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越來越自信的我作文（通用22篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的越來越自信的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
越來越自信的我作文 1
每個(gè)人都不是完美的，身上肯定會有不足。我的性格就有不足，那就是膽小。
以前我認(rèn)為膽小沒什么，但是通過一件事情，我發(fā)現(xiàn)，擁有自信才會成功。
那是我小時(shí)候的一個(gè)夏天，我參加一次文藝演出，讓我去彈鋼琴，當(dāng)時(shí)心里特別激動，但又擔(dān)心自己演出時(shí)會出差錯(cuò)。演出前彩排時(shí)，我非常緊張，導(dǎo)演告訴我：不 要緊張，要放松，慢慢地就能夠找到感覺。但是，當(dāng)演出開始時(shí)，我走上舞臺，在各種燈光的'照射下，望著臺下的叔叔和阿姨，好像用驚訝的目光看著我，心里又“ 怦怦”跳了起來，有點(diǎn)不知所措了。這時(shí)，我看到了媽媽，她的目光好像告訴我要有自信，不能夠退縮。我相信自己一定會成功的，心里就逐漸穩(wěn)定下來。我開始演 奏了，大家好像全被我的鋼琴聲所吸引，我感到周圍靜極了，我越彈越投入。當(dāng)我演奏完，向大家鞠躬的時(shí)候，全場響起了熱烈的掌聲，這時(shí)我知道演出成功了，心里高興極了！
我認(rèn)為，只要擁有自信，就會取得成功。
從那以后，我就勉強(qiáng)自己要有自信，做什么事都相信自己能夠做好，取得成功。就這樣，我變得越來越自信，不再感到作業(yè)有多么困難。
我相信，擁有自信，就會取得成功！
越來越自信的我作文 2
在人生中，有太多太多磨難與艱辛了，有些人會認(rèn)為，這是他的不幸，是他的災(zāi)難，但是如果我們調(diào)整自己的心態(tài)，用正確的方式去看待這樣困難，而不是用悲觀消極的'態(tài)度去看，那么人生將會更加豐富多彩。
曾經(jīng)，我是一個(gè)對人生，對命運(yùn)感到很疑惑，在磨難來臨時(shí)一擊就倒的少年，但是如今，我不一樣了，在遇到不幸的事情時(shí)，我會更加自信，更加強(qiáng)大，因?yàn)槲抑溃@是上天對我的磨練。這些變化，都得益于有人為我指明了方向，為我點(diǎn)上了明燈。
曾經(jīng)的我，什么也不記得，只記得在自己眼前，是一片黑暗，自己被人關(guān)在了一間屋子里。眼前只有一望無際的黑暗，但是有一天，有人把門打開了，光照了進(jìn)來。我就順著光跑了過去。走出了那片黑暗，來到了光明的世界。而那個(gè)把門打開的人，是我自己。
沒錯(cuò)，在無盡的黑暗中，我體驗(yàn)過傷心、絕望、痛苦，但我一直忍受著，用雙手不斷向前摸索著，我不知道在我前面是什么，但是，我還是在不斷的探索著。終于，我的手觸及那冰冷的門把手，我打開了門，讓光亮照在我身上，走進(jìn)光中，我才看清我自己，而轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)自己心中那所謂的無邊無際的黑暗，只不過是一間空空蕩蕩的小房子罷了。
人生亦是如此，在困難與不幸來臨時(shí)，不要傷心，不要絕望，不要將自己卷縮在一隅，而要勇往直前，自信才是勝利的法寶，相信自己，一切皆有可能。
越來越自信的我作文 3
從小，望著多么優(yōu)秀的人，那么好的摯友，在我看來，她們便是我遙不可及的夢，在我的心中，她們做事總做得很好，萬無一失，而我便與她們不同。聽著老師說著十全十美的電力局，我心想：說的真像她們。
望著優(yōu)秀的同學(xué)，我明白我不是羨慕，而是敬佩。不知從何時(shí)起，我開始留意老師讀的文章，開始注意自己的不足。那時(shí)，在我眼中我還是可以做好的，但只要不斷地鍛煉，肯定能更上一層樓的。每天注意著，觀察著，學(xué)習(xí)著，套用著。我就這樣過到了五年級，此時(shí)的我甚至還不知道在別人眼中，我的行為是怎么樣，是好笑嗎？
永遠(yuǎn)覺得自己做得還不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每當(dāng)看見同學(xué)，又想起，她們也在努力呢！恍了神，是從何時(shí)起，原本的學(xué)習(xí)，變成了殘酷的比拼？
但某天發(fā)現(xiàn)，自己原本的追求，是什么？
現(xiàn)在對自己說的話早已改成了鼓勵(lì)，我缺少的，是自信。
一日與好友交談，她們都認(rèn)為，我很好，很優(yōu)秀。逐漸地，我心中的.某樣?xùn)|西像被解開般。
像變了個(gè)人似的，我漸漸變得自信。只因那一句話，我，知道了別人對我的想法。也許，這是對問題的一個(gè)解答，對于這一答句，我或許不是滿意，或許，是松了一口氣吧。
加油努力吧！這是我曾經(jīng)對自己的鼓勵(lì)，你，可以的。這是我對現(xiàn)在自己的肯定。我，成了自己滿意的模樣，前而后道路忽明忽暗，但我毫不懼怕，只因我可以。
越來越自信的我作文 4
人生需要自信。自信者，可望獲得成功；
有人問：“李小雙，你最崇拜的人是誰？”“我自己。”他心態(tài)平和并無張狂，而是一種充滿自信的心聲。李寧曾稱贊李小雙：“他比我‘牛’多了！”并在文章中寫道：“每次看小雙比賽，總是熱血沸騰，激動不已。他那種一出場就咄咄逼人的氣勢，使對手望而生畏，而信心十足的樣子又容易給裁判留下最佳的印象，那旺盛的斗志，又讓同伴感到了信心。”李小雙的確充滿自信。當(dāng)他連續(xù)三屆被評為“全國十佳運(yùn)動員”時(shí)，他對記者說：“這表明我在中國體壇和體操隊(duì)的地位……”1995年在日本奪得體操全能冠軍后，他又坦言：“我還有更大的潛力，我很遺憾這次運(yùn)動會上有一些外國選手發(fā)揮得不是很好，咱們亞特蘭大再見……”果然，在1996年亞特蘭大奧運(yùn)會上，李小雙榮獲體操男子全能冠軍。
失敗乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是藍(lán)的，云并不都是白的，但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的`恒久的光輝，這一束光輝將永遠(yuǎn)照著你的目標(biāo)前進(jìn)，不再迷茫。
越來越自信的我作文 5
每當(dāng)無助時(shí)，是自信讓我重新站了起來。每當(dāng)失落時(shí)，是媽媽的一句句鼓勵(lì)讓我又重新找回人生的方向。
小時(shí)候的我，很是不自信，大到不敢上臺表演，小到不敢上課回答問題。
尤其是剛上一年級那會兒就更是不自信。有一次我們正在上語文課，老師讓我們思考問題，過了一兩分鐘，老師大聲喊道：“下面有誰能回答一下我的問題？”我聽了很害怕，直把頭往我前面坐的大個(gè)子后面鉆，誰知老師一下子就看見了我的舉動。“楊景輝，你站起來，回答我的問題。”我一下子懵了，我慢慢騰騰地站了起來，我終于鼓起了勇氣說了出來，全班同學(xué)都為我給予了掌聲和鼓勵(lì)。從此，我變得自信了起來，我也慢慢地敢上舞臺表演了。我漸漸得喜歡上了與大家一起交談的時(shí)間，我變得開朗起來。
現(xiàn)在的我，上了很多次作文班的大舞臺。這還要多虧我那些“良師益友”們的幫助呢。使我有信心有勇氣上了舞臺，把最真實(shí)的我展示給大家。從那以后老師讓我們回答問題，我總是把那手舉得高高的，回答了老師的問題，有時(shí)還會得到同學(xué)們的.掌聲。
信心是家人一句鼓勵(lì)的話語，自信會讓人重新爬起來，讓人找到自己人生的新方向。
越來越自信的我作文 6
帆，它在礁石中穿行，在河谷中騰躍，在風(fēng)雨中喧囂，在狂浪中勇往直前。它只有一個(gè)目標(biāo)：到達(dá)勝利的彼岸。真是“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”呀!
望著運(yùn)動員揮汗如雨，熱血沸騰地向前沖，健壯有力的背影令人精神抖擻，充滿動力和無窮的自信，讓人想展開雄翅，直沖云霄，放飛自我。自信讓我變得對世界充滿喜愛，讓我對生活充滿激情。
看著我的小學(xué)畢業(yè)照，眼前瞬間呈現(xiàn)出我小學(xué)的快樂時(shí)光。雖然經(jīng)歷了許多挫折，但是快樂時(shí)光將痛苦打壓了下去，心里記得的快樂比悲傷多得多。因?yàn)樽孕艑⒋煺圩兂闪藛l(fā)、經(jīng)驗(yàn)與成長。回想這些，挫折不過是微不足道的灰塵，一盆清水便將其洗滌。
挫折造就出我的信心。在小學(xué)的許多次運(yùn)動會上，令我印象最深的是三年級的那次春季運(yùn)動會。
它不僅造就了我的自信，還是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我依舊清晰地記得，暖風(fēng)吹拂，不冷不熱的日子，我的心情卻是緊張的。我生怕輸?shù)舯荣惗煌瑢W(xué)笑話，而且總認(rèn)為我肯定不會贏。為什么勝利者會是我呢?
運(yùn)動會已經(jīng)拉開序幕，緊張的我心中加速。輪到乒乓球比賽了，我來到球臺旁，這時(shí)，我們班的部分同學(xué)早已圍了上來觀看這場比賽。我原本緊張的心情變得有些沉重了。我的眼睛不敢直視任何人，雙腿情不自禁地顫抖，整個(gè)人都驚慌失措了，腦袋里一片模糊。
我的朋友來到我面前，歡快地說：“發(fā)揮出你正常的水平就行了，你一定能戰(zhàn)勝對手的.!”其他同學(xué)也都大聲地說：“我們看好你呀!”我微微地點(diǎn)頭，對手也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。剛開始我就發(fā)現(xiàn)我的情況不是很好，同學(xué)們也都發(fā)現(xiàn)了，我的第一局輸?shù)袅恕?/p>
這時(shí)候班里的所有學(xué)生都過來了，無數(shù)個(gè)聲音在我耳邊響起：“放松下來!不要給自己施加壓力，發(fā)揮正常水平就能贏!”我原地彈跳了幾次，慢慢放松了些，頭腦也慢慢冷靜了許多。我從同學(xué)們的眼中，看出了他們對我的信任。隨之信心也一點(diǎn)點(diǎn)滋長。帶著同學(xué)們的信任與期望，我那次終于戰(zhàn)勝對手，一舉奪魁!
我發(fā)現(xiàn)，那次的比賽勝利給了我面對困難的信心。讓我對生活充滿憧憬，對未來讓我越來越有信心。
越來越自信的我作文 7
成功，就在眼前。要的是你去不去爭取機(jī)會，人生不可能總是一帆風(fēng)順的，總會有挫折，在面對挫折時(shí)不放棄，勇敢往前走，最終得到的便是成功。 數(shù)學(xué)一直都是我的弱項(xiàng)，即使在課堂上認(rèn)真完成本課內(nèi)容，但我還是該不了還是不能馬虎的，還是馬虎。對我來說要明白一道題很困難，總是一道題要理解個(gè)一兩遍才懂，有時(shí)理解了會了，扭頭便又忘了。
才學(xué)勾股定理時(shí)，我做的題一半多都是錯(cuò)的，為什么一半多都是錯(cuò)誤的呢？還是因?yàn)樽约禾孕牛詾樽约簳丝墒亲鲱}都錯(cuò)了。聽老師講解后，我略懂非懂，糾正了一下錯(cuò)題，可是馬虎又讓我再一次錯(cuò)題。在經(jīng)過同桌的'反復(fù)講解后，我終于會了，真正的理解了勾股定理的格式與方法。 在英語背書任務(wù)中，我用了一半的時(shí)間便跟同桌背玩了。
背完，我又很自信：自己會的，哪怕變得再深，我也背完了。柯老師說的是跟組長背的，可組長忙不過來，我就跟同桌背了，當(dāng)組長問我會背不會背的時(shí)候，我快速的說：“會了。”“那我出查一下，你背小作文吧。”當(dāng)天那位小作文時(shí)，我一頭霧水，小作文開頭是什么，內(nèi)容？又是什么呢？我趕緊打開書，看了一會兒就背了起來，在背的過程中，我僅僅只背了三句話，卻錯(cuò)了三處以上的錯(cuò)誤，我被打回到起點(diǎn)建設(shè)又讀了一大會兒。給組長，第二次為師，我才勉強(qiáng)的通過。之后我吸取了教訓(xùn)，又重新把不熟的，讀讀背背，最后熟練的記下來了。
生物--說我最不熱愛的一節(jié)課了。背的任務(wù)對于我來說特別多，每次老師給的時(shí)間也就只給我背一半，全班同學(xué)一起背的時(shí)候，我也是跟著溜的。但每一次童裝他都背得很快很準(zhǔn)，每當(dāng)我想放棄不會輸?shù)臅r(shí)候，是他讓我有背下去的決心，因?yàn)樗膱?jiān)持與我想要放棄的相反最終我每次都加快速度的背。不會都在有時(shí)間看看生物書，背一背。 成功是要經(jīng)過反復(fù)磨練，而自信也一樣，只有反復(fù)的磨練了，才會使自己越來越自信。
越來越自信的我作文 8
七年來，我從一個(gè)天真的小女孩變成一個(gè)初中的學(xué)生，這一路上，那一個(gè)個(gè)音符、一首首樂曲，陪伴著我，我變得越來越自信。在我八歲剛學(xué)琴時(shí)，老師對我的印象就是內(nèi)向。記得有一次樂器比賽，我在表演時(shí)彈錯(cuò)了一個(gè)音，心里就想是不是所有人都在看我的'笑話呀，我很難過，導(dǎo)致后半部分也沒有發(fā)揮好。
老師后來問我，那天為什么表現(xiàn)的不好，我不敢抬頭看老師，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴張開了好許才小聲地吐出幾個(gè)字：“我沒自信。”“其實(shí)有句話說的很對，自信來源于實(shí)力……”我不記得老師還說了什么，可這句話卻使我銘記于心。
自此之后，我不斷地加倍地努力，我可以練一個(gè)小時(shí)的基本功，我可以為了滑弦把自己的手指劃傷……我時(shí)刻提醒自己：自信來源于實(shí)力。在后來的幾場比賽中，我不再懼怕，而是自信的完成了表演。
今年八月，迎來了我的第五次過級考試。我回家一遍遍地練熟考級曲，雖然初中時(shí)間很少，我還是會抽出時(shí)間練習(xí)。等到考級的那一天，我沒有像往常那樣，緊張到手抖，也沒有慌張，因?yàn)槲抑溃何夷軓椇谩．?dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我抱著琴自信地走入教室，我淡定自若地坐下，對著老師微笑，老師有些疑惑地問：“你不緊張？”我搖搖頭，嘴角上揚(yáng)，露出自信的微笑。老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，這份肯定使我更加自信。我抱好琴，檢查好指甲是否戴好，熟練地調(diào)好琴弦。老師給我出了兩首曲子中最有挑戰(zhàn)性的兩段，我對自己說：你可以彈好的！我快速地彈奏著，手指在琴弦之間撥彈，頭不經(jīng)意地隨著節(jié)奏擺動……老師點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“很好，你已經(jīng)找到那份屬于你的自信了！”
“自信源于實(shí)力”，我會永遠(yuǎn)把這句話記在心中，成為越來越自信的自己！
越來越自信的我作文 9
一個(gè)人的生命中總有一個(gè)東西對自己來說是很重要的，它讓你越來越強(qiáng)大、越來越自信。那個(gè)東西對我來說，就是鋼琴。
我從七歲才開始學(xué)習(xí)鋼琴，老師說我入門晚，學(xué)這個(gè)會很難，但我偏不相信命運(yùn)，只覺得“我命由我不由天。”天賦加堅(jiān)持再加不懈地努力，慢慢地，我打破了，“學(xué)鋼琴對這個(gè)女孩來說很困難”的預(yù)言。
第一次綻放是在八歲那年。老師認(rèn)定我一定能取得好成績，便為我報(bào)名了比賽，初出茅廬的我只覺得緊張，不知所措。突然，一只手伸出來，指著臺上的那架三角鋼琴，耳邊傳來媽媽的聲音：“那不是你的夢想嗎？”是啊，鋼琴，對這個(gè)小女孩來說，真的既神圣，又重要。我不再害怕了，邁著自信的步伐向夢想走了過去。那一次的小演奏在同齡里已經(jīng)算得上完美，我得到了小學(xué)組一等獎(jiǎng)。那天，快門按下，定格在了穿白紗裙的自信的我。
第二次綻放是在十二歲。老師的朋友舉辦了一場演奏會，邀請我參加。我高興極了，終于又能登上許久末相見的舞臺了。臺下。我很勤奮地練習(xí)，得到老師的反饋是情感不夠。我也不知道自己查閱了多少次資料，多少次將自己融入曲中體會作者想表達(dá)的含義，只知道鋼琴支撐著我，將曲子發(fā)揮到了極致。演出的那天，我面臨著幾千觀眾，如行云流水般自信的彈出那首曲子。那天，快門按下，定格在了穿黑禮服的'自信的我。
回望過去，我從那個(gè)膽怯的女孩，長大成了自信的少女，這一切都是鋼琴所帶來的。有時(shí)覺得這只是一場不愿醒來的夢，但卻又真實(shí)的不可思議。
鋼琴，我生命中最重要的一部分，讓我變的越來越自信。
越來越自信的我作文 10
人，都會變，有可能變得更好，也有可能變得墮落，上初中以來，我也變了不少，特別是由自卑變得自信了。
這學(xué)期學(xué)校舉行講故事比賽，一天一個(gè)班，先從初一開始，當(dāng)初在班里選人的時(shí)候，我的心里一直在想：“千萬別選我！千萬別選我！”老師在教室里一番掃描，確定了語文課代表，此刻，我暗自得意：“幸好老師沒選我。”我長舒了一口氣。
可是好景不長，沒過多久又開始了第二輪比賽，內(nèi)容是講“我與書的故事”。這次老師竟然選擇了我，當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候十分震驚，仿佛心口上壓了一塊巨石，讓我喘不過氣來。“老天，為什么會選我啊？”悲催！可當(dāng)我把這件事告訴我的朋友后，她說：“楠楠，別這樣，自信一點(diǎn)，相信自己一定可以做到的。”雖然好多朋友都在鼓勵(lì)我，但是我依然心里發(fā)虛。在那一周幾乎每天我都會發(fā)呆，總是會想，為什么啊？我不想去的，好煩啊！但胳膊擰不過大腿，我還得認(rèn)真準(zhǔn)備。
該來的總會來的，在演講的前一天我和同學(xué)待在一起，她看見滿臉愁苦的`我，從包里拿出了一個(gè)東西，一臉神秘地說：“看，這是什么？”我無精打采的抬起頭，突然興奮起來：“哇，這不是我們夢寐以求的櫻花星空手賬本嗎？快給我，快給我！”她說：“不給，如果你這次演講不緊張，很自信的話，我就給你，不過要在演講之后，而且我會根據(jù)你的表現(xiàn)來決定的。”我激動又茫然地說：“可以，但要在演講之前鼓勵(lì)我，給我擁抱。”“嗯嗯，當(dāng)然可以。”她一邊點(diǎn)頭一邊說。
我即將登臺了，她讓我相信自己，把臺下的觀眾都當(dāng)成櫻花星空手賬本，面對自己心愛的東西。就不會緊張了。有了她的鼓勵(lì)，我充滿了自信地把故事講了出來，當(dāng)我演講完，臺下響起了熱烈的掌聲，我心里那塊石頭落了地。我走下舞臺，同學(xué)們向我豎起了大拇指。她好朋友向我走過來，從背后拿出手賬本，說；“給你，祝賀你！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里的幸福感快要溢出來。此刻，和煦的春風(fēng)送來屢屢花香，我心曠神怡。廣播里響起歌聲 “想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變……”
那以后，無論是學(xué)習(xí)還是生活中，我都堅(jiān)信我能行，老師、家人、朋友都說我變了。是啊，一次展示自我的經(jīng)歷，成就了今天自信的我，相信我的人生會更加精彩。同學(xué)們，請相信自己，做最好的自己。
越來越自信的我作文 11
這原本是一場災(zāi)難，卻成就了堅(jiān)強(qiáng)的我們。
——題記
我頭頂曾籠罩一片陰霾，不停地滴落憂傷的雨，別人想與我接觸，猶豫著卻終究踏出了陰影。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)世界如此美好，陽光如此燦爛，人們?nèi)绱擞押谩?/p>
內(nèi)向的我來到新學(xué)校，陌生的環(huán)境使我更加沉默寡言。但不知怎的，一次升旗儀式的演講者，老師選擇了我。我不禁慌恐卻不敢違背師命硬著頭皮答應(yīng)了。我看著滿目的英文字母，不禁頭大。我還要去詢問老師與同學(xué)練習(xí)讀稿，這點(diǎn)對我還是不太友好，老師見我這樣焦慮，“邪魅”一笑：“我看好你呦，要多請教老師和同學(xué)哦！”我明白了老師的用意，但依然有一點(diǎn)苦惱。
終于到了周一了，我站在旁邊小聲地背著稿子。“接下來有請一班的國旗下演講，演講者……”當(dāng)聽到我的名字時(shí)我不禁身體一顫，雙腿卻已先行。我站到演講臺時(shí)，大腦突然一片空白，災(zāi)難從現(xiàn)在發(fā)生。輪到我要說的部分時(shí)，我卻在遲疑，演講頓時(shí)不再連貫流暢。我在在演講臺上，大腦發(fā)懵，機(jī)械地讀完了整篇文章……時(shí)間一分一秒過去，“我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。”我被拉回現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們的話語一字一句的傳入了我的耳朵，“他怎么回事，怎么突然卡殼了，搞得我都不知道該怎么辦了。”“是呀是呀”我抬頭望著，本是明媚的天空卻顯得那么陰沉。我陷入了深深的自責(zé)中，我不想讓自己哀傷的`心情感染這出優(yōu)美的戲劇便慢慢離開了，老師卻叫住了我；”怎么了，小伙子要逃跑了嗎？”我搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就要離開。
老師拉住了我，輕撫著我的肩頭：“你要自信起來，這不只是一個(gè)失誤，它更是你需要汲取的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。是你的內(nèi)向?qū)е履銢]有過多的同伴，沒有人幫助你練習(xí)的結(jié)果。”我一時(shí)訝異，我沒有想過內(nèi)向會成為我的絆腳石。老師接著說：“我本想提醒你，但我沒有，你知道為什么嗎？”我疑惑地?fù)u了搖頭。老師又綻出了笑容：“因?yàn)槲乙屇忝靼祝孕攀悄阕畲蟮奈淦鳎绻B你自己都不會相信自己會成功，那你注定不會成功。”我恍然，這一年我好像一直孤身一人，身邊竟沒有一個(gè)同伴，我感慨著我的失敗。“我懂得怎么做了。”“少年，我相信你呦。”我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來的我被稱為了“話癆”。由此可見老師的引導(dǎo)對我的影響。
我想要與大家分享的是，自信永遠(yuǎn)都是最重要的。我們永遠(yuǎn)都要相信自己，這樣才會成為最好的自己，擁有最美好的人生。
越來越自信的我作文 12
自信，給人一種動力，使人有無窮的力量和沖勁，能讓人超常發(fā)揮。我以前在同學(xué)之中是一個(gè)很不自信的人，特別是表現(xiàn)在課堂上。但是有一件事改變了我。
那是在上小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)是我最不擅長的一門學(xué)科。上課時(shí)，我?guī)缀趼牪欢蠋熢谥v什么 。有一天，老師給我們講了好多容易的題，或許是對了我的口味吧，我第一次能聽懂了，于是我就開始試著對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，強(qiáng)制自己上課不開小差，跟著老師的思路走。嘿！你還別說，我的錯(cuò)題也越來越少了，此時(shí)我就開始喜歡上了它：每天除了老師留的作業(yè)外我還自己找作業(yè)做。但是盡管如此，我還是不敢在課堂上發(fā)言。
期末考試之前，老師給我們出了許多易錯(cuò)的題讓我們小組討論，我的答案和他們的不一樣，他們還為此嘲笑我，他們都自信的舉起了手，本就不自信的我又一次羞愧的低下了頭。他們的發(fā)言我一字也沒有聽到，因?yàn)闇I水模糊了我的雙眼，“我的不錯(cuò)呀，我前天才做過！”我也不知從哪里來的勇氣大喊了起來，此時(shí)班里的氣氛幾乎凝固了，還是老師及時(shí)解了圍，用鼓勵(lì)的口吻說：“郭一凡，你說一吧，大家歡迎！”我站起來激動的`說出了自己的答案，像完成了一項(xiàng)很艱巨的任務(wù)一樣輕松。“真理有時(shí)就掌握在少數(shù)人的手里，完全正確！”老師驚訝地說。于是我信心大增，第一次在數(shù)學(xué)課堂上抬起了頭。從此我更愛數(shù)學(xué)了！在之后的復(fù)習(xí)課上我?guī)缀趺抗?jié)課都發(fā)言，為自己贏得了掌聲和自尊，還有那久違的自信！
直到 進(jìn)入初中以后，我的自信心也沒有一絲一毫的減退。縱使也有成績退步之時(shí)，但我想想小學(xué)的那次經(jīng)歷，就又信心十足地告訴自己：“我能行！”
我越來越自信了。
越來越自信的我作文 13
如果人生是一條浪花四濺的長河，那么自信就是這條長河中最美的浪花；如果人生是一片深藍(lán)色的夜空，那么自信就是這片夜空中最閃亮的星；如果人生是一個(gè)五顏六色的花園，那么自信就是這個(gè)花園里最鮮艷的花。
說起自信，我突然想起了三年級那個(gè)不夠自信的我。
三年級的某一天下午，第一節(jié)課就是語文課，教室里的氣氛非常地沉重，因?yàn)檎Z文老師要檢查我們背書。雖然我已經(jīng)做好了十足的準(zhǔn)備，但是我還是非常緊張。上課鈴響了，同學(xué)們都以最快的速度回到了座位。這時(shí)，老師也走進(jìn)了教室。教室里安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。
可就在這時(shí)，一個(gè)男生突然站了起來，大聲地說：“老師，你昨天說要一個(gè)一個(gè)地檢查背書的。”
“哦！你不說我還忘了呢，好，你坐下。”老師說，“兩分鐘后開始！”
就在這個(gè)男生坐下的那一瞬間，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不約而同地瞪了他一眼，如同電影中的革命工作者瞪著一個(gè)叛徒。
我們就等著領(lǐng)板子吧！我更緊張了，心想幸好我背了，希望老師不要第一個(gè)點(diǎn)到我。啊！老天保佑啊！
兩分鐘過去了。“好了，時(shí)間到，請同學(xué)們把書都放到書包里。”老師一聲令下，同學(xué)們都齊刷刷地把書放到了書包里。我心想：千萬不要第一個(gè)點(diǎn)到我！第二個(gè)都可以。千萬不要！千萬不要！我心里默默祈禱著。
“萬卓爾，你第一個(gè)來！”
我心里一陣叫苦，這可真是怕什么來什么啊！我慢吞吞地站了起來，張口開始背誦。前面的內(nèi)容我背得十分流暢，可我背到后面就越來越緊張。忽然，我腦袋里一片空白，站在原地，一個(gè)字也說不出來。怎么辦？后面怎么寫的？我記得的呀！我昨天明明背得非常熟的呀！我在腦海里不停地盤旋著前面的幾句話，希望能想起后面的內(nèi)容，可我就是想不起來，后面的幾句話就像逃兵一樣逃走了，怎么找都找不回來。
這時(shí)，老師走到我的身邊，親切地對我說：“不要緊張，要相信自己，你是最棒的，給你一分鐘想一想，也可以從頭背。”我冷靜下來，又把前面幾句想了想。哦！我知道了。我從頭開始背了起來，比之前更流暢，一口氣背完了所有內(nèi)容，我這才松了口氣。
這時(shí)，我聽見了掌聲，我聽見了無數(shù)的`掌聲，我聽見了熱烈的掌聲，原來是同學(xué)們在鼓勵(lì)我。
“你看，我就說你一定能行，你果然沒有讓老師失望，我們都相信你很棒。”老師也來鼓勵(lì)我。
我樂開了花，我看見不光是老師和同學(xué)們在表揚(yáng)我，就連窗外的柳樹們也在鼓勵(lì)我，它們扭動身軀，搖動樹枝，樹葉“嘩嘩”地響，就像是在為我鼓掌。小蝴蝶在空中飛來飛去，也在為我的成功跳舞。我的眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)畫面：那次數(shù)學(xué)課，我把一個(gè)很難的題做出來了，老師和同學(xué)們也是這樣表揚(yáng)我。
自信是最美的浪花，自信是最閃亮的星，自信是最鮮艷的花。成長在這個(gè)陽光的班級里，我變得越來越自信，我是最幸運(yùn)的！
越來越自信的我作文 14
一個(gè)男孩穿著西服落落大方地走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺，目光望向前方，似在回憶著什么……
每當(dāng)開班會或參加一些活動時(shí)，輪到我發(fā)言，我總是遲遲不起，勉強(qiáng)站起來，卻說：“我不會。”其實(shí)我并不是不會回答，而真正不會的是如何勇敢邁出那自信的一步，與他人侃侃而談。
直到那天，我得到了我想要的答案。英語比賽前，老師教我們?nèi)绾握驹谀抢镒孕诺难葜v：“站上去要挺直腰板，面帶微笑，像我一樣……”但我卻越發(fā)緊張，肚子一直在痛，似在告我，不要聽，不要聽。過了一會兒，他們每個(gè)人都似一朵綻放著的向日葵，都在告訴我：“我們要蓄勢待發(fā)了，就差你了。”“老師，我…我向上廁所。”“去吧。”隨后他們爭著排在老師面前，一一展示。
我仍然遲遲坐在那個(gè)靠近角落的椅子上不起，隨著時(shí)間的流逝，我手中的汗已成小水滴，浸濕了衣服的一角。這時(shí)，老師環(huán)顧了一下四周，又將目光落在我身上：“你還沒上吧，來吧。”我費(fèi)力的抬起我沉重的雙腿，挪到老師面前說：“老師，我還沒準(zhǔn)備好。”“沒事，你先試一下。”我扭捏了一會兒，開始表演。
結(jié)果也令人失望，我只好低頭，余光看向了老師，她正用祥和的眼光注視著我：“你過來，我跟你說幾句話…”聽罷，我頓時(shí)有了翻天覆地的.變化。我深呼吸：“Hello…”“不錯(cuò)，再來一遍。”“Hello…”一遍遍的練習(xí)，一次次的成功，讓我的動作逐漸舒展，面帶笑容。第二天的比賽，讓我再次陷入緊張的情緒中，但抬起頭，望著他們，正用堅(jiān)定、鼓勵(lì)的眼光注視著我，想到曾經(jīng)日夜不停的練習(xí)，老師與父母的陪伴…我深呼吸，開始表演。最后以不錯(cuò)的成績獲得全國二等獎(jiǎng)，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上時(shí)，我說“其實(shí)我并不只是獲得二等獎(jiǎng)，更獲得的是自信。”
而每晚睡覺前，那個(gè)聲音一直在我耳畔回響：“每個(gè)人都有不自信的一面，但最可貴的是將自信的一面展示給大家。加油，你會越來越自信的。
越來越自信的我作文 15
“世上無難事，只要肯攀登”初見這句話，我感受到了一中磅礴的自信，這種沖擊蕩漾載我心圍，久之不散。我渴望！我渴望站上巔峰！
初之怯懦
怯懦的心在不停地顫抖。
“勿言，勿看”。這兩個(gè)詞便可形容初與陌生人接觸的我。“喂，同學(xué)你可不可以……”我立馬看向別處不言語，額頭有細(xì)汗冒出，手緊握，那同學(xué)看我如此，便走了，我向前一步，想與她解釋什么，但，終是退了那一步，我，不敢……在那以后，怯懦的陰霾繚繞在我心間，包裹住我微微顫抖的心，盡日不能退散。
初始，我的心是那么脆弱，怯懦。
進(jìn)之蛻變
我，似乎變得不是那么怯懦了。
微微涼風(fēng)拂過耳邊，我獨(dú)自走在馬路邊，眼睛盯著地上，呀，抬頭，在不遠(yuǎn)處，一個(gè)熟悉的身影向這邊徐徐走來，一襲長裙，中等身材，鼻梁上頂著一副圓框眼鏡，這是我第一次這么打量一個(gè)人，我想逃避，但又無可避，只好迎了上去：“老……老師好！”溫柔似水的老師笑了：“我大老遠(yuǎn)就看見你了，沒想到你竟然跟給我打了招呼呢”我臉騰的一下紅了“嗯！老師再見”我邁著不太穩(wěn)定的步伐走了。
我想，這可能是個(gè)微小的蛻變吧。
今之不懼
所之懼，未是故因心未開，信未足。
或許，對人大方這也不是件難事了自信是幅良藥，現(xiàn)在，我學(xué)著與人交流，少了那畏頭畏尾的怯懦，孰知，我找到了屬于我的自信。不在懼怕那她人無法理解的眼神，找到了那誠未然的自信，直到現(xiàn)在，我才理解了何為自信。
我，變得更自信了。
成長是一個(gè)闖風(fēng)闖雨的.歷程，自信如同一杯醇香美味的龍茗，人生之品味；自信是人生的催化劑，發(fā)生反應(yīng)，現(xiàn)出不一樣的精彩！
越來越自信的我作文 16
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見得彩虹；不經(jīng)歷過黑暗，怎能認(rèn)得光明；不經(jīng)歷挫折，怎能造就越來越自信的我！
記得之前學(xué)騎自行車，總是被它帶著跑，甚至飛進(jìn)草叢，不幸被樹枝刮傷手腳，滲出了點(diǎn)點(diǎn)血絲。心中的自信之火，曾幾次差點(diǎn)被冷水澆滅，但我仍不放棄。因?yàn)槲乙恢痹谛闹心钪何倚械模∥倚械模∵@點(diǎn)困難怎么可能難倒我？于是我堅(jiān)持跟著自行車“走南闖北”，小區(qū)里哪都有我的身影。最終自行車漸漸疲倦了，我可以自由地操控它了。我這心中的自信之火又雄雄燃起，一股自豪感油然而升，至今我還記得那股激動，猶如中了500萬大獎(jiǎng)一般，就連吸入清新的空氣也是甜甜的。
不僅學(xué)騎自行車這樣，學(xué)習(xí)生活亦是如此。
在我小學(xué)三年級時(shí)，科學(xué)闖入了我的生活，它像一座高聳入云的泰山，壓得我喘不過氣來。第一次科學(xué)單元測試，我就是以焦躁不安的心情，過完那漫長的45分鐘，我的腦海中只剩時(shí)間的“滴答”聲。果不其然，我考得十分差，差到我愧于說出分?jǐn)?shù)。
剛接到卷子時(shí)，我的心情復(fù)雜極了，世界在我眼中仿佛是灰暗的，天空早已不曾飛過鳥兒。就在我?guī)缀踅^望時(shí)，我想起了騎自行車的經(jīng)歷，還真別說，這給予了我極大鼓勵(lì)，讓那瘦得只剩一副空殼的.自信，又得到了重生。
我將課余時(shí)間化作稀世珍寶，我用一分一秒來記科學(xué)的一句一段。在那段時(shí)間，科學(xué)書與我形影不離，我們猶如一對好朋友，整天泡在一起。
當(dāng)我又迎來了一次次科學(xué)考試，無數(shù)的紅圈一次次在我眼前飛過，這期間我也從不向科學(xué)低頭，隨著時(shí)間的推移，題目的正確率越來越高，我的自信心越來越強(qiáng)大。直到一次我的成績達(dá)到那100分，我捧著那份試卷，高興地叫了起來：“哈哈！我就知道我對自己從沒失望過，我行的！”因?yàn)樽孕牛屛颐靼椎厣现挥惺^，沒有黃金，只有注視前方，才能遇見更美的風(fēng)景。
唯有經(jīng)歷失望，越過絕望，才能使自己越發(fā)自信。生活就是這樣，從來別忘記還有個(gè)自信的你。
我意識到，經(jīng)歷過挫折的我越來越自信了！
越來越自信的我作文 17
我從小就是一個(gè)不會很快融入的人，但是，我卻總能被某一時(shí)刻某一個(gè)小舉動而感動。
仍然記得剛開學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)閺男]離開過家，所以一時(shí)間無法適應(yīng)一周一回的制度，每天淚水不止。
然而，細(xì)心的室友們發(fā)現(xiàn)了，她們常常會開玩笑逗我開心，也會把她們自己的小秘密告訴我，給了我很多的溫暖。
那天晚上，剛下晚自習(xí)，老師便組織同學(xué)們回宿舍了，回到宿舍，在經(jīng)過10多分鐘的忙碌后，我拿起書坐在了床上，正當(dāng)我準(zhǔn)備安逸地讀會書的`時(shí)候，突然，我打了個(gè)噴嚏，隨即鼻血瞬間奔濺而出。“呀！怎么了？怎么了？你咋突然流開鼻血了！”小下皺著眉說。“快……快……快給我張紙！”我結(jié)結(jié)巴巴地說著。對于流鼻血，我其實(shí)早已司空見慣，但好像舍友們都爭先恐后地忙了起來。
小A跑過來看著我手中的紙，一把搶過去把它們折成了一個(gè)短小的，便于堵住鼻子的鼻塞，“快，快拿著，先把鼻血堵住，”我放下血淋淋的手用鼻塞把鼻子堵上，手上的血也流到了地下。
剛洗漱完回來的小B看見地上的血，嚇了一跳，她是宿舍里膽子最小的，但是看到我在衛(wèi)生間里洗鼻子，她拿起拖布，二話不說地幫我把地拖了一遍，兩遍，三遍。
“B床的，趕快到位關(guān)燈！”生活老師在樓里喊著。怎么辦，我的鼻血還在流，關(guān)了燈，豈不是什么也看不到了。小G放下手中的書，從上鋪跳到下鋪，跑到了樓道里，但在衛(wèi)生間里卻清楚地聽到了小G在外面說的話，她說：“老師，您能讓我們先別關(guān)燈嗎？我們宿舍小H流鼻血了，關(guān)了燈，怕看不到，摔倒！”“行吧，行吧，不過你們快點(diǎn)啊！別吵到別的同學(xué)睡覺。”“好好好，謝謝老師！”小D感謝到道。
不久后，她們拿著一堆紙走進(jìn)衛(wèi)生間，小小的衛(wèi)生間里面擠滿了，她們的手輕輕地?fù)崦遥鞍杨~頭用涼水潑一潑！”“把頭仰起來”……輕柔的話語在我耳邊回響，熱淚混在冰冷的自來水中流著。
是熱淚還是冰冷的自來水？謝謝，謝謝，我只想說謝謝你們，我的同窗，同室。因?yàn)槟銈儯也粫儆心敲炊嗟臏I水，你們給我的感動，使我不再孤單，難過。
謝謝你們給我溫暖，讓我更加自信！
越來越自信的我作文 18
二十四陣花信風(fēng)，第一陣，吹綠了柳梢，吹開了金黃的迎春花朵朵，從嬌滴滴的含苞到現(xiàn)在的怒放，它們都自信地盛開在了自己的季節(jié)。
——題記
“又到了‘退休’的時(shí)候！有意向報(bào)名競選的干事們到我這報(bào)名！”前任主席的話語至今還在我耳畔環(huán)繞，聚焦的閃光燈，高大的演講臺，熱烈的掌聲像一塊巨大的磁鐵吸引著我，人們常說時(shí)間是治療一切的良藥，但那次緊張忘詞的囧態(tài)至今仍在我心底徘徊。
突然，一陣淡淡的清香沖開了我緊鎖的雙眉，不知不覺間我竟走到了一片迎春花間。大片的花閃著圣金黃，昨日還是顆顆“麥穗”，今日便怒放開來。“那是它們盛開在了自己的季節(jié)，我自己的季節(jié)也到了呢。”自此，每天面對鏡子的練習(xí)，成了生活中不可缺的一部分。不斷地模擬場景，手掌密密麻麻的汗珠浸透了一張又一張演講稿，無數(shù)次因緊張中斷，鏡子對面那個(gè)能流利演講的那個(gè)人始終遙不可及。或是冬日的狂風(fēng)暴雨，或是夏天的烈日驕陽，好像都不是那時(shí)我的心情。焦急、無奈，而唯一的動力則是心中的`迎春花。
那天晴空萬里，暖陽高照，時(shí)不時(shí)還有一絲涼風(fēng)吹進(jìn)人們的衣衫。它吹進(jìn)禮堂大廳，輕拂過我發(fā)紅的面頰。幾縷頭發(fā)全都被汗緊貼在臉頰上，浸滿汗水的話筒好似隨時(shí)都會掉下來，發(fā)顫的聲音，沒底氣的語調(diào)充斥整個(gè)禮堂。“那朵朵金黃發(fā)亮的，好像迎春花！”又一陣微風(fēng)拂過，深吸一口氣，自信的目光迎上了雙雙吃驚的眼神，步履的沉穩(wěn)、語言的淡定，都在最后一句從容的“謝謝”中結(jié)了尾。忽然，掌聲雷動，老師不住的點(diǎn)頭和同學(xué)們驚喜的面龐，映襯著輕風(fēng)，還有朵朵盛開的迎春花，成了我心中最美的風(fēng)景。
二十四陣花信風(fēng)，吹皺了湖水，吹響了鳥鳴，吹倒了心中的巨石，石塊后面那株迎春花終于在自己的季節(jié)綻放，開得自信，開得奪目。
越來越自信的我作文 19
很多人說自信使人成功，自信能打開成功的大門，能把握生命的鑰匙。我一直想讓自己變得自信起來，就像別人那樣勇敢面對自己，坦然面對所有的一切。
可是對于一個(gè)從小習(xí)慣自卑的我，如何才能變得自信起來呢？
小時(shí)候的我一直都很自卑，因?yàn)樽约嚎偸桥趾鹾醯模m然媽媽說胖的可愛，可總是被小伙伴們嘲笑，起初我漲紅了臉與他們爭辯，可是后來我逐漸習(xí)慣了，我越來越喜歡一個(gè)人呆在同一個(gè)地方，看著天空想著快些長大，因?yàn)檫@樣可以暫時(shí)逃避。有時(shí)我甚至連別人的眼睛都不敢看，連他們的竊竊私語我都以為他們是在恥笑我，慢慢的我不再和他們溝通，變得越來越自卑了。
其實(shí)現(xiàn)在想想那時(shí)的我真是太敏感了，可當(dāng)時(shí)的我卻始終無法擺脫自卑對我的困擾，直到那一天，直到我遇到了她。那一天陽光格外燦爛，去輔導(dǎo)班的`路上車水馬龍，好不熱鬧。聽說今天會來一位新老師教我們，不知道她是一個(gè)怎樣的人。我像往常那樣坐在角落里等待著。不一會兒，就看見了她。只見她短短的頭發(fā)而不失威嚴(yán)，穿著樸素而不失優(yōu)雅，長相普通而不失氣質(zhì)。她首先作了自我介紹，幽默生動的語言讓同學(xué)們都放松下來。然后她開始講課，講得清楚明了。開始提問了，我深深的埋下了頭，生怕她會提問到我，她仿佛看穿了我心思似的，偏偏點(diǎn)了我，我雖然知道答案，可我害羞的漲紅了臉，喏喏了半天，也只是結(jié)結(jié)巴巴的吐出來幾個(gè)字，同學(xué)們已經(jīng)笑了，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。而這時(shí)，她卻用溫柔的聲音鼓勵(lì)我：“不要急，慢慢說，你已經(jīng)抓住了這道題的要點(diǎn)，自信些，我知道你會說得很好，我相信你！”那聲音那么溫柔，那么可親。我抬起了頭，看著她慈祥的眼睛，竟然流利的說出了這道題的解題過程，那么響亮，那么流暢。她對我鼓起了掌，同學(xué)們也真誠的鼓起了掌。淚眼朦朧中，我突然明白了，我不自信是我太關(guān)注別人對我的看法，如果對自己抱有信心，也將使別人對我們萌生信心的綠芽。
后來在她的課堂上，我經(jīng)常會被提問，也常受到她的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。我終于明白了，人如果沒有自信心的話，就永遠(yuǎn)不會有快樂。我變得越來越自信了，不再只是在自己的小圈子里游蕩，也和同學(xué)們探討難題，聊聊各自喜歡的漫畫，愛聽的歌曲。雖然偶爾還是會自卑一下下，但我知道我已經(jīng)在越來越自信的道路上越走越遠(yuǎn)。我要勇敢的做自己，朝著人生的新高度大步邁進(jìn)！
越來越自信的我作文 20
每當(dāng)一件事情過后，總會為我們的內(nèi)心帶來一些變化，使我們成長。而我，在經(jīng)歷每一件事后，變得越來越自信。
小時(shí)候，我是一個(gè)性格膽怯內(nèi)向的女孩，很不自信，上課不敢回答問題，不敢在臺上獨(dú)自表演。一次語文課上，老師提問后，給了我們一分鐘時(shí)間思考問題，然后舉手回答。我生怕老師叫到我，就將頭往下鉆。沒想到，我這一舉動被老師看到了，直接點(diǎn)了我的名字，讓我回答這個(gè)問題。我當(dāng)時(shí)害怕極了，心跳得“咕咚咕咚”，怕說錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑。沒辦法，我只得硬著頭皮慢悠悠地站起來，在心里鼓勵(lì)自己：不要害怕，大膽地把想法說出來，一定要相信自己。于是，我鼓足勇氣回答了問題，不但回答的準(zhǔn)確，而且聲音洪亮，同學(xué)們都給了我掌聲。說也奇怪，從那之后，我變得自信了起來，上課不僅敢回答問題，甚至于也敢在臺上表演了。
六年級的一次月考中，我的成績一落千丈，我的心情變得沮喪極了。因?yàn)檫@種壞心情，導(dǎo)致我期中考試的成績也不是很理想。我變得自卑起來，但媽媽的一番話，讓我重新找回了自信。她說：“人只要敢于面對陽光，才能感受到溫暖，你要努力做好自己，讓自信成為一種習(xí)慣。”在媽媽的引導(dǎo)下，我開始查找考試失利的原因。
從那一次后，我每天早晨堅(jiān)持記單詞、背課文、記公式，在后面的`測試時(shí)，成績還是沒有多大提高。但我并沒有放棄，而是思考著自己究竟哪里做的不對，問題出在哪里?經(jīng)過反思，我重新制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃——課前堅(jiān)持預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真思考，課后及時(shí)復(fù)習(xí)……時(shí)間在緊張有序中度過了，又到了一個(gè)考試的日子。我胸有成竹地答卷……到了領(lǐng)通知書的那一天，功夫不負(fù)有心人!我得到了渴慕已久的獎(jiǎng)狀。
是啊，是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣，平凡的生活成就了越來越自信的我!
越來越自信的我作文 21
我是一個(gè)膽子跟米粒一樣小的女生，就是一只小蟲子，都會把我嚇得“魂飛魄散”，更別說面對一些大的場合。可是，如今的我卻越來越自信，不管是上臺演出，還是做主持人，我都不害怕，更不緊張。這一切，還要從那次說起。
我們孩子們都久久期待的“六一”兒童節(jié)即將到來，我有幸“被”選為了主持人。我一聽老師的安排，馬上就要拒絕，可是，老師仿佛看穿了我的心思似的，語重心長地對我說：“沒事的！你只要認(rèn)真練習(xí)就可以了！你的能力在那兒呢！”老師說著離開了，可我還是有一點(diǎn)害怕。我的確有那能力，可我沒那膽氣啊！哎，看來，我只能死馬作活馬醫(yī)了！
我回到家，告訴了媽媽這件事，媽媽開心地對我說：“你現(xiàn)在就像一棵小樹苗，只有澆水和施肥才能長大。所以，你只有敢于上臺表現(xiàn)自我，才能給自己澆水和施肥。我也知道你能力非常優(yōu)秀，我相信你一定能成功！”
媽媽的這些話，成了激勵(lì)我向前的明燈，我頓時(shí)充滿了自信，充滿了力量，充滿了勇氣。于是，我便開始了練習(xí)。此刻的我，好像一匹勤奮的小馬，一刻也停不下來。我不僅在沒事的時(shí)候反復(fù)練習(xí)，在吃飯的時(shí)候心里也在練習(xí)。當(dāng)然，距離“六一”已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我練習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多了，才過幾天，就迎來了一場真真切切的彩排。
我和其他主持人走上臺，確定好點(diǎn)位，看著臺下微笑著。盡管我表面上表現(xiàn)得十分平靜，其實(shí)心里已經(jīng)十五個(gè)吊桶打水——七上八下了。我開始念我的臺詞，把老師告訴我的表情神態(tài)手勢全投入進(jìn)去了。不知不覺，幾個(gè)小時(shí)的`排練完了。下舞臺的時(shí)候，老師只是對我說了兩個(gè)字：“真棒！”我倒有點(diǎn)不好意思了。
到了“六一”的那一天了，要開始演出了，我深吸了一口氣，從容上了臺：“尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，六一快樂……”當(dāng)我說完這句話，我心想：你真棒，這是你戰(zhàn)勝膽小的第一步，這是勝利的開始，這是成功的序幕！
不一會兒，“六一”表演就進(jìn)入高潮部分，一班表演班歌，二班表演跳舞，三班四班接著上，大廳內(nèi)燈光明亮，掌聲起伏。兩個(gè)多小時(shí)的表演很快就結(jié)束了，我終于離開了舞臺。
走下舞臺的那一瞬，我開心地朝媽媽揮了揮手，從媽媽慈愛的目光里，我仿佛聽到“真棒”二字。
“你真是好樣的！你不再膽小了！不再害怕了！不再認(rèn)為自己做不好了！擁有自信難道不是成功的跑道嗎？再高的山峰難道不能被我們征服嗎？堅(jiān)持難道不會成功嗎？”我在心中對自己說。
隨著年齡的增加，我的膽子越來越大，人越來越自信。自信像媽媽慈愛的目光把我照亮，自信像爸爸寬大的手掌把我托起，自信像老師的微笑讓我充滿力量！
越來越自信的我作文 22
人的一生中總會遇到困難和挫折：如果怯懦的退縮，看到的只有漆黑的未來；唯有勇敢的面對，才會迎來美好的希望！我走過的路上，遇到的困難也有很多。也有很多次不敢面對甚至是逃避，但是最后我還是鼓起勇氣，昂首勇敢的直面困難和挑戰(zhàn)。
在我的小時(shí)候，天真可愛、活波開朗是我的性格，所以鄰居們都很喜歡我。漸漸地我長大了，剛剛進(jìn)入學(xué)校的我，還是一副什么都無所謂的樣子。可是隨著學(xué)習(xí)的深入，發(fā)現(xiàn)許多人都很優(yōu)秀，新的環(huán)境讓我壓力山大，慢慢的失去了自信很不開心。
老師讓我參加任何比賽，我都不想去。六一、元旦的晚會有一個(gè)大合唱，同學(xué)們都去了我還是不想?yún)⒓印Ｖ钡接幸淮危覀儑煜碌难葜v，老師抽簽來選誰去，結(jié)果抽到了我！我瞬間懵了，站起來十分小聲的說：“老師……我……我能不去嗎？”這時(shí)我班一個(gè)男生陰陽怪氣的說：“哈哈，老師她不行，換一個(gè)人，換一個(gè)人！”老師當(dāng)即打斷他的話，果斷的說：“每一個(gè)學(xué)生都有展現(xiàn)自己才華的機(jī)會，這次魯可欣選上了，這次就她上，我相信她！老師說的話把同學(xué)們都鎮(zhèn)住了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，沒有一個(gè)人再敢說話。
這件事就這樣定了下來，可是當(dāng)時(shí)自卑的我，感覺一點(diǎn)把握都沒有。放學(xué)后，同學(xué)們都走了，只剩我一個(gè)人還呆呆的坐在教室里。腦子里一直在回想著老師說的話，我一直不明白，我班里有七十多人，老師是怎么抽到我的呢？我走上講臺把小盒子中的紙都倒了出來，我看到上面的名字，心顫了一下，每一張紙上寫的都是我的名字，我驚了，我不明白這是怎么回事。更不明白老師為什么要這樣做？
班長見我沒走又看見了桌子上的盒子說：“你別怪我，我知道你不敢，但是，這是老師讓我做的，你一定要好好的`表現(xiàn)，不要讓老師失望。”我的心頓時(shí)暖暖的。
回到家，我就抓緊時(shí)間完成作業(yè)，就立刻開始練習(xí)演講。我心中想著老師的話，越練越開心，越來越自信。我站上了屬于自己的舞臺，最后我成功了，我受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。在那一刻我認(rèn)為，遇到困難不可怕，可怕的是你又不敢面對它。
現(xiàn)在的我不再自卑，現(xiàn)在的我充滿信心，不再怕困難。現(xiàn)在的我是越來越自信的我。
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