我為我自己而驕傲隨筆作文

    時(shí)間:2024-02-25 08:55:45 自己 我要投稿

    我為我自己而驕傲隨筆作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我為我自己而驕傲隨筆作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我為我自己而驕傲隨筆作文

    我為我自己而驕傲隨筆作文1

      “太棒了!太棒了!我考到了第一名!我為我自己感到驕傲!好樣兒的,小女孩!”

      我蹦蹦跳跳地走回家中,心中的喜悅不斷涌出來(lái),掩飾不住。“咚咚咚—”“咚咚咚—”哎呀,你瞧瞧我這腦袋瓜子,居然都不記得自己帶了鑰匙。“咔嚓—”“媽媽!媽媽!我回來(lái)了!”說(shuō)了半天,都沒(méi)人回應(yīng)。

      時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于,在五點(diǎn)半到六點(diǎn)之間媽媽回來(lái)了。我迎上去,滿臉笑容地對(duì)媽媽說(shuō):“喜訊!喜訊!特大喜訊!”“什么事令你如此興奮不已?”“我考了第一名!”“哇噻!太棒了!”

      準(zhǔn)備吃晚飯了,我正想要拿起筷子就開(kāi)吃,媽媽卻讓我等等。

      “叫了阿姨沒(méi)有?”爸爸帶了一位女同事進(jìn)來(lái),說(shuō)是他的上級(jí)。“阿姨好!請(qǐng)坐!我客氣地與阿姨打著招呼。

      終于可以就餐了,我小心翼翼地夾著菜。“最近聽(tīng)說(shuō)解放期中考試了你女兒考得如何?我兒子吶,杠杠的。語(yǔ)文92分,數(shù)學(xué)90分,英語(yǔ)97分。”聽(tīng)到這句話,爸爸樂(lè)開(kāi)了花,暗示著讓我答。“我語(yǔ)文94分,數(shù)學(xué)98分,英語(yǔ)100分。”從我的表情上來(lái)看,根本看不出啥喜悅,可內(nèi)心中一直在小聲地自言自語(yǔ):哦耶!哈哈哈……阿姨呀,何必呢?您這不就是明擺著自尋死路嗎?哈哈……

      飯后,我跑到房間里去,歡呼道:“我真為我自己感到驕傲!太棒了!太棒了!啦啦啦……我的顏面終于挽回來(lái)了!”

      等那位阿姨離去之后,爸爸媽媽把我叫到客廳,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我道:“女兒呀,這次考得好并不會(huì)代表你人生中的`任何一次測(cè)試都會(huì)取得好成績(jī)。就像你第一次月考的語(yǔ)文試卷一樣,當(dāng)時(shí)那張?jiān)嚲砘旧夏愣紩?huì)做,可你的分?jǐn)?shù)還是那么‘多’呀,這注定了你的一生中任何一次測(cè)試分?jǐn)?shù)都會(huì)這么‘多’嗎?”

      “哦—我知道了!正如黃老師給我的那句名言‘學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退’。讓我領(lǐng)悟了自己還得要上進(jìn)些,不上進(jìn)就會(huì)退回去。所以我現(xiàn)在上課還是得認(rèn)真聽(tīng)講,時(shí)刻提醒自己要認(rèn)真,要專心,并且還要多看書,多做課堂筆記,千萬(wàn)不要偷懶!”

      不過(guò),這次打了個(gè)徹底的翻身仗,我還是挺高興,挺得意!

    我為我自己而驕傲隨筆作文2

      生活中,我們都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)為自己感到驕傲的時(shí)刻,或許是因?yàn)槟硞(gè)不曾被我們注意的細(xì)節(jié),又或是感激自己曾經(jīng)的堅(jiān)持,那時(shí)的感動(dòng)與力量,總會(huì)使我們?cè)谀硞(gè)特定的時(shí)刻,會(huì)心一笑。

      我至今都還記得剛?cè)氤踔械哪菆?chǎng)小風(fēng)波。那或許不是一件大事,可是卻讓我難以忘記。

      記得初中第一次模擬考試,我與班里一位同學(xué)的成績(jī)實(shí)力相當(dāng),幾乎穩(wěn)占班級(jí)前兩名。

      長(zhǎng)期以往,我與這位優(yōu)秀的女同學(xué)理所當(dāng)然地成為了當(dāng)仁不讓的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。班里的同學(xué)也時(shí)常對(duì)我們的關(guān)系作為小小的談資。

      可是,因?yàn)樽陨韺?shí)力的差異,我終于還是在緊接著的一次模擬大考中失誤了。在學(xué)習(xí)悶悶不樂(lè)地估分,發(fā)覺(jué)自己與小琳這位女生的分?jǐn)?shù)咬的很緊,現(xiàn)在只有最后一刻成績(jī)沒(méi)公布了,那就是英語(yǔ)。

      在這一刻上我一向比她強(qiáng),希望這次也是如此我正想著我,班主任老師拍著我的肩膀說(shuō):來(lái)辦公室?guī)屠蠋焸兘y(tǒng)計(jì)一下分?jǐn)?shù)。

      哦好的我答應(yīng)著來(lái)到辦公室,幫著老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí),好巧不巧地翻看到了小琳的試卷,再一看分?jǐn)?shù),105。

      我感覺(jué)到自己心里的一塊懸著的石頭落地了。因?yàn)椋业?英語(yǔ)成績(jī)是107分,又是這一兩分只差,便決出了勝負(fù)。我有些鄙薄地在心里暗自慶幸。

      忽然,我發(fā)現(xiàn)她的卷子上最后一道題老師改錯(cuò)了,她的正確答案上被劃了一道醒目的紅叉,那正好是一道選擇題,分值是四分!

      我下意識(shí)就想向老師示意,可在開(kāi)口的那一刻,我的喉嚨里卻發(fā)不出聲響來(lái)。我不由地猶豫了。

      這四分如果她加上去,班級(jí)的第一名鐵定就不是我的了!這種心情的落差使得自己陷入困境。我的腳步似乎是被什么東西固定在了原地,動(dòng)彈不得。心底有一個(gè)聲音在叫囂得厲害:當(dāng)作不知道吧,沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)!這個(gè)卷子統(tǒng)分后就不作數(shù)了

      可最終,我仍舊將小琳的卷子拿到了老師跟前,老師看了看,幫她的分?jǐn)?shù)糾正了過(guò)來(lái):109!我看著這醒目的分?jǐn)?shù),內(nèi)心說(shuō)不出的滋味。但終歸是輕松與釋然的。如果這次的成績(jī)是靠著一個(gè)失誤與自己的自私而來(lái),那么,這種成績(jī)對(duì)我而言意義何在呢?

      老師的手撫在我的肩膀上,對(duì)著我微笑。從她贊許期望的眼光里,我不由地也笑了。

      我堅(jiān)信,這個(gè)選擇是沒(méi)錯(cuò)的。這一刻,我為自己驕傲!

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