以自信為話題的作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的以自信為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以自信為話題的作文1
有人說，一個(gè)人如果沒有了自信啊，做任何事都不會(huì)成功。比如說回答問題，以前我在課堂上從未舉手回答老師的問題。只要老師點(diǎn)到我的名字讓我回答。
在一次課堂上，我充滿了自信和勇敢慢慢的把手舉了起來，可是比我學(xué)習(xí)好，而且快的人太多了。就沒輪到我，那一節(jié)課我是多想回答一個(gè)完美的問題呀!但是后來，老師提出的問題我都不會(huì)了。或者是我在想答案就有人已經(jīng)回答上了。因?yàn)槲疫h(yuǎn)遠(yuǎn)比不過那些比我學(xué)習(xí)好幾倍的人。有時(shí)我心里會(huì)有一絲絲緊張，心跳的特別快，我準(zhǔn)備數(shù)321舉手時(shí)，這個(gè)問題就過去了。
我有時(shí)會(huì)想，是不是我還不夠自信，不夠勇敢。我常常這么想的，嗯!我覺得我應(yīng)該更自信，變得更堅(jiān)強(qiáng)。我要努力我要堅(jiān)強(qiáng)。我不要再像以前那樣膽小也沒有自信還不夠堅(jiān)強(qiáng)。也要讓我們的所有老師相信，我!是最棒的，我們是最棒的。加油！
我會(huì)讓自己充滿自信，讓自信充滿整個(gè)世界!
以自信為話題的作文2
自信是一只風(fēng)箏，在蔚藍(lán)的天空中飛翔，誰抓住了它，誰就抓住了希冀的翅膀；自信是一艘輪船，在浩瀚的大海上游弋，誰登上它，誰就能在大海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。總之，一切成功的來源在于自信，自信能戰(zhàn)勝一切！
在一次單元測(cè)試中，由于發(fā)揮不好，我竟得到了八十幾分，那八十幾分好像一道刺眼的光芒，刺得我真不開眼睛，我無法去面對(duì)，沮喪極了，開始對(duì)自己的能力感到了懷疑。
又要單元考了，同學(xué)們都積極地做準(zhǔn)備。也許只有我，無精打采地看著書本。
時(shí)間過得太慢，為了打發(fā)時(shí)間，我從書包里拿出了一本書來看。書中的內(nèi)容我一點(diǎn)兒也不感興趣，剛想合上書，就看到一句閃閃發(fā)光的話：世上無難事，只要肯攀登！
終于又考試了，時(shí)間一分一秒地過去了，結(jié)束的鈴聲快要響起時(shí)，我還有一題沒做，實(shí)在太難了，“世上無難事，只要肯攀登。”我喃喃自語著，突然我腦瓜一閃，想起來什么，我便趕緊抓起筆，在試卷上不停地寫著。分?jǐn)?shù)出來了，我終于得到了一個(gè)滿意的成績————100分。
是呀，只要肯努力，有自信，等待我們的一定是黎明前的曙光，成功的彼岸！
以自信為話題的作文3
人生就像在大海上航行，不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，也會(huì)經(jīng)歷驚濤駭浪，要想到達(dá)成功的彼岸，就要有一顆自信的心。自信是一股強(qiáng)大的力量，讓我們即使面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，也可以毫不畏懼地昂首前進(jìn)；自信是一種做人的原則，讓我們遇到挫折時(shí)能夠毫不畏懼，笑對(duì)人生;自信是一種前進(jìn)的勇氣，讓我們勇敢坦然地接受挑戰(zhàn)，在充滿挫折的人生道路上繼續(xù)前行。
自信是一種對(duì)自我評(píng)價(jià)的積極態(tài)度，但自信不是自負(fù)，不是孤芳自賞、自以為是，而是以高昂的斗志、充沛的干勁迎接生活的挑戰(zhàn)的樂觀情緒。然而自信并非意味著不費(fèi)吹灰之力就能獲得成功，自信是成功之基，要想取得成功，首先要自信，然后還要付出努力，鍥而不舍地奮斗拼搏，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事，戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己，從而獲得成功。自信的風(fēng)，可以呼喚人們消沉的斗志，例如李太白；自信的風(fēng)，可以安撫受傷的心靈，如蘇軾、辛棄疾；自信的風(fēng)，可以引導(dǎo)人們向成功的方向前進(jìn)，例如成吉思汗、毛澤東。
總之，人生不能缺少自信的風(fēng)，正如汽車不能沒有輪子，飛機(jī)不能沒有翅膀。人生就像波濤洶涌的大海，讓我們揚(yáng)起自信之帆，劈波斬浪，駛向成功的彼岸。
以自信為話題的作文4
我從心里說起吧，一個(gè)人我沒有自信，就沒有最寶貴的東西，在我心里，自信就等于心臟，一旦心臟停止，生命就結(jié)束了，一段自信沒有，就再也沒有對(duì)自己的信任。
以前，我是一個(gè)非常靦腆的女孩，學(xué)校的大型活動(dòng)我從來沒有參加過，老師提出的問題，我也從來沒有舉手過，以前我以為大型活動(dòng)，如果我把臺(tái)詞背錯(cuò)的話，老師一定會(huì)罵我，答案說錯(cuò)了，我的面子會(huì)丟光的！老師會(huì)說我同學(xué)會(huì)笑我。
但是，以前的我早已不在了，現(xiàn)在的我改變了，不在沒有膽小的缺點(diǎn)了，不再?zèng)]有不自信的缺點(diǎn)了。那么從現(xiàn)在開始，我要做一個(gè)自信的人，做一個(gè)和自信永遠(yuǎn)是好朋友的人，甩掉以前的我，做現(xiàn)在我的最好的朋友。
一年，兩年，三年，我始終和自信是最最要好的朋友。
對(duì)呀，自信確確實(shí)實(shí)等于心臟，以前我的心臟停止了跳動(dòng)，但現(xiàn)在我又過著比以前還精彩的生活。
以自信為話題的作文5
人生的路途上處處長滿荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前走.請(qǐng)相信,路是人踏出來的,千萬別說;"我不行'',自信就一定會(huì)成功.有一次,老師提出一個(gè)問題給我們回答,當(dāng)時(shí),我很想站起來回答問題,但是我又怕回答錯(cuò)誤,給同學(xué)們笑話,我一次次把手伸回來,不敢回答,知識(shí)靠積累,勇氣靠磨練,我現(xiàn)在,膽子大了,也敢回答問題了,其實(shí),只有站起來回答問題,自信點(diǎn),不必緊張,不必害怕,勇敢發(fā)表自己的意見,雖然未必回答正確,但是,比只敢在課桌上說意見的同學(xué)要強(qiáng)一百倍.我以前膽子很小,老師提問,我只會(huì)在心里答,因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)問題同學(xué)們諷刺我,笑話我,現(xiàn)在呢,我的膽子不在像以前那樣小了我自信地站起來,回答正確,投向我的,只有熱烈的掌聲,佩服的目光。
我曾今聽過這樣一個(gè)故事,愛迪生為了發(fā)明電燈,曾經(jīng)試過一千多種電燈絲,每次失敗,他都不氣餒,有許多人朝笑他時(shí),他自豪地說:"我發(fā)現(xiàn)一千多種物質(zhì)不適合做電燈絲.愛迪生就因?yàn)槌錆M自信和勇氣,才會(huì)走向成功之路的。
同學(xué)們,讓我們鼓起勇氣吧.我始終相信一句話:自信,一定會(huì)成功的。
以自信為話題的作文6
當(dāng)一個(gè)人邁出第一步的時(shí)候，如果沒有人打擊你、嘲笑你、阻礙你，由于慣性，我會(huì)一直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)直到成功。
可是下了千百次的決心，都沒有邁出第一步的勇氣，我沒有那個(gè)信心，我怕我錯(cuò)了。
其實(shí)有的時(shí)候哪怕知道我是對(duì)的，我也不敢肯定自己，我也不敢大膽的喊出來正確的答案。記得有一次，上美術(shù)課，幾乎全班都在寫作業(yè)，我在寫對(duì)話稿，那時(shí)老師問了一個(gè)問題，我便脫口而出：夏加爾。這個(gè)答案是正確的，可是它打斷了周圍幾個(gè)同學(xué)的思路，他們都嗔怒道：你干嘛，大腦短路了嗎，嚇?biāo)牢伊恕Ｎ液苁艽驌簦茈y受。
不過現(xiàn)在我覺得我比過去臉皮更厚了，過去我只會(huì)被迫起來哼哼呀呀回答問題，而現(xiàn)在我敢在講臺(tái)上狂吼跑調(diào)的歌，然后為了維護(hù)面子發(fā)表N條感言。！
最起碼我敢于站出來，我唱得再難聽，我有開口的勇氣，我戰(zhàn)勝了自己的卑微，所以我不再卑微，我很高貴、很偉大，而不像有些人唱的好壞、說得好壞先不說，他們沒有開口的勇氣，那么他們就會(huì)永遠(yuǎn)那么卑微、渺小下去，因?yàn)樗麄內(nèi)钡木褪沁@份自信、這份勇氣。我覺得我進(jìn)步了。
今日感言：我現(xiàn)在雖然沒有取得成績，但是我問心無愧，我會(huì)更加努力去拼搏、去發(fā)展！
以自信為話題的作文7
每當(dāng)我在舞臺(tái)上看見有人跳優(yōu)美的舞蹈，我會(huì)想到：我跳舞的舞臺(tái)。
最后，老師給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。
比賽前，我每天都在家練習(xí)跳舞，不知不覺地來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
那天，我參加了一場(chǎng)漂亮的舞蹈比賽的比賽。
我上任后，他們贏得了全場(chǎng)最響亮的掌聲。我拜倒在法官，他就開始跳。起初，我的心臟砰砰直跳，跳了很多比運(yùn)動(dòng)前快，一直在抖腿，眼睛不敢看觀眾。我心想，如果我一直這樣，我就不會(huì)發(fā)揮自己的水平，評(píng)委們不會(huì)給我的獎(jiǎng)勵(lì)，我應(yīng)該相信，放松一點(diǎn)。慢慢的我大膽地跳了下去。我跟著音樂的節(jié)拍，而左邊跳，跳到合適的時(shí)機(jī)。我的心臟只是不喜歡跳快，不搖我的腳，我的眼睛不敢看評(píng)委和觀眾！在公眾眼中的憔悴，我獲得了第一名。
從那以后，我很有信心。我敢和陌生人說話，敢舉手說話，不那么害羞，敢一個(gè)人去逛街
自從那場(chǎng)比賽之后，我感覺自信多了。 與此同時(shí)，我也學(xué)到了，只要我對(duì)自己有信心，一切都可以做好。
以自信為話題的作文8
實(shí)力就是機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是為才能準(zhǔn)備的，才能是為成功準(zhǔn)備的。一個(gè)人愈有才能，命運(yùn)降臨到他身上的機(jī)會(huì)愈多；他得到的機(jī)會(huì)愈多，他距成功的距離就愈近。增長才能就是增加機(jī)會(huì)。
生活中，我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)并不少，少的是勇氣和才能。把握機(jī)會(huì)，也就是把握人生。
人要自信，沒有自信，便很難成功。一個(gè)獲得成功的人，首先因?yàn)樗麚碛凶孕拧?/p>
自信，是使不可能成為可能，使可能成為現(xiàn)實(shí)。不自信，使可能變成不可能，使不可能變成毫無希望。
一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。
每一個(gè)明天都是希望。希望是最美好的，世上最殘酷的事情莫過于失敗希望，最善良的事情莫過于培育希望。現(xiàn)實(shí)無論怎樣嚴(yán)峻，只要未來有希望，人的意志就不易被摧垮。
前途比現(xiàn)實(shí)重要，希望比現(xiàn)實(shí)重要。
人生，不能沒有希望。
以自信為話題的作文9
前天，老師給我們上了《郵票齒孔的故事》，并讓我們帶來了郵票。
看著我手中的郵票，再望了望迪玨同學(xué)那一大包的郵票，“哎呀，你的郵票比我多得多啦！”她告訴我說：“這不是我自己集的郵票，是我媽媽的。”我非常羨慕迪玨有那么優(yōu)秀的媽媽。迪玨猜出了我的心思，但她又不能自作主張，便對(duì)我說：“你也可以集郵呀！從現(xiàn)在開始，積少成多嘛！”聽了她說的話，我有了足夠的信心，說：“你說得對(duì)，我也可以集郵。”
回到家里，我把這個(gè)想法爸爸媽媽商量了一下，他們非常支持我。我們把所有的信封都找了出來，先浸了幾分鐘的水，再把一張張珍貴的郵票輕輕地撕下來。啊！郵票都沒破。
這是因?yàn)槲矣辛诵判模坏桨胄r(shí)的時(shí)間，我就收集了七張郵票。
我自豪地說：“原來自信是成功的朋友呀！”相信這兩位朋友能幫我獲得更多的知識(shí)和快樂！
以自信為話題的作文10
從此刻開始，我要做一個(gè)自信的人。
每個(gè)人都想要變得自信開朗，可又有多少人做到了呢？我覺得如果上課大膽回答問題，早上領(lǐng)著早讀，幫助老師做事……也許我就會(huì)變的自信！
我現(xiàn)在和以前放在一起對(duì)比，以前的我就差多了。一以前的我很內(nèi)向，上課不敢回答問題，不敢競(jìng)選值日委員，也不敢當(dāng)語文課代表……不敢站在國旗上演講，不敢和同學(xué)們互動(dòng)，甚至不敢和同學(xué)們說話，做游戲。一年級(jí)時(shí)我就靜靜的坐在位子上，不主動(dòng)和別人說話；二年級(jí)時(shí)，慢慢的才敢和別人說話；三年級(jí)我交到了我這一生和我最好的朋友；四年級(jí)，上課敢回答問題了；五年級(jí)，和我的好朋友成為知己。
現(xiàn)在的我比以前稍微有一點(diǎn)自信：可以上課回答問題多次，可以精選值日委員，也可以當(dāng)語文課代表，可以和同學(xué)們說話，互動(dòng)做游戲，甚至現(xiàn)在可以站在國旗下演講。在以后的日子里，我一定要變得更加自信，開朗。讓同學(xué)們更加信任，喜歡我！一加油吧！！白宸熙，我相信你是最棒的！在我的詞典里沒有認(rèn)輸這個(gè)詞！
以自信為話題的作文11
今天下午，作文課上，老師與我們說了許多。
“今天英語老師找我說，她想把明天的公開課換成六五班上，不用咱班了。我問他為什么，她說:‘你們班發(fā)言不積極。’我就想，這一個(gè)星期紀(jì)律確實(shí)不太好。你們是不會(huì)才不舉手的嗎？
還是因?yàn)椴桓遗e，你們一定要自信，一定要大膽。只有你們勇敢地去嘗試，才能使你們的光芒更加耀眼，如果你不去嘗試，自身的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)閃耀！因?yàn)槲沂且粋�(gè)要強(qiáng)的人，所以，下課之后，三個(gè)英語課代表去找英語老師說一下，我們一定積極發(fā)言，讓她用咱班吧。如果英語老師同意了，可以讓她在第三節(jié)的時(shí)候再來輔導(dǎo)一下。如果不同意的話，我們已經(jīng)盡力了，也無怨無悔。”
聽完這段話，我突然覺得，我們讓老師失望了！但看見老師聽到我們說的“好”字露出的微笑，我的心里感到無比的舒暢。
我以后一定要做一個(gè)自信的人！不讓老師失望！在明天的英語公開課上，我一定積極發(fā)言！努力做到最好！
以自信為話題的作文12
今天媽媽想讓我懂得幸福生活來之不易，讓我珍惜現(xiàn)在的生活，特意帶我去一個(gè)貧苦的家庭去看看。
在車上，我聽著他們對(duì)那家孩子的.夸獎(jiǎng)，我的敬佩之情油然而生，盡管暈車把我折磨得暈頭轉(zhuǎn)向。剛才一進(jìn)門，不遠(yuǎn)處傳出一陣狗吠，我天生怕狗，不禁腳下打顫，四肢無力，連頭發(fā)根都立起來了。我一下子跑進(jìn)了屋里。進(jìn)了屋里，把慰問品放下，我就大吃一驚！屋里的擺設(shè)十分簡陋，沒有一樣像樣的家俱。我望著為了供自己的孩子上學(xué)的那位手腫大了一倍的母親，心里不禁一顫，真是可憐天下父母心啊！我在心里祝愿她堅(jiān)持到底，就是勝利。
我在想，俗話說勤奮是天才的塑造者，天道酬勤，哪里有超越常人的努力哪里就有天才，任何一個(gè)成就的取得都是與勤奮分不開的。趙姨是個(gè)樂于助人的人，而我覺得真正的樂于助人是人際交往中的一種高尚品德，是智者內(nèi)心深處的一種溝通，是仁者個(gè)人內(nèi)心世界里一片廣闊的視野，而不僅僅是施舍！
我欽佩靠辛勤打拼活著的人，堂堂正正不卑不亢！我喜歡施舍別人，但不喜歡被人施舍。我覺得這和善良和愛心沒有關(guān)系，而是自尊！
我想他如果還是靠別人的施舍活著的，他活著根本沒有意義，他的前途也渺茫成一片空白！
以自信為話題的作文13
想想看。我第一次登上舞臺(tái)已經(jīng)七年了。
第一次演出，在講故事的全貌第一次，那個(gè)時(shí)候?qū)ξ襾碚f，刻骨銘心，直到現(xiàn)在還記得......
膽小，害怕，不敢站在聚光燈下，不敢面對(duì)臺(tái)下的數(shù)百人。
不過，我已經(jīng)把這個(gè)故事背下來了。 但是，我還是不敢上臺(tái)。
因?yàn)椋遗隆?/p>
我就快到了。我該怎么做？我該怎么做？我很喜歡熱鍋里的螞蟻-快點(diǎn)兒。
請(qǐng)歡迎舞臺(tái)上的16號(hào)選手。 我母親來找我。 她幫我整理衣服: CUTER，快點(diǎn)。 不要害怕，重要的是自信。
我好像打過雞血，充滿斗志。我用流暢而感人的聲音講述了這個(gè)故事。
結(jié)果很快出來了。
有志者事竟成。 我成功了！ 當(dāng)我再次走上舞臺(tái)的時(shí)候，我站得高高的，自信滿滿。
今后，我將能夠應(yīng)付幾十人或上千人的舞臺(tái)。雖然我有時(shí)會(huì)忘詞，但每次都得高分。
因?yàn)?- 這是自信的重要！
以自信為話題的作文14
“自信”這個(gè)詞語，肯定很多人都不陌生。自信，對(duì)每個(gè)人都非常重要，如果一個(gè)人整天都很自信、開朗、陽光，那么煩惱也不會(huì)多，運(yùn)氣也不會(huì)差，那么你將會(huì)是人生的大贏家。但是如果一個(gè)人整天都垂頭喪氣，對(duì)自己沒有信心，也對(duì)新生活充滿失望，那么運(yùn)氣也不會(huì)好到哪里去。
英國著名女作家夏洛蒂.勃朗特和她的兩個(gè)妹妹遭遇了家庭的不幸、生活的苦難，但是她們卻沒有為此而退縮。"功夫不負(fù)有心人"，終于，她們?cè)谀莻�(gè)"不是婦女的事業(yè)"上闖出了一條黃金大道，她們成功了----夏洛蒂三姐妹的小說《簡.愛》《呼嘯山莊》《艾格尼斯.格雷》相繼出版了，她們的脫穎而出震動(dòng)了英國乃至世界文壇，成為世界文學(xué)史上少有的盛事。再次驗(yàn)證了一個(gè)道理:做人一定要自信。
有很多人因?yàn)樽孕牛晒Φ貙?shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)大的的理想;然而也有一些人恰恰相反，他們?nèi)狈ψ孕牛瑢?dǎo)致一次比一次差，最終跌入了萬丈深淵，很難再爬起。讓我們每一個(gè)從自己做起，做一個(gè)自信的人，相信我們的生活會(huì)變得更加美好。
以自信為話題的作文15
自信,這兩個(gè)字我相信大家都不陌生，自信是什么意思呢？就是相信自己的意思。
不知從何時(shí)起，我變成了一個(gè)不愛發(fā)言的孩子，但是老師提問的問題，我基本上都會(huì)。不過手臂像被灌滿了鉛，怎么也舉不起來。下課后，我總是幻想，下節(jié)課我舉多么多次手，老師一次次表揚(yáng)我，夸我。
在這種情況下，我度過了三年，直到今年，我迎來了新學(xué)期，遇到了一位好老師。
剛開學(xué)，老師就說，我特別熱愛寫作，希望大家也熱愛寫作，多寫作，寫完可以發(fā)到博客上。從那天起，我就拿出了五年級(jí)的日記本，一天三篇的發(fā)，直到某一天，日記本上的發(fā)完了，打開博客一看，哇，我已經(jīng)有十幾篇啦。第二天，老師就統(tǒng)計(jì)了博客篇數(shù)。我站起來自豪的說，我發(fā)了十幾篇。那一天，我便嘗到被老師表揚(yáng)的喜悅的滋味。從此，我自信了。
開學(xué)兩星期，我開始了嘗試舉手發(fā)言。我發(fā)言的次數(shù)也多了，這讓我很高興。
就是寫作，讓我嘗到了表揚(yáng)的滋味；就是寫作讓我開始了舉手發(fā)言；就是寫作，讓我開始變得自信！我想在這里感謝老師，是她給了我自信。
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