我也有自己的光芒作文（精選24篇）
導(dǎo)語(yǔ)：每個(gè)人都有自己的光芒，或明或暗。雖沒有太陽(yáng)般溫暖，卻照亮身邊的世界。下面是小編為大家整理的關(guān)于我也有屬于自己的光芒作文，歡迎大家參考與借鑒！
我也有自己的光芒作文 1
“為什么你們都不相信我呢？我一定行的。”小蝸牛喃喃道，為什么就因?yàn)樽约旱膫�(gè)體小體質(zhì)弱就被那些動(dòng)物質(zhì)疑自己不可能爬上那棵樹呢？他想到這不禁落下淚來，但又很堅(jiān)強(qiáng)的用自己的觸手很帥氣的擦了擦。“呵，就憑你這只蝸牛也能爬上，真是不自量力的家伙。”“對(duì)你來說，這件事就是異想天開。”“哎，突然發(fā)現(xiàn)你好可憐哦。
別爬了，還是好好活下去吧。”那些質(zhì)疑的聲音在他的耳畔響起，但這并沒有挫傷他的信心，更是給了他一種前進(jìn)的動(dòng)力。麻雀姐姐飛到他的身邊擋住他的路“喲，很不錯(cuò)嘛，也怕了挺遠(yuǎn)的。”她的語(yǔ)氣帶有嘲諷，小蝸牛什么都沒說，繼續(xù)找著一條安全的路。麻雀姐姐很不屑看了他幾眼便飛走了。他繼續(xù)爬著，因?yàn)樵俨慌ε捞炀鸵诹耍旌诹司蜁?huì)很危險(xiǎn)的。
他加快挪動(dòng)的速度，奮力的朝前方爬去。今天，是他爬的第十五天。他不僅要躲避敵害，還要在每次天黑前找到一個(gè)小小的可以住的地方。他已經(jīng)很久沒有吃飽東西了，每天就靠些露水充饑。但他不害怕，他知道此時(shí)放棄或許可以回到原來的生活，動(dòng)物的嘲笑也會(huì)慢慢減少，但他知道這樣放棄他一定會(huì)嘲笑自己，他不想嘲笑自己。天色暗淡，一縷斜陽(yáng)洋洋灑灑的籠罩著大地，秋風(fēng)蕭瑟，漫卷一地的金黃，吹的他冷冷的。小蝸牛感覺今年的秋季比以往更冷了些，他只能緊緊地貼在樹皮上慢慢的.挪動(dòng)著。黃昏時(shí)刻竟下起雨來，小蝸牛只好找了個(gè)小小的地方先過上一晚。他就這樣日復(fù)一日的爬著，眼看終點(diǎn)就在眼前了，但某一天一個(gè)大怪物把這顆樹給砍到了。
小蝸牛也就掉了下來，他看著那棵樹被大怪物背走了，嚶嚶的哭起來，他覺得好絕望。小草聽到了他的哭聲連忙安穩(wěn)著他“其實(shí)你已經(jīng)有屬于自己的光芒了。最后那棵樹倒不倒下又有什么關(guān)系呢。”小蝸牛仔細(xì)想了想他這一個(gè)月來的努力，覺得小草說的話好像有幾分道理便停止了他的哭泣。“我是不是很蠢。”小草笑道“怎么會(huì)，你那么勇敢，覺得你爬不上的其他動(dòng)物才是最蠢的。”小蝸牛看著那片湛藍(lán)的天，他迎著蕭瑟的秋風(fēng)，滿意地笑了。
我也有自己的光芒作文 2
每一顆暗淡的星星，都會(huì)在某個(gè)你看不到的角落散發(fā)著耀眼的光芒。
“你的數(shù)學(xué)好差勁哦！”同學(xué)帶著那充滿了嘲諷之意的雙眼，笑著對(duì)我說。我輕抬起頭回應(yīng)道：“可我的朗誦比你厲害呀。”
成績(jī)?cè)谥杏胃?dòng)的我，深知在學(xué)習(xí)這一方面不發(fā)光，但可慶幸的是我很喜愛朗讀古詩(shī)詞，劇本，寫景散文等等，都是我所喜愛的誦讀類型。每每看到同學(xué)手中有這樣的素材時(shí)，總會(huì)忍不住搶過來讀上那么一兩句，才覺得滿足了那愛動(dòng)的嘴皮子。
是金子，總會(huì)發(fā)光的。
班主任無意中發(fā)現(xiàn)了我這一閃光點(diǎn)，每當(dāng)有朗誦比賽時(shí)，總會(huì)讓我來試一試。那一次“中秋詩(shī)詞朗誦會(huì)”中，我和同伴們出色的表演獲得了同學(xué)們的掌聲和老師的高度評(píng)價(jià)。
這，是屬于我自己的光芒。
如果說鋼琴是貝多芬的舞臺(tái)，那么英語(yǔ)課就是我的舞臺(tái)了。
“請(qǐng)你站起來翻譯一下這段話。”新?lián)Q的老師帶著試探性的語(yǔ)氣將我點(diǎn)起來，我憑著平時(shí)單詞的積累以及朗誦好的優(yōu)勢(shì)，流暢地將這一整段翻譯了下來。在同學(xué)們的`掌聲中，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好的，請(qǐng)坐。”
自從那次受到表?yè)P(yáng)后，我就更加對(duì)英語(yǔ)有熱情，變得喜歡聽英文歌和看英文電影。聽得多了，以后我的發(fā)音越來越接近于外國(guó)人了。“你的英語(yǔ)發(fā)音真像是在美國(guó)長(zhǎng)大的一樣。”這些是同學(xué)給予我的夸獎(jiǎng)。媽媽不懂英語(yǔ)，但是她最喜歡聽我朗誦英語(yǔ)課文，她說非常好聽。
放假期間媽媽總愛打發(fā)我去買菜，時(shí)間一久我也就掌握了技巧。直到很久以后，媽媽忽然夸獎(jiǎng)我說：“洋洋是個(gè)細(xì)心的姑娘，做得很好。”我內(nèi)疚地摸著頭說道：“可是我的成績(jī)卻不是最優(yōu)秀的。”媽媽笑了，溫柔地告訴我說：“學(xué)習(xí)成績(jī)固然很重要，可是人還需要?jiǎng)e的許多能力，媽媽相信你都會(huì)做的很好。”
媽媽說的對(duì)，或許星星不如太陽(yáng)大而耀眼，不如流星美麗，不如云彩潔白輕柔，可她的美麗星星點(diǎn)點(diǎn)無處不在，才使天空變得更加繽紛絢麗，多彩多姿。
我也有自己的光芒作文 3
有一種圖騰叫做鳳凰，有一個(gè)時(shí)代叫做漢唐，有一種傳承叫做京腔，有一縷古老叫做東方。
——題記
高亢唱腔，清越激昂；低吟淺唱，婉轉(zhuǎn)悲愴。京劇舞臺(tái)上，終是了悟，我亦有屬于自己的璀璨光芒……
那一次，我參演《霸王別姬》。雖從小有些戲曲積累，但高音低音的急劇轉(zhuǎn)換，難念拗口的古奧臺(tái)詞，即使我練了三個(gè)多小時(shí)，亦無法掌握它的精髓。滿頭大汗、心力交瘁的我，不禁懷疑：我，有屬于自己的光芒嗎？
忽然，我似乎望見了一位穿越時(shí)光流年的落魄藝人——阿炳。他在無錫街頭無助流浪，卻因?qū)σ魳返臒釔叟c對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著，筑成一世的風(fēng)骨，綻放至純的光芒。
不該懷疑的。我，必有屬于自己的光芒。我，要讓自己的`光芒亮麗綻放。
難念的唱段，就一遍一遍唱，不顧嗓音嘶啞；復(fù)雜的動(dòng)作，就一遍一遍練，不顧全身酸痛。終于，我掌握了它，終是擁有了屬于自己的光芒。
風(fēng)雨過后，必見長(zhǎng)虹；煙云天涯，亦可追尋。終于，我站上了舞臺(tái)。
“力拔山兮氣蓋世……虞兮虞兮奈若何……”清亮的唱腔，瞬間凝固了全場(chǎng)觀眾的目光。明麗的戲服粲然氤氳著我從內(nèi)心深處漫漶開來的光芒。一個(gè)漂亮的揮劍與轉(zhuǎn)身，冷峻又不失溫柔的光芒驚艷了全場(chǎng)，只有我知道，那是勤奮與汗水流轉(zhuǎn)凝結(jié)而成的燦然之光。隨著一聲震天長(zhǎng)嘯，“我”殺入敵群，大幕也徐徐落下，臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息，眾人的臉上也閃爍著光芒。我頓悟，這一切，都源于我全情投入時(shí)臉上的那種光芒。曲終人散，佇立臺(tái)上，燈在我的戲服上打出微微卻明亮的光芒。
結(jié)果怎樣，不再重要，因?yàn)椤矣袑儆谧约旱墓饷ⅰ?/p>
我的光芒，在舞臺(tái)上，在這一刻，盡情綻放。
我也有自己的光芒作文 4
我是一顆石頭，一顆被掩埋在山洞里的石頭，整日整夜的處于黑暗之中。時(shí)光將我身上的棱角磨平，我對(duì)外界毫無感知，就這樣，一百年，兩百年，三百年……時(shí)間的流逝和歲月的累積讓我對(duì)這樣的生活毫無希望。
原本的我也是懷著激情面對(duì)生話，但終究敵不過歲月的煎熬，現(xiàn)在，我的心平靜如水。我不知道未來的路有多長(zhǎng)，我也不知道我什么時(shí)候才能脫離黑暗。直到一天，隔著土壤，我聽到了一些奇怪的聲音，慢慢得我面前的泥士被拔開，我見到了千百年來的第一縷陽(yáng)光，它是那么柔和那么明亮。面前的人將我拿起，扔進(jìn)了一個(gè)用四個(gè)圓輪撐著的大箱子里，這里面有好多好多我的同類，有些沉默，有些則說著話。我從它們的對(duì)話中得知，我所身處的這個(gè)箱子，它叫汽車。我知道我將會(huì)離開這里，離開這個(gè)陪伴了我千百年的大山，我會(huì)去往一個(gè)新的'世界。
汽車帶我到了一個(gè)有眾多人流的地方，一雙帶著黃色繭子的手將我拿起，放在了一個(gè)鋪有紅布的桌子上。我驚訝極了，這里有太多太多我以前聞所未聞的東西。聽那些人說，在我后面的那一大塊板子，它叫鏡子，我從那看到了我自己，坑坑洼洼的表面，還沾著些黑色的泥士，普通得不能再普通的外表使我在心中嘆息，我這個(gè)樣子，肯定不會(huì)有人會(huì)看中的。
然而有一天，一個(gè)穿著白色裙子的女孩停在了我的面前，我聽到了如同天籟一般的聲音：“就它了。”又是那個(gè)粗糙的手將我拿起，送到了一個(gè)名叫切割機(jī)的東西身邊。我正處于愣怔中，她的話就如同一滴水，讓我的心為之蕩起波汶。忽然，撕裂的疼痛如潮水般向我襲來，那無法言喻的疼痛讓我兩眼發(fā)黑，直到我失去意識(shí)。再次醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我改變了容貌，白凈如羊脂般清透瑩亮，在我的身上，有著一縷如血般的紅色輕煙鑲嵌，我看到了我在燈光中閃耀的光輝。
哦！原來，我也有屬于自己的光芒。
我也有自己的光芒作文 5
我從混沌中醒來，在自己的世界里四處奔跑，前方總有一束亮光照耀著我前行。慢慢的，前方的光漸漸暗下去，我慌亂的尋找著它，低頭一看，光暈在我身邊緩緩流轉(zhuǎn)，我就如同那照亮著我的光，又引導(dǎo)著別人前行。
“你又遲到！”粉筆在“啪”的一聲中粉身碎骨。臉頰微微泛紅，杏眼微瞪，原本漂亮的臉因怒氣而扭曲著，可怖至極。我倒吸一口涼氣，小聲低估“下次不敢了！”又接受了一番“連環(huán)嘴炮”，我才灰溜溜地回到座位上，不去看同學(xué)們不懷好意的`目光，即使我也看不見。“下周的元旦晚會(huì)，文藝委員組織一下，出一個(gè)節(jié)目，同學(xué)們也別太激動(dòng)了，大考在即。”說完，我好像感受到她目光，打了個(gè)冷顫。
“讓她出一個(gè)節(jié)目吧，我們都要復(fù)習(xí)考試”“她會(huì)彈琴”……一言一語(yǔ)爭(zhēng)論著，目光灼灼地集中在我身上。我想辯論，“好好表現(xiàn)，別給我們丟臉！”我張著的嘴一個(gè)字也說不出來。我去了醫(yī)院，照理復(fù)查。臨走時(shí)，冷不丁的問了一句“我的眼睛如果現(xiàn)在看琴譜，會(huì)……復(fù)發(fā)嗎？”醫(yī)生瞟了我一眼說“雖然手術(shù)后無失明的風(fēng)險(xiǎn)，但不注意很可能從中度近視直接到高度近視的。”跟在爸爸身后的我，心中徘徊著不安，各種莫名的情緒雜糅著，交織著痛苦與快樂，最終促使我冒著未知的風(fēng)險(xiǎn)迎接這不懷好意的一切。
用了一周的時(shí)間，日日夜夜練習(xí)琴曲，雙眼視力直線下降，但我心想，一定會(huì)比預(yù)想的好！
站在舞臺(tái)，我僅看到面前的話筒和鋼琴，耳朵里不時(shí)傳來一兩聲嬉笑“那個(gè)盲女怎么來了，是想表演盲彈么？”“噗，我看她就是來搞笑的吧。”
不理會(huì)這些，定了定神，開始了屬于我自己的時(shí)間。雙手從未有過這般行云流水的順暢，我陶醉其中，整個(gè)展廳似只有我一人……
一曲畢，鴉雀無聲，隨即而來的是轟鳴般的掌聲，之后我便什么也不知道了。
我躺在白的泛著光的床上，任由一滴滴的液體順著針滋養(yǎng)著身體，心中默念，屬于我的光芒，我完美的綻放過了吧！
我也有自己的光芒作文 6
童年如歌，悅耳動(dòng)聽；童年如夢(mèng)，若隱若現(xiàn)；童年，我們的思念……謝謝你們童年的陪伴，讓我看到屬于自己的光芒！——題記
初識(shí)
記得那年盛夏，我邁著緊張的步伐和老師一起走了進(jìn)來，吵鬧的教室頓時(shí)鴉雀無聲。“介紹一下自己吧。”于老師笑著說。我緊張的說不出話來，腿也不停的發(fā)抖，臉上、額頭上豆大的汗珠若隱若現(xiàn)，老師似乎看出了我的心思，“算了，還是交給時(shí)間吧，你們要好好對(duì)待新同學(xué)哦。”“好！”全班異口同聲地回答，我坐到了自己的座位上，開始了這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)。
陪伴
“佳，下樓走一走吧！”我回頭一看，原來是姍呀，“算了吧，我還要寫一篇今天的作業(yè)呢，梁老師布置那么多作業(yè)！”“好吧，那我在你家玩一會(huì)兒吧！”兩個(gè)女孩在午后的陽(yáng)光下爽朗地笑了……
最后一個(gè)六一兒童節(jié)如期而至，在我們班和二班有一個(gè)合唱節(jié)目，“佳，和我們一起參加吧！”“是呀是呀，可……可……我那么平凡，怎么……怎么配參加？”我無精打采地低下了頭，“別這樣，你只是不夠自信，其實(shí)很簡(jiǎn)單的，不要害怕！”我抬起了頭，看到了微笑的大家，我會(huì)心地笑了……到了，大家上臺(tái)表演了，我們班鼓足勇氣，看著臺(tái)下的全體老師和同學(xué)們，“加油！”我每個(gè)人的心中都是這樣想的，隨著歌聲響起，我們陶醉在音樂中，無法自拔……表演結(jié)束了，“佳，看吧，其實(shí)不止這次，你一直是我們的光芒，我們的驕傲！”頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了……
別離
隨著期末考，也就是小升初考試的`結(jié)束，大家哭成了一團(tuán)，“佳，以后的生活和學(xué)習(xí)中，你一定要自信。”姍拍了拍我的肩膀，“你是我們永遠(yuǎn)的光芒，永遠(yuǎn)的驕傲！”同學(xué)們異口同聲的說道，頓時(shí)，我們的眼睛濕潤(rùn)了……
謝謝你們童年的陪伴，讓我看到了屬于自己的光芒！
我也有自己的光芒作文 7
世界上沒有兩片相同的葉子，也沒有兩個(gè)相同的我。我是不一樣的煙火，我有我獨(dú)特的光芒。
陽(yáng)光散散落落的打在斑駁的石墻上，大片的綠蔭拂去夏日的炎熱，卻拂不去我內(nèi)心的恐慌。本是一場(chǎng)對(duì)此信心滿滿的`考試，卻意外地砸了。“滿分150，最高分145，而你呢？140都沒考到！天天在學(xué)校里混，上課不認(rèn)真聽講，這就是你的收獲！”這些話，字字如針尖般鋒利，齊插入我的內(nèi)心，以至此千瘡百孔。我是真的沒想到，一般以我的能力，140是穩(wěn)穩(wěn)的，哪兒扣分嚴(yán)重？選擇、填空還是證明解答過程？我百思不解，且越想越自責(zé)，報(bào)之以答的僅有那籟籟的淚水……
夜無聲，殘星光芒依舊。“人恒過，而后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。”我望著那叉跡斑斑的試卷，一邊嚷嚷著：“孟子都說了，只有經(jīng)常犯錯(cuò)才能進(jìn)步，開心點(diǎn)，你這些題都因粗心大意而犯。要在明天的考試中鉚足勁拼取一個(gè)好成績(jī)，相信自己，你能行，請(qǐng)堅(jiān)信，你是最棒的！”窗外星光璀璨，窗內(nèi)埋頭苦干。是誰家少年，風(fēng)華正茂？
伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，我起了床。我以飛快的速度解決了早飯，從而踏上旅程。夏日炎炎，知了不厭其煩的叫著，在這小生命最后的日子里，我們也應(yīng)縱容它那“知了”“知了”的任性。我走進(jìn)了考場(chǎng)。
試看歷史長(zhǎng)河，成大事者，沒有經(jīng)歷挫折的少矣。昔日高祖，不過一介小吏，卻開創(chuàng)了漢朝四百年基業(yè)；司馬遷身受宮刑，但其志不摧，一曲無韻之離騷嘆絕千古；東坡因被貶黃州，才有了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”這一代代先賢，誰人不知，誰人不曉？有哪個(gè)沒有遭遇不幸，哪個(gè)不是名垂千古？
“增益其所不能”，最后，我得到了我所理想的成績(jī)。努力真的會(huì)上癮！
我有我自己的光芒，我不比任何人差！
我也有自己的光芒作文 8
我，是浩瀚宇宙中渺小的一員，既沒有什么驚人成就，也沒有什么豐功偉績(jī)。但—我也有屬于自己的光芒。
相冊(cè)里，有這么一張照片。一個(gè)活潑開朗的小女孩兒，扎著高高的`馬尾辮，相貌平平，但她笑得多么燦爛，綻放著屬于自己的光芒！
考場(chǎng)上，有這么一道風(fēng)景。一個(gè)小女孩兒也像其他人一樣，咬著筆桿發(fā)著呆，木然地望著試卷上那道難題，唉聲嘆氣。不一會(huì)兒，她專注起來，手指不自覺地拿起一張演草紙演算起來，越寫越快，最后，她的臉上浮現(xiàn)出得意的光芒，綻放著屬于自己的光芒！
操場(chǎng)上，有這么一個(gè)身影。一個(gè)小女孩兒氣喘吁吁，眼睛死盯著終點(diǎn)，她咬著牙，心里想著：一定要跑到終點(diǎn)！汗水順著她的臉頰灑到地上，“啪嗒啪嗒”，終于，她做到了！她笑了，那么久的堅(jiān)持終于換來了今日這小小的成功，她依舊在綻放著屬于自己的光芒！
教室里，有這么一個(gè)聲音。“嘶嘶嘶”，噢，原來已經(jīng)放學(xué)了，但一個(gè)小女孩仍留在教室．她怎么了？原來，她在掃地。她把教室里的凳子一個(gè)一個(gè)放到桌子上，又拿起掃把，不放過任何一個(gè)角落，不放過任何一個(gè)死角，她掃的那樣精致，那樣認(rèn)真。已是嚴(yán)冬，但她的臉上還冒出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，這卻也掩蓋不了，她在笑，那么自然，那么快樂，綻放著屬于自己的光芒！
馬路上，有這么一絲溫情。一個(gè)小女孩兒急匆匆地趕往車站，她馬上就要遲到了，過馬路時(shí)，她看見了一個(gè)老奶奶。她拄著一根拐杖，步履蹣跚，但仍然堅(jiān)持著過馬路。小女孩兒突然放慢了腳步，走到她面前，親切地說：“老奶奶，我扶您過去吧！”“好啊！唉，人老了，走不動(dòng)嘍！謝謝你啊，小姑娘！”她們邊走邊聊，不一會(huì)就穿過了馬路。她目送著老奶奶離開，突然想起，馬上就要遲到了！她一路飛奔，雖然在上課鈴響起時(shí)她還在路上，雖然被老師批評(píng)，但她仍開心地笑了，綻放著屬于自己的光芒！
這個(gè)小女孩兒就是我。
這就是我，一個(gè)平凡的我，平凡地生活，平凡地笑著，但我也有屬于自己的光芒！
我也有自己的光芒作文 9
窗外，雨拍打著地面，濺起朵朵水花。路上，一個(gè)行人也沒有，充斥在雙耳的只有急躁的雨聲。我撐著傘，聽著嘩啦啦的雨聲，駐足在大禮堂前，任思緒飄飛。小學(xué)時(shí)那次演講比賽，我因忘詞而出丑的情景，又歷歷在目。今年的演講比賽，我說什么也不想?yún)⒓恿恕?/p>
“給我一個(gè)理由！”媽媽一臉的嚴(yán)肅。“我怕嘛！“有什么好怕的，你膽子太小了。之前的比賽僅僅因?yàn)榫o張而忘詞，今年再試一試吧，要勇于超越自己。”
臺(tái)下，思緒飄回。大禮堂內(nèi)非同尋常的熱鬧，黑壓壓的`人群把我的心好像困住了，讓我透不過氣來。我坐在第一排，手中緊攥著稿子，一遍又一遍地讀著那些我早已滾瓜爛熟的文字。旁邊的同學(xué)嘀嘀咕咕地在說著什么我完全聽不見，心里除了稿子還是稿子。
我是第一個(gè)上臺(tái)演講的人，這讓我的心里又平添了幾分恐懼。隨著主持人上臺(tái)的一揮手，吵鬧聲戛然而止，空氣驟然變得無比的安靜，頭頂那臺(tái)電扇卻一直呼啦啦地轉(zhuǎn)個(gè)不停。此時(shí)，哪怕是一根針掉在地上全禮堂的人都能聽見。
上臺(tái)，比賽開始。起身，三百多雙眼睛同時(shí)掃向我，那么多雙單純?nèi)岷蜔崆榈难劬Υ藭r(shí)卻讓我有點(diǎn)不寒而栗。“加油，你可以的。”這是我上臺(tái)前媽媽對(duì)我說的最后一句話。我似乎明白了，相信自己，我是最棒的！我這樣鼓勵(lì)自己，于是揪緊的心慢慢放松下來。我沉浸在自己的世界中，把那些緊張、恐懼都拋到了腦后。
演講時(shí)，頭頂?shù)臒舭阉凶罱k麗的光束都聚焦在我的身上，讓我成了黑暗中唯一的發(fā)光體。下臺(tái)，演講結(jié)束。
臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。可是這時(shí)的我卻早已不在乎臺(tái)下的人對(duì)我的評(píng)價(jià)，我沉浸在那屬于我的八分鐘之中。我的心如開闊的大海，深邃卻蘊(yùn)含著力量；又像窗外雨后一塵不染的天空，純粹而干凈。媽媽也過來了，她摸著我的頭說：“孩子，媽媽很開心！”然后又拍了拍我的肩膀溫柔地對(duì)我說：“一個(gè)人最重要的不是有多么成功，而是勇于超越自己，擁有屬于自己的光芒。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽，謝謝你！是你的鼓勵(lì)伴我一路成長(zhǎng)。
我也有自己的光芒作文 10
在浩瀚的星空中，每一個(gè)星星就代表著一個(gè)人，所以每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的光芒，或強(qiáng)或弱，或明或暗，但因?yàn)檫@些光芒，世界才那么美好。——題記
每一個(gè)都不是完美的，都會(huì)有缺點(diǎn)，但是也會(huì)有自己的閃光點(diǎn)。以前的我對(duì)自己很是不滿意，長(zhǎng)得不漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，做事笨手笨腳……我一度認(rèn)為自己沒有優(yōu)點(diǎn)，但自從媽媽帶我去學(xué)習(xí)素描后，一切都改變了。
我一開始學(xué)習(xí)素描，也并沒有畫得很好，但我在畫畫中感受到了快樂，畫畫可以讓我傾訴自己的不滿。因?yàn)橄矚g，所以我開始努力，我努力學(xué)習(xí)，將老師的教導(dǎo)牢記在心，一有時(shí)間就練習(xí)，雖然有時(shí)還是不如意，但我都堅(jiān)持下來了。
一次，在課堂畫畫，畫得不是很好，我便很失望，認(rèn)為自己什么都做不好。回家后我一眼看到了我放在窗臺(tái)上的那盆向日葵，它不像玫瑰那樣美麗嬌艷，也不像郁金香那么芬芳，它很普通，但能結(jié)出美味的果實(shí)，它不漂亮，但它仍然自信地在太陽(yáng)下綻放自己的光芒。我不就像那盆向日葵一樣，我也很普通，沒有出彩的地方，但我也許也能像它一樣自信地綻放自己獨(dú)特的光芒。
我開朗起來，又充滿了自信，連忙去練習(xí)素描，也許我現(xiàn)在畫不好，但我努力，我有決心，就一定能自信地展示自己的`閃亮點(diǎn)。我很用心地學(xué)習(xí)，上課我把老師的教誨，指導(dǎo)牢牢記住。下課后，在空余時(shí)間我一心一意地練習(xí)，漸漸地，我的畫畫水平上來了，老師的表?yè)P(yáng)也越來越多，我似乎已經(jīng)找到屬于自己的光芒。
最近有一個(gè)素描杯比賽，這一次我決定參賽，因?yàn)槲艺业搅俗约旱淖孕拧Ｒ婚_始的是預(yù)賽，我很用心地比，一筆一劃我都控制得很好，我把自己所學(xué)的，都用在了這次比賽上，希望得到好成績(jī)來證實(shí)自己。功夫不負(fù)有心人，我進(jìn)入了決賽。但我不會(huì)像以前那樣不知所措，而是充滿自信，我相信自己能行。
在星空中，星星的光芒也許有的很強(qiáng)，有的很弱，但每個(gè)人都有自己的光芒，不論是強(qiáng)是弱，都是屬于自己的。
我也有自己的光芒作文 11
每一顆星星，在滑落夜空時(shí)，都會(huì)散發(fā)出最耀眼的光芒，而那一次，我也散發(fā)出了屬于自己的光芒。
站立，我在屋內(nèi)望向窗外，雨急促的拍打著地面，濺起一朵朵水花，出門，我打著傘，走向了演講廳。
駐足，思緒飄飛
記得上次的演講比賽，我因?yàn)橥~而導(dǎo)致比賽失敗，那一個(gè)瞬間，我覺得我這顆星星的光芒全部消褪，這次學(xué)校的演講比賽說什么我也不想?yún)⒓樱珛寢尮膭?lì)我說星星只有做好了下墜的準(zhǔn)備，才會(huì)有散發(fā)光芒的瞬間。
臺(tái)下，思緒飄回
演講廳的準(zhǔn)備教室里人山人海，放眼望去黑壓壓的人群，我的心像是被什么壓住了一般，愈加喘不上氣，我坐在位子上，腿不聽使喚的打哆嗦，眼睛死死地盯著那張?jiān)缫驯车臐L瓜爛熟的稿子，手由緊到松，由松到緊的反復(fù)蹂躪它，汗水早已將它浸透。
上臺(tái)，比賽開始
我是第一個(gè)上臺(tái)的人，這使我的內(nèi)心又平添了幾分緊張，某一個(gè)瞬間，似乎整個(gè)準(zhǔn)備教室都安靜了，頭上風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的`聲音更加清晰，當(dāng)叫到我的名字時(shí)，我放下稿子，起身，抬頭，深呼吸，微笑，走進(jìn)了比賽室，我知道接下的幾分鐘就是屬于我的時(shí)刻，加油，你可以的，一定會(huì)成功的。我默默地給自己打氣，將煩惱恐懼都拋之腦后。
下臺(tái)，比賽結(jié)束
我不知道臺(tái)下的人是什么神情，是什么心情，但在那整整幾分鐘的時(shí)間里，那屬于我的時(shí)刻，我的腦海中有一片星空，我獨(dú)自一人，面對(duì)這片星空，再一次點(diǎn)亮了我曾經(jīng)已經(jīng)黯淡的那顆星星，讓它再次散發(fā)出屬于我的光芒。
再度回首，我覺得我們每個(gè)人都是一顆星星，縱使我們都是不同的，也許或大或小，或明或暗，但我們每個(gè)人都有屬于我們自己的光芒。
我也有自己的光芒作文 12
在浩瀚的星河中，有許許多多的星星，它們不被外界干擾，獨(dú)自閃爍著屬于自己的光芒。我們每個(gè)人都有屬于自己的光芒，就像這些璀璨的星星一樣。
我從小就開始學(xué)習(xí)下國(guó)際象棋，剛走進(jìn)幼兒園的門檻，就開始學(xué)習(xí)下棋。我一直認(rèn)為下棋的是一片星空，每當(dāng)我贏了一盤后，就會(huì)讓一顆星星發(fā)出奇異的光芒。從開始到現(xiàn)在，我已下了幾年棋了，它已經(jīng)與我融為一體，是我生命的一部分。幼兒園里，我參加了一次市比賽，竟然獲得了市第七名。我當(dāng)時(shí)并不知道這是什么概念，只知道我已經(jīng)竭盡所能地贏對(duì)手，卻不知這是我下棋的良好開端。這是我第一次發(fā)出屬于自己的光芒，那么耀眼，那么迷人，讓我有了繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和信心。
上小學(xué)后，未參加的比賽比較多了，一次次的進(jìn)步使我腦海中的星星閃爍得更多了，光芒也更刺眼了。令我印象深刻的總是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的'那一刻。記得有一次，“棋王棋后”賽星，我獲得了高段女子第四名的成績(jī)（前八名都是有獎(jiǎng)杯的），當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，從領(lǐng)導(dǎo)手中接過獎(jiǎng)杯，那個(gè)驕傲與幸福是無法言狀的。我感到自己發(fā)出了屬于自己的光芒，摘得了一顆很大很亮，我向往已久的星星。
或許，我的成績(jī)?cè)趧e人眼里不值一提，因?yàn)樗麄円姷竭^成千上萬個(gè)第四名，但在我的眼里，第四名只有一個(gè)，那就是自己，這名次來之不易，都是我認(rèn)真仔細(xì)，謹(jǐn)慎思考，一步一個(gè)腳印得來的，因此這個(gè)獎(jiǎng)杯格外明亮，它不光照亮了我的笑臉，更用光芒萬丈照亮了我所付出的努力，這一切都很值得。
也許有此花不惹人注意，但它們散發(fā)出沁人心脾的清香；有的樹并不英俊挺拔，但它任能凈化人人必需的氧氣；有的人盡管是那么平凡普通，也許，在他的心里，任有一份屬于自己的光芒。
我有屬于自己的光芒——國(guó)際象棋。
我也有自己的光芒作文 13
在浩瀚的宇宙中有著行星和那閃著光芒的星星，它們就像生活中屬于自己的亮點(diǎn)一樣，閃著自己獨(dú)有的光芒。——題記
我喜愛毛筆，它是我生活中不可缺少的一部分。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的亮點(diǎn)和光芒，毛筆就是我生命中的亮點(diǎn)，這光芒不屬于別人，只屬于我，閃耀著我獨(dú)有的璀璨光芒。
說起寫毛筆，我很小的時(shí)候就開始練習(xí)了。看著行云流暢的行書，優(yōu)美婉約的千字文，端正大氣的楷書，細(xì)膩可人的小楷，奇形怪狀的隸書，這些新穎美妙的字體就像一股無形的力量似的，吸引著我，去靠近它，也就是這樣，我走上了自己奇妙的毛筆之路。
一開始，我練的是楷書，一筆一劃都是剛勁有力的.，而我卻寫的軟綿綿的，毫無力氣，練了好久都是這樣。這時(shí)，老師指導(dǎo)我，告訴我寫筆畫時(shí)要先控制好筆尖，要穩(wěn)住手腕的力，不能下手太重或太輕，頓挫要?jiǎng)倓牛卸我P直，回鋒要輕快。知道了這些要點(diǎn)的我，認(rèn)真操練，攻克了這個(gè)難關(guān)。
可是，老師一直讓我連筆劃，從來沒有讓我去練過那些讓我向往的字，過了一段時(shí)間，我漸漸煩躁了，不想練了，筆劃也越寫越差，老師好像看出了我的心思，對(duì)我說：“寫毛筆，最重要的是筆劃，寫毛筆就像蓋一棟樓房，筆劃是最基礎(chǔ)的部分，如果你連最基礎(chǔ)的都掌握不了，怎么能將房子往上蓋呢？”老師的話使我受益匪淺，讓我明白了，做什么事都不能急于求成，必須從最基礎(chǔ)開始，慢慢走向成功。
正因?yàn)槲颐靼琢诉@個(gè)道理，所以，我在毛筆這條路上越走越順。到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)過顏體，千字文，蘭亭集序等字體了。
是毛筆陶冶了我的情操，濕潤(rùn)了我的心田，靈巧了我的雙手，它是我的光芒，也是我生命中最耀眼的光芒！
我也有自己的光芒作文 14
即使你是一滴雨水，也能夠滋潤(rùn)大地；即使你是一盞小小的路燈，也能為夜晚路上行色匆匆的人帶來光明。即使你是……相信自己，我有屬于我的光芒。
熟悉我的人，都會(huì)覺得我是一個(gè)大大咧咧，活潑開朗的女孩，但是，我卻沒能大膽地走上舞臺(tái)，表現(xiàn)自己的勇氣，而在一次偶然的機(jī)會(huì)中，讓我重拾信心，重新認(rèn)識(shí)了自己。
那是一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課，老師鄭重其事地說：“我們現(xiàn)在要選國(guó)旗下展示表演的領(lǐng)誦者，想要報(bào)名的.同學(xué)跟我到外面來。”看著好朋友們都走了出去，而我卻坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槲矣X得朗誦不是我的強(qiáng)項(xiàng)，當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候，突然聽見有人叫了我一聲，說：“子涵，你原來沒有去報(bào)名啊！我還以為你去了呢！”也許，在大家心中，這種活動(dòng)我是不應(yīng)該缺席的，當(dāng)媽媽問起我為什么沒有報(bào)名的時(shí)候，我只是淡淡地說了一句：“一共3次表演，前兩次我已經(jīng)站在前面了，這一次，我想感受一下站在后面的感覺如何。”不過，我這種說法被謝老師識(shí)破了，她對(duì)我說：“我知道你不是不想成為領(lǐng)誦者，而是不敢，對(duì)嗎？你千萬不能有這種想法，能力是從舞臺(tái)上鍛煉出來的，你不試一試，怎么知道呢？既然這次活動(dòng)是跟清明有關(guān)的，前面這段話就由你去讀。”媽媽對(duì)我說：“我來幫你把把關(guān)，你先給我讀一遍。”讀了一遍后，我發(fā)現(xiàn)自己雖然沒有朗讀的天賦，但是我的嗓音還是很適合的——說好幾遍喉嚨也不會(huì)沙啞，最后，我成功地完成了領(lǐng)誦者的任務(wù)。
在人生的道路上，要相信自己，我有屬于我自己的光芒。
我也有自己的光芒作文 15
花總有一天能綻放，樹總有一天能長(zhǎng)高，鳥總有一天能飛翔，人總有一天能散發(fā)自己的光芒。動(dòng)植物的光芒是靠自己努力得來的，然而人不一樣。——題記
光芒是照亮人生的燈塔，能幫你成就未來，也像一顆無價(jià)之寶的鉆石，是屬于自己的，別人誰也得不到。所謂現(xiàn)在的“天才”都會(huì)被人稱贊，其實(shí)他們出生是跟我們沒什么不一樣，不都是靠平時(shí)積累的努力而奪取來的嗎？自己所能做的，不是故意去討好她，而是靠自己。爸爸媽媽從小就教育我；“父母不是你的靠山，在最關(guān)鍵的時(shí)候你還是得靠自己。”
“唉，好難！”這道數(shù)學(xué)題真令我討厭，在我心情最不好時(shí)出現(xiàn)，現(xiàn)在連數(shù)學(xué)題都跟我作對(duì)，討厭！我沒有思緒，只好用看電視這種方法來提高的專注力。當(dāng)電視播出明星——TFBOYS組合時(shí)，我看見了它們的短片，那雖然演得很精彩，被主持贊嘆，但我似乎也看見了他們的疲憊。能唱出這么動(dòng)聽的旋律，跳出這么急速而整齊的舞蹈不都是靠平時(shí)的努力才讓自己閃爍成為一束光芒的.嗎？他們并不是一夜成名，而是靠日日夜夜的積累才受到這么多粉絲的追尋。也要有決心才能成功。我又回到房間里，打開數(shù)學(xué)書，神奇的是那些似懂非懂的數(shù)學(xué)題竟然解決了，心情也好了許多。
一天下午，奶奶帶我去田野里參觀那些小樹苗，看見小樹苗不畏驕陽(yáng)似火，頑強(qiáng)地在生長(zhǎng)，我也了解到了它的精神。它仿佛在和我說：“不要小瞧了自己，雖然現(xiàn)在還嬌嫩，但終有一天會(huì)長(zhǎng)成茁壯大樹。”“嗯”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，我明白了。我就是我，有屬于自己的光芒，也許它沒有那么耀眼，但也是獨(dú)一無二的。
我也有自己的光芒作文 16
我在自己灰暗的小世界里卑微的活著，有一天暗黑天空破了一個(gè)洞，一束光一直照耀著我，世界有了色彩，我有了屬于自己的光芒。
“你看看她真是笨”“就她，叫她省省力氣吧。”“哈哈，她也太搞笑了吧？”
這些令人發(fā)指的諷刺我的話我早已經(jīng)習(xí)慣了，就是一個(gè)卑微到徹底的人，我從來不敢大聲說話，我怕，但也不知道怕什么。同學(xué)們都不愿意和我玩，所以我從來都是一個(gè)人。“沒關(guān)系呀自己挺好的”，我總會(huì)這樣安慰自己，想想真是可笑。孤立無援的感覺真的不好受。
直到那天她出現(xiàn)在我的小世界中，“大家好，我是你們的新同學(xué)。”她面帶微笑，和大家打招呼．我抬頭看了一眼，立馬又把頭低了下去，她好像注意到了我，老師讓她選座位，她竟然朝我走了過來，她坐了下來，我的內(nèi)心充滿了不安與恐懼，別的同學(xué)都在嘀咕：“怎么跟她坐！”
她來到了我的小角落，沖著我微微一笑：“你好啊。”
她的笑容，仿佛美過春天櫻花飄落的瞬間，猶如風(fēng)輕輕拂過，我感受到了久違的溫暖。起初我不敢跟她說話，沒事的時(shí)候就自己畫一畫花草小動(dòng)物，可是看到后驚訝的說：“天吶，你畫畫居然這么好看，你幫我畫張畫吧！”我第一次被人夸贊，有一種受寵若驚的感覺，我欣然同意了，她拿著我為她畫的'畫見到人就說：“看這是我同桌給我畫的。”滿臉的驕傲的樣子。
漸漸地同學(xué)們對(duì)我有不一樣的看法，我和她的親密無間的好朋友。我的灰色世界變得多彩起來，我不再卑微，是她讓我有了屬于自己的光芒，我的天空放晴了。
我也有自己的光芒作文 17
光芒，有很多種，有太陽(yáng)照射在大地上，使萬物復(fù)蘇的光芒；有由衷而來的熱愛，撒滿全身，揮發(fā)出一種力量——“榮譽(yù)感”。——題記
每一個(gè)人，都有自己光鮮亮麗的一面，也有萎靡不振的一面，這些，都是伴隨我們一生的東西。
我的光芒是什么？榮譽(yù)，責(zé)任，還是使命感？這些，通通都不是。我有屬于自己的光芒，這種光，像時(shí)鐘，嘀嗒嘀嗒伴我一生，屬于我的光芒，就是照顧自己身邊最親近的人。記得那年夏天，門外驕陽(yáng)靜靜灑在地上，樹上的蟬正在不停地重復(fù)著那一段鳴叫。對(duì)它們來講，那不是噪聲，而是求偶的甜美樂章。老樹枝丫上的葉子一年開的比一年茂盛，每片葉子都綠得發(fā)亮，和太陽(yáng)對(duì)照，就仿佛會(huì)發(fā)光一般。
電風(fēng)扇在家里不停的工作著，廚房的.油煙嗆得媽媽不停的咳嗽，過了一會(huì)兒，媽媽從廚房走過來吹風(fēng)。慢慢的，媽媽的臉紅起來，雙手不停地拍著肚子。
我急切地問：“怎么了？媽媽，你沒事吧？”
“沒事沒事，你繼續(xù)寫作業(yè)，別耽誤了你學(xué)習(xí)。”媽媽勉強(qiáng)的苦笑著說。
看情況不對(duì)勁，我趕忙從抽屜拿出溫度計(jì)，用冰毛巾幫媽媽祛熱。當(dāng)我抽出溫度計(jì)時(shí)，那兩個(gè)數(shù)字驚到了我，40度，這簡(jiǎn)直是一個(gè)驚訝無法形容的。
“媽媽，你要不要去醫(yī)院了？再不去醫(yī)院會(huì)燒得更嚴(yán)重的。”我著急地說。
“不用，去醫(yī)院打針傷身體，我相信你可以治好我的。”我趕忙跑去廚房燉姜湯給媽媽喝，可因?yàn)槭堑谝淮危园呀么笮〔灰弧：韧曛笪矣秩ツ昧送藷幗o媽媽，過了一會(huì)兒她慢慢的睡著了。醒來后，媽媽說好多了，當(dāng)她露出欣慰的神情時(shí)，天知道我有多開心。一股暖流從我的心房蔓延至全身各處，那時(shí)我說不清是成就感還是什么，反正我知道——我也有屬于自己的光芒！
我也有自己的光芒作文 18
在寂靜的夜晚，我常愛遠(yuǎn)眺星空，望著望著，我恍若化身為其中一顆平凡的星。我從不曾是群星中最為明亮的一顆，但有時(shí)，我也會(huì)羨慕月的清暉，我也曾迷失自己，在茫茫星海中找尋方向，我也曾心中茫然，不知自己存在的意義與價(jià)值。
但既然是星星，又何必與月比肩？即使再卑微的我，也有自己的光芒。
在一個(gè)尋常的午后，夏天的灼熱使大地沉默了，街道上只有稀疏的人，似乎只有熱辣的太陽(yáng)與我相伴出行。
我像往常一樣走進(jìn)琴行，可今天，對(duì)我而言并不尋常。
這也許是我最后一次，在琴行做一個(gè)考生。
即便深知自己早已將琴譜背得滾瓜爛熟，可手仍止不住地顫抖，因?yàn)槲液ε拢ε略谇俚噬瞎钾?fù)那苦練的'漫漫夏日。
神游之時(shí)，清晰地聽見考官叫我的名字。我一步步走上臺(tái)階，像拿著長(zhǎng)劍的勇士，一步步，走向他的戰(zhàn)場(chǎng)。彷徨，不安緊張?jiān)谛刂袕浡?/p>
我推開了門。
我深吸了一口氣。
我聽見悠揚(yáng)的音符傳出，感受到指尖觸碰著琴鍵，感到有些虛幻，又是那樣真實(shí)。
一曲終了，一曲又起。好似一場(chǎng)場(chǎng)表演的落幕，時(shí)過境遷，即使是當(dāng)年目不窺園苦練的琴曲，如今在腦海里也只剩下幾個(gè)音符。
可我依舊記得，在偌大的考場(chǎng)中，三四個(gè)評(píng)委一架鋼琴，一個(gè)我，一切仿若昨日，歷歷在目。
隨著最后一個(gè)音符響起，琴聲戛然而止。我緩慢地起身，向考官深鞠一躬。深吸了一口氣，我沒有看清考官的表情，只急匆匆地跑了出去。
我剎住腳步輕輕地掩上了門，如釋重負(fù)，林老師笑著拍了拍我的肩，她未說一句話，卻讓我不安的心安定下來，在人群中，我悄悄離開了。
我想，心中的那位英雄，一定也凱旋了吧，我篤定地踏上了回家的路，帶著屬于我的光芒……
我也有自己的光芒作文 19
我就是我，顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫；我喜歡我，讓薔薇開出一種結(jié)果，孤獨(dú)的沙漠里，一樣盛放的赤裸裸。——題記
一年級(jí)時(shí)，我在二小讀書，我只是一個(gè)不起眼、很平凡的一個(gè)男生，那時(shí)人人都能考90多分，拿到我手上的卻是一張80多分的'卷子，一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇地蹦到我身邊，“老師叫你去辦公室。”轉(zhuǎn)身便和幾個(gè)同學(xué)說話去了，他們時(shí)而大笑，時(shí)而指指我，天空中烏云密布，壓得我喘不過氣來，眼淚仿佛馬上就要落下來，可是哭有什么用，不過是懦弱的表現(xiàn)罷了。辦公室里老師的臉和外面的天一樣，老師的聲音在我的耳朵里久久盤旋著，像利刃，割得耳朵生疼。我不甘心，不甘心被別人超越，不甘心背后總有嘰嘰喳喳的聲音，不甘心老師那陰沉的臉。
二年級(jí)，我轉(zhuǎn)到了一小，這成了我上坡的起點(diǎn)。“不能再坐以待斃了，在新的學(xué)校一切都為零，不能再讓老師認(rèn)為我是一個(gè)差生，我要讓他們都知道，我，不比別人差！”我暗自下定決心，兩只拳頭緊緊的握著。
與啾啾鳥鳴為伴，與午后慵懶的陽(yáng)光為伴。與夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星為伴讀書做題。我相信暴雨過后有彩虹，“名不顯時(shí)心不朽，再挑燈火看文章。”我的成績(jī)總算有了飛躍式的進(jìn)步，老師的臉總是笑瞇瞇的，連午后秋老虎的陽(yáng)光也變得那么美好。但是總有幾個(gè)敵人在激勵(lì)著我更加努力。
她是一個(gè)不折不扣的學(xué)霸，成績(jī)從沒下過前三，我想要超越她，但她太強(qiáng)大了，以至讓我有些失去了信心，但我相信，只要我肯努力，一定能超過她。終于，一次模擬考我超過了她，成為了全班第一。
我在山頂大聲呼喊著：“我也有屬于自己的光芒！”
我也有自己的光芒作文 20
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。每一分每一秒，我們都散發(fā)著自己獨(dú)特的光芒。——題記
我也有屬于自己的光芒，一束七彩的夢(mèng)！
夢(mèng)想從來都不遙遠(yuǎn)，它近在咫尺，你的每一次選擇，每一個(gè)經(jīng)歷，都在改變它的軌道。比如我想成為一名畫家，你不能說“我希望我能成為畫家”，而應(yīng)該這樣說：“我一定能成為一名畫家！”然后去努力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多事情都不同了，自己似乎開竅了。很快，你的光芒已經(jīng)增了0.5m的半徑。
我嘗試了許多種畫——水彩畫，水墨畫，油墨畫等等。直到畫畫已經(jīng)成為我光芒中的最大比例，于是我可以高興的、堅(jiān)定的說：“畫畫就是我的光芒。”
初次學(xué)習(xí)畫畫只是一種好奇，就如同孩子般在沙發(fā)上，墻上到處涂鴉。從此，我的腦袋里只有三種東西——點(diǎn)、線、面。老師用粉筆畫了一個(gè)很大的點(diǎn)，并教我們這個(gè)是點(diǎn)，是線的來源，于是便有了“點(diǎn)動(dòng)成線”，然后一條條線擺動(dòng)，又有了“線動(dòng)成面”這個(gè)說法了。在一張白紙上，我們可以進(jìn)行“切割”，并且在每一塊切割開的面上畫花紋，這就是最初步的畫。
后來我將畫畫看成了我眾多愛好中的一種。然后就有了天賦這種不公平的事情。我自認(rèn)為天賦很好，但俗話說：“上外有山，天外有天。”我們唯一能做的，只有努力；唯一能享受的，只有運(yùn)氣。于是我努力起來，原本的一節(jié)課，被我活生生地一分為二，畫室的許多人都知道了一個(gè)來上兩節(jié)課的女孩，她很努力。
再后來，也就是現(xiàn)在，畫畫成了我生命中不可缺少的一部分。也就如我前面所說的.，在屬于我的光芒中，畫畫占了近90%，這是毋庸置疑的。努力是有成果的，我也有炫耀的資本，有驕傲的理由了。點(diǎn)、線、面，點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，而面動(dòng)，就成了體！我開始接觸立體的實(shí)物，畫畫似乎變了，變得枯燥無味了，原本充滿色彩的白紙成了黑白灰，慢慢的，我才知道，這是素描，是畫畫中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。很快，我接受了這個(gè)顏色，并且喜歡上了這個(gè)顏色；我也漸漸明白，畫畫的路很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
我有屬于自己的光芒——畫畫，她是我黯淡生命中的光芒，每一分，每一秒，都散發(fā)著自己獨(dú)特的魅力。
我也有自己的光芒作文 21
我站在臺(tái)上，身上熠熠生輝，發(fā)出自己的光芒。——題記
小學(xué)，受同班音樂大神的感染，拉著媽媽到吉他班報(bào)了名，撫摸著嶄新的“圣保羅”吉他，我仿佛看見我像“無影手麥克”一般在舞臺(tái)激情的演奏著……
然而現(xiàn)實(shí)與幻想總有著一大段的距離，我仿佛天生就沒有音樂細(xì)胞似的，彈奏的流暢度總是比人家差了一大截，加上我略有些沙啞的“公鴨嗓”，根本就不適合玩音樂，為此我也一度被琴行里的小伙伴嘲笑，也想過放棄，這時(shí)我們琴行里的“大哥大”——一名姓溫的`高中音樂大神就會(huì)走過來安慰我，說：“沒事，有誰一生下來就會(huì)彈呢。無影手麥克也是從小練習(xí)，才有了他今天的成就呀，你只要多加練習(xí)，也一定會(huì)學(xué)有所成的！”于是我便更加刻苦的練習(xí)起來。
這天，老師突然沖進(jìn)琴行，高興地對(duì)我們說：“星期天我們?nèi)傩谐鰟?dòng)去二小邊上表演！”其他人都?xì)g呼雀躍，我卻把頭低了下去……
在老師的安排下，我需要和一名六級(jí)，一名九級(jí)的大神同臺(tái)演奏，老師考慮到我只是個(gè)三級(jí)的菜鳥，便讓我們彈奏一首看似令人眼花繚亂，實(shí)則非常簡(jiǎn)單的三級(jí)歌曲——《童年》，這首歌曲雖然很簡(jiǎn)單，但我卻反反復(fù)復(fù)將他練習(xí)了無數(shù)次，最后，我抱著吉他睡著了，夢(mèng)中也回響著《童年》的旋律……
表演的時(shí)間到了，我忐忑不安地站在臺(tái)下，忽然一雙有力的大手拍在我的肩膀上，抬頭一看是那個(gè)“大哥大”，他說：“別緊張，做幾個(gè)深呼吸。”這時(shí)，與我同班的十級(jí)音樂大神也走過來，將他那頂“BEYOND”的“海闊天空”鴨舌帽反扣在我頭上，還對(duì)我比了一個(gè)“V”，“大哥大”把我推到樓梯旁，說：“去吧，發(fā)出屬于自己的光芒。”我冷靜下來，目光堅(jiān)定，走上舞臺(tái)，旁邊是我的死黨——那位六級(jí)大神，我們相視一笑，開始演奏，臺(tái)下的觀眾都用欣賞的目光看著我們。我在臺(tái)上，終于感到，我發(fā)出了屬于自己的光芒！
我知道，那頂鴨舌帽上，一定是這樣寫的——“我愿自由自在，永遠(yuǎn)高唱我歌，走遍，千里。”
我生來渺小，卻向往遠(yuǎn)方，只有一路披荊斬棘，才能更接近陽(yáng)光。
——后記
我也有自己的光芒作文 22
十四億分之一中我是最閃耀的一顆小星星。
——題記
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特光芒，即便我如此平凡，卻也是獨(dú)一無二，無可代替的，就像茫茫夜空中的繁星，或明或暗，散發(fā)歷久彌香的獨(dú)特光芒。
一顆小星星·天賦。
此刻的女孩，正坐在桌子上，獨(dú)占半邊天，嘴角掛著仿佛可以照耀眾生的笑，如筆下生花，用墨黑的的水筆渲染著屬于自己的一方白紙，感受鼻尖與紙的`摩擦，“紗紗”“紗紗”如美妙的音符，連同筆下的小故事一起飛入我的心里。正如白落梅語(yǔ)：“我對(duì)文字的喜愛雖算不上深沉，卻是此生離不了的牽掛”。我享受筆尖與紙相互摩擦，躁動(dòng)后誕生的藏滿所有少女情懷和心之所向的美文佳作。
對(duì)文字從小的敏感和熱愛，鑄就了我屬于自己的天賦光芒，洋溢著青春氣息的文字，定會(huì)照耀不樂觀的人兒。
一把小星星·笑顏。
曾有一位面容頗為俊俏的女生滿臉羨慕地問我：“為什么你在的地方總是歡聲笑語(yǔ)，充滿生機(jī)？”
我笑，眼睛里仿佛揉碎了星星和夜色，攬住她的肩，略帶神秘地說：“因?yàn)槲矣行︻伖饷h~”
再喪的人，見著我這沙雕而又有感染力的笑，怎會(huì)不眉眼彎彎，嘴角上揚(yáng)呢？
對(duì)生活總是充滿自信和希望的我，鑄就了屬于自己的笑顏光芒，蕩漾著少女氣息的笑，怎么就不是我的光芒呢？
一堆小星星·詩(shī)意。
我心中有一簇迎著烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳，散發(fā)著詩(shī)意的滾燙馨香和光芒，淹沒過稻草人的胸膛。
我有我的詩(shī)意光芒，在他人困于世俗，無法脫身，苦苦掙扎時(shí)，我日子過得充盈而又愜意。我自花間踱步而來，傾聽海的氣息，不為風(fēng)，不為云，只為世間萬物草木，風(fēng)塵仆仆，勝過所有的溫柔，努力學(xué)習(xí)，追尋夢(mèng)想，閃閃發(fā)光。
我希望我的詩(shī)意可以成為你的光，藏著時(shí)欣喜不已，炫耀時(shí)格外驕傲，與清風(fēng)明月一起，成為你的寶藏小光芒。
星河滾燙，我是人間理想。
你看我，你看我！我嚴(yán)重懷疑上帝是不是在我身旁揉碎過銀河，不然我怎么會(huì)這么耀眼，這么璀璨，閃閃發(fā)光？
嗨！今晚沒有星星哦，快來抱緊你的光芒女孩我吧！
我也有自己的光芒作文 23
把自己活成一束光，自信坦蕩，光芒萬丈。
走過時(shí)間的長(zhǎng)河，一步，一步，再一步，我堅(jiān)定地相信著我內(nèi)心肯定有著某種火焰，能把我與其他人區(qū)分開來，也自信地散發(fā)著，生命的光和熱，我因?yàn)槲抑溃矣袑儆谧约汗饷ⅰ?/p>
剛上初一時(shí)的我，內(nèi)向，膽怯，總覺得比不上別人，沒有亮眼的成績(jī)，沒有好看的外表，也沒有自信洋溢的性格，所以我從來都不敢自信地抬起頭，參加活動(dòng)也總是坐在不起眼的角落，直到那一次，那叢頑強(qiáng)的菊花改變了我。
那是平常的一天，我們?nèi)嗳ビ^看學(xué)校舉辦的朗誦比賽，臺(tái)上學(xué)霸們侃侃而談，落落大方，那種仿佛與生俱來的'自信讓我心生羨慕，又頓時(shí)黯淡了。我有點(diǎn)煩躁，借故去洗手間，在操場(chǎng)上走走。
不覺走到了校園一角，園子里，各種花開得正旺，爭(zhēng)奇斗艷。但是角落里一叢不起眼的菊花卻吸引了我的注意，它雖沒有梅開得早，也沒有月季開得久，但也在屬于自己的世界里，默默綻放自己的美麗。我小心地走近它，仔細(xì)地端詳它，它如紙般輕薄的花瓣在風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向我招手，目光所及朵朵燦爛。我佇立凝望，覺得這一叢菊花不只在我眼前，也在我心上悄然綻放。那一刻，我仿佛也化作了一朵菊花，含苞的時(shí)間再長(zhǎng)，我也總會(huì)盛開，不必多耀眼，只要經(jīng)得起沉淀。我也會(huì)有屬于我的光芒，不是嗎？
于是，我勇敢地報(bào)名了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)表演，這還是我學(xué)了五年鋼琴的第一次表演，當(dāng)我坐在臺(tái)上的鋼琴前的那一刻，仿佛世界都安靜了，聚光燈打在我的身上，那一刻，臺(tái)上只剩我和我的鋼琴，手指在琴鍵上飛舞，我好像變成了一朵菊花，盡情綻放我生命的光芒。一曲畢，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，原來，聚光燈也會(huì)落在我身上很久很久，那時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出一句話“聽聞少年二字，當(dāng)與平庸相斥。”我終于明白了，成績(jī)不亮眼，長(zhǎng)相平平又怎樣？我有屬于的光芒。
一剪薄弱的光，也要驕傲地捧出輝煌。要把自己活成一束光，自信坦蕩，光芒萬丈，不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。縱有疾風(fēng)來，人生不言棄，風(fēng)乍起，恰當(dāng)奮意向此生，只因?yàn)槲矣袑儆谧约旱墓饷ⅰ?/p>
我也有自己的光芒作文 24
人生如夜空，本是迷茫黑暗，但或許有的人可以如同星星一般點(diǎn)亮自己的夜空。
——題記
三月，天氣時(shí)冷時(shí)熱，猶如我的內(nèi)心。
和往常一樣，數(shù)學(xué)自習(xí)，趁著上一節(jié)課復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，老師總會(huì)布置一些題讓我們做，與此同時(shí)，我認(rèn)為我對(duì)那些知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)了如指掌了，便滿懷信心的拿起筆仔細(xì)的審題，想把它們一下子全部都順理成章的做出來。可是，我把這些題想的太過簡(jiǎn)單，不知道是我并沒有吃透知識(shí)點(diǎn)，還是我的理解能力對(duì)付不了這實(shí)際問題，我一臉茫然，連題都讀不懂。可我始終不肯再次三分鐘熱度，一定要把它做出來，后來貌似會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)的樣子，列出了一個(gè)式子，滿心歡喜的拿給同位看，剛想問他我是不是做對(duì)了，可他的一個(gè)錯(cuò)字卻猛地將我的滿心歡喜吹的.無影無蹤。
“來，要不我給你講講吧。”同位將草稿本翻到空白的一面。我回頭看了一眼題，想著還是讓同位講講吧，感覺是做不出來了，心想等他講完自己再做一次便好。于是，我和同位一起審題，他細(xì)心的給我講著每一句話里隱藏的信息，后來，他讓我理清了題目的意思，但我卻依然是似懂非懂，可又不好意思再去打擾同位，最終，只能一遍又一遍的列式子，窗外的陽(yáng)光也有些不近人情的透過窗戶照在我的臉上，有些悶得發(fā)熱，下課鈴聲一響，還是沒有做出那道題，我便更加煩悶的將書本一合，筆一甩，窗簾一拉，趴在桌子上緊皺眉頭，同位似乎感受到了我的煩悶，他也沒有說些什么，只是在下節(jié)課上課前的兩三分鐘小聲的將我叫醒。
放學(xué)回家時(shí)，同位提醒了我一句將數(shù)學(xué)題帶上，然后就匆匆離開了。
沉重的書包使我的步伐愈加緩慢，整個(gè)人也隨之沮喪，臨近傍晚的天氣漸漸有些微涼，不禁打了個(gè)寒顫。到家后關(guān)上了房門寫作業(yè)，此時(shí)，一旁的手機(jī)屏幕突然亮了，是同位發(fā)來的信息“胖馨，以后你有不會(huì)的題我都可以給你講，我也可以給你講課，但最重要的是你不要放棄，如果還沒正在的開始就放棄的話注定是不會(huì)成功的，以后我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助努力奮斗吧，加油！加油！加油！”回復(fù)了一個(gè)好字后，我對(duì)著同位的對(duì)話框不禁會(huì)心的微笑了。
雖然夜晚的天氣很冷，但望著窗外，依然可以看見有一顆星星獨(dú)自在那，閃閃發(fā)光。
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