奔跑著，去追求著，夢想是什么？是詩和遠方，是到達彼岸的橋梁。
茫茫人生路，我們丟失了方向，不知所措，這時，一束光在你眼前亮了起來，這就是——夢想。在沒有遇見夢想之前，我們就像是迷失在海中的一只小船，不知道方向的努力的向前行駛著，夢想就是一個航標，指引著我們。
小的時候，我們還不知道什么是夢想，只是聽著別人說著，只是感覺到好玩，就想也要有個夢想去追求。卻又不知自己真正想要當什么，或許長大后小時的夢想也會是一場笑料。
再長大一點，我們了解了夢想，卻被那夢想弄的眼花繚亂。年少輕狂，總是有太多夢想。我想去做這，想去當那，想去……可是過了這三分鐘熱度，又會有一個新的'夢想。
成年之后，我們都各奔東西，以前說過的夢想已被沉封在心底。你們都再為生活而操勞著，那年少輕狂時說的話，你成為那遙不可及的遠方。
或許在老年之后，身上的重擔也放下了，有了兒女，自己卻享清福時，才會打開那塵封已久的記憶，可曾經那顆熾熱的心已不在，就只能回憶著。
或許曾經我們追逐過夢想，卻被那殘酷的現實所打敗了。不精，我想起了羽泉那首《奔跑》，隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，哪怕遇見再大的風再大的浪……是啊，我們一生都在奔跑著，夢想一直都在你眼前，可你卻被那面前的困難所阻擋，不去努力，終會失敗。
所以趁現在我們還有夢想，還有那顆熾熱的心，去朝著夢想的方向，奔跑！
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