小城三月閱讀答案 小城三月閱讀理解
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我有一個(gè)姨，她是我的繼母的繼母的女兒。我這個(gè)外祖母已經(jīng)做了寡婦之后才來到外祖父家，翠姨就是這個(gè)外祖母在另外的一家所生的女兒。
翠姨對(duì)我哥哥沒有什么特別的好，哥哥對(duì)翠姨就像對(duì)我們，也是完全的一樣。不過哥哥講故事的時(shí)候，翠姨總比我們留心些。哥哥對(duì)翠姨比對(duì)我們稍稍客氣一點(diǎn)，這顯然因?yàn)榇湟淌强腿说年P(guān)系，而且在名分上比他大。
翠姨訂婚，轉(zhuǎn)眼三年了。正這時(shí)，翠姨的婆家通了消息來，張羅要娶。她的母親來接她回去整理嫁妝。
翠姨一聽就得病了。但沒幾天，她母親就帶著她到哈爾濱采辦嫁妝去了。偏偏那帶著她采辦嫁妝的向?qū)в质歉绺缃o介紹來的他的同學(xué)。翠姨帶著哥哥的介紹信，像一個(gè)女同學(xué)似的被他們招待著。又加上已經(jīng)學(xué)了俄國(guó)人的規(guī)矩，處處尊重女子，所以翠姨當(dāng)然受了他們不少的尊敬。不用說，買嫁妝她是不痛快的，但那幾天，總算她一生中最開心的時(shí)候。她回來時(shí)，母親又接她來到我們家。后來，她的母親發(fā)現(xiàn)她對(duì)出嫁太不熱心，該剪裁的衣裘，她不去剪裁。做母親的總是常常要加以督促，后來就要接她回去，接到她身邊，好隨時(shí)提醒。而況出嫁的日子又不遠(yuǎn)了，或者就是二三月。
想不到外祖母來接她的時(shí)候，她竟很勇敢地提出讀書的要求。她說她要念書，她想不到出嫁。開初外祖母不肯，到后來，她說若是不讓她讀書，她是不出嫁的。外祖母沒有辦法，依了她。給她在家里請(qǐng)了一位老先生。
念了書，不多日子，人就開始咳嗽，而且整天悶悶不樂。她的母親問她，有什么不如意？陪嫁的東西買得不順心嗎？或者是想到我們家去玩嗎？什么事都問到了。翠姨搖著頭不說什么。
過了些日子，我的母親去看翠姨，帶著我的哥哥。他們一看見她，第一個(gè)印象，就覺得她蒼白了不少。而且母親斷言，她活不久了。大家都說是念書累的，外祖母也說是念書累的，沒什么要緊的，要出嫁的女兒們，總是先前瘦，嫁過去就要胖了。
翠姨自己則點(diǎn)點(diǎn)頭，笑笑，不承認(rèn)，也不加以否認(rèn)。還是念書，也不到我們家來了。翠姨越來越瘦了，哥哥去到外祖母家看了她兩次，也不過是吃飯，喝酒，應(yīng)酬。而且說是去看外祖母的。哥哥回來也并不帶回什么歡喜或是什么新的憂郁，還是一樣和大家打牌下棋。
翠姨后來支持不了，躺下了。她的婆婆聽說她病，就要娶她，因?yàn)榛隋X，死了不是可惜了嗎？這種消息，翠姨聽了病就更加嚴(yán)重。
母親叫哥哥去看翠姨。母親曉得他們年輕人是很拘泥的，或者不好意思去看翠姨，也或者翠姨是很想看他的，他們好久未能看見了。同時(shí)翠姨不愿出嫁，母親很久就在心里邊猜疑著他們了。男子是不好去專訪一位小姐的，這城里沒有這樣的風(fēng)俗。母親給了哥哥一件禮物，哥哥就可去了。
哥哥去的那天，她家里正沒有人。
翠姨大概聽出什么人來了，就在里邊說：“請(qǐng)進(jìn)來。”
哥哥進(jìn)去了，坐在翠姨的枕邊，他要去摸一摸翠姨的前額，是否發(fā)熱，他說：“好了點(diǎn)嗎？”
他剛一伸手，翠姨就突然拉了他的手，而且大聲哭起來，好像一顆心也哭出來了似的。哥哥沒有準(zhǔn)備，很害怕，不知道說什么做什么。
翠姨平靜地向他笑著，說：“你來得很好，一定是姐姐告訴你來的，她愛我一場(chǎng)，可惜我不能報(bào)答她了……我現(xiàn)在只想死得快一點(diǎn)就好，多活一天也是多余的……人家也許以為我是任性……其實(shí)是不對(duì)的，那家對(duì)我也很好，要是過去，他們對(duì)我也會(huì)是很好的，但是我不愿意。我小時(shí)候，就不好，我的脾氣總是，不從心的事，我不愿意……可是我怎能從心呢……真是笑話……請(qǐng)你告訴姐姐，我并不像她想的那么苦呢，我也很快樂。”翠姨苦笑了一笑，“我心里很安靜，而且我求的我都得到了……”
哥哥茫然的不知道說什么，這時(shí)祖父進(jìn)來了。看了翠姨的熱度，又感謝了我的母親，對(duì)我哥哥的降臨，感到榮幸。他說請(qǐng)我母親放心吧，翠姨的病馬上就會(huì)好的，好了就嫁過去。
哥哥看了翠姨就退出去了，從此再?zèng)]有看見她。
哥后來提起翠姨常常落淚。他不知翠姨為什么死，大家也都心中納悶。
等我春假回來，母親還當(dāng)我說：要是翠姨一定不愿出嫁，那也可以，假如他們當(dāng)我說。
(A)翠姨墳頭的草籽已經(jīng)發(fā)芽了，墳頭顯出淡淡的青色，常常會(huì)有白色的山羊跑過。這時(shí)城里的街巷，又裝滿了春天。暖和的太陽，又轉(zhuǎn)回來了。
街上有提著筐子賣蒲公英的了，也有賣小根蒜的了。(B)更有些孩子們按著時(shí)節(jié)去折了那剛發(fā)芽的柳條，擰成哨子，就含在嘴里滿街的吹。
大街小巷，到處的嗚嗚嗚。好像春天是從他們的手里招回來的似的。(C)接著楊花飛起來了，榆錢飄滿了一地。
(D)年輕的姑娘們，她們坐著馬車去選擇衣料了，因?yàn)榫鸵獡Q春裝了。
她們熱心的弄著剪刀，打著衣樣，白天黑夜地忙著。不久春裝換起來了，只是不見載著翠姨的馬車來。
(原載1941年7月1日《時(shí)代文學(xué)》)
題目：小說結(jié)尾著力描寫春天的景象，這樣寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
快速審題：
1．“這樣寫有什么作用”就是鑒賞小說中環(huán)境描寫的作用題。“小說結(jié)尾”界定了范圍。
2．“簡(jiǎn)要分析”是要求結(jié)合小說中的有關(guān)景物描寫的內(nèi)容進(jìn)行具體解讀。
3．景物描寫雖在最后一段，但要有整體意識(shí)，可從與上文的.關(guān)系和小說主旨關(guān)系等方面多角度思考。
確定要點(diǎn)：
從小說中(A)處來看，這里寫墳頭的凄涼與城里春天的熱鬧形成對(duì)比，反襯出翠姨死后的悲涼。從小說中(B)(C)兩處看，渲染春天的美好，寫出對(duì)美好生命易逝的悲嘆。從小說中(D)處看，寫姑娘們換裝的情況，主要用來感慨物是人非。
現(xiàn)場(chǎng)糾偏：
答案采樣這篇小說的結(jié)局主要寫春天的熱鬧景象，既表達(dá)出對(duì)翠姨死后的懷念之情，同時(shí)，也寫出了對(duì)美好而短暫人生逝去的感傷。(3分)
評(píng)分細(xì)則答出“對(duì)照”或“對(duì)比”“反襯”，給1分；“表達(dá)效果”給1分。答出“對(duì)翠姨美好而短暫的人生的感傷”“懷念”“陳腐社會(huì)的頑固不化”各給1分。句意通順給1分。
滿分策略：
第一步，審題干，分清環(huán)境描寫的種類。即分清是自然環(huán)境還是社會(huì)環(huán)境。上述試題題干中“著力描寫春天的景象”，屬于自然環(huán)境。
第二步，定區(qū)間，找出環(huán)境描寫的句段。自然環(huán)境語句很好找，在找社會(huì)環(huán)境語句時(shí)需要關(guān)注人物活動(dòng)的場(chǎng)所、人物與人物之間的關(guān)系、人物的身份、人物的對(duì)話、情節(jié)發(fā)展過程以及寫作時(shí)間等。上述試題已經(jīng)明確了答案區(qū)域在小說的結(jié)尾，抓住里面的關(guān)鍵詞句等再現(xiàn)畫面，概括出其中作者的寫作意圖。
第三步，多角度，綜合考慮細(xì)分析。根據(jù)句段，抓住景物特征，從形、聲、色等方面感知景物特點(diǎn)；同時(shí)，調(diào)動(dòng)視覺、聽覺、嗅覺等多種感官來感知景物特點(diǎn)，在感知時(shí)重新組合畫面并在腦海中再現(xiàn)畫面，想象、品味畫面的整體特色。
第四步，用術(shù)語，恰當(dāng)概括理答案。具體分析所寫環(huán)境的特點(diǎn)，用幾個(gè)形容詞(多為自然環(huán)境)或名詞(多為社會(huì)環(huán)境)概括環(huán)境的特點(diǎn)。
小城三月閱讀答案：
①墳頭的落寞與城里春天的熱鬧相對(duì)照，表現(xiàn)翠姨死后的悲涼。
答出“對(duì)照”和表達(dá)效果(2分)
②柳哨聲與“楊花”“榆錢”等意象的更迭，表明春天的易逝，暗含對(duì)翠姨美好而短暫的人生的感傷。
找出意象和表達(dá)效果(2分)
③以姑娘們換裝的形象，既表現(xiàn)了物是人非的感慨和對(duì)翠姨的懷念，又表現(xiàn)了陳腐社會(huì)的頑固不化。
表達(dá)效果(2分)
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